Hoạt động 2: Tự liên hệ *Mục tiêu: Mỗi HS có thể tự liên hệ, kể một việc làm của mình và tự rút ra bài học.. chứng tỏ mình đã có trách nhiệm hoặc - Vài HS trình bày trước lớp.[r]
Trang 14:
BUỔI 1:
Chào :
TRUNG TOÀN #$
%& '(
) 7: +, CON -. /0 123
I 56 tiêu:
-
Na- ga- xa - ki
-
xa- cô,
-
hoà bình
II 9: dùng ;= (
- Tranh minh 2 SGK
III Các
A ? @ tra:
- Yêu '( Hai nhóm HS phân vai nhau
.Y 2C Lòng dân
-
B Bài B
1 B C8 bài: Ghi '( bài.
2 H
- GV Chia
- GV chú ý
-
- Yêu '( nhóm
- GV #U(
3 Tìm @8 bài:
- Xa-xa-cô
khi nào?
- Em
Phóng xạ là chất sinh ra khi nổ bom
nguyên tử, rất có hại cho sức khoẻ và
môi trường.)
- Nêu ý 1?
- Cô bé hi
mình
- HS bài
- 4 HS
-
- HS -1-2 HS - bài
-
- HS nêu ý
- gây ra
- Xa- xa –cô hi
Trang 2- Nêu ý 2?
- Các
- Các
- Các
-
.& Xa-xa-cô ?
- Nêu ý 3?
- Câu
4
-
-
- Thi
C
- Câu
gì?
- Cho HS nêu
vì em tin vào
treo quanh phòng em
- Ý 2 : Khát
- Các con
- Các
- Quyên góp
- HS
Chúng tôi căm ghét chiến tranh
- Ý 3:Khát + Câu
- 4HS
- Nêu
- -3 -5 HS thi
_
Toán:
)Q: ÔN ST /U SUNG ST 1V1 TOÁN
I 56 tiêu:
-
-
II Các
A ? @ tra:
- Nêu cách tìm 2
và
-
B Bài B
1 B C8 bài: Ghi '( bài
2 X= bài B
a
GV nêu ví +S SGK A HS tìm quãng
- Yêu
- HS
HS làm
T G 1 L M l
Trang 3- Trung bình 2
nhiêu km?
- Trung bình
nhiêu km?
- Quan sát
xét gì?
*
b
GV
+ Trong K ô tô I bao nhiêu km?
+ Trong 4 ô tô I bao nhiêu
km?
+ 4
+ Quãng
L ưu ý: Khi giải bài toán dạng này, HS
chỉ cần chọn 1 trong 2 cách thích hợp để
trình bày.
3 Y hành:
Bài 1:
- Yêu '( HS 9 bài
- Phân tích 9 bài
- HD Tóm
-
Bài 2**:
- Yêu '( HS 9 bài
- Phân tích 9 bài
- Yêu '( làm bài
- 8km
- 12km
- Khi quãng nhiêu
- HS bài toán và phân tích bài toán
- HS tóm Cách 1:
Tóm
L C 90 km Trong K ô tô I là:
4 C …km 90 : 2 = 45 (km) * Trong 4 ô tô I là:
45 x 4 =180(km) R "=C 180 km +) * B
- Cách 2:
Bài
4 :2 =2 Trong 4 ô tô I là:
90 2 = 180(km)
R "=C 180 km
HS - vào Y@
1HS lên Tóm 7m :
Bài -:
1m
80 000 : 5 = 16 000(
7m
7 16 000 = 112 000(
- HS làm bài vào Y@
- 1 HS lên Tóm
12 ngày:…cây?
Bài -C
1200 : 3 = 400( cây)
12 ngày
400 12 =4800(cây).
Trang 4Bài 3**: (
- Yêu '( HS 9 bài
- Phân tích 9 bài
Tóm
a)-
C
- Có
quan
-
R "=C 4800 cây
HS làm
Tóm
a 1000 ng
b 1000
4000 Bài -C
a 4000 nghìn ng
4000 : 1000 = 4 Sau
21 4 = 84 (
) 4: CÓ TRÁCH +1\5 ST S1\ LÀM ] MÌNH
I 56 tiêu:
-
- Khi làm
-
II
III Các
A ? @ tra:
-
- Gv
B Bài B
1 B C8 bài: - Ghi '( bài:
2
( bài
*
phù
*Cách
+ GV chia &R thành 4 nhóm yêu '( #_
nhóm
N1 (a); N2 (b); N3 (c) ; N4 (d)
+ GV quan sát giúp các nhóm
+
*GV
- 2 hs nêu
- HS
-
- Các nhóm khác
Trang 53
*
2@
*Cách
- GV
- VD:
h làm gì?
+ Bây
+ Qua
2 gì?
+ GV
hay
C
- Chúng ta
làm : mình?
