-Nx - sửa sai - Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ häa cho bµi h¸t theo phong c¸ch T©y Nguyªn.. - Gäi HS lªn b¶ng biÓu diÔn, cho HS tù đánh giá.[r]
Trang 1Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 1 Ôn 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I Mục tiêu:
- HS nhớ, hát tốt một số bài hát và một số ký hiệu ghi nhạc đã học
- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hòa giọng, rõ lời
- Giáo dục HS tinh thần học tập môn âm nhạc lớp 4
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 3
- Bảng phụ ghi các ký hiệu nhạc
2 Học sinh:
- TBH Âm nhạc lớp 3, thanh phách, bảng con, phấn
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ:
3 Bài mới: ( 30p )
+ Giới thiệu tiết học, ghi bảng
* Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã
học ở lớp 3
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm CDEGA huớng dẫn HS
khởi động giọng theo âm La
- Hướng dẫn HS ôn tập 3 bài hát sau:
1 Quốc ca Việt Nam
2 Gà gáy
3 Cùng múa hát dưới trăng
* Yêu cầu:
- Trả lời tên tác giả từng bài
- Hát tập thẻ, nhóm hát, cá nhân, nhóm
biểu diễn
* Hoạt động 2: Ôn một số ký hiệu ghi
nhạc
? 1 ở chương trình âm nhạc lớp 3 em đã
được học những ký hiệu ghi nhạc gì?
2 Hãy kể tên nốt và hình nốt nhạc mà em
biết?
- Dùng bảng phụ ghi ký hiệu nhạc cho HS
- HS hỏt + chào
- Nghe
- Lớp thực hiện
- Ôn tập theo HD của GV
- Trả lời
- Trả lời
- 1, 2 HS đọc tên nốt nhạc
Trang 2nói tên nốt nhạc trên khuông.
- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên
khuông
VD: - GV đọc: Son đen Mi móc đơn…
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai, tuyên
dương những bài viết đúng, đẹp
4 Củng cố- Dặn dũ: (2p )
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà ôn bài và xem trước bài
hát Em yêu hoà bình
- Cho HS ghi bài
- Tập viết vào bảng con
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 3Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 2 Học hát: Bài Em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng tính chất bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và TT bài hát
- Giáo dục các em yêu quý hoà bình, yêu quê hương đất nước
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đài, đĩa nhạc lớp 4
- Tranh minh hoạ bài hát
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn định tổ chức: ( 1p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ:
- Không KT
3 Bài mới: ( 28p )
* Hoạt động 1: Tập hát
+ Giới thiệu bài hát ( Dùng tranh minh hoạ),
ghi đầu bài
+ Hát mẫu:
- Cho HS nghe đĩa hát mẫu
? Em hãy nêu cảm nhận khi nghe bài hát: Em
yêu hoà bình
+ Đọc lời ca:
- Chia câu hát, gọi 1, 2 HS đọc
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng F(-1) cho HS khởi
động giọng theo mẫu âm La
+ Dạy hát:
- Đàn từng câu hát hướng dẫn HS hát theo
- Lưu ý: Hướng dẫn HS hát đúng chỗ luyễn
âm như: tre, đường, yêu, xóm…, chỗ đảo
phách:
+ Luyện tập:
- Cho HS hát theo nhóm, GV nghe, sửa sai
* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
- HS tự sửa tư thế ngồi
- Quan sát, nghe
-Nghe
- 1, 2 HS phát biểu
- Cá nhân đọc
- Lớp thực hiện
- Tập theo HD của GV
- Hát theo nhóm
- Tập theo HD của GV
Trang 4phách, TT lời ca:
- Cho HS thực hiện theo nhóm
-Yêu cầu các nhóm tự nhận xét
4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
? 1 Nội dung bài hát nói đến điều gì.
