các tiêu chuẩn kiềm định chất lượng 2017 th vĩnh ninh

Mở đầu: Cán bộ quản lý của nhà trường có năng lực, kinh nghiệm trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục. Đội ngũ giáo viên được biên chế đủ, chuẩn hoá về trình độ đào tạo, có n[r]

Trang 1

Phụ lục IV PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

(Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)

Trường tiểu học Vĩnh Ninh

Nhóm: 02

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

Mở đầu: Cán bộ quản lý của nhà trường có năng lực, kinh nghiệm trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục Đội ngũ giáo viên được biên chế đủ, chuẩn hoá về trình độ đào tạo, có năng lực nghiệp vụ vững vàng luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao Nhân viên của nhà trường được đào tạo chuyên môn

về kế toán, y tế được biên chế ổn định Học sinh chăm ngoan, tích cực đáp ứng

yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của Pháp luật

Tiêu chí 1: Năng lực của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục

a) Hiệu trưởng có số năm dạy học từ 4 năm trở lên, phó hiệu trưởng từ 2 năm trở lên (không kể thời gian tập sự);

b) Được đánh giá hằng năm đạt từ loại khá trở lên theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học;

c) Được bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý giáo dục theo quy định.

1 Mô tả hiện trạng

a) Hiệu trưởng có 17 năm dạy học, Phó Hiệu trưởng có 14 năm dạy học,

[H2-2-01-01];

Hàng năm, Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng được đánh giá xếp loại xuất sắc về trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lực quản lý Nhiều năm được các

cấp có thẩm quyền công nhận là chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh và cấp Cơ sở [H2-2-01-02]; [H2-2-01-03]

c) Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng đã hoàn thành lớp trung cấp lý luận chính trị, lớp quản lý giáo dục theo quy định Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng tham gia đầy đủ công tác học tập và bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ quản lý do các cấp quản lý tổ chức [H2-2-01-04];[H2-2-01-05]

Trang 2

2 Điểm mạnh

Đội ngũ cán bộ quản lý nhà trường đều có sức khỏe tốt, có trình độ đào tạo trên chuẩn và được bồi dưỡng về chính trị, quản lý giáo dục Có chuyên môn vững vàng, có năng lực trong quản lý và điều hành các hoạt động giáo dục của nhà trường

3 Điểm yếu

Trong ban giám hiệu nhà trường trình độ ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin còn hạn chế

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng

Sắp xếp thời gian hợp lý để tự học, tự bồi dưỡng; tham gia các lớp bồi dưỡng kiến thức tiếng Anh, CNTT cho cán bộ quản lý do các cấp quản lý giáo dục mở lớp

5 Tự đánh giá

5.1 Xác định trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt

Xác nhận của nhóm trưởng

Nguyễn Thị Thu Hường

Vĩnh Ninh, ngày tháng năm 2017

Người viết

Trang 3

Nhóm: 02

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường tiểu học

a) Số lượng và cơ cấu giáo viên đảm bảo để dạy các môn học bắt buộc theo quy định;

b) Giáo viên dạy các môn: thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đảm bảo quy định;

c) Giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 20% trở lên đối với miền núi, vùng sâu, vùng xa, hải đảo và 40% trở lên đối với các vùng khác.

a) Năm học 2017 - 2018, nhà trường có 16 giáo viên đảm bảo tỉ lệ 1,6 giáo viên/lớp, trong đó giáo viên văn hóa: 11 đồng chí( 01 GV hợp đồng); giáo viên âm nhạc: 01 đồng chí; giáo viên mỹ thuật: 01 đồng chí; giáo viên thể dục:

01 đồng chí; giáo viên ngoại ngữ: 01 đồng chí; giáo viên tin học: 01 đồng chí Tất cả giáo viên trong nhà trường đều được phân công đúng chuyên ngành đào tạo [H2-2-02-01] [H2-2-02-02]

b) Nhà trường có đủ đội ngũ giáo viên bộ môn để thực hiện việc dạy các môn học chuyên ngành theo quy định và các môn học tự chọn Có 01 giáo viên văn hóa kiêm nhiệm công tác Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh [H2-2-02-02]; [H2-2-02-03]

c) Giáo viên đạt trình độ trên chuẩn là 16/16 đạt 100% [H2-2-02-01];2 Điểm mạnh

Trang 4

100% giáo viên nhà trường có trình độ đạt chuẩn trở lên Mọi giáo viên đều được phân công giảng dạy đúng chuyên môn được đào tạo

