Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình.. Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần[r]
Trang 1BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 8 Thời gian: 45 phút
PHẦN 1: Trắc nhiệm ( 5,0 điểm : gồm 15 câu mỗi câu 0,33 điểm)
Câu 1: Nhận biết
Câu 2: Vận dụng
Câu 3: Nhận biết
Câu 4: Nhận biết
Câu 5: Nhận biết
Câu 6: Nhận biết
Câu 7: Vận dụng
Câu 8: Nhận biết
Câu 9: Nhận biết
Câu 10: Nhận biết
Câu 11: Thông hiểu
Câu 12: Thông hiểu
Câu 13: Nhận biết
Câu 14: Vận dụng
Câu 15: Thông hiểu
PHẦN II: Tự luận ( 5.0 điểm: gồm 3 câu)
Câu 16 ( 1,0 điểm) : Nhận biết
Câu 17 (2,0 điểm) : Thông hiểu
Câu 18 ( 2,0 điểm) : Vận dụng ( ½ câu cấp độ thấp, ½ câu cấp độ cao)
Trang 2MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 8 Thời gian: 45 phút
( Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 của Sở GDĐT Quảng Nam)
1 Phạm vi kiến thức: Từ tuần 1 đến hết tuần 8
2 Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50% TNTL
3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Nội dung
Tổng Cộng
Q
TL
Cấp độ thấp Cấp độ Cao
KQ
TL
Tôn trọng
lẽ phải
Nhận biết được việc làm tôn trọng lẽ phải
Ca dao (tục ngữ)
về tôn trọng
lẽ phải
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
1 0,33 3,3
1 0,33 3,3
2 0,67 6,7
Liêm
khiết
-Biết được khái niệm của lối sống liêm khiết
- Nhận biết biểu hiện hành vi trái với liêm khiết
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
2 0,66 6,6
2 0,67 6,7 Tôn
Trọng
người
khác
-Nhận biết được tôn trọng người khác là
Ca dao (tục ngữ)
về tôn trọng người khác
Trang 3lối sống có văn hóa
- Tôn trọng người khác cũng chính
là tôn trọng mình
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
2 0,66 6,6
1 0,33 3,3
3 1 10
Giữ chữ
tín
- HS biết giữ lời hứa đối với mọi người
- Biểu hiện trái với giữ chữ tín
-Ý nghĩa của giữ chữ tín
- Lựa chọn đúng việc làm giữ chữ tín trong tình huốn
g -Hiểu được việc giữ chữ tín có ý nghĩa như thế nào
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
3 1 10
2 0,67 6,7
5 1,67 16,7 Chủ đề:
Pháp
luật, kỉ
luật
( gồm bài
Nhận biết hành vi không tôn
Nêu đặc điểm của pháp
Hiểu đặc điểm phổ biến
-HS
so sánh điểm giống
Tìm hiểu điều lệ trong Hiến
Liên hệ thực tế bản thân giải
Vận dụng kiến thức đã học để
Trang 45 và bài
21)
trọng kỉ luật
luật của
pháp luật
và khác nhau giữa pháp luật
và kỉ luật
pháp của Pháp luật Nhà nước
quyết vấn đề liên quan đến chủ đề
giải quyết vấn đề cuộc sống liên quan dến chủ đề
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
1 0,33 3,3
1 1 10
1 0,33 3,3
1 2 20
1 0,33 3,3
½ 1 10
1/2 1 10
6 6,0 60
T Số câu:
T Số
điểm:
Tỷ lệ%:
9 3 30
1 1 10
3 1 10
1 2 20
3 1 10
½ 1 10
½ 1 10
18 10 100 Nếu trường nào tổ chức dạy theo chủ đề ở HKI thì thay thế bài 6, bài 7 thành bài 5, bài 21.
Trang 5TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
Họ và tên: ………
Lớp 8/
KIỂM TRA GIỮA KỲ-HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021
Môn : Giáo dục công dân 8
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 điểm)
Hãy ghi ra giấy làm bài đáp án đúng nhất Ví dụ: 1B, 2C, 3A… (0.33 điểm/câu)
Câu 1 Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng lẽ phải ?
A.Tránh tham gia những việc không liên quan đến mình
B Chỉ làm những việc mà mình thích
C.Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai
D Lắng nghe ý kiến mọi người, những cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải
Câu 2 Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây thể hiện tôn trọng lẽ phải ?