- GV
mình và
- HS trao
- Vài HS trình bày
- HS
- 2 HS
- 2 hs
- HS
BUỔI 2:
(Cô
BUỔI 1:
Toán:
) 19 : J3\
I 56 tiêu:
-
-
"Tìm
II
III Các
A ? @ tra:
-
- ]23# Y 3 HS Bài - 1 h/s lên -C
20 120 = 2400(ngày)
Trang 6- GV
B Bài B :
1 B C8 bài: - Ghi '( bài.
2
Bài 1:
- Bài toán cho
- Bài toán 2J gì?
- Yêu
theo cách “tìm
-
Bài 2:
- Bài toán cho
- YC HS làm và 24 bài
-
Bài 3**:
-
mét
+ YC HS
.Y@
-
2400 : 150 = 16 (ngày) R "= : 16 ngày
- 1 HS bài toán
- Hsnêu ý
- 1 HS lên
Tóm
3000
1500
Bài -C
3000
3000: 1500 = 2(
thì mua
25 2= 50
- 1 HS 9 bài
- HS
- 1 HS lên
Bài -C
800000 3 = 2400000
không tháng
2400000 : 4 = 600000
tháng
800000 – 600000 = 200000
- 1 HS 9 bài
- HS
Tóm
10
30 Bài -
30
30 : 10 = 3
30
35 3 =105 (m)
R "=C 105 (m)
Trang 7Bài 4**:
- Bài toán cho
- Cho hs
- GV
-
- GV
- 1 HS @
- HS nêu ý
- 1 hs lên Tóm e_ bao 50kg: 300 bao e_ bao 75 kg: … bao?
Bài -
50 300 = 15000 (kg)
"= bao là:
15000: 75 = 200 (bao) R "=C 200 bao ;@
_
) 8: J3\ ST j TRÁI +k
I 56 tiêu:
- Tìm
-
(BT5)
-** HS khá,
II
-
- Chép bài 1, 2, 3 lên
III.Các
A ? @ tra:
-
-
- GV
B Bài B :
1 B C8 bài: - Ghi '( bài.
2
Bài 1:
-
-
- Cho h/s làm và 24 bài
- GV
-** Em
- 2 h/s
- 1 HS
- HS
- 2 HS lên a) Ít/
b) Chìm/
- HS
- HS
Trang 8Bài 2:
- GV
- GV
Bài 3: Tìm
+
Bài 4**:
- GV
- Chia nhóm phát
- Cho các nhóm trình bày
- GV
Bài 5:
-
1
- GV
C
-
- GV
các thành
-
bình
- 1 HS
- 1 HS lên
a,
b Già d
- HS
- HS làm và 24 bài
- 1 HS
- $ 6
- HS làm bài, nhóm
- Ví
- Các nhóm trình bày ,
- 1 HS
- HS
- HS
_
) 8: V V+
(? @ tra g ))
I 56 tiêu:
-
-
II
-
-
III Các
A ? @ tra:
-
B Bài B :
1 B C8 bài:
Trang 92
- P HS 9 bài
- 9 bài yêu '( gì?
- GV ;2 chân 9 bài
- Nêu
3 HS làm bài:
-
- Quan sát
- Thu bài
-
-
- 3 HS @
- HS
- HS nêu ý
- Bài thân bài,
- HS làm bài
Khoa (
) 8: S\ SINH l U1 X 3 THÌ.
I 56 tiêu:
- Nêu
+6V thì
-
- Có ý
II 9: dùng ;= (
- GV:
III Các
A ? @ tra:
- Nêu
thành niên?
-
B Bài B :
1 B C8 bài:
2
*
làm
* Cách
- Chúng ta nên làm gì
luôn luôn
- Nêu tác
nêu?
- Chúng ta
-
gì?
-
- HS nêu ý
- áo,
-
- sinh thân
- không
Trang 10*
- Chia &R thành 2 nhóm:
+ Nhóm1:
+ Nhóm2: sinh nam
- Phát R2*( }\F sinh quan sinh +S
nam” cho nam, R2*( }\F sinh quan
sinh
3
*
nên và không nên làm A )- F "
thì
* Cách
- Du 2 làm F nhóm 4
- Chúng ta nên làm gì và không lên làm
gì
tinh
*
C
- Nêu tác
thì ?
- Giáo viên
: bài
- HS
- + Nhóm1:
+ Nhóm 2: sinh nam:
- sinh
- Quan sát hình4,5,6,7(tr19)
- Nêu
-
BUỔI 2:
(Cô
... trường.)- Nêu ý 1?
- Cơ bé hi
mình
- HS
- HS
-
- HS -1 -2 HS -
-
- HS nêu ý
- gây
- Xa- xa –cô hi
- Nêu ý 2?
- Các
- Các
- Các
-
.& Xa-xa-cô ?
- Nêu ý 3?
- Câu
4
-
-
- Thi
... data-page="7">
Bài 4* *:
- Bài toán cho
- Cho hs
- GV
-
- GV
- HS @
- HS nêu ý
- hs lên Tóm e_ bao 50 kg: 300 bao e_ bao 75 kg: