Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 34 năm 2010

Môc tiªu: HS biÕt s¾p sÕp c¸c tranh ¶nh m« tả các hiện tượng của thời tiết một cách sáng t¹o lµm næi bËt néi dung thêi tiÕt lu«n lu«n thay đổi.Biết nói lại hiểu biết của mình về thêi tiÕ[r]

Trang 1

Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010

Tiết 1: Chào cờ

Bác đưa thư

I Mục tiêu:

- HS đọc trơn cả bài đi học Luyện đọc các từ ngữ : Mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh, lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm

- Ôn các vần : inh , uynh

- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác

II Đồ dùng dạy học : - Bộ chữ học vần tiếng việt

III.Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra :

- GV nhận xét và đánh giá

2 Bài mới:

a) Luyện đọc tiếng và từ ngữ

- GV giải nghĩa các từ

b) Luyện đọc câu

- GV cho HS đọc nối tiếp

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

c) Luyện đọc đoạn và bài

* Ôn các vần : inh , uynh

- Tìm tiếng trong bài có vần inh ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : inh , uynh ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân

- HS đọc và phân tích các từ: mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc ( Minh )

- HS thi tìm nhanh ( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh huỵch )

Trang 2

Tiết 2: Luyện tập

* Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

- Nhận được thư bố, Minh muốn làm gì ?

- Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại , Minh

làm gì ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với

bác đưa thư

- Cách thực hiện :

+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vai Minh ,

một em đóng vai bác đưa thư Hai em

thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc

Minh mời bác đưa thư uống nước Minh

nói thế nào ? Bác đưa thư trả lời sao ?

- GV nhận xét và đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ

- HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho bố

mẹ nghe

- 2, 3 HS đọc đoạn 1

- HS trả lời câu hỏi ( Nhận được thư bố, Minh chạy vào khoe với mẹ )

- 2, 3 HS đọc đoạn 2 ( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh đối với bác đưa thư

Trang 3

Tiết 4: Đạo đức

Nội dung tự chọn ở địa phương bảo vệ hoa và cây ở trường em (Tiếp )

I Mục tiêu :

* hs hiểu :

- Tiếp tục cho HS hiểu được ích lợi của cây và hoa ở nơi công cộng

* Học sinh có thái độ:

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng

- Rèn cho các em có ý thức tốt

II Các họat động dạy và học :

Hoạt động 1 :

- HS quan sát thảo luận

- ở sân trường có những cây và hoa gì ?

- Những cây nào cho bóng mát nhất ?

- Trồng hoa ở sân trường để làm gì ?

Kết luận : Muốn làm cho môi trường

trong lành các em cần phải trồng cây và

chăm sóc cây , không bẻ cành , hái hoa )

Hoạt động 2 :

- Khi các em nhìn thấy 1 bạn đang bẻ

cành cây em phải làm gì ?

- Em thấy bạn trèo lên cây em phải làm

gì ?

Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa ,

không được trèo cây để bảo vệ môi

trường cũng như bảo vệ chính bản thân

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà thực hành tốt những điều các

em vừa học

- Cho HS quan sát trong sân trường

- HS thảo luận , trả lời câu hỏi ( Cây bàng , cây phượng , cây hoa sữa ,

và có các loại hoa khác … ) ( Cây bàng , cây phượng ) ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trường trong lành )

- HS thảo luận nhóm ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành cây ) ( Em khuyên bạn không được trèo lên cây nhỡ ngã gãy xương )

Trang 4

Tiết 4:

Toán

Ôn tập các số đến 100 ( T2)

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra

2 Bài mới

Bài 1:GV cho HS nêu yêu cầu của bài:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

toán

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài.

- HS tự nêu yêu cầu của bài

- HS làm vào vở bài tập

Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt

và giải

- GV thu vở chấm chữa

3 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào

vở BT

Trang 5

Tiết 6: Toán(ôn)

Ôn tập các số đến 100

I Mục tiêu:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra

2 Bài mới

Bài 1:GV cho HS nêu yêu cầu của bài:

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

toán

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài.

- HS tự nêu yêu cầu của bài

và giải

- GV thu vở chấm chữa

- Nhận xét giờ

vở BT

Trang 6

Tiết 3: Tập viết

Tô chữ hoa : x, y

I Mục tiêu:

- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : x, y

- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng :

- Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và đều nét

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn chữ : x, y

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ :

2 Bài mới

a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ

hoa )

- Hướng dẫn HS quan sát tranh và

nhận xét chữ : x, y

- GV nhận xét về số lượng nét và

kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa

nói vừa tô chữ x, y trong khung

chữ )

b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng

c) Hướng dẫn HS tập tô , tập viết

- GV hướng dẫn từng em biết cách

cầm bút cho đúng , và tư thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ , tuyên dương

những bạn viết đúng đẹp

- Về nhà tập viết phần còn lại

- HS quan sát chữ x, y trong bảng phụ

- HS tập viết vào bảng con

- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:

- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa và tập viết các từ ứng dụng

Trang 7

Tiết 4: Chính tả

Bác đưa thư

I Mục tiêu:

- Chép lại đúng đoạn “ Bác đưa thư … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đưa thư

- Điển đúng vần inh, uynh, các chữ c hoặc k

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ chép đoạn “ Bác đưa thư … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đưa thư