2 Bài hát đã giáo dục các em điều gì.
=> GV kết luận:
- NX giờ học:
- Về nhà học thuộc bài hỏt, xem trước bài
học sau
Em yêu hoà bình yêu đất nước…
x x x
+ + + + + + +
- Nhóm thực hiện
+ N1: Hát + N2: Gõ phách } 3 nhóm lần lượt
đổi nhau t/ h + N3: Gõ TT
- Trả lời
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 5Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 3
Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài hát, tập biểu diễn trước lớp
- Đọc đúng bài tập cao độ, thể hiện được bài tập tiết tấu
- Qua bài hỏt giỏo dục cỏc em tỡnh yờu quờ hương, đất nước
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Bảng phụ bài tập cao độ và bài tập TT
- Tập một số động tác cho bài hát Em yêu hòa bình
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 2p )
- Hỏi HS: Em hãy kể tên một số bài hát viết
về hòa bình
3 Bài mới: ( 25p )
+Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài
* Hoạt động 1: Ôn hát: Em yờu hũa bỡnh
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi
động giọng theo mẫu âm La
- Cho HS nghe lại bài hát (1lần)
+ Ôn tập:
- Phân công các nhóm hát + gõ đệm
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
- Cho HS tập biểu diễn.( GV đệm đàn, nhận
xét)
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu
+ Nhận biết các nốt nhạc:
- Treo bảng phụ, hỏi HS: Em hãy nói tên 4
nốt nhạc trong bài tập cao độ :
Đễ - MI - SOL - LA
+ Luyện cao độ:
Đàn các nốt nhạc trong bài tập cao độ cho
- HS chào+ sửa tư thế ngồi
- HS trả lời
- Lớp thực hiện
- Nghe
- Nhóm thực hiện
- Tập theo HD của GV
- Tập biểu diễn
- Quan sát, trả lời
- Lớp tập bài tập cao độ theo HD
Trang 6HS luyện tập.
- Cho các nhóm lần lượt thực hiện, GV quan
sát, sửa sai
+ Luyện tiết tấu (TT):
- Nhắc cho HS nhớ hình nốt đen, dấu lặng
đen và cách thể hiện
- Hướng dẫn HS cách thể hiện bài tập TT
-Hướng dẫn HS đọc bài tập TT bằng từ tượng
thanh
- Cho các nhóm thực hiện, GV quan sát sửa
sai
+ Luyện TT và cao độ:
- Treo bảng phụ bài tập
- Thực hiện mẫu
- Hướng dẫn HS đọc cao độ trên đàn
- Cho HS ghép bài tập TT và cao độ
- Cho nhóm thực hiện , vừa đọc vừa gừ TT
GV nhận xét sửa sai
4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa
bình
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà ôn tập nội dung tiết học,
xem trước bài hát Bạn ơi lắng nghe
- Cho HS ghi bài
- Nhóm thực hiện
- Nghe
- Tập bài tập TT theo HD
- Nghe
- Nhóm thực hiện theo HD
- HS quan xỏt
- HS t/h
- Cỏc nhúm thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 7Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 4
- HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE
Dân ca: Ba na
- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I Mục tiêu:
-HS biết bài bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca của dân tộc Ba na
(Tây Nguyên), nắm được nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca của các dân tộc và thấy được sức
mạnh của âm nhạc trong đời sống
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Tranh minh họa phong cảnh Tây Nguyên( nếu cú )
- Tranh minh họa nội dung chuyện
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách, vở chộp nhạc
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 3p )
- KT bài tập cao độ và TT
- NX :
3 Bài mới: ( 25p )
*HĐ1: Học hỏt bài: Bạn ơi lắng nghe
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh và bản đồ VN giới thiệu, ghi
đầu bài
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc lời ca theo
TT
- Đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn HS hát
( Chỳ ý: Hs hỏt sai đõu gv sửa ngay )
- Gv dạy xong từng cõu cho hs ghộp cả bài
- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc, GV quan
sát, sửa sai
- Cho HS so sánh 4 tiết nhạc trong bài hát:
- HS chào+ hỏt
- 1, 2 HS thực hiện
- Quan sát, nghe
- Nghe Nhận xét
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La
- Cá nhân đọc
- Tập hát theo HD
- Tập hát đúng theo HD của GV
- Tập so sánh
Trang 8Tiết nhạc 1 và 2, tiết nhạc 3 và 4.
(Gợi ý: gần giống nhau, chỉ khác ở cuối các
tiết nhạc)
* HĐ 2: Hát + gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách
- Cho HS thực hiện theo nhóm, GV quan
sát, sửa sai
- Cho cả lớp hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp ,
phỏch
* HĐ 3: Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát
Đào Thị Huệ.
- Kể chuyện theo tranh( nếu cú )
-Hỏi HS:
1 Câu chuyện xảy ra trong giai đoạn lịch
sử nào của nước ta?
2.Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ đào
Thị Huệ?
- Cho HS kể chuyện theo tranh ( GV nhận
xét, đánh giá)
4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
- Cho HS hát lại bài hát
- Hỏi HS:
1.Bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca của dân
tộc nào?
