1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Âm nhạc 4 - Trường tiểu học Cao Dương

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 360,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Nx - sửa sai - Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ häa cho bµi h¸t theo phong c¸ch T©y Nguyªn.. - Gäi HS lªn b¶ng biÓu diÔn, cho HS tù đánh giá.[r]

Trang 1

Thứ ngày thỏng năm 2013

Tiết 1 Ôn 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

I Mục tiêu:

- HS nhớ, hát tốt một số bài hát và một số ký hiệu ghi nhạc đã học

- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hòa giọng, rõ lời

- Giáo dục HS tinh thần học tập môn âm nhạc lớp 4

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 3

- Bảng phụ ghi các ký hiệu nhạc

2 Học sinh:

- TBH Âm nhạc lớp 3, thanh phách, bảng con, phấn

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn định tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ:

3 Bài mới: ( 30p )

+ Giới thiệu tiết học, ghi bảng

* Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã

học ở lớp 3

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm CDEGA huớng dẫn HS

khởi động giọng theo âm La

- Hướng dẫn HS ôn tập 3 bài hát sau:

1 Quốc ca Việt Nam

2 Gà gáy

3 Cùng múa hát dưới trăng

* Yêu cầu:

- Trả lời tên tác giả từng bài

- Hát tập thẻ, nhóm hát, cá nhân, nhóm

biểu diễn

* Hoạt động 2: Ôn một số ký hiệu ghi

nhạc

? 1 ở chương trình âm nhạc lớp 3 em đã

được học những ký hiệu ghi nhạc gì?

2 Hãy kể tên nốt và hình nốt nhạc mà em

biết?

- Dùng bảng phụ ghi ký hiệu nhạc cho HS

- HS hỏt + chào

- Nghe

- Lớp thực hiện

- Ôn tập theo HD của GV

- Trả lời

- Trả lời

- 1, 2 HS đọc tên nốt nhạc

Trang 2

nói tên nốt nhạc trên khuông.

- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên

khuông

VD: - GV đọc: Son đen Mi móc đơn…

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai, tuyên

dương những bài viết đúng, đẹp

4 Củng cố- Dặn dũ: (2p )

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà ôn bài và xem trước bài

hát Em yêu hoà bình

- Cho HS ghi bài

- Tập viết vào bảng con

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 3

Thứ ngày thỏng năm 2013

Tiết 2 Học hát: Bài Em yêu hoà bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng tính chất bài hát.

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và TT bài hát

- Giáo dục các em yêu quý hoà bình, yêu quê hương đất nước

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đài, đĩa nhạc lớp 4

- Tranh minh hoạ bài hát

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn định tổ chức: ( 1p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ:

- Không KT

3 Bài mới: ( 28p )

* Hoạt động 1: Tập hát

+ Giới thiệu bài hát ( Dùng tranh minh hoạ),

ghi đầu bài

+ Hát mẫu:

- Cho HS nghe đĩa hát mẫu

? Em hãy nêu cảm nhận khi nghe bài hát: Em

yêu hoà bình

+ Đọc lời ca:

- Chia câu hát, gọi 1, 2 HS đọc

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm giọng F(-1) cho HS khởi

động giọng theo mẫu âm La

+ Dạy hát:

- Đàn từng câu hát hướng dẫn HS hát theo

- Lưu ý: Hướng dẫn HS hát đúng chỗ luyễn

âm như: tre, đường, yêu, xóm…, chỗ đảo

phách:

+ Luyện tập:

- Cho HS hát theo nhóm, GV nghe, sửa sai

* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

- HS tự sửa tư thế ngồi

- Quan sát, nghe

-Nghe

- 1, 2 HS phát biểu

- Cá nhân đọc

- Lớp thực hiện

- Tập theo HD của GV

- Hát theo nhóm

- Tập theo HD của GV

Trang 4

phách, TT lời ca:

- Cho HS thực hiện theo nhóm

-Yêu cầu các nhóm tự nhận xét

4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )

? 1 Nội dung bài hát nói đến điều gì.

