KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI 4+5 NĂM HỌC: 2017 - 2018

- Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chức lớp.. ai không”, cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”.Phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh [r]

Trang 1

TRƯỜNG TH MINH TÂN

TỔ KHỐI 4+5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thị trấn Yên Lạc, ngày 20 tháng 9 năm 2017.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI 4+5

NĂM HỌC: 2017 - 2018

- Căn cứ vào chỉ thi số 2699/BGDDT ngày 08/8/2017 của Bộ trưởng Bộ

giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học

2017-2018;

- Căn cứ vào văn bản số 991/SGDĐT-GDTH ngày 01/9/2017 của Sở

GD&ĐT Vĩnh Phúc về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018;

- Căn cứ vào văn bản số 572 /GDĐT-TH về hướng dẫn thực hiện nhiệm

vụ Giáo dục Tiểu học năm học 2017-2018 của phòng GD & ĐT;

Căn cứ vào kế hoạch giáo dục toàn diện và điều kiện của nhà trường;

Dựa vào đặc điểm tình hình thực tế của khối ;

Tổ 4+5 xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2017 - 2018

Độ tuổi: Trên 40: 1 đồng chí; dưới 40: 13 đồng chí

DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRONG TỔ:

sinh

Năm vào ngành

Trang 2

10 Nguyễn Thị Xuân 19 2017 CĐSP 4D

11 Hoàng Thị Nhung 1981 2004 ĐHSP Dạy Tiếng Anh

13 Nguyễn Thị Nhung 1986 2008 ĐHSP Dạy Tiếng Anh

HS KT

HS xã ngoài (huyện ngoài)

Sinh năm 2008

Sinh năm 2007

HS chậm phát triển

HS KT

HS xã ngoài (huyện ngoài)

Sinh năm 2007

Sinh năm 2006

HS chậm phát triển

- Đa số giáo viên trong tổ có tinh thần đoàn kết nhiệt tình,có trách nhiệm

cao và ý thức cao với tập thể, với lớp, trường Nhiều đ/c tâm huyết với nghề

nghiệp, sáng tạo trong giảng dạy Có nhiều GV tham gia dạy lớp 4+5 nhiều năm

liền

- Học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức chấp hành tốt nội quy của nhà

trường Sách vở, đồ dùng học tập được phụ huynh chuẩn bị đầy đủ Nhận thức

của phụ huynh với việc học tập của con em ngày càng cao nên đã có sự quan

tâm hơn nhiều so với trước đây Phong trào xã hội hóa giáo dục ngày càng

được phát triển sâu rộng

- Cơ sở vật chất trường: Đã có 18 phòng học kiên cố và một số phòng học

cấp 4 phục vụ cho các hoạt động dạy và học

Trang 3

- Nhà trường có đủ điều kiện để thực hiện việc chăm sóc phong cảnh xanh,sạch, đẹp, đảm bảo tốt cảnh quan môi trường, xây dựng tốt phong trào trườnghọc thân thiện học sinh tích cực.

- Ban giám hiệu nhà trường đặc biệt quan tâm giúp đỡ tổ chuyên môn, lãnhđạo bằng hệ thống các kế hoạch khoa học, sáng tạo với các giải pháp cụ thể,phù hợp, kịp thời, có sự giám sát, theo dõi, giúp đỡ, đánh giá một cách cụthể ,sát đúng cho mọi hoạt động trong nhà trường

- Đảng, chính quyền và các ban ngành đoàn thể trong địa phương hết sứcquan tâm đến công tác giáo dục

- Năm học vừa qua trường đã tiếp tục khẳng định chính mình, giữ vững và phát triển các phong trào thi đua

3 Khó khăn

a) Giáo viên :

-Thời gian và khối lượng công việc rất nhiều đối với GV nên thời gian để tìmhiểu nghiên cứu nhiều thông tin bổ ích, nhiều kiến thức xã hội chưa nhiều

- Việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của giáo viên còn hạn chế

- Chưa có đầy đủ các phòng học cho các bộ môn năng khiếu như phòng học

âm nhạc, mĩ thuật

b) Học sinh

- Đa phần phụ huynh sống bằng nghề nông và làm thợ mộc, một số phụhuynh đi làm ăn xa gửi con để ông bà trông nom nên chưa quan tâm kịp thời đếnviệc học hành của con em mình

- Trình độ tiếp thu của học sinh không đồng đều, một số học sinh chưa chămchỉ, tự giác trong học tập khó khăn cho giáo viên trong việc giảng dạy

Năm học 2017 – 2018 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội

Đảng bộ huyện nhiệm kì 2015-2020, các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụnăm học 2017-2018 của Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc, Bộ GD&ĐT…

Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng;điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh

lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổimới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em cóhoàn cảnh khó khăn; triển khai dạy học ngoại ngữ ; duy trì, củng cố và nâng caochất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trườngchuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày

- Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộquản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và

Trang 4

cán bộ quản lí giáo dục Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạyhọc và quản lí.

- Thực hiện năm học “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

Tiếp tục triển khai sâu rộng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức Hồ Chí Minh” lồng ghép cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

-Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo chuẩn kiếnthức và kỹ năng của chương trình Chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhàgiáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trong tổ

B- MỤC TIÊU CHUNG:

- Xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống lànhmạnh, gương mẫu; Tổ chức để các thành viên trong tổ tích cực hưởng ứng cáccuộc vận động và các phong trào thi đua do Đảng, Nhà nước và ngành phátđộng

- Xây dựng đội ngũ có nghiệp vụ sư phạm vững vàng và có trình độ chuyên trênchuẩn

- Chỉ đạo, động viên các thành viên trong tổ thực hiện tốt công tác chủ nhiệmlớp, tích cực, tham gia có hiệu quả các hoạt động

