Giáo án lớp 3E_Tuần 27_GV: Vũ Thị Lâm

- Rèn kĩ năng nói: Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý- lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội. - Rèn kĩ năng viết: Viết được[r]

Trang 1

TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (Tiết 1)

I Mục tiêu: Củng cố cho HS:

- Một số bài tập đọc đã học.

- Phép nhân hóa

- Giáo dục HS biết yêu thích môn học

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Phiếu gắp thăm các bài tập đọc.

III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển

- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng

A Hoạt động cơ bản (33’)

1 Ôn lại một số bài tập đọc đã học (từ tuần 19 đến tuần 26)

2 Nhận biết các sự vật được nhân hóa trong câu văn (HĐ 2,3 )

* Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét giờ học

_

Toán

BÀI 73: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

I Mục tiêu: Tự đánh giá kết quả học tập về kĩ năng:

- Xác định số liền trước, liền sau của một số; so sánh các số có 4 chữ số

- Đặt tính và thực hiện các phép tính: Cộng, trừ các số có bốn chữ số; nhân( chia) số có bốn chữ số với (cho) số có một chữ số

- Giải bài toán bằng hai phép tính

II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III.Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

A Hoạt động thực hành

HỌC SINH LÀM BÀI KIỂM TRA

C Hoạt động ứng dụng (3’)

- Hướng dẫn HS

* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét giờ học

Trang 2

Thể dục

ễN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối đúng

- Học trò chơi: " Hoàng Anh - Hoàng Yến " Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi

- GDHS yêu thích TDTT

II Địa điểm phơng tiện :

- Địa điểm : Sân trờng, VS an toàn nơi tập

- Phơng tiện: còi, dây nhảy, mỗi HS 1 bông hoa để đeo ở ngón tay

III Nội dung và phơng pháp :

Nội dung Đ/ lợng Phơng pháp tổ chức

- ĐHTT

x x x

- GV phổ biến ND, y/c giờ học x x x

x x x

- Đi thờng hít thở sâu

- Trò chơi: Tìm những con vật bay

đợc

x x x

- GV thực hiện, mẫu 1- 2 động

tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô - HS tập

- Lần 2: Cán sự hô - HS tập

2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2

chân

- Các tổ tập theo khu vực đã quy

định

- GV quan sát, HD thêm

3 Học trò chơi: Hoàng Anh,

Hoàng Yến

- HS chơi trò chơi

- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi

vừa hít thở sâu

- ĐHXL

- GV + HS hệ thống bài x x x

- GVNX tiết học, giao BTVN x x x

x x x

Trang 3

_

Tiếng Việt

ÔN TẬP

I Mục tiêu: Sau bài học, HS:

- Củng cố mẫu câu “Ai (cái gì, con gì ) làm gì?”; Ôn luyện về dấu chấm, dấy phẩy

- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy - học

A Hoạt động thực hành (33’)

1 Đặt câu theo các kiểu câu đã học.

a) Sân trường………… (Kiểu câu…………)

b) ………nhịp nhàng, đều đặn vang lên ( Kiểu câu……)

c) Học sinh lớp 2A………… ( Kiểu câu……….)

d) ………….rất thích xem phim hoạt hình ( Kiểu câu…………)

2 Tìm các câu kiểu Ai làm gì? trong đoạn văn sau:

“Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách Lan gánh nước đi qua Bỗng Lan trượt chân ngã lăn ra cùng hai xô nước Lan ôm mặt khóc như mưa”

3 Ôn luyện về dấu chấm, dấy phẩy

Chép lai đoạn văn sau và điền đúng dấu câu;

“Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà rạn nứt Trên cái đất nhập phễu và lắm gió lắm giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất”

* Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét giờ học

_

Toán

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Luyện cho học sinh cộng, trừ các tờ giấy bạc có mệnh giá khác nhau.

II.Đồ dùng học tập

- Vở bài tập Toán 3 tập 2

III.Hoạt động dạy học:

B Hoạt động thực hành

Trang 4

Hoạt động 1, 2, 3 trang 44.

_

Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2018

Toán

BÀI 74: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiết 1)

I Mục tiêu

- HS nhận biết các số có năm chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0)

- Biết đọc, viết các số có năm chữ số

- Giáo dục HS yêu thích môn học, làm bài có sáng tạo

1 Chơi trò chơi “Phân tích số”: Củng cố các hàng trong một số

2 Cấu tạo thập phân của các số có 5 chữ số có các hàng chục, nghìn, trăm, chục, đơn vị

3 Nhận biết các số có năm chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0)

4 Cách đọc, viết các số có năm chữ số

- Về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Tiếng Việt

BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Viết chính tả l/n, tr/ch hoặc âc/ât, ước/ươt.

