Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 32 năm 2012

Hoạt động của Giáo viên 1.Giới thiệu bài 2Hướng dẫn HS làm bài tập ÔLTV Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV v[r]

TUẦN 32

Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012

Tập đọc : HỒ GƯƠM

I) Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội

Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học

III) Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ : 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài

người bạn tốt

2/ Bài mới :

a Giới thiệu bài : !

b Hướng dẫn HS luyện đọc :

GV đọc toàn bài :

Gọi HS nêu từ khó

- GV gọi HS luyện đọc tiếng, từ khó

Gọi HS đọc từ ngữ : bầu dục, khổng lồ,

xum xuê, lấp ló, lóng lánh, xanh um

Yêu cầu HS phân tích tiếng : xuê, lấp

Trong bài văn có mấy dấu chấm ?

GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi, khi

gặp dấu phẩy, dấu chấm

- Luyện đọc câu : Mỗi HS đọc 1 câu theo

dãy bàn

- Luyện đọc đoạn, bài :

Bài chia làm 2 đoạn : Gọi 2 HS đọc trước

lớp

Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm

Tổ chức thi đọc từng bàn

Gọi HS thi đọc cả bài

c Ôn các vần : ươm, ươp

Yêu cầu HS đọc thầm và tìm tiếng trong

bài có chứa vần ươm

Vần cần ôn là vần ươm, ươp

Yêu cầu HS tìm câu có tiếng chứa vần

ươm , ươp

Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK

Cả lớp nghe

Cả lớp nghe GV đọc

Cá nhân

Cá nhân

HS trung bình

Đọc cá nhân theo dãy bàn

2 HS giỏi đọc Đọc trong nhóm 2

Từ 3 - 4 bàn thi đọc

3 cá nhân thi

Cả lớp đọc thầm

HS giỏi, khá

1 HS đọc

Tiết 2 :

d Tìm hiểu bài và luyện nói :

+ Tìm hiểu bài đọc, kết hợp luyện đọc :

GV gọi HS đọc đoạn 1

Hỏi : Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?

Hà Nội là gì của nước ta ?

Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm

trông như thế nào ?

Gọi HS đọc khổ thơ 2 ( 1 HS đọc )

GV giới thiệu tranh minh hoạ bài : Hồ

Gươm

3/ Củng cố - dặn dò :

Cả lớp đọc thầm

HS TB + Yếu

HS giỏi

HS giỏi

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG < 168 >

I ) Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm

- Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài

- Đọc giờ đúng

Làm bài : 1, 2, 3 ; 4

II) Đồ dung dạy học : Bảng phụ viết bài tập

III) Hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :

Đọc đồng hồ chỉ số giờ đúng : 10 giờ, 6 giờ, 3

giờ

2 Bài mới

Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài

Đặt tính rồi tính

37 + 21 = ; 47 – 23 = ; 49 + 20 = ;

39 – 16 = 52 + 14 = ; 56 – 33 = ; 42 –

20 = ; 52 + 25 = Gọi HS lên bảng làm

Bài 2 : Tính

34 + 3 + 2 = ; 70 – 30 – 20 = ; 40 + 30

+ 1 =

Gọi 3 HSlên bảng làm

Gọi HS đọc phép tính – Cả lớp nhận xét

GV chấm bài ghi đểm

Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài toán

Hỏi : Đề bài yêu cầu chúng ta điều gì ?

GV hướng dẫn HS làm từng phần

Đoạn thẳng AB dài mấy cm ?

Đoạn thẳng BC dài mấy cm?

3 HS lên thực hiện

1 HS đọc

2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con

1 HS lên bảng

Cả lớp viết vào vở bài tập

Cá nhân nêu Làm phiếu bài tập theo nhóm 4

các nhóm trình bày bài lên bảng

Vậy muốn biết đoạn thẳng AB dài mấy cm ta

thực hiện như thế nào ?