=> GV kết luận: Qua bài hát và nội dung
câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ giáo dục
HS biết yêu quý các làn điệu dân ca của
các dân tộc và sức mạnh của âm nhạc trong
đời sống.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ
đệm và vận động phụ họa cho bài hát, xem
trước nội dung tiết 5
- Cho HS ghi bài
- Tập theo HD
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe .
> >
x x x x
- Nhóm thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- Nghe
- Trả lời
- Trả lời
- 1, 2 HS thực hiện
-Lớp hát
- Trả lời
- Nghe
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 9Ngày soạn: 7 / 10 /2012
Ngày giản: 8/ 10/2012
Tiết 5
Ôn tập bài hát: Bài bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng, Bài tập tiết tấu
I Mục tiêu:
- Hs hát thuộc bài hát và tập biểu diễn một số động tỏc phụ họa
- Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm với 2 sắc thỏi
- Giỳp HS biết và thể hiện được giá trị trường độ hình nốt trắng
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Bảng phụ bài tập TT
- Một số động tác phụ họa cho bài hát ( Động tác Tây Nguyên)
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 2p )
- KT hát lời 1 bài Bạn ơi lắng nghe.
3 Bài mới: ( 26p )
+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng
* HĐ 1:ễn bài hỏt Bạn ơi lắng nghe.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng
- Cho HS hát tập thể
-Nx - sửa sai
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ
họa cho bài hát theo phong cách Tây
Nguyên
- Gọi HS lên bảng biểu diễn, cho HS tự
đánh giá
- GV kết luận:
* HĐ 2: Giới thiệu hình nốt trắng.
- Giới thiệu cho HS biết:
+ Thân nốt trắng giống như hình quả trứng
- Gv điểm danh, kiểm tra sĩ số
- 1, 2 HS trả bài
- Nghe
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La
- Lớp hát
- Tập hát+ phụ họa theo HD
- Cá nhân, tốp biểu diễn
- Nghe
Trang 10nằm nghiêng.
+ Có 2 cách viết: đuôi quay lên ở phía bên
phải, đuôi quay xuống ở phía bên trái
+ Độ dài nốt trắng bằng 2 phách (tức là
bằng 2 nốt đen)
- GV ghi bảng cho HS quan sát
- Hỏi HS: Em hãy so sánh độ dài của hình
nốt trắng và hình nốt đen?
- Hướng dẫn HS tập viết hình nốt trắng
- Hướng dẫn hs gừ TT hỡnh nốt trắng, nốt
đen để hs phõn biệt được sự khỏc nhau
Hoạt động 3: Bài tập TT
+ Nhận xét bài tập TT: ( Treo bảng phụ)
- Hỏi HS: Em hãy nói tên các kí hiệu dùng
trong bài tập TT?
+ GV thực hiện mẫu (đọc + gõ TT)
- Hướng dẫn HS tập theo
- Cho HS tập ghép lời
- Cho các nhóm thực hiện
4 Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
- Hướng dẫn HS tự đặt lời mới cho bài tập
TT
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà học bài xem trước nội
dung tiết 6
- Cho HS ghi bài
- Quan sát,nghe
- Tập so sánh
-Tập theo HD
- HS gừ TT
- HS quan xỏt
- HS trả lời
- HS tập theo HD
- Nhóm thực hiện
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 11Ngày soạn: 14 / 10/2012
Ngày giảng: 15/ 10 /2012
Tiết 6
Tập đọc nhạc: TĐN Số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I Mục tiêu:
- HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ, trường độ
- Phân biệt được các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam,
đàn tứ, đàn tì bà
- giỳp hs nhận biết được 1 số nhạc cụ dõn tộc,biết giữ gỡn bản sắc dõn tộc
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Bảng phụ chộp bài TĐN số 1
- Tranh vẽ các loại nhạc cụ trong bài( nếu cú)
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 3p )
- KT phần đặt lời mới cho bài tập TT
3 Bài mới: ( 25p )
+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng
* Hoạt động 1: TĐN số 1 “Son la son”
+ Giới thiệu bài TĐN số 1
+ Nhận xét bài TĐN:
- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số
- GV chia câu theo lời ca
+ Nói tên nốt nhạc:
- Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN
+ Hướng dẫn HS luyện TT của bài
- HS chào + hỏt
- Thu vở
- Nghe
- Nghe
- Nhận xét
-1, 2 HS đọc tên nốt
- Luyện TT theo HD
Trang 12+ Hướng dẫn HS luyện cao độ.
