Giáo án lớp 3 tuần 20 - Vũ Thị Hiệp

- Rèn kĩ năng làm bài tập về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng. - Giáo dục HS yêu thích môn học... II. Các hoạt động dạy học.[r]

Trang 1

TUẦN 20 Thứ hai ngày 15 tháng 01 năm 2018

HĐTT

CHÀO CỜ

Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Đọc câu chuyện Ở lại với chiến khu Bước đầu nắm được ý nghĩa câu

chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu, kĩ năng trình bày

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu bài mới và ghi tên bài - HS ghi tên bài vào vở

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ

A Hoạt động cơ bản (32 phút)

1 Kể những điều em biết về một anh hùng

nhỏ tuổi của dân tộc ta

2 Đọc câu chuyện: Ở lại với chiến khu - 4 HS đọc nối tiếp

3 Giải nghĩa từ

4a) Luyện đọc từ khó

b) Luyện đọc câu văn dài

5 Luyện đọc nối tiếp đoạn - 4 HS đọc nối tiếp

- Thi đọc - bình chọn

6 Luyện đọc toàn bộ câu chuyện

7 Bước đầu nêu được ý nghĩa câu chuyện

- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ

muốn điều gì?

- Rất yêu nước, không ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì

Tổ quốc

- Em học tập được gì ở các nhân vật trong

câu chuyện?

- Liên hệ bản thân

Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Tiếp tục đọc và hiểu ý nghĩa câu chuyện Ở lại với chiến khu Báo cáo về

kết quả học tập, lao động của tổ trong tháng

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS ý thức nghiêm túc, tự hào về truyền thống dân tộc

Trang 2

III Các hoạt động dạy học chủ yếu (điều chỉnh: gộp hoạt động 1,2,3)

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - HS ghi tên bài vào vở

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ

B Hoạt động thực hành (30 phút)

1.2.3 Tìm hiểu nội dung bài

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Tự nêu trong nhóm

- Em hiểu các chiến sĩ nhỏ tuổi có điều

gì đáng quý?

- TLCH

- Bình chọn bạn viết hay

- Em học tập được gì ở mỗi nhân vật? - Tự liên hệ bản thân.

4 Báo cáo được về kết quả học tập, lao

động của tổ trong tháng

- Thực hành thi tổ trưởng giỏi

- Khi báo cáo, em cần báo cáo những

nội dung gì? Thái độ khi báo cáo như

thế nào?

Chú ý: + Chỉ báo cáo 2 nội dung: học

tập và lao động

+ Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế

hoạt động của tổ Khi báo cáo cần nói

rành mạch, thái độ tự tin

C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD HS hoạt động cùng người thân

Toán

BÀI 53: SỐ 10 000 (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Biết viết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục; thứ tự các số có bốn chữ số

- Rèn kĩ năng làm bài tập về các số tự nhiên

- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập

- GV giới thiệu và ghi tên bài

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học

1a) Viết đúng các số tròn nghìn từ

1000 đến 10 0 00

b) Viết đúng các số tròn trăm từ 9500

đến 10 000

c) Viết đúng các số tròn chục từ 8940

đến 9000

- Làm bài vào vở

- Đổi vở KT

Trang 3

2 Viết đúng các số tự nhiên liên tiếp từ

9990 đến 10 000

- Viết vào bảng con

3 Tìm đúng số liền trước, liền sau - Làm bài vào vở

- HD HS thực hành cùng người thân

Luyện Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Củng cố về số 10 000

- Rèn kĩ năng làm bài tập về các số tự nhiên

- Giáo dục HS yêu thích môn học, làm bài có sáng tạo

* Ôn luyện (32 phút)

1 Rèn kĩ năng viết tiếp các số tròn

nghìn, số tròn trăm, tròn chục, số tự

nhiên liên tiếp trong phạm vi 10 000

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán 3

2 Viết tiếp các số còn thiếu vào mỗi

vạch của tia số từ 9904 đến 9910

3 Rèn kĩ năng tìm số liền trước, liền

sau của một số

4 Củng cố kĩ năng viết các số tròn nghìn,

tròn trăm trong phạm vi 10 000

- Đổi vở KT

5 Củng cố kĩ năng thực hành đo chiều

dài, chiều rộng và tính chu vi hình chữ

nhật

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU

I Mục tiêu

- Củng cố đọc thành tiếng câu chuyện Ở lại với chiến khu.

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống dân tộc

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - Ghi tên bài vào vở

- Nêu mục tiêu bài học

* Ôn luyện (33 phút)

Trang 4

1 GV đọc mẫu toàn bài.

a) Luyện đọc câu kết hợp luyện phát âm

b) Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ

c) Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc

- Bình chọn bạn đọc hay

3 Luyện đọc lại câu chuyện theo cách

phân vai

- Luyện đọc phân vai

- Thi đọc

- Câu chuyện cho em biết điều gì? - Liên hệ bản thân

Thể dục

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng đi đều theo 1 - 4 hàng dọc Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

- Thực hiện đúng và thành thạo các động tác, rèn kĩ năng chơi trò chơi

- Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT

- Còi

III Hoạt động dạy - học

1 Phần mở đầu (5 phút)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung

quanh sân tập

* Chơi trò chơi “Có chúng em”

- CT HĐTQ tập hợp, điểm số, báo cáo

- HS chạy chậm vòng quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

2 Phần cơ bản (32 phút)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi

đều theo 1 - 4 hàng dọc

- GV chia HS thành các tổ tập luyện

theo khu vực đã quy định

- GV đi QS và sửa sai cho HS

- GV chọn tổ thực hiện tốt nhất để biểu

diễn

- HS ôn tập 7 động tác theo đội hình 2 - 4 hàng ngang

- HS tập luyện theo tổ Thi đua giữa các tổ

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

+ Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

+ HD HS khởi động lại các khớp, ôn lại

cách bật nhảy, chơi trò chơi

- HS tham gia trò chơi tích cực

3 Phần kết thúc (3 phút)

- Cho HS đi thường theo nhịp và hát

- Hệ thống bài, nhận xét giờ học

Trang 5

Thứ ba ngày 16 tháng 01 năm 2018

Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Kể lại được câu chuyện Ở lại với chiến khu.

- Rèn kĩ năng kể chuyện, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống dân tộc

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 2 và 3)

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - HS ghi tên bài vào vở

- Nêu mục tiêu bài học - HS đọc mục tiêu, chia sẻ

1 Hát được một bài hát hoặc đọc một

bài thơ về chú bộ đội

- Cháu yêu chú bộ đội, Chú bộ đội,

Em yêu chú bộ đội,

2.3 Kể tiếp nối câu chuyện - Luyện kể theo nhóm

- Thi kể nối tiếp đoạn - bình chọn

- Em học tập được gì ở các nhân vật

trong câu chuyện?

- Để tỏ lòng nhớ ơn những người có

công với cách mạng em cần làm gì?

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) Mở rộng vốn từ về Tổ quốc

- Rèn kĩ năng viết chữ hoa, phát triển vốn từ

- Giáo dục HS yêu thích môn học, làm bài có sáng tạo

- Mẫu chữ hoa N, phiếu nhóm

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - Ghi tên bài vào vở

4 Mở rộng vốn từ về Tổ quốc

- HD HS hiểu từ: non sông (chỉ sông và

núi nói chung, nên dùng để chỉ đất

nước), kiến thiết (xây dựng lại cho đẹp

hơn, tốt hơn)

- Làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày Cùng nghĩa với

từ “tổ quốc”

Đất nước , nước nhà , non sông

Trang 6

Cùng nghĩa với

từ “ bảo vệ”

Giữ gìn , gìn giữ

Cùng nghĩa với

từ “xây dựng”

Xây dựng, kiến thiết

- Yêu cầu HS đặt 2 câu với 2 trong các

từ vừa sắp xếp được

- Viết câu văn vào vở

1 Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) - Tự viết vào vở theo yêu cầu

- Giới thiệu: Anh hùng Nguyễn Văn

Trỗi (1940 - 1964) là anh hùng liệt sĩ

thời kháng chiến chống Mĩ

- Câu tục ngữ “Nhiễu điều phủ lấy giá

gương/ Người trong một nước phải

thương nhau cùng” khuyên chúng ta

điều gì?

