Giáo án giảng dạy Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh - Tuần 3

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, học tập tấm gương nhường nhịn sÎ chia cña B¸c.. Các hoạt động dạy học.[r]

Trang 1

Tuần 3

Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2012

Truyện kể

Cuộc gặp bất ngờ

I Yêu cầu:

1.Kiến thức: Bác rất yêu tương các em thiếu niên, nhi đồng và đã dành sự quan

tâm đặc biệt đối với các em Câu chuyện cũng kể về tình cảm của các cháu nhi đồng đối với Bác

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác biết yêu quý và quan tâm đến

mọi người

II Các hoạt động dạy học

1’

3’

7’

20’

1.ổn định tổ chức lớp: Hát

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích

yêu cầu

b- Dạy bài mới:

* Hoạt động 1: GV kể chuyện:

- GV kể - HS nghe

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện,

trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

+ Kể trong nhóm:

- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4

sau đó kể toàn bộ chuyện

- Kể song HS trao đổi với nhau theo các câu hỏi

gợi ý

1 GV kể chuyện :

2 Tìm hiểu truyện :

- Sauk hi Bác và đồng chí cảnh

vệ ăn cơm và nghỉ trưa, sự việc gì đã sảy ra nơi Bác Hồ nghỉ

Trang 2

- 2, 3 tốp HS nối tiếp nhau thi kể câu chuyện

- 2, 3 HS thi kể toàn bộ câu chuyện HS kể

xong trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung truyện

- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân

kể chuyện hay nhất

3 Củng cố, dặn dò:

+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở

Bác điều gì.?

- GV nhận xét giờ

-Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe

-Thái độ của Bác đối với các cháu ra sao?

-Em học tập được ở Bác điều gì?

3 HS thực hành kể chuyện

Ký duyệt của BGH

Trang 3

Tuần 4

Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2012

Tập đọc

Gửi lòng con đến cùng cha

I Yêu cầu:

1.Kiến thức:

-Bài thơ nói lên tình cảm đau thương của tác giả khi Bác Hồ mất Qua đó, thể hiện

sự biết ơn của nhà thơ cũng như của nhân dân cả nước đối với công lao của Bác

-Học sinh thuộc lòngđoạn thơ từ: “Có ngừơi thợ …” đến “Bác là Bác Hồ Chí Minh”

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và đọc thơ.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, rèn luyện để trở thành con

ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

Tiết 1

Học sinh đọc và cảm thụ đoạn 1 bài thơ từ đầu đến: “Bác là Bác Hồ Chí Minh”

1’

12’

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.

a, Luyeọn ủoùc

- Cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn thụ

2-3 laàn

- GV keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- Sửừa loói phaựt aõm cho HS

* Luyeọn ủoùc

+ ẹoaùn 1 Tửứ ủaàu ủeỏn sáng

ngời lòng tin

+ ẹoaùn 2 Tieỏp theo ủeỏn lệ

Trang 4

10’

- GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ - gioùng nheù

nhaứng, caỷm hửựng ngụùi ca Chuự yự:

- ẹoùc caõu mụỷ ủaàu: gioùng chaọm vaứ saõu

laộng, gụùi suy nghú, lieõn tửụỷng

- ẹoùan giửừa baứi: Nhaỏn gioùng nhửừng tửứ ngửừ

khaỳng ủũnh hoaởc mang roừ saộc thaựi caỷm xuực :

b)Tỡm hieồu baứi

Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng, ủoùc thaàm baứi thụ tìm

hiểu nội dung bài:

c)Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm vaứ HTL

- HS tieỏp noỏi nhau ủoùc đoạn thụ

- HS nhaồm HTL nhửừng caõu thụ ửa thớch

Caỷ lụựp thi HTL tửứng ủoaùn thụ

năm.

+ ẹoaùn 4 Phaàn coứn laùi.

Tiết 2

Học sinh đọc và cảm thụ đoạn còn lại bài thơ.

