Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 3

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.. - GV viết mẫu và hướng.[r]

Trang 1

GV: Đinh Thị Lộc 1

Tuần 3

Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010

Chào cờ

Tập trung dưới cờ

Lớp 1.

Học vần

Bài 8: l - h I/ Mục tiêu

- Đọc được: l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng

- Viết được: l, h, lê, hè

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

* Dạy âm : l

- Ghi bảng l ( đọc mẫu )

- Tìm âm l ghép trước âm

ê

- Ghi bảng : lê

- Đọc cá nhân

+ Nhận diện âm

- Ghép tiếng: lê ( đọc đánh vần, phân tích )

- HS đọc đánh vần, cá nhân,

- HS đọc, phân tích

- HS quan sát

- Đọc cá nhân

Lớp 2

Toán Kiểm tra

I/ Mục tiêu

- Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của HS tập trung vào: đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trước, số liền sau,

kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ; giải toán có lời văn

II/ Đồ dùng dạy học

- GV : đề bài

- HS : giấy, bút

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

+ GV chép đề lên bảng

Bài 1: Viết các số

a/ Từ 70 đến 80 b/ Từ 89 đến 95 Bài 2:

a/ Số liền trước số 61 là:

b/ Số liền sau số 99 là : Bài 3: Tính

42 84 60 6 5

* HS chép đề, tự giác làm bài

Trang 2

- Trực quan tranh ( quả lê )

- Viết bảng: lê

* Dạy âm h ( tương tự )

* Dạy chữ ứng dụng:

+ HD viết

- GV viết mẫu và hướng

dẫn:

- Quan sát, nhận xét

* Tiết 2.

a/ Luyện đọc

- GV nghe, nhận xét

b/ Luyện đọc câu ứng

dụng:

b/ Luyện đọc bài sgk

c/ Luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn

- Thu chấm, nhận xét

d/ Luyện nói: chủ đề “ le le

- GV treo tranh lên bảng

+ Gợi ý nội dung

- GV nhận xét, liên hệ

+ Trò chơi

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Đọc lại toàn bài

+ HS quan sát, viết bảng con

- HS đọc lại bài tiết 1

- Luyện đọc

+ Đọc cá nhân

+ HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS chú ý quan sát và trả

lời

- HS thảo luận nhóm đôi 1

em hỏi 1 em trả lời

- Các nhóm lên bảng

Toán

Luyện tập

I/ Mục tiêu

+54 -31 + 25 - 16 + 23 Bài 4:

Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm

được 16 bông hoa Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa?

- Thu bài, chấm bài

- Tóm tắt nội dung bài

- Soát lại bài, nộp bài

Đạo đức

Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( tiết 1 )

I/ Mục tiêu.

- Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi

- Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi

- Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi

- GV : nội dung, sgk

- HS : sgk

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

* Hoạt động 1: Phân tích truyện Cái bình hoa

+ Cách tiến hành

- GV kể truyện

- Khai thác nội dung truyện * Lớp theo dõi, đọc lại.- Trả lời các câu hỏi

Trang 3

- Giúp HS củng cố về nhận biết số lượng và thứ tự các số

trong phạm vi 5

- Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5

- Giáo viên :

- Học sinh : bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

+ HD học sinh làm bài

tập

Bài 1: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung

Bài 2: HD làm bảng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 3: HD làm nhóm

- GV tuyên dương những

nhóm khá

Bài 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

c) Củng cố - dặn dò

* Nêu yêu cầu bài tập

- Quan sát tranh sgk, nêu miệng

- Nhận xét, bổ sung

- HS làm bài, chữa bảng

* Đọc yêu cầu bài toán

- Các nhóm làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, sửa sai

- Làm vở, chữa bài:

1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5

5 ; 4 ; 3 ; 2 ; 1

* Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ của mình

- GV nêu các tình huống

- Kết luận chung

* Bày tỏ ý kiến và giải thích suy nghĩ của mình

Tập đọc

Bạn của Nai nhỏ

I/ Mục tiêu.