A Một lần bán tín, vạn lần bán tin B Khôn chẳng qua lẽ, khỏe chẳng qua lời
C Quân tử nhất ngôn D Hứa hươu, hứa vượn
Câu 3 Liêm khiết là
A phẩm chất đạo đức của con người, không vụ lợi, không nhỏ nhen trong công việc
B làm chủ bản thân ở mọi nơi, mọi lúc, không ngại khó, ngại khổ
C phẩm chất đạo đức của con người qua lối sống trong sạch, không hám danh hám lợi, không nhỏ nhen, ích kỉ
D coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng lẫn nhau Câu 4 Biểu hiện của hành vi nào sau đây trái với đức tính liêm khiết ?
A Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm được mục đích của mình
B Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình
C Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt được kết quả cao trong công việc
D Tính toán cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc gì
Câu 5 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác là lối sống có văn hóa ?
A Bật nhạc to khi đã quá khuya
B Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện
C Cười đùa ầm ĩ khi đi dự hoặc gặp các đám tang
D Nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch trong giờ học
Câu 6 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác cũng chính là tôn trọng mình ?
A Châm chọc, chế giễu người khuyết tật B Coi thường, miệt thị người nghèo khó
C Lắng nghe ý kiến của mọi người D Công kích chê bai khi người khác có sở thích không giống mình
Câu 7 Câu tục ngữ nào sau đây không nói về tôn trọng người khác ?
A.Kính lão đắc thọ B Kính trên, nhường dưới C Tôn sư trong đạo D lời hay lẽ phải Câu 8 Biểu hiện nào sau đây của học sinh biết giữ lời hứa ?
A Lan hẹn bạn học nhóm 13 giờ chiều nhưng 14 giờ chiều mới đến để các bạn chờ
B Minh mượn sách của bạn hẹn ngày mai trả mặc dù bị đau, bạn vẫn tìm cách trả đúng hẹn
C Hoa luôn thất hứa với các bạn trong các cuộc sinh hoạt vui chơi của lớp
D Nam luôn hứa với lớp đi học đúng giờ nhưng lúc nào bạn cũng trể 10 phút đầu giờ
Câu 9 Hành vi nào sau đây trái với giữ chữ tín ?
A Là ngôi sao hàng đầu, anh ấy thường đến trể các buổi diễn
B Luôn đến hẹn đúng giờ
Trang 6C Luụn hoàn thành nhiệm vụ đỳng hẹn.
D Luụn giữ đỳng lời hứa với mọi người
Cõu 10 Người biết giữ chữ tớn sẽ được gỡ ?
A Sẽ được nhiều người yờu quớ, mến mộ và làm được nhiều việc tốt
B Sẽ được làm chức vị cao trong xó hội, cú uy tớn lớn
C Sẽ được mọi người kớnh trọng, nghe theo và luụn hũa đồng với mọi người
D.Sẽ nhận được sự tin cậy, tớn nhiệm, giỳp mọi người đoàn kết và dễ dàng hợp tỏc với nhau Cõu 11 Lựa chọn đỳng việc làm giữ chữ tớn trong tớnh huống sau ?
A Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi cụng viờn, nhưng vỡ phải đi cụng tỏc đột xuất nờn bố khụng thực hiện được lời hứa của mỡnh
B Nam cho rằng, nếu cú khuyết điểm thỡ cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa chữa, cũn được đến đõu lại là chuyện khỏc
C Lan mượn Trang cuốn sỏch và hứa hai hụm sau sẽ trả, nhưng vỡ chưa đọc xong nờn Lan cho rằng, cứ để lại khi nào đọc xong thỡ trả cho Trang cũng được
D Phương bị ốm đó mấy ngày khụng đi học được Nga hứa với cụ giỏo sẽ sang nhà giỳp
Phương học tập, nhưng vỡ mải xem phim hay trờn truyền hỡnh nờn Nga đó quờn mất
Cõu 12.Việc giữ chữ tớn cú ý nghĩa như thế nào?
A Đem lại độ tin cậy cao cho mọi người B Đem lại niềm vui cho mọi người
C Đem lại điều hay lẽ phải cho mọi người D Đem lại hạnh phỳc cho mọi người
Cõu 13 Hành vi nào thể hiện học sinh khụng tụn trọng kỉ luật ?
A Tuõn thủ nội quy nhà trường B Trốn tiết đi chơi
C Lễ phộp với người lớn D Vượt đốn đỏ
Cõu 14: Điều mấy trong Hiến phỏp năm 2013 qui định về quyền khiếu nại, tố cỏo của cụng dõn với tổ chức, cơ quan, cỏ nhõn cú thẩm quyền
Cõu 15 Việc làm nào sau đõy thể hiện tớnh bắt buộc (cưỡng chế) của phỏp luật ?