GV cho các tổ làm theo nhóm

Cả lớp nhận xét

Bài 4 : Nối nhanh và đúng

3 Củng cố - dặn dò :

Buổi chiều:

GĐ- BDTV Luyện đọc : Hồ Gươm

I Mục tiêu :

- HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó trong bài : khổng lồ, long

lanh, lấp ló, xum xuê

- Ôn vần : ươm,ươp

- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ươm,ươp

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Giưới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: Hồ Gươm.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: khổng lồ, long

lanh, lấp ló, xum xuê

- Nhận xét

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu

- Nhận xét

c)Ôn lại các vần : ươm,ươp

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ươm,ươp

- Nhận xét

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

vần : ươm,ươp

- Cho HS nêu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xét

- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Nhận xét

- Nêu

- Nhận xét

- HS yếu đọc

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xét

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ươm,ươp

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 1

I Mục tiờu:

- Củng cố cỏch đọc , tỡm tiếng cú vần ươm,ươp Làm tốt bài tập ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành

Bài 1 Đọc bài : Nắng.

-GV đọc mẫu toàn bài

- Hướng dẫn HS cach đọc

Bài 2 Đỏnh dấu vào ụ trống trước cõu

trả lời đỳng

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đỏp ỏn đỳng

Bài 3 Tỡm và viết lại :

- Tiếng trong bài cú vần ươm ?

- Tiếng ngoài bài cú vần ươp ?

Nhận xột

-chấm 1 số bài, nhận xột

3 Củng cố dặn dũ

- Nhận xột giờ học

Lắng nghe

* HS theo dừi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc nối tiếp, đọc đồng thanh toàn bài,đọc cỏ nhõn

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

Thứ ba ngày 10 thỏng 4 năm 2012

Tập viết 29 : Tễ CHỮ HOA S , T

I)Mục tiờu :

- Tụ được cỏc chữ hoa S, T

- Viết đỳng cỏc vần : ươm, ươp, iờng, yờng ; cỏc từ ngữ : lượm lỳa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỏ tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất một làn )

II) Đồ dung dạy học :

Bảng phụ viết cỏc vần, từ ngữ

Chữ mẫu : S , T

III) Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ :

2/ Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

1 HS viết bảng con

b Hướng dẫn tô chữ hoa :

Gv giới thiệu cho HS quan sát chữ

mẫu

Gọi HS phân tích

Chữ S gồm mấy nét ? ( T )

Đó là nhứng nét nào?

Gv vừa viết mẫu vừa nêu quy trình

viết

c Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng

dụng :

Gv gọi HS đọc các từ ngữ và vần trong

bài viết

Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết, lưu ý

cách đặt dấu thanh

d Hướng dẫn HS viết bài vào vở tập viết

Gv nhắc HS cách ngồi viết, khoảng cách

giữa các chữ, khoảng cách giữa mắt và

vở

đ Chấm chữa bài, nhận xét :

GV chấm 8 quyển, tuyên dương

3/ Củng cố - dặn dò :

Cả lớp quan sát

2 HS nêu

Cả lớp nghe và quan sát - HS tô vào VTV'

Cá nhân Quan sát GV viết mẫu

HS viết vào vở tập viết

3 HS lên tham gia chơi

Chính tả : HỒ GƯƠM

I) Mục tiêu:

- Nhìn sách, hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn : " Cầu Thê Húc màu son cổ kính " : 20 chữ trong khoảng 8 đến 10 phút

- Điền đúng vần : ươm, ươp ; chữ c, k vào chỗ trống

Bài tập : 2, 3 ( SGK )

II) Đồ dùng dạy học :

Bảng phụ chép sẵn bài chính tả và bài tập 2, 3

III) Hoạt động dạy học :

a Hướng dẫn HS viết chính tả :

GV treo bảng phụ, gọi HS đọc nội dung

bài viết

Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó ghi

Từ: màu son, lấp ló, xum xuê, tường rêu

Gọi HS phân tích tiếng khó:

Tiếng: màu gồm có âm m đứng trước,

3 HS đọc

Cá nhân nêu và phân tích

Cả lớp viết bảng con

vần au đứng sau, dấu \ đặt trên đầu âm

a

Cho HS viết bảng con từ khó và đọc

GV hướng dẫn HS viết bài vào vở

GV đọc lại bài và cho HS soát bài –

Nhận xét ghi điểm

Giải lao tích cực

b Hướng dẫn HS làm bài tập :

c Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

Điền ươm hay ươp ?

Gọi 1HS lên bảng làm

Cả lớp tự làm bài

Gọi HS đọc lại kết quả bài làm

Điền c, hay k ?