- Nâng cao chất lượng toàn diện, nâng cao tỉ lệ học sinh được khen thưởng gópphần cùng các khối lớp phấn đấu để trường giữ vững hoặc vượt lên trên vị tríthứ 4 về chất lượng giáo , chất lượng đại trà, chất lượng các cuộc thi cấp huyện,cấp tỉnh, cấp quốc gia và các hoạt động khác,

C- MỤC TIÊU CỤ THỂ:

- Duy trì sĩ số 100%

- Trẻ khuyết tật huy động ra lớp đạt 100%

- Tỉ lệ học sinh học 2 buổi/ ngày là 100% Học sinh bán trú lớp 4A, lớp 5A

- Rút kinh nghiệm để thực hiện tốt các nội dung mới của Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT về quy định đánh giá HS tiểu học, cụ thể:

- Giao lưu kĩ năng sống

- Thi văn nghệ, TDTT,

- Giao lưu Giáo viên chủ nhiệm giỏi

- Tham gia tích cực, hiệu quả các cuộc thi tìm hiểu ATGT, Viết thư UPU,

- Tham gia tích cực các cuộc thi, các sân chơi do phòng, sở tổ chức,

D- NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, GIẢI PHÁP CỤ THỂ:

Trang 5

I- Số lượng:

1) Yêu cầu:

Giữ vững và duy trì số lượng từ đầu năm đến cuối năm, tuyệt đối không đểhọc sinh nào bỏ học giữa chừng

Học sinh đi học chuyên cần, vắng phải có giấy xin phép của bố mẹ

Cùng với nhà trường điều tra, bố sung bộ hồ sơ phổ cập Tập hợp chính xáckịp thời

2) Chỉ tiêu

- Giữ vững và duy trì số lượng 331 /331 em từ đầu năm đến cuối năm

- Nâng tỷ lệ chuyên cần, duy trì sĩ số hàng ngày đạt 100%

3)Giải pháp:

- Tham gia điều tra số liệu,cập nhật thông tin khoa học, chính xác và đầy

đủ Hoàn thành điều tra và làm sổ phổ cập theo mẫu mới

- Thực hiện cam kết giữa nhà trường và gia đình

- Quan tâm đầu tư tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được đến trường học tập bằng cách vận động các nhà hảo tâm ủng hộ

- Khi học sinh nghỉ học giáo viên cần tìm hiểu lí do, nếu học sinh ốm phảithăm hỏi động viên kịp thời

II- Hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục :

*Năng lực, phẩm chất

1) Yêu cầu

-Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ của người học sinh

-Thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường cũng như của liên đội

-Học sinh ngoan, lễ phép, biết nói lời cám ơn, xin lỗi Biết kính trên, nhườngdưới, biết hòa thuận giúp đỡ bạn bè

-Có thái độ động cơ học tập đúng đắn

- Mạnh dạn, tự tin trong học tập và giao tiếp

- Tích cực tham gia các phong trào, hoạt động của lớp, của trường,

-Thực hiện tốt cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức

tự học và sáng tạo Giáo viên phải ra sức rèn luyện tu dưỡng đạo đức, thực sựmẫu mực về phong cách và lối sống để học sinh noi theo

- Chuẩn bị và giảng dạy tốt các bài dạy đạo đức, coi trọng kĩ năng thực hành vàliên hệ thực tế về việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức đã học

- Coi trọng việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học quacác bài tập giải quyết tình huống đạo đức Thu thập chứng cứ đầy đủ để đánh giáhành vi đạo đức của học sinh một cách chính xác

- Tập cho các em thói quen tự quản Tổ chức và quản lý tốt các tiết sinh hoạt tậpthể, sinh hoạt lớp, có sổ theo dõi, xếp loại cuối mỗi tuần, tháng, học kì với các

Trang 6

tiêu chí cụ thể, công khai, công bằng nhưng phải coi trọng việc khuyến khích

động viên học sinh, kịp thời phát hiện, uốn nắn những sai lệch của học sinh

- Sử dụng tốt sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình, nhằm kết hợp dể giáo dục

học sinh một cách kịp thời

- Chỉ đạo tổ chức Đội TNTPHCM hoạt động tốt nâng cao chất lượng ngoài giờ

lên lớp như : ngoại khoá, tổ chức các trò chơi dân gian , tham gia tốt các hội thi

do Liên đội tổ chức để giáo dục tinh thần tập thể , tính mạnh dạn, tự tin cho các

em

* Chất lượng môn học và các hoạt động giáo dục:

1) Yêu cầu:

-Học sinh nắm chắc kiến thức các môn học trong chương trình theo yêu cầu

chuẩn KTKN và chương trình giảm tải biết vận dụng được các kiến thức đã học

vào thực tế

- Có kĩ năng luyện tập thực hành tốt theo yêu cầu từng môn học

- Học sinh hăng say học tập, biết hợp tác với bạn để chiếm lĩnh kiến thức, chú ý

học tập tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài, chủ động hợp tác với bạn để hoàn

Gh i ch ú

Phẩm chất

Năng lực

Học tập

C Đ

T+

Đ

C Đ

T+

Đ

CH T

HTT +HT

Trang 7

Phấn đấu 100% lớp đạt VSCĐ trong đó mỗi lớp có ít nhất 90% trở lên

số học sinh được xếp loại Đạt

3) Giải pháp:

Thực hiện nghiêm túc chương trình cho từng môn học phù hợp với thực tiễngiáo dục địa phương theo chuẩn KT & KN , hướng dẫn giảm tải của BộGD&ĐT Giáo viên chủ động thực hiện nội dung chương trình ở từng môn học,từng bài học cụ thể, phù hợp với trình độ học sinh và điều kiện thực tế địaphương, đảm bảo yêu cầu cần đạt về kiến thức và kĩ năng

Kiểm tra sách vở dụng cụ học tập đầu năm yêu cầu học sinh bổ sung kịpthời để em nào cũng có đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập Sử dụng tốt cuốn vởnháp và dụng cụ học tập của các em

- Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn có nội dung cụ thể, chủ yếu đisâu xây dựng bài giảng một tiết học cụ thể, các chuyên dề về giải toán khó, Giảitoán trên mạng Sắp xếp việc thể hiện chuyên đề cấp Tổ một cách hợp lí.Dạychuyên đề theo kế hoạch chung của trường, cụ thể :

+ Tháng 10: Chuyên đề Tiếng Việt

+ Tháng 12: Chuyên đề Toán

HS

Số hs được đánh giá

Khen cấp trường Khen cấp trên

Trang 8

+ Tháng 1: Chuyên đề Đạo đức

+ Tháng 3: Chuyên đề Tiếng Việt

- Lấy chất lượng để làm thước đo cho quá trình công tác của từng giáoviên Cùng với chuyên môn, tổ chức nghiệm thu chất lượng đại trà ít nhất là 2lần vào cuối học kì 1( Thi viết) và cuối năm gắn với danh hiệu thi đua của lớp,của giáo viên chủ nhiệm

- Mỗi giáo viên dạy đều có trách nhiệm cung cấp kiến thức cần thiết giúp

HS nắm chắc kiến thức kĩ năng của khối lớp đồng thời dành thời gian bồi dưỡngđội tuyển giải toán trên mạng

- Đổi mới phương pháp bồi dưỡng, nghiên cứu kĩ cách tổ chức thi của cấptrên và cấu trúc đề thi để đầu tư thời gian cho hợp lí

- Giáo viên phải cầu thị, lắng nghe, học hỏi và đổi mới phương pháp.Phải viết chữ đẹp, trình bày bảng khoa học Phải thật sự tâm huyết, tận tâm tậnlực với học sinh, với nhà trường Phải chú ý đến từng đối tương học sinh tronglớp để kịp thời uốn nắn, giúp đỡ

- Chấm dứt tình trạng dạy chay (không sử dụng đồ dùng day học), ngồidạy trong lớp của giáo viên, khuyến khích GV soạn giáo án điện tử

- Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh” lồng ghép cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là mộttấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” Kết hợp các cuộc vận động và các phong tràonói trên mỗi một giáo viên cần xây dựng và thực hiện việc “làm theo” cụ thể

III- Công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ:

1) Yêu cầu

Xây dựng đội ngũ có các phẩm chất cơ bản:

- Bản lĩnh chính trị vững vàng, yêu nước, yêu CNXH

- Tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng;

- Chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trương đường lối của Đảng, chính sáchpháp luật của nhà nước; Chấp hành tốt nội quy, quy chế của nhà trường cũngnhư của tổ; yêu nghề; có lối sống trung thực, giản dị; có trách nhiệm cao trongcông việc, được học sinh, đồng nghiệp và nhân dân tin tưởng, yêu mến

- Xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn tốt; có nghiệp vụ sưphạm vững vàng và có khả năng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

- Nghiêm chỉnh thực hiện cuộc vận động và các phong trào thi đua của Bộ

GD & ĐT cũng như của ngành

Tổ 4+5 đề ra các giải pháp cụ thể nhằm thực hiện tốt các cuộc vận động vàcác phong trào như sau:

2)Chỉ tiêu :

- Có 2 đ/c là Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh

- Có 8 đ/c được công nhận Chiến sĩ thi đua cấp Cơ sở hoặc Ủy ban Nhân dânhuyện khen

- Có 6 đ/c là Lao động Tiên tiến

Trang 9

80% giáo viên đều biết sử dụng và sử dụng thành thạo công nghệ thông tinvào quá trình giảng dạy.

độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Tổ chức cho giáo viên và cán bộ nhânviên ký cam kết ngay từ đầu năm học

- Thực hiện nghiêm túc và có hiêu quả lịch bồi BDTX và tự bồi dưỡng củađội ngũ Sau đợt bồi dưỡng thường xuyên tổ cần thảo luận thống nhất chươngtrình buổi thứ hai, quy trình, phương pháp đặc trưng của từng môn(phân môn)

- Tổ chức và tham gia có hiệu quả tốt các hội thi dạy giỏi cho giáo viên ởcấp tổ, cấp trường, cụm, huyện, Bồi dưỡng giáo viên có năng lực dạy toàn cấpbằng cách tổ chức các đợt thao giảng, thi giáo viên giỏi cấp Trường GV bắtthăm bài dạy bất kì khối nào, GV toàn trường dự để học tập và góp ý cho đồngnghiệp

- Nghiên cứu kỹ nội dung SGK, chương trình, chuẩn kiến thức và kỹ năng,Hướng dẫn điều chỉnh CT để chuẩn bị bài thật tốt trước khi lên lớp

- Đổi mới việc soạn giáo án bám chuẩn kiến thức và kĩ năng , bài tập thựchành phù hợp nhóm đối tượng trong lớp Bài soạn thể hiện rõ hoạt động của giáoviên, hoạt động của học sinh, tránh rập khuôn, máy móc

- Giáo viên chủ động phối hợp linh hoạt các phương pháp và hình thức tổchức dạy học để phát huy tính tích cực trong lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩnăng của học sinh

- Khuyến khích, tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng phương tiện công nghệthông tin trong dạy học nhằm thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Đối vớicác tiết dạy thực tập thao giảng và triển khai chuyên đề bắt buộc phải soạn giáo

án điện tử và trình chiếu giảng dạy qua đầu chiếu

- Phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng Mỗi cá nhân có 1 sáng kiến kinhnghiệm, một chuyên đề đổi mới dạy học có hiệu quả Mỗi giáo viên phải có sổtích luỹ tư liệu giảng dạy đảm bảo về số lượng và có chất lượng cao Có bộ hồ

sơ giáo viên đủ về số lượng, hình thức, chữ viết trình bày đẹp, mẫu mực, chấtlượng tốt

- Tổ chức triển khai 4 chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học cấp tổ đểrút kinh nghiệm

- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, thực hiện tốt Thông tư BGDĐT ngày 22/9/2016 sửa đổi một số điều của Quy định đánh giá học sinhtiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014/TT-BGDĐT NGÀY 28/8/2014của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn Góp ý thẳng thắn chođồng nghiêp, không né tránh Mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn phái có một nộidung cụ thể về chuyên môn để thảo luận và thống nhất Đối với những đ/c còn

Trang 10

non về tay nghề phải có ý thức học hỏi, lắng nghe ý kiến đóng góp của bạn bèđồng nghiệp, tự tìm ra nguyên nhân yếu kém của mình để tự điều chỉnh công tácgiảng dạy

- Tất cả GV trong tổ tích cực tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên (mỗi tuầntích luỹ ít nhất năm bài) thuộc nhiều mảng kiến thức, nhiều lĩnh vực khác nhau

để nhằm nâng cao vốn hiểu biết và vận dụng vào giảng dạy

-Tham gia học tập, tăng cường sử dụng máy vi tính ,dần dần từng bước đápứng yêu cầu sử dụng vào công tác soạn giảng

+ Các việc làm cụ thể:

- Nắm chắc lực học của từng học sinh để dạy theo từng đối tượng

- Sinh hoạt chuyên môn, xây dựng giáo án riêng cho từng loại đối tượng, chú

ý xác định mục tiêu dạy học cụ thể, đối với học sinh chưa hoàn thành GV cần hướng dẫn tỉ mỉ hơn không nên đưa yêu cầu cao

- Mỗi giáo viên lập níc để giải toán, tổ giải quyết những vướng mắc về kiến thức hàng tuần trong sinh hoạt chuyên môn

- Thi nhận thức giáo viên theo kế hoạch nhà trường 2 lần/năm

- Tổ chức đăng kí thi đua trong tổ

* Đối với học sinh:

- Kết hợp với phụ huynh hướng dẫn HS giải toán trên mạng

- Động viên phụ huynh mua máy tính để hướng dẫn con em mình giải toán

IV- Các hoạt động ngoài giờ lên lớp

1-Yêu cầu:

a) Về học sinh:

- Học sinh tự giác tham gia các hoạt động tập thể một cách hào hứng, tự

nhiên, hết mình

- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của Liên đội

-Làm tốt vệ sinh môi trường và khu vực được phân công, giữ vệ sinh cá nhântốt

- Có kĩ năng ứng xử trong cuộc sống, tham gia chơi thành thạo, tích cực cáctrò chơi dân gian do Liên đội tổ chức

- Xây dựng lớp đạt chuẩn “Sạch - đẹp- thân thiện”

- Mỗi lớp có 1 đội văn nghệ,

- Biết chơi thành thạo ít nhất 5 trò chơi dân gian

3- Giải pháp:

Trang 11

- Thực hiện tốt kế hoạch của Đội Chỉ đạo tốt,bám sát lớp trong các giờ

sinh hoạt tập thể Thực hiện phong trào thi đua “Nói lời hay, làm việc tốt, phấn

đấu trở thành con ngoan trò giỏi, Đội viên tốt, Cháu ngoan Bác Hồ”

- Đội thành lập đội sao đỏ của nhà trường và đưa vào hoạt động có nề nếpngay từ đầu năm học Có bảng ghi rõ những quy định của Đội treo ở từng lớp

Tổ chức học sinh tham gia vào những việc làm thiết thực như giúp đỡ cácgia đình chính sách, neo đơn Thực hiện tốt các phong trào “ Uống nước nhớnguồn” , làm từ thiện như mua tăm ủng hộ người mù

- Bồi dưỡng cho học sinh các kiến thức về đội thông qua các hoạt độngngoài giờ lên lớp, qua các tiết thể dục và sinh hoạt tập thể, giúp các em tự hào vềđội TNTP HCM phát huy truyền thống Đội

- Mỗi giáo viên chủ nhiệm cần tập cho học sinh có thói quen lao động,thói quen vệ sinh thân thể cũng như vệ sinh môi trường Khi thấy môi trườngbẩn là tự giác thu dọn

- Giáo viên bám sát lớp, chỉ đạo giáo dục các em tính tự giác, tự quản tốt Kết hợp với nhân viên y tế, theo dõi và chăm sóc sức khỏe cho học sinh

- Cùng với đ/c Tổng phụ trách tổ chức được các cuộc thi như: Thi báoviết, văn nghệ, trò chơi dân gian vào tháng 11: thi báo ảnh vào tháng 12 Thitìm hiểu về ATGT

V Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và các phong trào trong nhà trường

1-)Kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung:

a) Yêu cầu: Giáo viên năm vững yêu cầu, mục tiêu đồng thời thực hiện

nghiêm túc, triệt để cuộc vận động

b) Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc cuộc vận động, không có

giáo viên vi phạm quy chế coi thi, chấm thi,

100% giáo viên thực hiên tốt công tác đánh giá học sinh sao cho đúng thựcchất chất lượng học sinh

Không để hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp trong nhà trường

c) Giải pháp :

- Để chống tiêu cực trong thi cử:

+ Toàn thể giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn Giáo dục họcsinh động cư thái độ học tập đúng Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học,cách ghi nhớ và khắc sâu kiến thức

+ Tổ chức cho giáo viên học tập Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày28/8/2014 về quy định đánh giá học sinh tiểu học

- Chống bệnh thành tích trong giáo dục:

+ Làm tốt công tác tuyên truyền thông qua các phương tiện thông tin đạichúng, thông qua các tổ chức xã hội và cuộc họp phụ huynh đầu năm để toàn thểnhân dân, phụ huynh nắm được nội dung cuộc vận động và ủng hộ việc giáoviên đánh giá đúng thực chất chất lượng học sinh

- Không để học sinh ngồi nhầm lớp:

+ Giáo viên phải học kỹ cách đánh giá các tiêu chí đánh giá học sinh thôngqua môn học, nắm kỹ Thông tư 30 và 22, thường xuyên theo dõi, quan sát thuthập chứng cứ để đánh giá đúng chất lượng học sinh