2 Bài hát đã giáo dục các em điều gì.

=> GV kết luận:

- NX giờ học:

- Về nhà học thuộc bài hỏt, xem trước bài

học sau

Em yêu hoà bình yêu đất nước…

x x x

+ + + + + + +

- Nhóm thực hiện

+ N1: Hát + N2: Gõ phách } 3 nhóm lần lượt

đổi nhau t/ h + N3: Gõ TT

- Trả lời

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 5

Thứ ngày thỏng năm 2013

Tiết 3

Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình

Bài tập cao độ và tiết tấu

I Mục tiêu:

- HS hát thuộc bài hát, tập biểu diễn trước lớp

- Đọc đúng bài tập cao độ, thể hiện được bài tập tiết tấu

- Qua bài hỏt giỏo dục cỏc em tỡnh yờu quờ hương, đất nước

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4

- Bảng phụ bài tập cao độ và bài tập TT

- Tập một số động tác cho bài hát Em yêu hòa bình

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn định tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ: ( 2p )

- Hỏi HS: Em hãy kể tên một số bài hát viết

về hòa bình

3 Bài mới: ( 25p )

+Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài

* Hoạt động 1: Ôn hát: Em yờu hũa bỡnh

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi

động giọng theo mẫu âm La

- Cho HS nghe lại bài hát (1lần)

+ Ôn tập:

- Phân công các nhóm hát + gõ đệm

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ họa

- Cho HS tập biểu diễn.( GV đệm đàn, nhận

xét)

* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu

+ Nhận biết các nốt nhạc:

- Treo bảng phụ, hỏi HS: Em hãy nói tên 4

nốt nhạc trong bài tập cao độ :

Đễ - MI - SOL - LA

+ Luyện cao độ:

Đàn các nốt nhạc trong bài tập cao độ cho

- HS chào+ sửa tư thế ngồi

- HS trả lời

- Lớp thực hiện

- Nghe

- Nhóm thực hiện

- Tập theo HD của GV

- Tập biểu diễn

- Quan sát, trả lời

- Lớp tập bài tập cao độ theo HD

Trang 6

HS luyện tập.

- Cho các nhóm lần lượt thực hiện, GV quan

sát, sửa sai

+ Luyện tiết tấu (TT):

- Nhắc cho HS nhớ hình nốt đen, dấu lặng

đen và cách thể hiện

- Hướng dẫn HS cách thể hiện bài tập TT

-Hướng dẫn HS đọc bài tập TT bằng từ tượng

thanh

- Cho các nhóm thực hiện, GV quan sát sửa

sai

+ Luyện TT và cao độ:

- Treo bảng phụ bài tập

- Thực hiện mẫu

- Hướng dẫn HS đọc cao độ trên đàn

- Cho HS ghép bài tập TT và cao độ

- Cho nhóm thực hiện , vừa đọc vừa gừ TT

GV nhận xét sửa sai

4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )

- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa

bình

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà ôn tập nội dung tiết học,

xem trước bài hát Bạn ơi lắng nghe

- Cho HS ghi bài

- Nhóm thực hiện

- Nghe

- Tập bài tập TT theo HD

- Nghe

- Nhóm thực hiện theo HD

- HS quan xỏt

- HS t/h

- Cỏc nhúm thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 7

Thứ ngày thỏng năm 2013

Tiết 4

- HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Dân ca: Ba na

- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

-HS biết bài bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca của dân tộc Ba na

(Tây Nguyên), nắm được nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca của các dân tộc và thấy được sức

mạnh của âm nhạc trong đời sống

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4

- Tranh minh họa phong cảnh Tây Nguyên( nếu cú )

- Tranh minh họa nội dung chuyện

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách, vở chộp nhạc

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn định tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ: ( 3p )

- KT bài tập cao độ và TT

- NX :

3 Bài mới: ( 25p )

*HĐ1: Học hỏt bài: Bạn ơi lắng nghe

+ Giới thiệu bài hát:

- Dùng tranh và bản đồ VN giới thiệu, ghi

đầu bài

- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát

- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi

động giọng

- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc lời ca theo

TT

- Đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn HS hát

( Chỳ ý: Hs hỏt sai đõu gv sửa ngay )

- Gv dạy xong từng cõu cho hs ghộp cả bài

- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc, GV quan

sát, sửa sai

- Cho HS so sánh 4 tiết nhạc trong bài hát:

- HS chào+ hỏt

- 1, 2 HS thực hiện

- Quan sát, nghe

- Nghe Nhận xét

- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La

- Cá nhân đọc

- Tập hát theo HD

- Tập hát đúng theo HD của GV

- Tập so sánh

Trang 8

Tiết nhạc 1 và 2, tiết nhạc 3 và 4.

(Gợi ý: gần giống nhau, chỉ khác ở cuối các

tiết nhạc)

* HĐ 2: Hát + gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp, phách

- Cho HS thực hiện theo nhóm, GV quan

sát, sửa sai

- Cho cả lớp hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp ,

phỏch

* HĐ 3: Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát

Đào Thị Huệ.

- Kể chuyện theo tranh( nếu cú )

-Hỏi HS:

1 Câu chuyện xảy ra trong giai đoạn lịch

sử nào của nước ta?

2.Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ đào

Thị Huệ?

- Cho HS kể chuyện theo tranh ( GV nhận

xét, đánh giá)

4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )

- Cho HS hát lại bài hát

- Hỏi HS:

1.Bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca của dân

tộc nào?