- Củng cố cách báo cáo kết quả hoạt động trong tháng

- HS vận dụng vào làm bài tập thành thạo

- Sách hướng dẫn học.

Trang 5

B Hoạt động thực hành (30’)

1 Báo cáo kết quả tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh”

2 Viết chính tả l/n, tr/ch hoặc âc/ât, ước/ươt

- Hướng dẫn HS

Tiếng Việt

BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1)

I Mục tiêu: Ôn luyện cho HS:

- Đọc thuộc lòng một số bài thơ đã học.

- Rèn cho HS kĩ năng đọc

- Sách hướng dẫn học, phiếu hoa

1 Ôn lại một số bài tập đọc học thuộc lòng đã học (từ tuần 1 đến tuần 8)

2 Thi đọc thuộc lòng trước lớp

Thủ công

LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật

- HS có hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II Chuẩn bị

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy.Tranh quy trình, giấy thủ công kéo

III Các hoạt động dạy học

1 Củng cố các bước làm lọ hoa làm bằng giấy

- B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều

Trang 6

- B2: Cách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp thân lọ hoa.

- B3: Làm thành lọ hoa gắn tường

2 Thực hành: Gấp lọ hoa gắn tường

* Củng cố dặn dò: (3’)

- HS chia sẻ suy nghĩ trước lớp

_

Tiếng Việt

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Ôn luyện về so sánh ( tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn )

- Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở; Yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học

A Hoạt động thực hành (33’)

Bài tập 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

+ GV giải nghĩa từ:

Nến: vật để thắp sáng, làm sáng bằng

mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi gọi là

sáp hay đèn cày

Dù: vật như chiếc ô dùng để che nắng,

mưa cho khách trên bãi biển,

- HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến

- Cả lớp làm bài vào vở

- GV gạch dưới những từ ngữ chỉ sự

vật được so sánh với nhau

a Những thân cây tràm như những cây nến

- GV chốt lại lời giải đúng b Đước mọc san sát, thẳng đuột như

hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát

Bài tập 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS suy nghĩ phát biểu

- GV chốt lại lời giải đúng

VD: Từ biển trong câu : "Từ trong biển lá xanh rờn " … không còn có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật :

Trang 7

lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khién ta tưởng như đang đứng trước 1 biển lá

* Củng cố dặn dò

- Khen những HS học tốt

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

_

Tự nhiên xã hội

BÀI 22: CÁC LOẠI CÔN TRÙNG (Tiết 2)

I Mục tiêu: Sau bài học, em:

- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người

- Có ý thức thực hiện một số việc để hạn chế côn trùng gây hại

1 Nêu bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên hình vẽ và vật thật (HĐ 1, 2)

2 Ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người và cách bảo vệ côn trùng có lợi

3 Sưu tầm về những loai côn trùng có lợi và cách bảo vệ (hoặc có hại và cách tiêu diệt)

- HS về nhà hoàn thành

* Củng cố dặn dò: (2’ )

Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2018

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Kể chuyện theo tranh

- Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn Kể tiếp lời kể của bạn

Trang 8

1 Kể lại câu chuyện “Qủa táo” theo tranh

2 Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai

- GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách.

Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ như là đóng một màn kịch nhỏ

- GV nhận xét

+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Nghe – viết bài thơ: Khói chiều

- Mở rộng vốn từ về các chủ điểm đã học

- Giáo dục HS yêu thích môn học, có ý thức rèn chữ giữ vở

1 Nghe - viết một đoạn văn

Lưu ý: HS viết hoa chữ cái đầu câu có trong bài và cách trình bày bài theo thể thơ lục bát

2 Soát lỗi chính tả

3 Mở rộng vốn từ về các chủ điểm đã học

Toán

Trang 9

BÀI 74: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Biết đọc, viết các số có năm chữ số

- Nhận biết thứ tự các số có năm chữ số

- Giáo dục HS yêu thích môn học, làm bài có sáng tạo

* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển

1 Đọc, viết các số có năm chữ số (HĐ 1, 2, 3)

2 Thứ tự các số tròn nghìn trong một nhóm các số có 5 chữ số

3 Sắp xếp thứ tự các số có năm chữ số từ nhỏ đến lớn

Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 2)

I Mục tiêu

- HS hiểu: Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; Quyền được tôn trọng bí mật riêng của trẻ em

- Học sinh tôn trọng, giữ gìn, không làm hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè…

- HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

II Tài liệu - phương tiện

- Phiếu học tập

- Cặp sách, thư, quyển truyện……để chơi đóng vai

III Các hoạt động dạy học

1 Nhận xét hành vi: GV phát phiếu giao việc có ghi các tình huống

- GV gọi HS trình bày

- GV kết luận: Tình huống đúng: b

Tình huống sai: a, c

2 Đóng vai: GV yêu cầu các nhóm thực hiện trò chơi đóng vai theo tình huống đã ghi trong phiếu

Trang 10

- Một số nhóm trình bày trò chơi trước lớp

- GV kết luận:

+ TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc

+ TH 2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh

- Kết luận chung: Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm

- Về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Toán

ÔN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố cho HS:

- Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số

- Thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số

- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10000-> 19000 )

II Các hoạt động dạy học

* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển

Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

-Yêu cầu HS làm + 1 HS lên bảng làm Viết đọc

55913 Năm mươi năm nghìn

chín trăm mười ba

73729 Bảy mươi ba nghìn bảy trăm

hai chín

67585 Sáu mươi bảy nghìn năm

trăm tám mươi năm

- HS nhận xét

- GV nhận xét, khen ngợi HS

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm vào vở a) 46522; 46523; 46524; 46525, 46526

b) 58181, 58182, 58183, 58184, 58185

- GV gọi HS đọc bài - 3,4 HS đọc bài - nhận xét

Bài 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

Trang 11

- Yờu cầu làm SGK - nờu kết quả a) 25000; 26000; 27000; 28000; 29000

b)52100; 52200; 52300; 52400; 52500

- GV nhận xột , khen ngợi HS

* Củng cố - dặn dũ: (2’)

- Nờu lại ND bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

_

Hoạt động tập thể NHỚ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM

I Mục tiêu

- Học sinh luôn nhớ đội mũ bảo hiểm đúng cách khi đi xe máy hay ngồi xe đạp

điện

- HS có ý thức nhắc nhở mọi ngời cùng tham gia

II Đồ dùng dạy học

- Gv chuẩn bị một mũ bảo hiểm dành cho trẻ em đạt tiêu chuẩn chất lợng

III Hoạt động dạy và học

1 ổn định

2 Bài mới

Hoạt động 1: Liên hệ thực tế

- GV hỏi HS: Trong cuộc sống hàng

ngày, em đã biết đội mũ bảo hiểm khi

ngồi trên xe máy, xe đạp điện cha?

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác dụng của

mũ bảo hiểmvà cách đội mũ bảo hiểm

đúng cách

Bớc 1: Hỏi HS

- Các em có biết tác dụng của mũ bảo

hiểm là gì không?

Các em có biết đội mũ bảo hiểm đúng

qui cách không?

Bớc 2: GV bổ sung và nhấn mạnh

1 Tác dụng của mũ bảo hiểm

2 Đội mũ bảo hiểm đúng qui cách

Bớc 3: Thực hành đội mũ

Bớc 4: Gv bổ xung và nhấn mạnh

- Các cách đội mũ bảo hiểm sai là

- HS trả lời

- Mũ bảo hiểm có tác dụng: tránh bụi, tránh gió, khi xảy ra va chạm sẽ giảm bớt khả năng tổn thơng vùng đầu…

- HS lắng nghe

- 3 HS lên thực hành đội mũ bảo hiểm

- Nhận xét về cách đội của từng em

đúng sai nh thế nào ?

Trang 12

- Đội mũ sụp xuống mặt, che tầm mắt

- Đội mũ lệch

- Đội mũ nhng không có quai

- Đội mũ ngợc

- Không đội mũ mà cầm trên tay

* Cách đội mũ bảo hiểm đúng cách là

- Đội mũ vừa đầu, có cài quai mũ vừa

vặn, không quá chặt hay quá lỏng

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét giờ

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày 15 thỏng 3 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 27C: ễN TẬP 3 (Tiết 1)

I Mục tiờu

- ễn luyện một số bài tập đọc đó học

- Rốn cho HS kĩ năng đọc

- Giỏo dục HS biết yờu thớch mụn học

II Đồ dựng học tập

- Sỏch hướng dẫn học.

III Cỏc hoạt động dạy học

- GV giới thiệu và ghi tờn bài lờn bảng

1 Trũ chơi “Hỏi hoa”: ễn lại một số bài tập đọc học thuộc lũng đó học (từ tuần 1 đến tuần 8)

2 Thi đọc thuộc lũng trước lớp

3 Tỡm hiểu về cỏc anh hựng chống giặc ngoại xõm theo gợi ý - SHD

* Củng cố, dặn dũ (2’)

- GV nhận xột giờ học

- VN chuẩn bị bài giờ sau

Tiếng Việt BÀI 27C: ễN TẬP 3 (Tiết 2)

I Mục tiờu

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	67,1 KB