Gọi HS nêu lại luật chính tả

Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài và tự làm

bài giải

Gọi 1 HS lên bảng chữa bài

Giáo viên cùng HS nhận xét

3/ Củng cố - dặn dò :

Cá nhân viết bài vào vở

2 bạn cùng bàn đổi voẻ chấm

1 HS lên bảng thực hiện dưới lớp làm vào vở bài tập

2 HS nêu

1 HS đọc

cả lớp làm bài vào vở

Cả lớp nghe

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG < 169 >

I) Mục tiêu :

- Thực hiện được cộng trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số, so sánh hai số

- Làm tính với số đo độ dài ; giải toán có một phép tính

Làm bài : 1, 2, 3

II) Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ : Tính 57 - 5 = ; 52 + 0 =

; 49 - 6 = ; 99 - 8 =

2/ Bài mới :

Bài 1 : >, <, = ?

Gọi HS nêu yêu cầu bài

Gọi HS lên bảng làm :

a) 32 + 7 40 b) 32 +

14 14 + 32 45 + 4 54 + 5

69 - 9 96 - 6 55 - 5 40 + 5

57 - 1 57 + 1 Bài 2 : Gọi HS đọc đề

bài

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

Yêu cầu HS thảo luận nhóm, rồi làm vào

Cả lớp làm bảng con

Cá nhân Dưới lớp làm vào vở bài tập

Cá nhân trả lời Thảo luận nhóm 4 và làm theo nhóm

bảng phụ

Các nhóm trình bày trước lớp

GV cùng HS nhận xét bài làm trên bảng

Bài giải

Thanh gỗ còn lại dài là:

97 - 2 = 95 ( cm )

Đáp số: 95 cm

Bài 3 :

Yêu cầu HS nhìn tranh trong SGK, Giải bài

toán theo yêu cầu tóm tắt sau

Giỏ 1 có : 48 quả cam

Giỏ 2 có : 31 quả cam

Tất cả có : quả cam ?

Gọi HS đọc tóm tắt

Gọi 1 HS lên bảng giải bài toán

Bài giải

Số quả cam có tất cả là:

48 + 31 = 79 (quả cam)

Đáp số: 79 quả cam

3/ Củng cố - dặn dò :

2 HS đọc lại bài

3 HS đọc

1 HS lên bảng làm, dưới lớp theo dõi

Cá nhân nhận xét bài trên bảng

Buổi chiều:

I MỤC TIÊU :

- Luyện viết chữ hoa : S,T, viết đúng, viết đẹp

- Rèn kỹ năng viết cho học sinh

- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh

- Giáo dục ý thức rèn chữ,giữ vở cho HS

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- sách giáo khoa TV 2,vở ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài

2Hướng dẫn HS làm bài tập ÔLTV

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu

- GV treo chữ mẫu lên bảng

- GV nêu câu hỏi

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu

quy trình viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sát, sửa sai

Lắng nghe

- HS quan sát chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sát và chú ý lắng nghe

- Học sinh viết bảng con

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học

sinh

Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

3 Củng cố - dặn dũ :

- Nhận xột giờ học

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp

- Học sinh nộp vở

GĐ- BD TOÁN: Cộng trừ khụng nhớ trong phạm vi 100

I. MỤC TIấU

- Củng cố cho H cỏch cộng trừ khụng nhớ trong phạm vi 100 về cỏch đặt tớnh,tớnh nhẩm,giải toỏn cú lời văn

- Rốn cỏch trỡnh bày cho H,tớnh kiờn trỡ,cẩn thận trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Sỏch trắc nghiệm toỏn 1

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

87 – 35 90 – 40 56 + 43 12 + 57

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2: Tớnh

65 – 65 = 67 - 7 = 30 + 50 =

23 + 6 = 33 – 3 = 46 + 3 =

35 – 4 = 75 + 0 = 7 + 41 =

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- Chữa bài nhận xột chung

Bài 3: >,<,=

65 … 56 37 … 73

30 + 20 … 40 13 + 4 … 20

70 - 40 … 30 7 + 31 … 35

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV chữa bài,nhận xét chung

Bài 4 ( Dành cho HS khỏ giỏi)

- 1 HS đọc bài toỏn

- Gọi H lên bảng làm bài

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài -4 H lên bảng làm ( HS yếu ), cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm ( Hs yếu), cả lớp làm bài vào vở