3 Điểm yếu

Còn phải sử dụng giáo viên hợp đồng ngắn hạn

Năm học 2017 - 2018 nhà trường làm báo cáo xin thêm một giáo viên văn hóa trong biên chế

Nguyễn Thị Thu Hường

Người viết

Đỗ Thị Phương Hải

Trang 5

Nhóm: 02

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 3: Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên và việc đảm bảo các quyền của giáo viên

a) Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên đạt 100% từ loại trung bình trở lên, trong đó có ít nhất 50% xếp loại khá trở lên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học;

b) Số lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đạt ít nhất 5%;

c) Giáo viên được đảm bảo các quyền theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của pháp luật.

a) Hằng năm, 100% giáo viên thực hiện nhiệm vụ và tham gia đánh giá

xếp loại chung cuối năm học theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên

tiểu học Kết quả đều đạt từ trung bình trở lên trong đó tỷ lệ khá, xuất sắc chiếm

100% [H1-1-03-05]; [H2-2-04-03];

b) Số lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên trung bình là 7,1% đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ giáo dục của trường

Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia Mức độ I [H2-2-03-01].

c) Nhà trường đã tạo điều kiện để giáo viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy

và giáo dục học sinh; Được học tập và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học hay đi công tác Mọi giáo viên được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách

quy định đối với nhà giáo [H2-2-03-02]; Nhà trường kết hợp với tổ chức công

đoàn chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên Các ngày tết, ngày lễ,

Trang 6

ngày truyền thống của ngành giáo viên đều được nhà trường quan tâm về tinh thần, vật chất Được tham gia học tập kinh nghiệm tại các tỉnh thành phố lớn vào dịp nghỉ hè, ngày nghỉ cuối tuần với kinh phí tiết kiệm chi từ nguồn ngân sách, các nguồn quỹ khác, kết hợp với quỹ công đoàn do giáo viên tự nguyện tham gia

[H2-2-03-03]; Trong quá trình công tác, cán bộ giáo viên được tham gia bảo

hiểm và được hưởng mọi quyền lợi Mọi chế độ bảo hiểm được chi trả kịp thời

đúng mức [H2-2-03-04].

Tỷ lệ giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện đáp ứng với chỉ tiêu đề ra

Nhà trường luôn quan tâm tới việc thực hiện chế độ chính sách cho CB-GV- NV

3 Điểm yếu

Việc đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học ở một số tiêu chí còn thiên

về định tính chưa có định lượng

4 Kế hoạch cải tiến

Năm học 2017-2018, trên cơ sở Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo

viên Tiểu học, nhà trường cùng tổ chuyên môn chi tiết hóa các tiêu chí, nhiệm

vụ được giao để đánh giá, xếp loại giáo viên sát với năng lực thực tế hơn (đặc biệt là tiêu chí Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống)

Người viết

Trang 7

Nhóm: 02

Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng và việc đảm bảo các chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhân viên của nhà trường

a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định;

b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thư viện, thiết

bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo đúng chuyên môn; các nhân viên khác được bồi dưỡng về nghiệp vụ theo vị trí công việc;

c) Nhân viên thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao và được đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định.

a) Nhà trường có 02 nhân viên trong biên chế Các nhân viên được phân công mỗi người phụ trách một nhiệm vụ theo hướng dẫn số 209/GD&ĐT-TCCB của Phòng Giáo dục và Đào tạo: Kế toán kiêm văn thư; Thư viện kiêm Thiết bị

giáo dục và thủ quỹ; một nhân viên phục vụ kiêm Y tế học đường [H2-2-04-01]; [H2-2-04-03];

b) Số lượng nhân viên chưa đảm bảo quy định: 01 nhân viên của nhà trường được đào tạo về kế toán trình độ đại học làm kế toán, 01 nhân viên được

học trung cấp thư viện về làm thư viện, thiết bị dạy học 04-01]; [H2-2-04-02];

c) Các nhân viên luôn có ý thức tự học tự bồi dưỡng để hoàn thành nhiệm

vụ được giao Nhà trường thực hiện đầy đủ đúng quy định về lĩnh vực chế độ chính sách đối với nhân viên theo chế độ hiện hành Cuối mỗi năm học mọi nhân viên đều được đánh giá xếp loại về viên chức Nhân viên được đề nghị cấp

trên khen thưởng khi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao [H1-1-06-02]; [H2-2-04-03];

