Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 18 - Khổng Thị Mai Hương - Trường Tiểu học Giấy Bãi Bằng

Củng cố, dặn dò: + Em rất thích vẽ, và viết bài - GV chỉ bảng HS đọc lại toàn bài - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh hăng hái phát biểu, chăm chỉ luyện nói... Trường Tiểu h[r]

Tuần 18 Ngày soạn 24/12/2011 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011

Học vần

Bài 73: it, iêt.

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS

-   câu  !" 

- Phát

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Mô hình trái mít, con

- Thanh  5 bài *7 5 nam châm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 9 2 %:;:

2 Bài >

- Gv

- Gv  1 > 2 em  câu  !"

- Gv B xét, EF4 4 và cho $

0G H 1 @

bút chì  @ E J Bay cao cao vút

Chim

Làm xanh da &

3 Bài ::

Tiết 1:

1 Dạy vần

it

a Nhận diện vần

- ST it  M U* MK âm?

- So sánh it với ot

b Đánh vần

- GV: Em hãy

- Các em hãy ghép thêm âm

E5 trên i

- GV: Phân tích

- GV  tranh trái mít rút ra @ khóa trái mít và

ghi 6Y 

- GV

- ST it M U* 6Z 2 âm: i  : 

t  sau

+ + Khác nhau: it 65 T 6] i, ot 65

T 6] o

- HS  cá nhân

i – & – it - it

- HS: ghép

- HS: Âm sau !M E5 trên i

& – it – mit – E5 – mít

- HS phân tích - nhân - N thanh

- HS

HS  cá nhân - Y %:;

- Tìm

iêt

Quy trình a (

a Nhận diện vần

-

- So sánh iêt với it

b Đánh vần

- GV O EF4 phát âm cho HS

- Tìm

c Luyện viết

- GV

- GV

d Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV

- GV

- GV  c – Y  d4 @

+ Con

các gia

+ .  2 M ,  & " ; Z 1 a

+

 4 5 

- GV B xét O EF4 cách phát âm +4 HS

- GV O bài trên 6Y cho HS  %U N bài

i – t - it

& – it – mit – E5 – mít

trái mít

- HS ( tìm

- ST iêt M U* 6Z 2 âm: iê 

:  t  sau

+ + Khác nhau: iêt Z T 6] iê, it Z

T 6] i

HS phân tích – nhân – nhóm – N thanh

iê – & – iêt

- HS ( tìm

- HS quan sát 6Y con

- 4 HS

- HS  cá nhân – N thanh

con v2

. ngh2

- 2 HS

- HS  N thanh

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

- GV Yêu

- GV B xét EF4 4 phát âm cho HS

b Đọc câu ứng dụng:

- GV treo tranh và nói em hãy cho

- Em có

Cho HS  câu  !"

GV  c

* GD HS có tình

c Luyện viết:

GV quan sát

d Luyện nói:

- GV yêu T hS  tên bài %Kg nói

- Em tô,

cùng B; nói theo tranh

- GV nêu p E\ câu e  ý:

+ =U  4 làm gì?

+ =U nam áo xanh 4 làm gì?

+ =U nam áo e làm gì?

+ Em có thích

4 Củng cố, dặn dò:

- GV O 6Y HS  %U toàn bài

- GV

J hái phát 6$ J O %Kg nói

- HS  cá nhân – nhóm – N thanh

i – t - it

& – it – mit – E5 – mít

trái mít

i – ê – t – iêt

con

.  2

-

- S2 k  vào ban 

Con gì có cánh

Mà Ngày C\ ao a

HS  cá nhân – nhóm – N thanh

- HS

- HS

HS  tên bài %Kg nói

Em tô–

+ +

&

+ =U nam áo e 4 tô màu + Em

Ngày soạn 24/12/2011 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011

Học vần

Bài 74: uôt, ươt

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS

-   câu  !" 

- Phát $ %& nói ( nhiên theo + , La T 

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Mô hình con p 5 tranh %: ván

- Thanh  5 bài *7 5 nam châm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 9 2 %:;:

2 Bài >

- Gv

- Gv  1 -> 2 em  câu  !"