*3 HS lờn bảng làm

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- §æi vë ch÷a bµi cña nhau

3 Cñng cè dÆn dß

- Nhận xét tiết học

- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau

I. MỤC TIÊU

- Học sinh nghe viết bài Mặt trời và gió HS viết đúng,đẹp

- Rèn kỹ năng viết cho học sinh

- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh

- Giáo dục ý thức rèn chữ,giữ vở cho HS

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

sách giáo khoa TV 2,vở ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình

viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết một số từ khó trong bài : kiêu

ngạo,khép chặt,vạt áo

- GV quan sát, sửa sai

- GV nhận xét

b Hướng dẫn viết vào vở

- Gv hướng dẫn cách để vở,tư thế ngồi cách trình

bày cho HS

- GV đọc thong thả cho HS viết bài

- Đọc lại bài viết

- HS soát bài

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét

-Gv chấm 1 số bài nhận xét

2 3 Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét giờ học

Lắng nghe

- HS quan sát chữ mẫu

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết đúng viết đẹp

- HS cầm bút chì soát bài của mình

- HS soát bài

- Học sinh nộp vở

Thứ 4 ngày11 tháng 4 năm 2012

Tập đọc : LŨY TRE

I) Mục tiêu :

- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng

râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lũy tre ở những lúc khác nhau trong ngày

Trả lời câu hỏi : 1, 2 ( SGK )

II) Đồ dùng dạy học :

Tranh minh họa bài đọc

Tranh vẽ các loài cây để luyện nói

III) Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ :

2/ Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

b.Hướng dẫn HS luyện đọc :

GV đọc bài thơ : nhấn giọng một số từ ngữ “

buổi sớm, rì rào, cọng vó, kéo, trưa, nằm nhai,

bần thần ”

Gọi HS nêu từ khó đọc

- GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ ngữ : lũy

tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

Gọi HS phân tích tiếng :

lũy : l + uy + ~

gọng : g + ong +

- Luyện đọc câu : Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu,

đọc liên tiếp đến hết bài

Gv sửa sai cho HS

- Luyện đọc đoạn : Bài chia làm 2 đoạn

Gọi 2 HS đọc trước lớp

Cho HS đọc trong nhóm

Gọi các nhóm lên thi đọc

- Luyện đọc cả bài :

Gọi 2 HS đọc , tổ, lớp

Giải lao tích cực

c Ôn vần iêng, yêng :

GV gọi HS đọc yêu cầu bài 1, 2 / SGK

Tìm tiếng trong bài có vần iêng ?( tiếng)

Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ?

Cho HS tự tìm

Tiết 2 :

3/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :

a Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :

Gọi HS đọc khổ thơ 1

Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sớm ?( lũy

tre xanh ) vào buổi trưa luỹ tre đẹp như thế

nào? ( tre…….tiếng chim )

Cả lớp nghe GV đọc Đọc cá nhân, đồng thanh

Cá nhân

Cá nhân đọc theo dãy bàn

2 HS đọc trước lớp

Đọc nhóm 2

3 - 4 nhóm thi đọc trước lớp

2 HS đọc, tổ lớp

2 HS đọc

HS khá, giỏi

1 HS đọc - cả lớp đọc thầm

HS khá, giỏi Nói theo cặp

Cá nhóm nêu trước lớp

HS khá, giỏi lên thi đọc

Bức tranh minh họa vẽ cảnh nào trong bài ?

Giải lao tích cực

b Luyện nói :

Đề tài : Hỏi đáp về loài cây

Hình 1 : Vẽ cây gì ? Vì sao em biết ?

Từng cặp hỏi – đáp về loài cây trong SGK

4/ Củng cố - dặn dò :

TOÁN 127 : KIỂM TRA

I) Yêu cầu :

- Tập trung vào đánh giá : - Cộng trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) ; xem

giờ đúng

- Giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ

II) Tiến hành : Đề bài :

1/ Đặt tính rồi tính :

32 + 45 ; 46 - 13 ; 76 - 55 ; 48 - 6

2/ Xem giờ đồng hồ và ghi vào ô tróng theo đồng hồ tương ứng

 



3/ Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn

81, 72, 68, 57

3/ Lớp 1 A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A

còn bao nhiêu học sinh ?

Buổi chiều:

TH TOÁN: TIẾT 1