=> GV kết luận: Qua bài hát và nội dung

câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ giáo dục

HS biết yêu quý các làn điệu dân ca của

các dân tộc và sức mạnh của âm nhạc trong

đời sống.

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ

đệm và vận động phụ họa cho bài hát, xem

trước nội dung tiết 5

- Cho HS ghi bài

- Tập theo HD

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe .

> >

x x x x

- Nhóm thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- Nghe

- Trả lời

- Trả lời

- 1, 2 HS thực hiện

-Lớp hát

- Trả lời

- Nghe

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 9

Ngày soạn: 7 / 10 /2012

Ngày giản: 8/ 10/2012

Tiết 5

Ôn tập bài hát: Bài bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng, Bài tập tiết tấu

I Mục tiêu:

- Hs hát thuộc bài hát và tập biểu diễn một số động tỏc phụ họa

- Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm với 2 sắc thỏi

- Giỳp HS biết và thể hiện được giá trị trường độ hình nốt trắng

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4

- Bảng phụ bài tập TT

- Một số động tác phụ họa cho bài hát ( Động tác Tây Nguyên)

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn địng tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ: ( 2p )

- KT hát lời 1 bài Bạn ơi lắng nghe.

3 Bài mới: ( 26p )

+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng

* HĐ 1:ễn bài hỏt Bạn ơi lắng nghe.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi

động giọng

- Cho HS hát tập thể

-Nx - sửa sai

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ

họa cho bài hát theo phong cách Tây

Nguyên

- Gọi HS lên bảng biểu diễn, cho HS tự

đánh giá

- GV kết luận:

* HĐ 2: Giới thiệu hình nốt trắng.

- Giới thiệu cho HS biết:

+ Thân nốt trắng giống như hình quả trứng

- Gv điểm danh, kiểm tra sĩ số

- 1, 2 HS trả bài

- Nghe

- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La

- Lớp hát

- Tập hát+ phụ họa theo HD

- Cá nhân, tốp biểu diễn

- Nghe

Trang 10

nằm nghiêng.

+ Có 2 cách viết: đuôi quay lên ở phía bên

phải, đuôi quay xuống ở phía bên trái

+ Độ dài nốt trắng bằng 2 phách (tức là

bằng 2 nốt đen)

- GV ghi bảng cho HS quan sát

- Hỏi HS: Em hãy so sánh độ dài của hình

nốt trắng và hình nốt đen?

- Hướng dẫn HS tập viết hình nốt trắng

- Hướng dẫn hs gừ TT hỡnh nốt trắng, nốt

đen để hs phõn biệt được sự khỏc nhau

Hoạt động 3: Bài tập TT

+ Nhận xét bài tập TT: ( Treo bảng phụ)

- Hỏi HS: Em hãy nói tên các kí hiệu dùng

trong bài tập TT?

+ GV thực hiện mẫu (đọc + gõ TT)

- Hướng dẫn HS tập theo

- Cho HS tập ghép lời

- Cho các nhóm thực hiện

4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )

- Hướng dẫn HS tự đặt lời mới cho bài tập

TT

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà học bài xem trước nội

dung tiết 6

- Cho HS ghi bài

- Quan sát,nghe

- Tập so sánh

-Tập theo HD

- HS gừ TT

- HS quan xỏt

- HS trả lời

- HS tập theo HD

- Nhóm thực hiện

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 11

Ngày soạn: 14 / 10/2012

Ngày giảng: 15/ 10 /2012

Tiết 6

Tập đọc nhạc: TĐN Số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Mục tiêu:

- HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ, trường độ

- Phân biệt được các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam,

đàn tứ, đàn tì bà

- giỳp hs nhận biết được 1 số nhạc cụ dõn tộc,biết giữ gỡn bản sắc dõn tộc

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4

- Bảng phụ chộp bài TĐN số 1

- Tranh vẽ các loại nhạc cụ trong bài( nếu cú)

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn địng tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ: ( 3p )

- KT phần đặt lời mới cho bài tập TT

3 Bài mới: ( 25p )

+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng

* Hoạt động 1: TĐN số 1 “Son la son”

+ Giới thiệu bài TĐN số 1

+ Nhận xét bài TĐN:

- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số

- GV chia câu theo lời ca

+ Nói tên nốt nhạc:

- Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN

+ Hướng dẫn HS luyện TT của bài

- HS chào + hỏt

- Thu vở

- Nghe

- Nghe

- Nhận xét

-1, 2 HS đọc tên nốt

- Luyện TT theo HD

Trang 12

+ Hướng dẫn HS luyện cao độ.