Trang 12

+ Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, đúng quy chế, nhà trường sẽ tổ chức kiểmtra xác suất việc đánh giá xếp loại của giáo viên cuối kỳ, cuối năm

+ Phân loại đối tượng học sinhg để từ đó giáo viên có kế hoạch bồi dưỡng,phụ đạo cho học sinh theo đối tượng không để học sinh mù âm , mù vần

+ Các giáo viên chủ nhiệm cần có biên bản bàn giao chặt chẽ về số lượng

và chất lượng của lớp Khoán chất lượng cho từng lớp ngay từ đầu năm,

+ Bố trí thời khóa biểu và phân công giáo viên dạy theo đối tượng học sinhvào các tiết ôn luyện buổi chiều

2) Thực hiện cuộc vận động : “Học tập và làm theo tấm gư ơng đạo đức Hồ Chí Minh ”

a) Yêu cầu: Giáo viên nắm vững nội dung cuộc vận động, xâydựng kế

hoạch cụ thể để làm theo tấm gương đạo đức của Bác

b) Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Mỗi đ/c

có ít nhất một việc làm cụ thể noi theo tấm gương của Bác

c) Giải pháp

- Hưởng ứng tích cực cuộc vận động, tìm hiểu qua sách báo và các phương tiệnthông tin đại chúng những mẫu chuyện về Bác Hồ

-Quyết tâm học tập tốt và làm theo đức tính “ Chí công vô tư” của Bác, nhằm

đưa hết khả năng của bản thân để đóng góp cho sự nghiệp giáo dục

- Mỗi giáo viên phải có bản đăng kí những việc cụ thể “ Làm theo” tấm gươngđạo đức Bác Hồ Hiệu quả của các việc làm cụ thể là một tiêu chí thi đua

3)- Cuộc vận động: Mỗi thầy giáp cô giáo là tấm gư ơng đạo đức tự học

và sáng tạo.

a)Tấm gương đạo đức:

- 100% giáo viên được xếp loại phẩm chất đạo đức tư cách tốt Không có giáoviên vi phạm đạo đức nghề nghiệp

-Thường xuyên học tập văn hoá, tu dưỡng đạo đức để đáp ứng nhu cầu ngàycàng cao của chuẩn giáo viên tiểu học

-Tự điều chỉnh bản thân trong từng lời nói, việc làm, từng cử chỉ nhỏ để trởthành một giáo viên mẫu mực, yêu thửơng học sinh hết mực để giáo dục và cảmhoá học sinh

- Phấn đấu trở thành một giáo viên tốt, một địa chỉ tin cậy của quần chúng nhândân và phụ huynh

b)Về tự học:

-Tranh thủ thời gian để học tập, trang bị thêm kiến thức cho bản thân Tiếp cânkhoa học công nghệ, biết sử dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy.Chú trọng hơn việc tích lũy kiến thức môn Toán

-Biết lắng nghe ý kiến góp ý của lãnh đạo, của đồng nghiệp cũng như của họcsinh và phụ huynh để tự điều chỉnh mình

c) Sáng tạo

-Cố gắng phát huy hết nội lực, làm việc có kế hoạch, luôn tìm tòi để có nhữnggiải pháp sáng tạo, phù hợp nhằm hoàn thành tốt kế hoạch đề ra

Trang 13

- Biết đúc rút kinh nghiệm của đồng nghiệp của đồng nghiệp để vận dụng vàogiảng dạy.Phấn đấu mỗi đ/c có một sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoahọc đánh giá loại tốt trong năm.

4) Phong trào : Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

a) Yêu cầu: Hưởng ứng và thực hiện nghiêm túc phong trào

b) Chỉ tiêu: 100% số lớp trang trí theo yêu cầu và đủ các bảng biểu theo

quy định

c) Giải pháp

- Lựa chọn kiến thức, dạy học vừa sức từng đối tượng, chú trọng rèn kĩ năngthực hành, cô và trò hợp tác hoạt động nhẹ nhàngthân thiện nhưng kết quả cao.-Rèn kĩ năng sống giúp học sinh biết ứng xử hợp lí, có thói quen mạnh dạn hợptác học tập với bạn trong học tập và hoạt động

- Tích cực tham gia các hoạt động ngoài giờ, hoạt động thể thao vui tươi, lànhmạnh Tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ, thể thao, khuyến khích học sinh chơinhững trò chơi dân gian,vui chơi giải trí tích cực

- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị văn hoá di tích lịch

sử giáo dục học sinh truyền thống văn hoá, truyền thống dân tộc

- Nâng cao chất lượng sinh hoạt ngoài giờ, giúp học sinh chủ động tham gia các

trò chơi một cách hào hứng Thường xuyên tổ chức các cuộc thi nhằm rèn kĩnăng ứng xử của học sinh

VII Công tác thi đua khen thưởng

- Công khai, công bằng, khách quan, vô tư, dân chủ

- Xếp loại thi đua theo lớp : 4 đợt/năm

- Xây dựng đôi bạn cùng tiến

- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp

- Khen thưởng kịp thời để khích lệ phong trào

CHỈ TIÊU CUỐI NĂM a) Danh hiệu lớp

Lớp xuất sắc : 4A, 4B ,5A, 5B

b) Danh hiệu tổ : Tổ Lao động Tiên tiến

ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA CUỐI NĂM

Trang 14

*Kế hoạch đăng kí Thao giảng trong năm học :

CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11

*Đăng kí thao giảng

Đánh giá kết quả

Ghi chú

1 Đinh Thị Hiền Tiếng

Trang 15

Đánh giá kết quả

Ghi chú

10 Hoàng Thị Nhung Tiếng

12 Nguyễn Thị Nhung TiếngAnh Unit 7.That is my shool(Lesson 3- P1,2,3) 13/11

13 Đại Thị Ánh Dương Tiếng

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ

1 Mỗi giáo viên phải là một tấm gương đạo đức trong lời mói, cử chỉ, việclàm để học sinh noi theo

2.Xây dựng tổ thành một khối đoàn kết nhất trí cao Nếu có ý kiến bất bìnhphải góp ý phê bình thẳng thắn trong tổ, tránh nói ngoài gây mất đoàn kết nộibộ