- Khuyên người trong 1 nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau

Toán

BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm của một đoạn thẳng cho trước

- Rèn kĩ năng xác định điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng,

- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập

II Đồ dùng dạy học - Phiếu nhóm

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)

* Khởi động - Giới thiệu bài (5

phút)

- CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Thỏ đổi chuồng” -> bước đầu hình thành kĩ năng xác định điểm ở giữa hai điểm

2 Xác định điểm ở giữa hai điểm

A O B

- Chú ý HS: để một điểm nằm giữa

hai điểm thì ba điểm đó phải là ba

điểm thẳng hàng

3a + b) Thực hành xác định điểm ở

giữa hai điểm; kĩ năng đo độ dài các

đoạn thẳng

c) Bước đầu hình thành trung điểm

của đoạn thẳng

- Làm việc theo cặp

- Đại diện các cặp báo cáo KQ

Trang 7

4a) Biết được các điều kiện để một

điểm được gọi là trung điểm của

đoạn thẳng

Đó là:

- Điểm đó phải là điểm nằm giữa hai

điểm

- Điểm đó chia đoạn thẳng thành hai

đoạn thẳng nhỏ hơn bằng nhau và có

độ dài bằng

1

2độ dài đoạn thẳng ban đầu

- Đại diện nhóm trình bày

+ M là điểm nằm giữa hai điểm A và B

+ MA = MB =

1

2AB

b) Nhận biết được trung điểm của

các đoạn thẳng đã cho

- Làm việc cá nhân

5 Nắm được cách xác định trung

điểm của một đoạn thẳng bất kì

- Đại diện nhóm báo cáo KQ

- 4 bước xác định trung điểm của

một đoạn thẳng là:

+ Đo độ dài đoạn thẳng đã cho

+ Chia đôi đoạn thẳng đã cho

+ Đặt thước ở vạch 0cm trùng với

điểm thứ nhất Đánh đấu điểm ở

giữa đoạn thẳng đã cho

+ Đặt tên trung điểm của đoạn

thẳng

- Vận dụng: Thực hành vẽ và xác định trung điểm của đoạn thẳng AB có độ dài là 10cm

Tự nhiên xã hội

BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Hiểu được vai trò của việc xử lí rác, phân, nước thải hợp lí Biết cách xử

lí rác, phân, nước thải hợp lí

- Rèn kĩ năng trình bày, hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề

- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài trên bảng

5 Liên hệ thực tế vệ sinh môi trường ở địa

phương Nêu được biện pháp bảo vệ môi

trường

6 Hiểu được vai trò của việc xử lí rác,

phân, nước thải hợp lí

A 3cm

Trang 8

7a +b) Biết cách xử lí rác, phân, nước thải

hợp lí

c) Tự liên hệ bản thân về những việc cần

làm để bảo vệ môi trường

- Liên hệ thực tế địa phương nơi

em sống và vệ sinh môi trường ở trường học của em

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN: VÔN TỪ VỀ TỔ QUỐC

I Mục tiêu

- Củng cố vốn từ ngữ về Tổ quốc

- Rèn kĩ năng phát triển vốn từ, đặt câu

- Giáo dục HS yêu thích môn học

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng

* Ôn tập (33 phút)

1 Tìm thêm 3 từ ngữ điền vào chỗ chấm

trong mỗi dòng sau:

a) Từ cùng nghĩa với “Tổ quốc”

b) Từ cùng nghĩa với “bảo vệ”

c) Từ cùng nghĩa với “xây dựng”

- Tự làm bài vào vở

2 Gạch dưới các từ ngữ nói về hoạt

động bảo vệ Tổ quốc:

Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, chiến đấu,

đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn

tạo, chống trả, đánh

- Làm bài vào vở

- Đặt câu với một trong các từ trên Bảo vệ, giữ gìn , xây dựng, chiến đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh

- HD HS hiểu nghĩa từ: kiến thiết, tôn

tạo

3 Điền từ ngữ thích hợp để hoàn chỉnh

mỗi câu sau:

a) Ngày nay, chúng ta ra sức lao động,

sản xuất để … đất nước ngày càng giàu

đẹp hơn

b) Theo lời Bác Hồ dạy, thiếu niên, nhi

đồng cũng góp sức… nền hòa bình của

nước nhà

- Tự làm bài vào vở

- Chia sẻ

4 Đặt 2 câu giới thiệu về một tấm

gương trong đấu tranh chống giặc ngoại

xâm mà em biết

- Viết câu văn vào vở

- Chia sẻ Luyện Toán

LUYỆN TẬP

Trang 9

I Mục tiêu

- Củng cố về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng

- Rèn kĩ năng làm bài tập về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng

* Khởi động - Giới thiệu bài - CTHĐTQ tổ chức trò chơi

- Nêu mục tiêu bài học

* Luyện tập (30 phút)

1 Củng cố kĩ năng xác định ba

điểm thẳng hàng, điểm ở giữa hai

điểm

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán a) - Ba điểm A, M, B thẳng hàng

- Ba điểm D, O, B thẳng hàng

- Ba điểm M, O, N thẳng hàng

- Ba điểm D, N, C thẳng hàng

b) M là điểm nằm giữa hai điểm A và B

- O là điểm nằm giữa hai điểm D và B hoặc ở giữa hai điểm M và N

- N là điểm nằm giữa hai điểm D và C

2 Biết điền Đ, S vào các nhận định

về điểm ở giữa, trung điểm của

đoạn thẳng cho trước

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán

- Đổi vở KT

3a) Rèn kĩ năng xác định trung

điểm của đoạn thẳng

b) Biết so sánh độ dài các đoạn

thẳng

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán a) + Trung điểm của đoạn AB là điểm O + M là trug điểm của đoạn CD

+ N là trung điểm của đoạn EG

+ I là trung điểm của đoạn HK

b) Đoạn thẳng có độ dài lớn nhất là OI Hai đoạn thẳng có độ dài bằng nhau là:

OA = OB

MC = MD

NE = NG

IH = IK

4 Biết vẽ hình theo gợi ý - Tự làm bài vào vở

Thứ tư ngày 17 tháng 01 năm 2018

Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn giảng)

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Viết đúng các từ ngữ bắt đầu bằng s/x Nghe - viết một đoạn văn

- Rèn kĩ năng nghe - viết, phân biệt quy tắc chính tả

Trang 10

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

2 Phân biệt quy tắc chính tả s/x - Thi tìm từ theo hình thức giải đố.

3 Nghe - viết đoạn 4 trong bài Ở lại

với chiến khu

- Viết bài vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- HD HS thực hành cùng người thân

Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu nội dung bài Chú ở bên Bác Hồ Hiểu nội dung bài thơ: Tình

cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ

đã hi sinh vì Tổ Quốc

- Rèn kĩ năng phát triển đọc - hiểu, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, lòng biết ơn với những người có công với cách mạng

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

1 Nêu được nội dung bức tranh: ảnh

chú bộ đội đặt cạnh ảnh Bác Hồ, lòng

biết ơn của gia đình em bé với những

người có công với cách mạng

2 Đọc bài: Chú ở bên Bác Hồ. - 3 HS đọc nối tiếp

3 Giải nghĩa từ

4 Luyện phát âm

5 Luyện đọc nối tiếp các khổ thơ

6.7 Tìm hiểu nội dung bài thơ

- Bài thơ cho em biết gì? - Tình cảm thương nhớ và lòng biết

ơn của mọi người trong gia đình em

bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ Quốc

- Để tỏ lòng biết ơn những người có

công với cách mạng, ở địa phương em

đã có những hoạt động thiết thực nào?

- Liên hệ thực tế

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	218,73 KB