1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 - Bài: Cơ quan tiêu hoá

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 41,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Caùch tieán haønh : + Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ và các cơ quan tiêu hoá, các phiếu rời ghi tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá.. + Bước 2: Tổ chức cho các nhóm[r]

Trang 1

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Môn : Tự nhiên – xã hội

Ngày dạy : 05 – 10 – 2005.

I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có thể.

- Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ

- Chỉ và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá phóng to và các phiếu rời ghi tên cơ quan tiêu hoá và tuyến tiêu hoá

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- Làm gì để xương và cơ phát triển tốt ?

3 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5’ 1 Hoạt động 1 : Trò chơi chế biến thức ăn

Giới thiệu bài, ghi đề

Mục tiêu : Giới thiệu và giúp HS hình dung sơ

bộ đường đi của thức ăn từ miệng, dạ dày đến

ruột non

Cách tiến hành :

+ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi

+ Bước 2: Tổ chức cho học sinh chơi

- Trò chơi này có liên quan đến cơ quan tiêu

hoá, bài học hôm nay là cơ quan tiêu hoá

10’ 2 Họat động 2 : Quan sát và chỉ đường đi

của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá

Mục tiêu : Nhận biết đường đi của thức ăn

trong ống tiêu hoá

Cách tiến hành :

+ Bước 1: Làm việc theo cặp, GV yêu cầu HS

- Học sinh theo dõi

- Học sinh bắt đầu chơi

- Học sinh nhắc lại đề

Trang 2

+ Bước 2: Làm việc cả lớp GV treo hình vẽ

ống tiêu hoá phóng to lên bảng Gọi2 HS lên

bảng phát cho mỗi em 3 tờ phiếu rời viết tên

các cơ quan của ống tiêu hoá và yêu cầu các

em gắn vào hình

- 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng

GV kết luận chung

10’ 3 Họat động 3 : Quan sát nhận biết cơ quan

tiêu hoá trên sơ đồ

Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các

cơ quan tiêu hoá

Cách tiến hành :

+ Bước 1: GV giảng như sách giáo viên

+ Bước 2: Yêu cầu học sinh quan sát hình 2

trong SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt, gan,

mật, tụy

GV đặt câu hỏi với cả lớp kể tên các cơ quan

tiêu hoá ?

GV kết luận chung (SGV)

5’ 4 Họat động 4 : Trò chơi ghép chữ và hình.

Mục tiêu : Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan

tiêu hoá

Cách tiến hành :

+ Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh

gồm hình vẽ và các cơ quan tiêu hoá, các phiếu

rời ghi tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá

+ Bước 2: Tổ chức cho các nhóm thực hành

làm bài Sau khi hoàn thành dán sản phẩm lên

2’ 5 Họat động 5 : Củng cố – dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Cả lớp làm việc trên hình vẽ

2 học sinh thi đua

- Học sinh theo dõi

- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Trang 3

Ngày đăng: 02/04/2021, 15:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w