3 Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn của tổ cũng như của nhàtrường Muốn nghỉ có lí do chính đáng phải xin phép trước một buổi Đếntrường sớm trước 5-10 phút

4 Giáo viên phải chuẩn bị bài trước 2 ngày, chuẩn bị chu đáo ĐDDH trướckhi đến lớp Đồng chí nào vi phạm bị phát hiện 2 lần cắt thi đua học kì đó

5 Giảng dạy nghiêm túc, không đảo lộn hoặc cắt xén chương trình,

Giáo viên không được ngồi dạy hoặc làm việc riêng trên bàn Nếu tổ chuyênmôn phát hiện 1 lần nhắc nhở, lần thứ 2 khiển trách, lần thứ 3 cắt thi đua

6 Có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ Sau mỗi lần dự giờ đồngchí nào cũng phải có ý kiến góp ý cho đồng nghiệp Phát huy hết nội lực đểđóng góp nhiều giải pháp hay trong các hoạt động của tổ

7 Đánh giá học sinh chính xác, công khai, công bằng Tuyệt đối không đ/cnào vi phạm quy chế coi và chấm thi

8 Hết lòng thương yêu tôn trọng học sinh.Tuyệt đối không vi phạm đến nhâncách học sinh Nếu vi phạm đến nhân cách học sinh xét kỉ luật và hạ một bậc thiđua

9 Tham gia tốt các phong trào do Công đoàn tổ chức như: đánh bóngchuyền, cầu lông, luyện tập các môn thi đấu HKPĐ cho học sinh Nếu khôngtham gia theo kế hoạch mà không có lí do trừ 5 điểm ở nội dung đánh giá vềcông đoàn

10.Bám sát mục tiêu, yêu cầu và kế hoạch năm học, Luôn có giải pháp tốt để khắc phục khó khăn ,kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu

11 Quan hệ tốt với phụ huynh học sinh ,lắng nghe ý kiến góp ý của phụhuynh để hoàn thiện mình Mỗi tháng liên hệ với phụ huynh ít nhất một lần

Trang 16

* KẾT LUẬN CHUNG

Trên đây là toàn bộ kế hoạch toàn diện của tổ 4+5 năm học 2017 – 2018 Rất mong sự tham gia góp ý của Ban giám hiệu để tổ 4+5 chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao của cấp trên và của trường đề ra

Phê duyệt của Ban giám hiệu TT Yên Lạc ngày 10 tháng 9 năm 2017

Tổ trưởng

Đinh Thị Hiền

LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

KẾ HOẠCH THÁNG 9 Nội dung công việc:

a) Học sinh:

Ổn định nề nếp đầu năm học như:

- Dự ngày khai giảng đầy đủ và có nề nếp

- Ổn định tổ chức lớp

- Học tập nội quy, quy định của nhà trường và của đội TNTP

- Nề nếp tập thể dục và sinh hoạt ngoài trời

- Chuẩn bị đủ sách, vở, đồ dùng học tập đầu năm

- Học chương trình từ tuần 1 đến tuần 4

- Xây dựng nề nếp học tập chủ động, linh hoạt với ý thức học tập tốt

b)Giáo viên:

-GV tự bồi dương chuyên môn : Modun Th13 và nội dung chuyên môn khác

- Dạy chương trình từ tuần 1 đến tuần 4 Dạy học bám sát chuẩn kiến thức và

kĩ năng.Tăng cường kĩ năng thực hành cho học sinh

- Dạy An toàn giao thông, giáo dục kĩ năng sống , giáo dục quốc phòng,

lồng ghép trong các môn học - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp và bồi dưỡng đội ngũ tự quản của lớp - Tham gia học tập nhiệm vụ năm học, các công văn chỉ thị của cấp trên như nhiệm vụ năm học, cuộc vận động “ H KẾ HOẠCH TUẦN 9(30/10 - 3/11) Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Kết quả - Duy trì sĩ số, ổn định nề nếp - Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn - Giảng dạy theo chương trình tuần 9 Thực hiện chương trình nghiêm túc Bám sát chuẩn kiến thức - Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chức lớp - GV lên lớp soạn bài, nhận xét đánh giá HS theo đúng quy định -Sử dụng đồ dùng thiết bị khi lên lớp

Trang 17

và kĩ năng dạy ATGT,

dạy KNS và GDQP,

- Ban giám hiệu, tổ chuyên môn dự giờ thăm lớp - Các lớp tiến hành thu Bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể kịp thời - Tự bồi dưỡng chuyên môn cá nhân - Gv đăng kí thao giảng chào mừng 20/11 - Hướng dẫn HS giải Toán, Tiếng Anh trên mạng - Các lớp triển khai tập văn nghệ, làm báo tường ( Ngày 15/11 thi) - Thực hiện nghiêm túc - Giáo viên luôn chuẩn bị chu đáo bài dạy trước khi lên lớp - GVCN tuyên truyền để phụ huynh tham gia bảo hiểm y tế cho HS được đầy đủ - GV ghi sổ tích lũy - GV đăng kí với tổ trưởng: môn dạy, bài , thời gian dạy - HS được thực hành trên máy

Bổ sung kế hoạch

ai không”, cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương tự học

và sáng tạo”.Phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thực hiện tháng

“An toàn giao thông”

- Họp tổ chuyên môn đăng kí thi đua

- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch tổ khối

- Chuẩn bị bộ hồ sơ VSCĐ và kiểm tra đồ dùng sách vở học tập của học sinh Chuẩn bị tốt bộ hồ sơ cá nhân, soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp Mượn đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh sắp xếp tủ học gọn gàng và khoa học Hoàn thành việc trang hoàng và sắp xếp lớp học Thông qua kế hoạch tổ, kế

hoạch cá nhân, quy chế hoạt động tổ chuyên môn toàn tổ góp ý bổ sung

-Thực hiện tốt ngày khai giảng

-Tổ chức đại hội chi đội, tham dự đại hội liên đội, đại hội chi đoàn, công

đoàn, hội nghị cán bộ công chức viên chức

c) Các hoạt động ngoài giờ lên lớp:

- Trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công

Trang 18

- Triển khai thu bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể học sinh

- Tham gia các hoạt động của Đội, Tổ chức họp phụ huynh đầu năm có chất lượng Bầu ban chấp hành hội phụ huynh mới Có bản cam kết giữa nhà trường và gia đình

KẾ HOẠCH TUẦN 1( 05/9 - 09/9) Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Kết quả - Duy trì sĩ số ổn định công tác tổ chức lớp, công tác chủ nhiệm - Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng Tham gia khai giảng tại trường - Thống nhất chương trình thời khóa biểu - Thống nhất giờ học: Sáng:7 giờ đến 10 giờ 30 Chiều:14 giờ đến 16 giờ 45 phút - Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của học sinh - Học sinh bắt đầu ăn bán trú từ ngày 06/9/2016 - Nhận Hồ sơ, học bạ của HS lớp được phân công, chốt sĩ số - Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chức lớp - Tổ trưởng, tổ phó lên chương trình, tổ viên thực hiện - GV và HS thực hiện đúng giờ giấc - GV kiểm tra tháng 9 - GV cùng nhà bếp tổ chức bữa ăn trưa cho HS Trông trưa đảm bảo an toàn, trật tự

Trang 19

KẾ HOẠCH TUẦN 2( 11/9 - 15/9)

Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Kết quả

- Ổn định nề nếp, duy trì

sĩ số

- Thực hiện giảng dạy

theo chương trình tuần 2

Lồng ghép kĩ năng sống

Dạy ATGT

- Học tập thông tư 22 về

đánh giá HSTH và Hướng

dẫn ghi Bảng tổng hợp

KQĐG HS

- Học quy định về hồ sơ

sổ sách

- Đăng kí thi đua

- Lập danh sách HS, vào

sổ phổ cập, sổ đăng bộ

- Các lớp làm phổ cập

- Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chức lớp

- Dạy đủ các môn học, dạy dúng chương trình thời khóa biểu, bài soan đầy đủ trước khi lên lớp

- Đ/c Hiền triển khai, giáo viên ghi chép và thực hiện theo văn bản

- Cả tổ cùng nhau thực hiện

- CB, GV đăng kí và thực hiện để đạt kết quả tốt

- GV lập danh sách, viết danh sách HS vào các loại sổ

- Gv mang học bạ làm phổ cập đúng lịch

KẾ HOẠCH TUẦN 3( 18/9 - 22/9)

Trang 20

Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Kết quả

- Duy trì sĩ số, ổn định

nề nếp

- Thực hiện giảng dạy

theo chương trình tuần

3 Dạy ATGT, Dạy

KNS

- Tiếp tục hoàn thiện danh sách HS vào sổ đăng bộ và sổ phổ cập - Triển khai thu Bảo hiểm y tế và Bảo hiểm thân thể - Trao đổi bài khó dạy trong chương trình - Hướng dẫn HS giải Toán, Tiếng Anh trên mạng - Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chức lớp - Dạy đủ các môn học, dạy dúng chương trình thời khóa biểu, bài soạn đầy đủ trước khi lên lớp - GV mang học bạ làm phổ cập đúng lịch - Triển khai tới phụ huynh - Cả tổ cùng tham gia đóng góp ý kiến - HS được thực hành trên máy

KẾ HOẠCH TUẦN 4( 25/9 - 29/9) Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Kết quả

Trang 21

nề nếp

- Giảng dạy theo chương

trình tuần 4.Thực hiện

chương trình nghiêm túc

Bám sát chuẩn kiến thức

và kĩ năng

- Dạy ATGT, Thực hiện

lồng ghép KNS, GDQP

- Triển khai thu Bảo hiểm

y tế và Bảo hiểm thân thể

- Đ/c tổ trưởng cùng GV

trong tổ XD kế hoạch tổ

và duyệt kế hoạch tại nhà

trường

- Thực hiện tốt công tác

vệ sinh khối lớp; vệ sinh

cá nhân

- Hướng dẫn HS giải

Toán, Tiếng Anh trên

mạng

- Dạy đủ các môn học, dạy đúng chương trình thời khóa biểu, bài soạn đầy đủ trước khi lên lớp

- Thực hiện nghiêm túc

- Triển khai tới phụ huynh

- Đ/c Hiền bám sát hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của

Bộ, Sở và Phòng giáo dục để xây dựng kế hoạch của tổ

- GVCN thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở HS

- HS được thực hành trên máy

KẾ HOẠCH THÁNG 10

Thi đua chào mừng ngày Thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/ 10.

Nội dung công việc

- Duy trì sĩ số, ổn định nề nếp

Trang 22

- Thực hiện chương trình từ tuần 5 đến tuần 8.

- Bồi dưỡng Module TH 14: Thực hành thiết kế bài học theo hướng dạy học tíchcực và các nội dung chuyên môn theo kế hoạch

- Dạy ATGT, Dạy KNS và GDQP lồng ghép trong các môn học

- Hội nghị cán bộ công chức

- Hoàn chỉnh hồ sơ sổ sách, lập danh sách HS ăn bán trú nộp

- Kiểm tra HSSS giáo viên

- Kiểm tra VSCĐ

- BGH, Tổ trưởng chuyên môn dự giờ thăm lớp

- Chuyên đề trường môn Tiếng Việt

- Tiến hành bồi dưỡng học sinh giải toán trên internet

- Kiểm tra sức khỏe đầu năm cho HS

- Chú trọng công tác vệ sinh Sắp xếp lớp học gọn gàng

- Rèn nề nếp HS ăn, ngủ bán trú

Biện pháp

- Động viên, quan tâm đến HS yếu.