A Đi xe mỏy chỡ ba người lớn khụng bị phạt
B Đi xe đạp hàng ba hàng tư khi đi học về khụng bị phạt
C Đi xe mỏy khụng đội mũ bảo hiểm khụng bị phạt
D Đi xe mỏy khụng đội mũ bảo hiểm sẽ bị phạt tiền theo qui định của phỏp luật
II PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 điểm)
Cõu 16.(1,0 điểm) Nờu đặc điểm của phỏp luật ?
Cõu 17.(2,0 điểm) Em hóy so sỏnh phỏp luật và kỉ luật ?
Cõu 18.(2,0 điểm) Những qui định của Phỏp luật giúp gì cho con ngời trong cuộc sống? Là học sinh em thực hiện pháp luật và kỷ luật nh thế nào? Cho vớ dụ về một số hành vi vi phạm phỏp luật, một số hành vi vi phạm kỉ luật trong trường học hiện nay ?
Hết
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ- HỌC Kè I -NĂM HỌC(2020-2021) Mụn: Giỏo dục cụng dõn 8.
Đề chớnh thức
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 điểm)
Mỗi cõu trả lời đỳng được 0,33 điểm
II PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)
Cõu 16
(1,0
điểm)
Đặc điểm của Phỏp luật:
- Tớnh quy phạm phổ biến
- Tớnh xỏc định chặt chẽ
- Tớnh bắt buộc ( cưỡng chế)
0,33 điểm 0,33 điểm 0,33 điểm
Cõu 17
(2,0
điểm)
So sỏnh
Giống nhau Đều là qui định cú tớnh bắt buộc yờu cầu
mọi người phải tuõn theo nhằm đem lại lợi ớch cho mọi người
Khỏc nhau -Do nhà nước ban
hành
-Áp dụng cho mọi cụng dõn trờn lónh thổ Việt Nam
-Do một cộng đồng (một tập thể) qui định
-Áp dụng cho tất cả những thành viờn trong một cộng đồng (tập thể)
1,0 điểm
1,0 điểm
Cõu 18
( 2,0) - Những qui định của pháp luật :+Giúp mọi ngời có chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất
trong hành động, góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân
và toàn xã hội phát triển theo một định hớng chung;
+Giỳp mọi người thực hiện tốt nghĩa vụ và quyền lợi của mỡnh;
+Đảm bảo cho mọi người sống một cuộc sống bỡnh yờn, hạnh
phỳc…
- HS:
+Thờng xuyên, tự giác thực hiện đúng những qui định của nhà
tr-ờng,cộng đồng;
+ Chấp hành tốt phỏp luật Nhà Nớc
- Nờu vài vớ dụ cụ thể (phỏp luật, kỉ luật)
Vớ dụ:
-Hành vi vi phạm phỏp luật: đỏnh nhau gõy thương tớch (bạo lực học
đường) ; vu khụng núi xấu bạn bố, thầy (cụ) nhằm bụi nhọ danh dự,
nhõn phẩm của bạn bố, thầy(cụ)
(1,0 điểm) 0,33 điểm
0,33 điểm 0,33 điểm
(0,5 điểm) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Trang 8-Hành vi vi phạm kỉ luật: quay cóp trong làm bài, nói chuyện riêng trong giờ học, đi học trể, bỏ học…
Ngày tháng 10 năm 2020 Ngày 24 tháng 10 năm 2020
Trang 9TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
Họ và tên: ………
Lớp 8/
KIỂM TRA GIỮA KỲ-HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021
Môn : Giáo dục công dân 8
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề 2
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6,0 điểm)
Hãy ghi ra giấy làm bài đáp án đúng nhất Ví dụ: 1B, 2C, 3A… (0.5 điểm/câu)
Câu 1 Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng lẽ phải ?
A.Tránh tham gia những việc không liên quan đến mình
B Chỉ làm những việc mà mình thích
C.Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai
D Lắng nghe ý kiến mọi người, những cũng sãn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải Câu 2 Liêm khiết là
A phẩm chất đạo đức của con người, không vụ lợi, không nhỏ nhen trong công việc
B làm chủ bản thân ở mọi nơi, mọi lúc, không ngại khó, ngại khổ
C phẩm chất đạo đức của con người qua lối sống trong sạch, không hám danh hám lợi, không nhỏ nhen
D coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng lẫn nhau người có tiền
Câu 3 Biểu hiện hành vi nào sau đây trái với liêm khiết ?
A Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm được mục đích của mình
B Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình
C Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt được kết quả cao trong công việc
D Tính toán cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc gì
Câu 4 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác là lối sống có văn hóa ?
A Bật nhạc to khi đã quá khuya
B Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện
C Cười đùa ầm ĩ khi đi dự hoặc gặp các đám tang
D Nói chuyện riêng và đùa nghịch trong giờ học
Câu 5 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác cũng chính là tôn trọng mình ? A.Châm chọc, chế giễu người khuyết tật
B Coi thường, miệt thị người nghèo khó
C Lắng nghe ý kiến của mọi người
D Công kích chê bai khi người khác có sở thích không giống mình
Câu 6 Biểu hiện nào sau đây của học sinh biết giữ lời hứa ?
A Anh hẹn bạn học nhóm 13 giờ chiều nhưng 14 giờ chiều mới đến
B Minh mượn sách của bạn hẹn ngày mai trả mặc dù bị đau bạn vẫn tìm cách trả đúng hẹn
C Hoa luôn thất hứa với các bạn trong các cuộc sinh hoạt vui chơi của lớp
D Nam luôn hứa với lớp đi học đúng giờ nhưng lúc nào bạn cũng trể 10 phút đầu giờ
Câu 7 Hành vi nào sau đây trái với giữ chữ tín ?
A Là ngôi sao hàng đầu thường đến trể các buổi diễn
B Luôn đến hẹn đúng giờ
C Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
Câu 8 Người biết giữ chữ tín sẽ được gì ?
Trang 10A Sẽ được nhiều người yêu quí, mến mộ.
B Sẽ được làm chức vị cao trong xã hội
C Sẽ được mọi người kính trọng, nghe theo
D Sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm, giúp mọi người đoàn kết
Câu 9 Lựa chọn đúng việc làm giữ chữ tín trong tính huống sau ?
A Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình
B Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa chữa, còn được đến đâu lại là chuyện khác
C Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên lan cho rằng, cứ lại khi nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được
D Phương bị ốm đã mấy ngày không đi học được Nga hứa với cô giáo sẽ sang nhà giúp Phương học tập, nhưng vì mải xem phim hay trên truyền hình nên Nga đã quên mất
Câu 10.Việc giữ chữ tín có ý nghĩa như thế nào?
A Đem lại độ tin cậy cao cho mọi người B Đem lại niềm vui cho mọi người
C Đem lại điều hay lẽ phải cho mọi người D Đem lại hạnh phúc cho mọi người
Câu 11 Hành vi nào thể hiện học sinh không tôn trọng kỉ luật ?
A Tuân thủ nội quy nhà trường B Trốn tiết đi chơi
C Lễ phép với người lớn D Vượt đèn đỏ
Câu 12 Việc làm nào sau đây thể hiện tính bắt buộc ( cưỡng chế ) của pháp luật ?
A Đi xe máy chỡ ba người lớn không bị phạt
B Đi xe đạp hàng ba hàng tư khi đi học về không bị phạt
C Đi xe máy không đội mũ bảo hiểm không bị phạt
D Đi xe máy không đội mũ bảo hiểm sẽ bị phạt tiền theo qui định của pháp luật
II PHẦN TỰ LUẬN : (4,0 điểm)
Câu 16 (2,0 điểm) Nêu đặc điểm của pháp luật ?
Câu 17 (2,0 điểm) Em hãy so sánh pháp luật và kỉ luật ?
Hết
Trang 11HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ- HỌC KÌ I -NĂM HỌC(2020-2021) Môn: Giáo dục công dân 8.
Đề chính thức
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
II PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)
Câu 16
(2,0
điểm)
Đặc điểm của Pháp luật:
- Tính quy phạm phổ biến
- Tính xác định chặt chẽ
- Tính bắt buộc ( cưỡng chế)
0,66 điểm 0,66 điểm 0,66 điểm
Câu 17
(2,0
điểm)
So sánh
Giống nhau Đều là qui định có tính bắt buộc yêu cầu
mọi người phải tuân theo nhằm đem lại lợi ích cho mọi người
Khác nhau -Do nhà nước ban
hành
-Áp dụng cho mọi công dân trên lãnh thổ Việt Nam
-Do một cộng đồng (một tập thể) qui định
-Áp dụng cho tất cả những thành viên trong một cộng đồng (tập thể)
1,0 điểm
1,0 điểm