+ TĐN:
- Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho HS
tâp đọc nhạc theo
+ Ghép lời ca:
- Hướng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai điệu
bài TĐN
+ Luyện tập:
- Hướng dẫn HS đọc nhạc+ gõ phách
- Cho các nhóm thực hiện
* Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc
- Giới thiệu (dùng tranh):
+ Âm sắc, hìmh dáng, tên gọi
+ Cho HS nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ
(GV đàn từng loại âm sắc)
+ Cho HS phân biệt âm sắc của 4 loại nhạc
cụ
* Trò chơi: Nhận biết nhạc cụ qua tranh.
- Hướng dẫn HS cách chơi:
+ Treo tranh 4 loại nhạc cụ (mỗi bức tranh
có 3, 4 nhạc cụ)
+ Yêu cầu: Viết tên các loại nhạc cụ bên dưới
bức tranh
+ Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên thực hiện, thời
gian chơi là 2phút
- Cho HS thực hiện trò chơi
4 Củng cố-dặn dũ: ( 2p )
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà học bài và làm bài tập
trong SGK
- Cho HS ghi bài
- Luyện cao độ theo HD
- Đễ-Rấ-MI-SOL- LA
- TĐN theo HD
- Tập ghép lời theo HD
- Ôn tập theo HD
- Cỏc nhúm thực hiện
- Nghe và quan xỏt
- HS nghe
- Tập phân biệt âm sắc
- Quan sát, nghe
- T/ h trò chơi theo nhóm
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Trang 13Ngày soạn: 21 / 10/ 2012
Ngày giảng: 22/ 10/ 2012
Tiết 7
Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình Bạn ơi lắng nghe Ôn tập: TĐN Số 1
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái từng bài, hỏt kết hợp gừ đệm theo
phỏch và tiết tấu lời ca Biểu diễn tốt 2 bài hỏt
- Nắm vững cao độ nốt: C- D - E- G - A Thể hiện được các hình TT, phân biệt tương quan trường độ nốt: trắng, đen, múc đơn
- Giỳp cỏc em biểu diễn tự tin hơn, năng động, sỏng tạo hơn
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Bảng phụ bài TĐN số 1
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
1 ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 3p )
- KT bài TĐN số 1 ( Y/C đọc nhạc + hát lời)
3 Bài mới: ( 25p )
+ Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài
- Nhắc hs ngồi đỳng tư thế
- 1, 2 HS trả bài
Trang 14+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi
động giọng
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Em yêu hoà bình.
- Cho HS nghe lại bài hát
- Hướng dẫn HS hát tốc độ vừa phải, tình cảm,
tha thiết, đằm thắm, câu 5, 6 hát to, khoẻ,
sáng, câu 7, 8 hát chậm lại tình cảm
- Gọi từng nhóm hát, GV đàn, yờu cầu cỏc
nhóm biểu diễn theo cách sáng tạo, phù hợp
- Gv nhận xột- tuyờn dương:
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng
nghe
- Hướng dẫn HS thể hiện tính chất bài hát hồn
nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn nẩy, ngắt rõ
chỗ có dấu lặng đơn
- Hướng dẫn HS hát với 3 tốc độ:
+ Lần 1: Chậm
+ Lần 2: Vừa phải
+ Lần 3: Nhanh
- Cho HS thực hiện theo 3 tốc độ đồng thời gõ
đệm theo nhịp, phách, TT lời ca
- Gọi 1, 2 tốp lên biểu diễn theo phong cách
Tây Nguyên
- Gv kiểm tra một vài nhúm, NX- tuyờn
dương
- Gv cho lớp đứng tại chỗ hỏt+ vận động phụ
họa
* Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số1
- Cho HS ôn cao độ, TT ( SGK)
- Cho HS đọc nhạc, hát lời, gõ phách
- Cho các nhóm thực hiện, tự nhận xét
4 Củng cố-dặn dũ: ( 4p )
- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa
bình
- Nhận xét giờ học
- Hướng dẫn HS về nhà tập chép bài TĐNsố 1
- Cho HS ghi bài
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La
- Nghe
- Tập theo HD của GV
- Nhóm thực hiện
- Nghe và tập hát theo sắc thái
- Nghe
- Hát theo các tốc độ
- Tốp biểu diễn
- Nhúm t/h
- Lớp t/h
- Cả lớp t/h
- HS đọc nhạc+ gừ phỏch
- Tự NX:
- Cỏ nhõn biểu diễn
- Ghi bài