Trang 8

Đội ngũ nhân viên có ý thức trách nhiệm trong công việc và luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao

3 Điểm yếu

Số lượng nhân viên chưa đảm bảo quy định

Năm học 2017 - 2018, nhà trường tiếp tục tham mưu với phòng giáo dục

bố trí thêm nhân viên y tế học đường

5.Tự đánh giá

Người viết

Trang 9

Nhóm: 02

Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của pháp luật

a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh;

b) Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về các hành vi học sinh không được làm;

c) Được đảm bảo các quyền theo quy định.

a) Trường tiểu học Vĩnh Ninh có 328 học sinh Chia ra các độ tuổi: 6 tuổi:

61 em ; 7 tuổi: 70 em; 8 tuổi: 71 em tật; 9 tuổi: 65 em ; 10 tuổi: 61 em trong đó

học sinh học đúng độ tuổi là 327/328 đạt 99,7% [H2-2-05-01];[H1-1-02-01]; [H1-1-05-01].

b) Trong quá trình học tập, học sinh luôn thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của người học sinh; chấp hành tốt nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập Lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người

có hoàn cảnh khó khăn Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; Hàng ngày học sinh tham gia lao động vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa cây cảnh tạo môi trường xanh, sạch, đẹp; tham gia các đợt phát động bảo vệ môi trường ở tại các khu dân cư Hàng năm 100% học sinh tổ chức ký cam kết và thực hiện tốt trật tự an toàn giao

thông [H1-1-02-02];[H2-2-05-02];[H2-2-05-03] Không có hiện tượng học sinh

vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người khác; gian dối trong học tập, kiểm tra; gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công

cộng [H1-1-02-01]

c) 100% học sinh được đảm bảo các quyền theo quy định như Học sinh được nhà trường luôn đảm bảo đầy đủ về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học sinh học tập và rèn luyện Thường xuyên tổ chức các cuộc thi: Giao

Trang 10

lưu Hùng biện Tiếng Anh, Olympic Tiếng Anh, giải toán qua thư, văn nghệ, thể

dục thể thao nhằm phát triển năng khiếu học sinh H2-2-05-04;

Độ tuổi học sinh nhà trường từ 6 đến 11 tuổi (tính theo năm) đáp ứng đúng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường Tiểu học và của pháp luật 100% học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của người học sinh Được đảm bảo các quyền theo quy định

3 Điểm yếu

Vẫn còn hiện tượng học sinh đi học muộn, mất trật tự trong giờ học, một

số học sinh chưa có ý thức giữ gìn vệ sinh chung

4 Kế hoạch cải tiến

Giao cho giáo viên chủ nhiệm thường xuyên giáo dục nhắc nhở học sinh thực hiện nhiệm vụ của mình thông qua các bài học và các giờ sinh hoạt tập thể

Hàng tuần, giao cho tổng phụ trách đội, đội cờ đỏ theo dõi, quản lý tốt việc chấp hành nội quy học sinh trong trường học

Kết luận về Tiêu chuẩn 2:

Điểm mạnh nổi bật: Đội ngũ cán bộ quản lý của nhà trường có năng lực

quản lý vững vàng; được bồi dưỡng về chính trị, quản lý giáo dục Trình độ giáo viên trên chuuẩn của trường cao (100%), được phân công đúng chuyên môn đào tạo Nhiều giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp, danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Huyện Hàng năm, trường có 95% giáo viên, nhân viên được xếp loại Khá, Xuất sắc theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học Đội ngũ nhân viên có ý thức và trách nhiệm trong công việc được giao Học sinh ngoan, chăm học, chấp hành tốt nội quy của trường, lớp và nhiệm vụ của người học sinh

Điểm yếu cơ bản: Một số giáo viên năng lực thực thực chưa tương xứng

với trình độ bằng cấp, hiệu quả công việc chưa cao

Số lượng tiêu chí đạt yêu cầu: 5.

Số lượng tiêu chí không đạt yêu cầu: 0.

Trang 11

Nguyễn Thị Thu Hường

Người viết

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	20,56 KB