1 Kiểm tra :

2 Bài mới :

- Hướng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút

không đúng

- GV hướng dẫn cách trình bày bài viết

- GV chấm 1 số vở tại lớp

c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả

+ Điền vần: inh hay uynh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

+ Điền chữ : c hoặc k

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

3 Củng cố dặn dò :

- GV tuyên dương những em làm bài

chính tả đúng và đẹp

- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc

trong bài chính tả vừa viết

- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép

- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

- HS làm bài tập vào vở bài tập Bình hoa, khuỳnh tay

- HS làm bài tập vào vở bài tập

Cú mèo, dòng kênh

Trang 8

Tiết 4: Thể dục

Bài thể dục – trò chơi vận động

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài thể dục và thực hiện

được ở mức tương đối chính xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng

II Địa điểm phương tiện :

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo sĩ số

- HS khởi động : đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên

1 địa hình tự nhiên ở sân trường

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi tự chọn

- HS ôn 6 động tác đã học

- HS thực hành tập theo sự hướng dẫn của

GV

- HS thực hành tập theo sự hướng dẫn của

GV

- HS ôn tập dưới sự chỉ đạo của giáo viên

- HS thực hành chơi trò chơi dưới sự chỉ

đạo của GV

- HS thực hành điểm số

1.Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

- GV nên để cán sự lớp tập hợp lớp trước đó

giáo viên chỉ đạo giúp đỡ

- GV cho HS khởi động

2.Phần cơ bản

- Ôn toàn bài thể dục đã học

- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần

,xen kẽ giữa 2 lần

- GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS

tập lần 2

*Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số

- GV quan sát sửa sai

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số

- Trò chơi tâng cầu

- GV hướng dẫn cách chơi

- Cho HS chơi thử 1 lần

3 Phần kết thúc

- GV cho HS tập các động tác hồi sức

- Đi theo nhịp và hát

- Trò chơi hồi tĩnh

- GV cùng HS cùng hệ thống bài học

- GV nhận xét giờ và giáo bài tập về nhà

Trang 9

Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010

Tiết 1: Toán

Ôn tập các số đến 100 ( T3)

I Mục tiêu:

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra

2 Bài mới

Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

và giải

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- Nhận xét giờ

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

vở BT

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dưới lớp làm vào vở bài tập

- HS làm miệng

- Bạn nhận xét

Trang 10

Tiết 6: Toán(ôn)

Ôn tập các số đến 100

I Mục tiêu:

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt độngdạy học:

1 Kiểm tra

2 Bài mới

Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

và giải

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- Nhận xét giờ

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

vở BT

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dưới lớp làm vào vở bài tập

- HS làm miệng

- Bạn nhận xét

Trang 11

Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010

Tiết 1: Mỹ thuật gv chuyên

Tiết 2,3: Tập đọc

Làm anh

I Mục tiêu:

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Làm anh ” Luyện đọc các từ ngữ : Làm anh , người lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ 4 chữ

- Ôn các vần : ia , uya

- Hiểu nội dung bài : Anh chị cần phải thương yêu em , nhường nhịn em

II Đồ dùng dạy học :- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

1 Kiểm tra:

2 Bài mới:

a) GV đọc bài thơ : Làm anh

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

d) Luyện đọc đoạn và bài

+ Mỗi khổ thơ cho 2 , 3 HS luyện đọc

trơn

+ Cả bài thơ cho 2 , 3 HS đọc

* Ôn các vần : ia, uya

- Tìm tiếng trong bài có vần ia ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : ia, uya ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Bác đưa thư

- HS đọc và phân tích các từ: Làm anh, người lớn , dỗ dành , dịu dàng

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- 2 , 3 HS luyện đọc

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

- HS thi tìm tiếng trong và ngoài bài

- HS thi nói câu chứa tiếng có vần ia, uya

Trang 12

Tiết 2 : Luyện tập

* Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

- Anh làm gì khi bé khóc ?

- Anh phải làm gì khi em bé ngã ?

- Anh phải làm gì khi chia quà cho em ?

- Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ?

- Muốn làm anh phải có tình cảm như

thế nào với em bé ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Kể về ( anh , chị ) em của em

- GV hướng dẫn h/s luyện nói

- GV nhận xét, cho điểm

3 Củng cố dặn dò

- HS về nhà đọc bài thơ : Làm anh cho

bố mẹ nghe

- 2, 3 HS đọc khổ 1, 2 , 3

- HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi ( Anh phải dỗ dành )

( Anh phải nâng dịu dàng )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi

( Anh chia quà cho em phần hơn ) ( Anh phải nhường nhịn em )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi

(Muốn làm anh phải yêu thương em bé )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh chị , em của mình

- Đại diện nhóm lên luyện nói

Trang 13

Tiết 6: Thủ công

Ôn tập chương III - kĩ thuật cắt, dán giấy

I Mục tiêu:

- HS vận dụng kiến thức để cắt, dán một trong các hình đã học

- Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp

II Chuẩn bị:

* Giáo viên

- Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, …) trong chương

* Học sinh

- Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, bút màu

- 1 tờ giấy trắng làm nền

- Vở thủ công

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

2 Bài mới :

3 HS thực hành

- HS tự cắt, dán một trong các hình mà em

đã học

- yêu cầu thực hiện đúng quy trình: đường

kẻ, đường cắt thẳng, dán cân đối, phẳng,

đẹp

- GV khuyến khích các em khá kẻ, cắt và

dán một số hình tạo thành những họa tiết

hoặc bức tranh đơn giản nhưng đẹp

- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ những

em còn lúng túng

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- HS nắm được mục đích yêu cầu của bài ôn tập

- HS thực hành cắt, dán hình mà yêu thích đã được học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	151,64 KB