Các hoạt động dạy học

1’

12’

2.Bài mới:

Trang 5

10’

3’

2’

-1HS khá đọc toàn bài

Gv cho HS Luyện đọc nối tiếp;GV kết hợp sửa

lỗi phát âm, giúp HS hiểu 1 số từ ngữ khó- HS

luyện đọc nhóm đôi

- GV đọc diễn cảm cả bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :

- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi :

*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm và học

thuộc lòng bài thơ :

- 3HS nối tiếp nhau đọc bài thơ HS tìm giọng

đọc đúng

- GV HD cả lớp đọc diễn cảm

+ HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

- GV nhận xét cho điểm

3- Củng cố:

? Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Trong bài thơ

em thích nhất khổ thơ nào ?Vì sao?

4 Dặn dò:

- GV nhận xét

- Dặn dò Hs học thuộc lòng cả bài thơ, sưa tầm

các bài thơ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với

thiếu niên và nhi đồng

1: Luyện đọc đúng

2: Tìm hiểu bài

3: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài th

Trang 6

Truyện kể

Bát chè sẻ đôi

I Yêu cầu:

1.Kiến thức: Bác rất yêu tương các chiến sĩ nên đã dành phần bồi dưỡng của mình

mời chiến sĩ ăn cùng

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, học tập tấm gương nhường nhịn

sẻ chia của Bác

1’

3’

7’

20’

2.Bài mới:

- GV kể - HS nghe

* Hoạt động 2:

Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa

câu chuyện:

gợi ý

Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện

2 Tìm hiểu truyện : -Thấy đồng chí liên lạc đI công văn đến, Bác đã làm gì?

-TháI độ của đồng chí liên lạc

ra sao?

Trang 7

+ Thi kể chuyện trước lớp:

+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở Bác

điều gì.?

-Nếu em là đồng chí liên lạc

được Bác sẻ cho nửa bát chè,

em sẽ cảm thấy thế nào?

Trang 8

Âm nhạc

Trọn niềm kính yêu.

I Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát có

luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát

2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động theo

nhạc

3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.

II Các hoạt động dạy - học.

1’

15’

17’

2.Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát

-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày

- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát

- HS vỗ tay theo hình tiết tấu

- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích

Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân

dài, tình cảm của bài hát

Hoạt động 2: Luyện tập

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca

- HS luyện theo nhóm.3

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( lớp ,nhóm ,cá

1: Dạy hát

2: Luyện tập

Trang 9

nhân )

- HS hát kết hợp vận động theo nhạc

3-Củng cố:

-HS hát lại bài hát

-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát?

Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?

-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời bài hát,

tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài

hát

Trang 10

Truyện kể

Mừng cho các cháu, Bác càng thương nhớ mẹ

I Yêu cầu:

1.Kiến thức: Bác vui với cuộc sống ấm no, được học hành của các cháu Câu

chuyện còn thể hiện tình cảm yêu thương mẹ sâu sắc của Bác Hồ

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và tóm tắt nội dung câu chuyện.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thương cha mẹ, cảm thông với những vất vả

trong cuộc sống của cha mẹ, biết quan tâm chia sẻ động viên cha mẹ và những người xung quanh

II Các hoạt động dạy- học

1’

3’

7’

20’

2.Bài mới:

* Hoạt động 1: GV kể – mục tiêu: HS nắm nội dung

chuyện

+ GV kể lần 1: chậm rãi

+ GV kể lần 2: vừa kể vừa chỉ tranh

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện:

- HS quan sát tranh, thảo luận cặp đôi tìm lời thuyết minh cho

từng tranh

* Đại diện nhóm nói lời thuyết minh

1 Tìm hiểu truyện :

Trang 11

- HS kể chuyện trong nhóm

- Gọi 2 HS kể toàn chuyện trước lớp (mỗi em kể 1 tranh:

Tranh 1: Bác mừng cho các cháu được ăn ngon mặc đẹp

Tranh 2: Bác rất thương mẹ phải lo việc nhà, không được đi

được.): 2 lượt kể

- Nhận xét bạn kể

- 1 HS giỏi kể trước lớp

- HS kể trong nhóm 2 - HS thi kể trước lớp

3 Củng cố, dặn dò

? Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?