- Lấy kết quả khảo sát để bồi dưỡng HS.

- Hướng dẫn HS tự giải toán, IOE các vòng tự luyện trên internet

- Tự bồi dưỡng chuyên môn cá nhân.

- Dạy đủ các môn học,

Trang 23

- Gv luôn chuẩn bị chuđáo bài dạy trước khi lên lớp.

GV hoàn thiện và nộp đúng lịch

- Vận động phụ huynhtham gia đóng góp

- Hiệu trưởng triển khai, CB – GV ghi chép để thực hiện

thực hành trên máy

-Kết hợp với phụ huynh HS và các đoànthể

- Dạy đủ các môn học, dạy đúng chương trình thời khóa biểu, bài soạn

Trang 24

Bám sát chuẩn kiến thức

và kĩ năng

- Dạy ATGT, KNS và

GDQP

- Ban giám hiệu, tổ

chuyên môn dự giờ thăm

- Thực hiện đúng lịch

- Cả tổ cùng trao đổi những vướng mắc trongchuyên môn

- Khảo sát chéo theo sự phân công của BGH

quy chế chuyên môn

trình tuần 7.Thực hiện

- Gv cùng đội sao đỏ làm tốt công tác tổ chứclớp

- Lên lớp soạn bài, nhậnxét đánh giá HS theo đúng TT22

- Dạy đủ các môn học, dạy đúng chương trình

Trang 25

- Giáo viên luôn chuẩn

bị chu đáo bài dạy trướckhi lên lớp

- Chấm chữa nghiêm túc, theo sự phân công của BGH

- HS tự chuẩn bị theo hướng dẫn của Gv

- GV lên lớp soạn bài, nhậnxét đánh giá HS theo đúng quy định

-Sử dụng đồ dùng thiết bị khi lên lớp

- Giáo viên luôn chuẩn bị chu đáo bài dạy trước khi

Trang 26

lớp

- Các lớp tiến hành thu

Bảo hiểm y tế, bảo hiểm

thân thể kịp thời

- Chuyên đề trường phân

môn Tiếng Việt

- Phân công người viết chuyên đề và dạy chuyên đề

- Gv thâm dự đầy đủ

- Nhận xét rút kinh nghiệmcông việc đã làm Kế hoạch cho tuần tới

- GV ghi sổ tích lũy

KẾ HOẠCH THÁNG 11

CHỦ ĐỀ : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Phát động phong trào

“ Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11”.

Nội dung công việc

- Duy trì số lượng học sinh 100%.Ổn định nề nếp Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết

- Phát động phong trào thi đua tháng học tốt, tuần học tốt, đăng kí giờ học tốt

- Yêu cầu thực hiện đảm bảo chương trình, thời khóa biểu

- Thực hiện chương trình tuần 9 đến 13

- Thực hiện nghiêm túc giáo dục kĩ năng sống và lồng ghép kĩ năng sống

- Thực hiện nghiêm túc chương trình giảm tải

- GV tích cực tự bồi dưỡng chuyên môn

- Thao giảng mỗi giáo viên 1 tiết

- Khảo sát chất lượng giáo viên 2 môn Toán và Tiếng Việt

Trang 27

- Kiểm tra VSCĐ – Chuẩn bị mỗi lớp 10 vở để trưng bày.

- Tích cực hướng dẫn HS giải toán mạng

- Luôn tìm biện pháp nâng cao chất lượng đại trà

- HS khối 5 dự thi Tìm hiểu An toàn giao thông

- Tổ chức Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Sơ kết thi đua đợt 1

- Giáo dục HS ý nghĩa ngày 20/11

* Công tác Đội :

- Mỗi lớp có 1 lọ hoa tươi + khăn trải bàn trang trí lớp

- Thi văn nghệ ( Mỗi lớp 2 tiết mục)

- Thi báo tường ( Báo viết)

* Công đoàn: Ủng hộ vì người nghèo.

Biện pháp thực hiện:

- Giáo viên tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cá nhân.

- Thường xuyên kèm cặp bồi dưỡng HS yếu.

- Dạy tay đôi tới những HS chưa hoàn thành.

lớp

- Các lớp tiến hành thu

Bảo hiểm y tế, bảo hiểm

- GV lên lớp soạn bài, nhậnxét đánh giá HS theo đúng quy định

-Sử dụng đồ dùng thiết bị khi lên lớp

- Giáo viên luôn chuẩn bị chu đáo bài dạy trước khi lên lớp

- GVCN tuyên truyền để phụ huynh tham gia bảo hiểm y tế cho HS được đầy

Trang 28

- GV đăng kí với tổ trưởng:

môn dạy, bài , thời gian dạy

nề nếp

-Giảng dạy theo chương

trình tuần 10

- Khảo sát chất lượng giữa

kì 1 môn Toán + Tiếng

- GV lên lớp soạn bài, nhận xét đánh giá HS theo đúng quy định

- GV lên lớp soạn bài ,giảng dạy theo đúngchương trình thời khóabiểu

- GV lên lớp luônchuẩn bị kĩ bài

Trang 29

- Tự bồi dưỡng chuyên

- HS tự làm

nề nếp

giáo Việt Nam

- Tự bồi dưỡng chuyên

môn cá nhân

- GV lên lớp luôn chuẩn bị

kĩ bài

-BGH ra đề Phân công GVkiểm tra chéo giữa các lớp

- BGH ra đề, GV dự khảosát đầy đủ

- Gv trong tổ dạy và dự giờtheo lịch đăng kí

Trang 30

- HS thực hiện dự thi đúnglịch.

- GV và HS tham dự

- GV lên lớp luôn chuẩn bị

kĩ bài

- Nhận xét thi đua đợt 1 vàxếp loại GV

- GV chuẩn bị bài chu đáo

- Các lớp bồi dưỡng HSthực hành trên máy

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	99,42 KB