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người (trả lời được các CH trong SGK)

- Học sinh:

2/ Bài mới

b)Bài mới

* HD luyện đọc, giải nghĩa từ

- GV đọc mẫu

- Đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó: chặn lối, lão hổ, lo lắng

* Lớp chú ý nghe

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc cá nhân

Trang 4

Đạo đức

Gọn gàng, sạch sẽ ( tiết 1 ) I/ Mục tiêu.

- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.

- ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.

- Giáo dục các em ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo

gọn.

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên : bút màu, lược

- Học sinh :

III/ Các hoạt động dạy-học.

1/ Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới : Giới thiệu

Bài giảng

a/ Hoạt động 1 : HS thảo luận.

- Em hãy nêu các bạn trong lớp

hôm nay có đầu tóc gọn gàng?

- Vì sao em lại cho các bạn đó là

gọn gàng?

- GV nhận xét chung.

b/ Hoạt động 2: HS làm bài tập

1.

- HD làm bài tập.

- Nên sửa thế nào để trở thành

gọn gàng, sạch sẽ?

- Nhận xét, tuyên dương.

c/ Hoạt động 3: Làm bài tập 3.

- Liên hệ.

- Kết luận chung.

3/ Củng cố-dặn dò.

-Nhắc lại nội dung bài

-Về nhà học bài.

- HS phát biểu.

- Nêu nhận xét về quần áo, đầu tóc.

- áo bẩn thì giặt cho sạch

- Học sinh làm bài, nêu kết quả.

- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: ngăn cản, hung ác, rình

- HD đọc câu dài:

- Đọc đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc cả bài

* Tiết 2.

* Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn

HS trả lời

- HD học sinh nêu nội dung bài

- Liên hệ

- Luyện đọc lại

- Thi đọc diễn cảm

- Nhận xét, ghi điểm

c)Củng cố - dặn dò

- Đọc nối tiếp nhau theo

đoạn

- Đọc cá nhân

- Đọc cho nhau nghe

- Đại diện nhóm đọc

- Đọc cá nhân, đồng thanh

* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi

- HS nêu

- Đọc phân vai

Trang 5

Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010

Lớp 1

Hoạt động tập thể

Học vần

Bài 8: o - c

I/ Mục tiêu.

- Đọc được: o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: o, c, bò, cỏ

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Vó bè

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

* Dạy âm : o

- Ghi bảng o ( đọc mẫu )

- Tìm âm b ghép trước âm

o, dấu huyền trên âm o

- Ghi bảng : bò

- Trực quan tranh ( con bò

- Viết bảng: bò

* Dạy âm c ( tương tự )

+ Trò chơi

- Đọc cá nhân + Nhận diện âm

- Ghép tiếng: bò ( đọc

đánh vần, phân tích )

- HS đọc đánh vần, cá

nhân

- HS đọc, phân tích

- HS quan sát

Lớp 2

Thể dục

Quay phải, quay trái – Trò chơi: Nhanh lên

bạn ơi

I/ Mục tiêu

Bước đầu biết thực hiện quay phảI, quay trái - Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi, yêu cầu biết cách chơI và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.

2/ Phần cơ bản.

* Quay phải, quay trái.

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.

b/ Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi.

- Động viên nhắc nhở các đội chơi.

3/ Phần kết thúc.

- HD học sinh hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá giờ học.

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.

- Khởi động các khớp.

- Chạy tại chỗ.

- Chơi trò chơi khởi động.

* GV làm mẫu, lớp quan sát, tập theo.

- Tập theo nhóm.

* Lớp trưởng điều khiển các bạn tập.

- Chơi thử 1-2 lần.

- Các đội chơi chính thức.

* Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học.

Trang 6

+ Giải lao

+ HD viết

- GV viết mẫu và hướng

dẫn:

+ Trò chơi

* Tiết 2.

a/ Luyện đọc

- GV nghe, nhận xét

b/ Luyện đọc câu ứng

dụng:

- Trực quan tranh

- Ghi bảng: bò bê có bó

cỏ

c/ Luyện đọc bài sgk

- GV nhận xét, ghi điểm

+ Giải lao

c/ Luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn

- Thu chấm, nhận xét

d/ Luyện nói: chủ đề “vó

bè”

- GV treo tranh lên bảng

+ Gợi ý nội dung

- GV nhận xét, liên hệ

+ Trò chơi

- Đọc cá nhân

+ HS quan sát, viết bảng con

- HS đọc lại bài tiết 1

- Đọc cá nhân

+ Đọc cá nhân + HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS chú ý quan sát và trả

lời

- HS thảo luận nhóm đôi 1

em hỏi 1 em trả lời

- Các nhóm lên bảng

Toán

Phép cộng có tổng bằng 10

I/ Mục tiêu

- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.

- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.

- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số.

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.

- GV : 10 que tính.

- HS : 10 que tính, đồng hồ.

1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới : Giới thiệu bài.

Bài giảng.

+ Giới thiệu phép cộng:

6 + 4 = 10.

- GV dùng que tính để giới thiệu.

+ HD đặt phép tính.

6 + 4 = 10 ; 4 + 6 = 10 c/ Luyện tập.

Bài 1: HD làm miệng.

- Gọi nhận xét, bổ sung.

Bài 3 : HD làm nhóm.

- Gọi các nhóm chữa bảng.

- GV kết luận chung.

Bài 4: HD làm miệng.

Bài 4 : HD làm vở.

- Chấm, chữa bài.

3) Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS quan sát, thao tác trên que tính.

- HS nhắc lại.

* Đọc yêu cầu.

- Làm bài, nêu kết quả.

- HS nhắc lại.

* Nêu yêu cầu bài tập.

- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.

- Chữa, nhận xét.

* Nêu yêu cầu bài tập.

- HS xem đồng hồ, nêu kết quả.

- Nhận xét, bổ sung.

* Đọc yêu cầu bài tập.

- Làm vở, chữa bảng:

10 ; 10 ; 10 ; 10 ; 10

Trang 7

Toán

Bé hơn, dấu <

I/ Mục tiêu

- Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”,

dấu < (khi so sánh các số)

- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé

hơn

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

- Học sinh: bộ đồ dùng toán

2/ Bài mới

b)Bài mới

* Trực quan tranh, nêu :

Bên trái có 1 bông hoa,

bên phải có 2 bông hoa,

Vậy 1 bông hoa ít hơn 2

bông hoa

- Giới thiệu dấu <

- 1 bé hơn 2, viết như sau

1 < 2

- Ghi bảng:

1 < 2 ; 2 < 3 ; 3 < 4 ; 4 <

5

- HD viết dấu <

- Nhận xét, sửa sai

+ Giải lao

3/ Luyện tập

- HS qan sát, nhận xét số lượng hoa

- HS nhắc lại

- HS viết bảng con

* nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu bài toán

Chính tả: ( Tập chép ) Bài viết : Bạn của Nai nhỏ

I/ Mục tiêu

- Chộp chớnh xỏc bài CT (SGK); trỡnh bày đỳng đoạn túm tắt bài Bạn của Nai Nhỏ Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.

- Làm được cỏc bài tập 2,3.

- GV : bảng phụ.

- HS : bảng con.

1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới : Giới thiệu bài.

Bài giảng.

+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.

- HD tìm hiểu nội dung.

- HD viết chữ khó.

- Nhận xét, sửa sai.

+ Viết chính tả.

- Quan sát, uốn nắn.

- Đọc lại.

- Thu bài, chấm bài.

+ Luyện tập: HD làm các bài tập sgk.

3) Củng cố - dặn dò.

* HS chú ý nghe.

- Viết bảng: nhanh nhẹn, yên lòng

- Nhắc lại tư thế ngồi viết.

- Nhìn bảng phụ, chép bài.

- HS soát lỗi.

* HS làm, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung.

Kể chuyện

Bạn của Nai nhỏ

I/ Mục tiêu

- Dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh, nhắc lại được lời kể của Nai nhỏ về bạn mình; nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe

Trang 8

Bài 1: HD làm miệng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm nhóm

- GV kết luận chung

Bài 4 : HD làm vở

- Chấm, chữa bài

c) Củng cố - dặn dò

- Các nhóm làm bài

- Đại diện nhóm nêu kết quả

- Làm bài vào vở, chữa bài

Tự nhiên và xã hội

Nhận biết các vật xung quanh

I/ Mục tiêu

- Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay là những bộ phận giúp

chúng ta nhận biết được các vật xung quanh

- Có ý thức bảo vệ giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể

- Học sinh : sgk

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) Giảng bài

* Trò chơi: Nhận biết các

vật xung quanh

* Hoạt động 1: Quan sát

tranh sgk

* HS bịt mắt, đoán đồ vật

+ HS quan sát tranh (trang 8) sgk

con kể về bạn.

- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.

- Giáo viên: trực quan.

- Học sinh: sgk.

1/ Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới.

a)Giới thiệu bài.

b)Bài mới.

+ HD kể chuyện.

- Treo tranh lên bảng, hướng dẫn kể.

+ Kể theo đoạn.

- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.

+ HD kể toàn bộ câu chuyện.

- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.

c)Củng cố - dặn dò.

* Lớp chú ý nghe.

- Quan sát tranh.

+ Đọc yêu cầu.

- Kể từng đoạn theo tranh.

- Kể trong nhóm.

- Kể nối tiếp từng đoạn.

+ Kể trong nhóm.

- Kể toàn bộ câu chuyện.

- Kể phân vai.

Thủ công

Gấp máy bay phản lực (tiết1)

I/ Mục tiêu

- HS biết cỏch gấp máy bay phản lực.

- Gấp được máy bay phản lực Cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.

- Giáo viên: mẫu, giấy.

- Học sinh: giấy màu, hồ dán.

Trang 9

- Nhận xét, bổ sung

- GV tiểu kết

* Hoạt động 2: Thảo luận

theo nhóm

- Nhờ đâu mà ta nhận biết

được mọi vật xung quanh?

- GV kết luận

- Thảo luận nhóm đôi

- Từng nhóm nêu kết quả

+ Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp

- Nhờ có mắt, mũi, tay, lưỡi

1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới.

a/ Giới thiệu bài:

b/ Bài giảng.

* HD quy trình gấp máy bay đuôi rời.

- Trực quan mẫu.

- GV hướng dẫn, làm mẫu từng bước.

*Thực hành.

- GV quan sát, bổ sung, giúp đỡ những em còn lúng túng.

- Nhận xét, đánh giá.

3/ Hoạt động nối tiếp.

* HS quan sát.

- Quan sát, nhắc lại quy trình gấp

* HS thực hành gấp.

* Trưng bày sản phẩm trước lớp.

Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010

Lớp 1

Thể dục

Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động

I/ Mục tiêu.

- Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại, yêu cầu

HS biết thêm một số con vật có hại

- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, yêu cầu

thực hiện đúng, nhanh, làm quen với đứng nghiêm nghỉ

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,

đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp

Lớp 2

Thể dục Quay phải, quay trái- Động tác vươn thở và

tay

I/ Mục tiêu.

- Ôn quay phải, quay trái Thực hiện tương đối chính xác,

đúng hướng

- Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục 8 động tác

- Biết cách chơi và thực hiện chơi trò chơi “Nhanh lên bạn

ơi”

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

Trang 10

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu

cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

* Ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng

* Tư thế đứng nghiêm,

nghỉ, tập phối hợp

b/ Trò chơi: “ Diệt các con

vật có hại ”

- Nêu tên trò chơi, HD luật

chơi

- Động viên nhắc nhở các

đội chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống

bài

- Nhận xét, đánh giá giờ

học

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* GV hô cho lớp tập

- Lớp trưởng điều khiển lớp tập

- Tập theo nhóm

* HS tập

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Học vần

Bài 10 : ô - ơ

I/ Mục tiêu

- Đọc được: ô- ơ, cô – cờ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ô- ơ, cô – cờ

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

* Ôn quay phải, quay trái

* Học động tác vươn thở, tay

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

* Tập hợp, điểm số, báo cáo

sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trưởng điều khiển lớp tập

* GV tập mẫu

- Lớp quan sát, tập theo

- Lớp trưởng điều khiển các bạn tập

- Tập theo nhóm

- GV quan sát, sửa sai

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Toán

26 + 4 ; 36 + 24

I/ Mục tiêu.

- Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi

100 dạng 26 + 4 ; 36 + 24 (cộng có nhớ dạng tính viết)

- Biết giảI toán bằng một phép tính cộng

- GV : que tính

- HS : que tính

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	188,41 KB