- Gv B xét, EF4 4 và cho $

Con gì có cánh

Mà Ngày C\ ao a

3 Bài ::

Tiết 1:

1 Dạy vần

uôt

a Nhận diện vần

- GV: ST uôt có M U* MK âm

- So sánh uôt với ot

b Đánh vần

- GV: Em hãy

- Các em hãy ghép thêm âm

uôt, !M 7 !: ô

- GV: Phân tích

 

- GV cho HS quan sát tranh con p rút ra

- HS: ST uôt M U* 6Z 2 âm: uô 

:  t  sau

+ + Khác nhau: uôt Z T 6] uô, ot Z T 6] o

- HS  cá nhân

uô – & – uôt - uôt

- HS: ghép

- HS: Âm

!M 7 !: ô

L& - uôt – chuôt – 7 – p – p

- HS phân tích -

- N thanh

@ con p và ghi 6Y 

- GV

- Tìm

ươt

Quy trình a (

a Nhận diện vần

- ST a M U* 6Z  âm nào?

- So sánh uôt với ươt

b Đánh vần

- GV  HS  %U

- Tìm

- GV O EF4 phát âm cho HS

c Luyện viết

- GV

cách

- GV

d Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV



- GV

- GV  c – Y  d4 @

- GV B xét O EF4 cách phát âm +4

HS

- GV O bài trên 6Y cho HS  %U N

bài

- HS

HS  cá nhân - Y %:;

uô – & – uôt - uôt L& - uôt – chuôt – 7 – p – p con p

- HS ( làm

- ST a M U* 6Z 2 âm: a  :  t

 sau

+ + Khác nhau: uôt Z T 6] uô, a Z

T 6] a

- HS phân tích – – nhóm – N thanh a – & - a – a

%& - a – %a – E5 – %: – %:

%: ván

- HS ( làm

- HS quan sát

- 4 HS

- HS  cá nhân – N thanh 5 m\ v lên

t\ lúa u :

- 2 HS

- HS  N thanh

Tiết 2:

3 Luyện tập

a Luyện đọc:

u – ô – t & – uôt – chuôt – 7 – p

p 5

- GV B xét EF4 4

b Đọc câu ứng dụng

- GV : !c HS  câu  !"

- GV yêu

SGK và

+ Em

trèo cây cao 4V LY %:; mình cùng 

bài a ' nhé

- GV O EF4 phát âm cho HS

- Trong

* GD HS có tình

c Luyện viết

- GV quan sát

d Luyện nói

- GV yêu T HS  tên bài %Kg nói

- GV yêu T HS quan sát tranh trong SGK

- GV nêu p E\ câu e  ý

+ Trong

+ Qua tranh em MK nét 7 +4 các 6U

+ Khi

xô ngã nhau?

+ w & em có T  không?

- GV và HS

4 Củng cố, dặn dò:

- GV O 6Y HS  %U toàn bài

- GV

 sinh J hái phát 6$ J O %Kg

nói

 – a – t

%& – a – %a – E5 – %:

%a ván

5 \

\ lúa u :

- HS quan sát tranh trong SGK và Y %& tranh

- HS  cá B – nhóm – N thanh

Con mèo mà trèo cây cau

Chú p   & xa Mua \ mua 5 G cha con mèo.

- HS:

- HS

Chơi cầu trượt

- HS quan sát tranh và Y %&

+

+ Em MK các 6U M vui +

+ w & em không có T 

Ngày soạn 24/12/2011 Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011

Học vần:

Bài 75: Ôn tập.

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS

-  I các TN và câu  !" 

- Nghe,

N 

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Thanh  5 bìa *7 5 nam châm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 9 2 %:;:

2 Bài >

- GV

!"  G H 1 @

- Gv  1 - 2 em  câu  !"