? Dặn dò kể lại chuyện với người thân

3.Thực hành kể chuyện

Trang 12

Tuần 8

Âm nhạc

Thành phố của chúng em.

I.Yêu cầu:

nhạc

II.Các hoạt động dạy học.

1’

20’

10’

2.Bài mới:

- HS nhận xét về lời bài hát

Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình

cảm của bài hát

Hoạt động 2: Luyện tập

1: Dạy hát

Trang 13

- Cả lớp hát GV lắng ngheđể phát hiện sưa sai

3-Củng cố:

-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát? Em

thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?

-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập

một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát

Trang 14

Tuần 10

Truyện kể

Được Bác đặt tên.

I Yêu cầu:

1.Kiến thức: Bác luôn luôn quan tâm đến đời sống của các chiến sĩ cũng như tất

cả đồng bào bác như người cha, ân cần chỉ bảo cho tong chiến sĩ từ những việc rất nhỏ

để mong họ làm được nhiều việc tốt hơn

3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết học tập đức tính quý báu của Bác: yêu thương

quan tâm đến mọi người xung quanh dù là nhỏ nhất

1’

3’

7’

20’

2.Bài mới:

- GV kể - HS nghe

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện,

trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

2 Tìm hiểu truyện : -Bác đặt tên cho các chiến sĩ,

Trang 15

Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện

+ Thi kể chuyện trước lớp:

+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở Bác

điều gì.?

nghĩa -Câu chuyện trên cho em thấy Bác rất quan tâm tới các chiến

sĩ

Trang 16

Tuần 11

Âm nhạc

Kể chuyện viên gạch hồng (tiết 1)

I Mục tiêu:

nhạc

Tiết 1

II Các hoạt động dạy học.

1’

20’

2.Bài mới:

Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân

dài, tình cảm của bài hát

1: Dạy hát

Trang 17

5’

3-Củng cố:

-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài

hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì

sao?

-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời bài

hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa

cho bài hát

Trang 18

Tuần 12

Âm nhạc

Kể chuyện viên gạch hồng (Tiết 2)

I Mục tiêu:

nhạc

II Các hoạt động dạy- học.

1’

2’

32’

2 Bài cũ: HS hát

3.Bài mới:

OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng

- Giaựo vieõn caỏt nhũp caỷ lụựp haựt 2 laàn

- HS nhận xét về bài hát

- Cho 2 nhoựm haựt: Nhoựm 1 haựt, nhoựm 2 goừ ủeọm theo

phaựch vaứ ngửụùc laùi

- Hửụựng daón hoùc sinh vửứa haựt vửa vaọn ủoọng theo moọt

soỏ ủoọng taực ủụn giaỷn Theo SGV

OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng

Trang 19

3.Củng cố, dặn dò :

Em thây hình ảnh nào quen thuộc có trong bài hát?

Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác múa

đơn giản phụ họa cho bài hát

Trang 20

Tuần 13

Tập đọc

Giếng nước Bác Hồ

I Yêu cầu:

1.Kiến thức:

-Bài thơ nói lên sự quan tâm của Bác Hồ với nhân dân, kể cả những việc sinh hoạt

hằng ngày của một làng nhỏ và sự đau xót của dân làng khi nghe tin Bác mất

-Học sinh thuộc lòngđoạn thơ từ: “Có người thợ …” đến “Bác là Bác Hồ Chí Minh”

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và đọc thơ.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, rèn luyện để trở thành con

ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

Tiết 1

Học sinh đọc và cảm thụ đoạn 1 bài thơ từ đầu đến: “Thảm sâu mạch nước trong veo giếng này”

1’

12’

2.Bài mới:

a, Luyeọn ủoùc

- Cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn thụ

* Luyeọn ủoùc

+ ẹoaùn 1 Tửứ ủaàu ủeỏn Giữ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	238,76 KB