+ TĐN:

- Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho HS

tâp đọc nhạc theo

+ Ghép lời ca:

- Hướng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai điệu

bài TĐN

+ Luyện tập:

- Hướng dẫn HS đọc nhạc+ gõ phách

- Cho các nhóm thực hiện

* Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- Giới thiệu (dùng tranh):

+ Âm sắc, hìmh dáng, tên gọi

+ Cho HS nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ

(GV đàn từng loại âm sắc)

+ Cho HS phân biệt âm sắc của 4 loại nhạc

cụ

* Trò chơi: Nhận biết nhạc cụ qua tranh.

- Hướng dẫn HS cách chơi:

+ Treo tranh 4 loại nhạc cụ (mỗi bức tranh

có 3, 4 nhạc cụ)

+ Yêu cầu: Viết tên các loại nhạc cụ bên dưới

bức tranh

+ Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên thực hiện, thời

gian chơi là 2phút

- Cho HS thực hiện trò chơi

4 Củng cố-dặn dũ: ( 2p )

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà học bài và làm bài tập

trong SGK

- Cho HS ghi bài

- Luyện cao độ theo HD

- Đễ-Rấ-MI-SOL- LA

- TĐN theo HD

- Tập ghép lời theo HD

- Ôn tập theo HD

- Cỏc nhúm thực hiện

- Nghe và quan xỏt

- HS nghe

- Tập phân biệt âm sắc

- Quan sát, nghe

- T/ h trò chơi theo nhóm

- Nghe

- Nghe

- Ghi bài

Trang 13

Ngày soạn: 21 / 10/ 2012

Ngày giảng: 22/ 10/ 2012

Tiết 7

Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình Bạn ơi lắng nghe Ôn tập: TĐN Số 1

I Mục tiêu:

- HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái từng bài, hỏt kết hợp gừ đệm theo

phỏch và tiết tấu lời ca Biểu diễn tốt 2 bài hỏt

- Nắm vững cao độ nốt: C- D - E- G - A Thể hiện được các hình TT, phân biệt tương quan trường độ nốt: trắng, đen, múc đơn

- Giỳp cỏc em biểu diễn tự tin hơn, năng động, sỏng tạo hơn

II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4

- Bảng phụ bài TĐN số 1

2 Học sinh:

- SGK, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

1 ổn địng tổ chức: ( 2p )

- Kiểm tra sĩ số HS

- Nhắc HS tư thế ngồi học hát

2 Bài cũ: ( 3p )

- KT bài TĐN số 1 ( Y/C đọc nhạc + hát lời)

3 Bài mới: ( 25p )

+ Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài

- Nhắc hs ngồi đỳng tư thế

- 1, 2 HS trả bài

Trang 14

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi

động giọng

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Em yêu hoà bình.

- Cho HS nghe lại bài hát

- Hướng dẫn HS hát tốc độ vừa phải, tình cảm,

tha thiết, đằm thắm, câu 5, 6 hát to, khoẻ,

sáng, câu 7, 8 hát chậm lại tình cảm

- Gọi từng nhóm hát, GV đàn, yờu cầu cỏc

nhóm biểu diễn theo cách sáng tạo, phù hợp

- Gv nhận xột- tuyờn dương:

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng

nghe

- Hướng dẫn HS thể hiện tính chất bài hát hồn

nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn nẩy, ngắt rõ

chỗ có dấu lặng đơn

- Hướng dẫn HS hát với 3 tốc độ:

+ Lần 1: Chậm

+ Lần 2: Vừa phải

+ Lần 3: Nhanh

- Cho HS thực hiện theo 3 tốc độ đồng thời gõ

đệm theo nhịp, phách, TT lời ca

- Gọi 1, 2 tốp lên biểu diễn theo phong cách

Tây Nguyên

- Gv kiểm tra một vài nhúm, NX- tuyờn

dương

- Gv cho lớp đứng tại chỗ hỏt+ vận động phụ

họa

* Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số1

- Cho HS ôn cao độ, TT ( SGK)

- Cho HS đọc nhạc, hát lời, gõ phách

- Cho các nhóm thực hiện, tự nhận xét

4 Củng cố-dặn dũ: ( 4p )

- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa

bình

- Nhận xét giờ học

- Hướng dẫn HS về nhà tập chép bài TĐNsố 1

- Cho HS ghi bài

- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La

- Nghe

- Tập theo HD của GV

- Nhóm thực hiện

- Nghe và tập hát theo sắc thái

- Nghe

- Hát theo các tốc độ

- Tốp biểu diễn

- Nhúm t/h

- Lớp t/h

- Cả lớp t/h

- HS đọc nhạc+ gừ phỏch

- Tự NX:

- Cỏ nhõn biểu diễn

- Ghi bài

Ngày đăng: 02/04/2021, 16:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w