- Gv B xét, EF4 4 và cho $ Con mèo mà trèo cây cau

Chú p   & xa Mua 5 mua \ G cha con mèo

3 Bài ::

Tiết 1:

1 Ôn tập

- YC HS nêu

GV ghi vào góc 6Y

GV 5 lên 6Y %:; 6Y ôn W  phóng

to

* Luyện đọc các vần vừa học

- GV  âm HS O 

* Ghép âm thành vần

- GV yêu

- HS nêu

HS

t

- HS O  và phát âm

- HS

t

e et

ê êt

i it

iê iêt

uô uôt

a a

- GV B xét

* Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV ghi các @  !" và  HS 

* Luyện viết

- GV

- GV

- GV

Z dòng ngang

HS

- HS (  các @    !"

Cá nhân – nhóm – N thanh chót vót bát ngát Sg Nam

- HS quan sát 6Y con

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

* Nhắc lại bài ôn ở tiết trước

- GV O EF4 phát âm cho HS

* Đọc câu ứng dụng

- GV  tranh và : g câu  !"

- GV

- GV B xét cách phát âm cho HS

- GV  c câu  !"

- HS 6Y ôn

và các @    !"

cá nhân – Y %:;

t

chót vót bát ngát Việt Nam

- 3 – 5 HS  câu  !"

0p  cò 5 phau phau { no 5 mát + nhau  ]

t

e et

ê êt

i it

iê iêt

uô uôt

a a

b Luyện viết

- GV yêu

- GV quan sát

c Kể chuyện

- GV X$ c !| Y

Tranh 1:

Tranh 2:

Tranh 3:

Tranh 4:

- GV : !c HS X$ %U Kg theo tranh

- GV chia 4 H G H X$ %U Kg theo tranh +4

mình

* Ý

chính tay mình làm ra

4 Củng cố, dặn dò:

- GV O 6Y HS  %U toàn bài.GV B xét

HS  N thanh

- HS

- HS  tên câu Kg

Chuột nhà và chuột đồng

+ quê J p N  e J p E\ +4 p N  + p N lên thành ;\

+ phân công: Em UK vào nhà khuân vác 

 p lát Lp nhà : Y quay %U 0p con mèo 4  theo, hai con

- Lp nhà an + p N 

- Thua keo này ta bày keo khác Ta

+

;u S@4 lúc MK + nhà Z kho $

%MK hàng 0p con chó ! !]  ] vào hai 2 em Lp mà E+4 Chúng

meo

+ Sáng hôm sau Lp N thu hành

lý, chia tay p nhà và nói:

- Thôi thà mà CN Cd  do chính tay mình làm ra còn

ngon MK  không ;Y +4 mình Lúc nào > ;Y lo %5  , phòng E

%5~

- 0G H X$ 1 tranh

- U !g H X$ : %:;

Ngày soạn 24/12/2011 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011

Học vần:

Bài 76: oc, ac

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS

-   câu  !" 

- Phát $ %& nói ( nhiên theo + ,

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Mô hình con sóc, con cóc, U thóc

- Thanh  5 bài *7 5 nam châm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 9 2 %:;:

2 Bài >

3 Bài ::

Tiết 1:

1 Dạy vần

oc

a Nhận diện vần

- GV: ST oc có M U* MK âm?

- So sánh oc với ot

b Đánh vần

- GV: Em hãy

- Các em hãy ghép thêm âm

E5 trên o

- GV: Phân tích

oc M U* 6Z 2 âm: o  :  c

 sau + ?\ nhau: , Z T 6] o + Khác nhau: oc

thúc 6] t

- HS  cá nhân

o – & - oc

- HS: ghép

- HS: Âm sau !M E5 trên o E& – oc – soc – E5 - sóc

- HS phân tích -

cá nhân - N thanh

GV

- GV  1 -> 2 em  câu  !"

- GV B xét, EF4 4 và cho $

chót vót bát ngát

Sg Nam

0p  cò 5 phau phau { no 5 mát + nhau  ]

- GV cho HS quan sát tranh con sóc rút ra @ con

sóc và ghi 6Y 

- GV

- Tìm

ac Quy trình a (

a Nhận diện vần

- ST ac M U* 6Z  âm nào?

- So sánh oc với ac

b Đánh vần

- GV  HS  %U

- GV O EF4 phát âm cho HS

c Luyện viết

- GV

- GV

d Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV

- GV

- GV  c – Y  d4 @

+ U thóc: là hY +4 cây lúa, khi sát ra, thì U

thóc chính là U* mà chúng ta J hàng ngày

+ Con cóc:

 5 da xù xì, di K$ 6] cách YK

+

U 

+ con

- HS

HS  cá nhân - Y %:;

o – c- oc

E& – oc – soc – E5 - sóc

con sóc

- HS ( tìm

- HS

:  c  sau +

+ Khác nhau: ac Z T 6] a, oc Z

T 6] o

a – c – ac 6& – ac – bac – E5 – bác

bác Ed

HS  cá nhân - Y %:;

- HS quan sát

6Y con

U thóc 6Y nhU con cóc con vU

HS  cá nhân – N thanh

- 3 – 5 HS  %U

- HS  N thanh

&  J  kêu M to.

- GV B xét O EF4 cách phát âm +4 HS

- GV O bài trên 6Y cho HS  %U toàn bài

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc:

- GV

1

- GV B xét EF4 4

* Đọc câu ứng dụng

- GV  tranh,HS quan sát tranh và rút ra câu

 !" 

- GV  c

* Luyện viết

- GV yêu

ac, bác Ed

- GV quan sát

* Luyện nói

- GV yêu T HS quan sát tranh

- GV nêu p E\ câu e  ý

+ =U áo e 4 làm gì?

+ Ba 6U còn %U làm gì?

+ Em hãy X$ tên p E\ trò a  trên %:;V

+Em có thích

- GV và HS

4 Củng cố, dặn dò:

- GV O 6Y HS  %U toàn bài

- GV

J hái phát 6$ J O %Kg nói

- HS

HS  cá nhân – nhóm – N thanh

o – c- oc

E& – oc – soc – E5 - sóc

con sóc

a – c – ac 6& – ac – bac – E5 – bác

bác Ed U thóc 6Y U con cóc con

HS  câu  !"

Da cóc mà 6 6p %

=p % mà 6 hòn than

HS  cá nhân – nhóm – N thanh

- HS

- HS  tên bài %Kg nói

- HS quan sát tranh và Y %&

- =U 4 : g tranh

- Quan sát tranh

- Trò a con e

- Có, em M thích

Ngày soạn 24/12/2011 Thứ sỏu ngày 30 thỏng 12 năm 2011

Học vần:

ễn tập kiểm tra học kỳ I

I MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS đọc và viết được các từ ứng dụng , câu ứng dụng của các bài đã học

- Phát triển lời nói tự nhiên theo các chủ đề đã học

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh ảnh cho các bài minh hoạ đã học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 9 2 %:;:

2 Bài >

- GV gọi 2 em lên bảng viết từ ứng dụng đã học

- 2 em đọc câu ứng dụng

- Một em kể lại câu chuyện đã được học

3 Bài ::

1 ễn tập

- GV hướngđẫn HS ôn lại những bài đã học

- YC HS tìm tiếng , từ chứa vần đã học nói câu

chứa từ vừa tìm được

- YC HS thi đọc câu ứng dụng

- YC HS luyện bảng các từ ứng dụng

- YC HS thi luyện nói theo chủ đề

- YC HS thi kể chuyện theo chủ đề

2 Trũ chơi

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tìm tiếng , tìm

từ chứa vần đã học

- Trò chơi sắm vai theo chủ đề

- GV nhận xét và đánh giá

3 Củng cố, dặn dũ

- GV

J hỏi phỏt 6$ J O %Kg núi

- HS ôn lại những bài đã học

- HS tìm tiếng chứa vần đã học

- HS nói câu chứa từ vừa tìm được

- HS thi đọc câu ứng dụng

- HS luyện viết bảng các từ ứng dụng

- HS thi luyện nói theo chủ đề

- HS thi kể chuyên theo chủ đề

- HS thực hành chơi trò chơi theo tổ nhóm

- Các nhóm khác nhận xét và bổ xung

Tuần 16: Ngày soạn 24/12/2011 Thứ hai ngày 26 thỏng 12 năm 2011

Bồi dưỡng Tiếng Việt

ễn: it, iờt.

I Mục tiêu :

-

- Làm \ bài tBp ở vở BTTV

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- GD HS lũng ham

II Đồ dùng dạy học :

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở BTTV

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức :

2 Bài m:: Ôn it, iờt.

a Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài

- Yờu T HS đọc thầm 1 lần

- Yờu T cả lớp đọc 1 lần toàn bộ bài

- Yờu T HS đọc cá nhân bài đọc

- Yờu T HS đọc tiếp sức

- nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- Yờu T HS viết vào bảng con : it, iờt, trỏi

mớt,

- uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm

- nhận xét

c Hoạt động 3: Làm BT trong vở BTTV:

* Bài tập 1 : Nối

- Yờu T HS nêu yêu cầu

- Yờu T HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1

- Yc HS nối t@ với t@ thích hợp

- Yờu T HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 2: , it hay iờt ?

- Yờu T HS nêu yêu cầu

- Yờu T HS quan sỏt tranh ở BT số 2

- Yờu

- Yờu T HS nêu kết quả - nhận xét

* Bài tập 3: Viết

- GV cho HS nêu yêu cầu

- HS viết 1 dòng

3 L+ \ !7 dũ :

- GV nhận xét giờ

- HS hát 1 bài

- đọc it, iờt.

- mở SGK

- đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- thi đọc cá nhân – nhận xét

- thi đọc tiếp sức – nhận xét

- viết vào bảng con : it, iờt, trỏi mớt, 

- nhận xét bài của nhau

- nêu yêu cầu

- đọc từ – tìm t@ thích hợp để nối

- nêu kết quả

Bà f Cỏnh hU Sg Nam anh hựng

- nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- nêu kết quả :

- nêu yêu cầu

- thực hiện : viết 1 dòng .  2

Ngày soạn 24/12/2011 Thứ ba ngày 27 thỏng 12 năm 2011

Bồi dưỡng Tiếng Việt

ễn: uụt, ươt.

I Mục tiêu :

-

- Làm \ bài tBp ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- GD HS lũng ham

II Đồ dùng dạy học :

Sách giáo khoa TV1 tập 1 Vở BTTV

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức :

2 Bài m:: Ôn uụt, ươt.

a Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài

- cho HS đọc thầm 1 lần

- cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc

- cho HS đọc cá nhân bài đọc

- cho HS đọc tiếp sức

- GV nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- cho HS viết vào bảng con: uụt - con p a -

%: vỏn

- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm nhận

xét

c Hoạt động 3: Làm BT trong vở BTTV:

* Bài tập 1 : Nối

- cho HS nêu yêu cầu

- cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1

- cho HS nối với @ thích hợp -> thành cõu

- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 2: , uụt hay aV

- cho HS nêu yêu cầu

- cho HS quan sỏt tranh ở BT số 2

- cho HS , @

- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 3: Viết

- cho HS nêu yêu cầu

- viết 1 dòng 5 \ u :

3 L+ \ !7 dũ :

- GV nhận xét giờ

- HS hát 1 bài

-   uụt, ươt.

- mở SGK

- đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- thi đọc cá nhân – nhận xét

- thi đọc tiếp sức – nhận xét

- viết vào bảng uụt - con p a -

%: vỏn

- nhận xét bài của nhau

- nêu yêu cầu

- đọc từ – tìm t@ thích hợp để nối

- nêu kết quả

€p U

SB p viờn

L" già xanh :

- Nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- nêu kết quả : tr 6J  mỏy \ lỳa, %T %

- nêu yêu cầu

- thực hiện : viết 5 \ u :

Ngày soạn 24 /12 /2 011 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2 011

Học vần

Bài 74: uôt, ươt

I MỤC ĐÍCH - YÊU... class="page_container" data-page="7">

Ngày soạn 24 /12 /2 011 Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2 011

Học vần:

Bài 75: Ơn tập.

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:...

- HS

-   câu  !" 

- Phát $ %& nói ( nhiên theo + , La T 

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Mơ hình p 5 tranh %: ván

-