Giáo án Lớp 1 - Tuần 16

- Giải bằng lời - Hướng dẫn giải bài toán - Viết phép tính IV.Củng cố dặn dò Nhận xét chung giờ học Thực hành toán: Ôn tập chung I: Mục tiêu: -Giúp hs cũng cố, khắc sâu những kiến thức đ[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 17 thỏng 12 năm 2012



TIẾNG VIỆT: Bài 64: im - um

I Mục tiờu:

- Đọc được im, um,chim cõu, trựm khăn; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: im, um, chim cõu, trựm khăn

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tớm, vàng

II Đồ dựng dạy học : - Bộ học tiếng việt

- Tranh SGK

III Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1.Ôn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

- Đọc

- Viết

-GV nhận xét

3.Dạy bài mới

Hoạt động 1: Dạy vần:

* Vần im:

- Nhận diện vần

- So sỏnh im với vần am

- Đỏnh vần

- Tạo tiếng: chim

- Giới thiệu từ: chim cõu

* Vần um:

(tương tự vần em)

Hoạt động 2: Từ ngữ ứng dụng:

- Giới thiệu từ: con nhớm, tủm tỉm, trốn tỡm,

mũm mĩm

- Giải nghĩa từ:

Hoạt động 3: Tìm tiếng, từ có vần im, um

Họat động 4: Luyện viết

+Viết bảng

-Hướng dẫn cỏch viết

Tiết 2

Hoạt động 4: Luyện đọc

*Luyện đọc vần mới ở tiết 1

*Đọc câu ứng dụng:

- HS Viết trẻ em, ghế đệm, que kem mềm mại

- HS đọc SGK

- HS đọc lại theo giỏo viờn

- Đọc vần (cỏ nhõn, đồng thanh) -Gồm i và m

-Giống: đều kết thúc bằng âm m; khác:

im có i còn am có a

- i - mờ - im -Đánh vần -Nêu cấu tạo tiếng chim

- Ghộp tiếng : chim

- Đọc từ (cỏ nhõn, đồng thanh)

- Nhận diện: u + m

- Đỏnh vần: u - mờ - um

- Ghộp tiếng: trựm

- Đọc trơn: trựm khăn

- HS đọc từ (cỏ nhõn, nhúm, lớp)

- Quan sỏt, lắng nghe

- Đọc lại toàn bài -HS tìm và nối tiếp đọc

- HS viết vào bảng con

HS lần lượt đọc :

im - chim - chim cõu

um - trựm - trựm khăn

- HS đọc từ ngữ ứng dụng (cỏ nhõn, nhúm, lớp)

Trang 2

- Tranh vẽ gì?

- Giới thiệu bài ứng dụng

- Hướng dẫn HS đọc

- Đọc mẫu

+ViÕt vë:

-Nh¾c t thÕ ngåi viÕt

-Chấm, chữa 1 số bài

Họat động 6: Luyện nói

- Bức tranh vẽ gì?

- Em biết vật gì màu đỏ?

- Vật gì có màu xanh?

- Vật gì có màu tÝm?

- Vật gì có màu vµng?

- Em biết những màu gì nữa?

- Trong các màu đó em thích màu nào

nhất?

- GV kêts luận

IV: Củng cố - Dặn dò: Đọc SGK

- Hướng dẫn tìm tiếng mới

- Dặn dò học lại bài học

- Bé chào mẹ khi đi về

- HS đọc (cá nhân, đồng thanh)

- thi đua đọc

- 3 em lần lượt đọc

- HS đọc SGK

- HS tìm tiếng cã vÇn míi

- HS viết vào vở tập viết: im, um, chim câu, trùm khăn

- Đọc chủ đề: xanh, đỏ, tím, vàng

- Lá và quả

- Trả lời

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Ôn tập bài 64

I Mục tiêu: - HS đọc thành thạo vần im, um và các từ có vần im, um

- Đọc trơn từ và câu ứng dụng (SGK)

- Làm đúng các bài tập II: Đồ dùng: VBT

III Các hoạt đôngj dạy học :

1 Giới thiệu bài ôn, ghi mục bài

2 Hướng dẫn HS ôn tập

HĐ1 Luyện đọc: HS đọc lai ở SGK

* HĐ2: Luyện viết :

Vàng mơ như trái chín

Chùm giẻ treo nơi nào

Gió đưa hưoưng thơm lạ

Đường tới trường xôn xao

- GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn

- Lưu ý HS các nét nối giũa các con

chữ

- GV nhận xét suữa sai

- GV uốn nắn tư thế ngồi cho hs

- GV chấm một số bài

HĐ3: Tim tiếng tù có vần om, am,

âm, ăm, im, um

- HS luyện đọc (cá nhân, nhoms, lớp)

- Ba tổ thi đọc

HS viết Vàng mơ như trái chín Chùm giẻ treo nơi nào Gió đưa hưoưng thơm lạ Đường tới trường xôn xao

-HS tim đọc và phân tích

Trang 3

-GV nhận xét ghi điểm

HĐ 4 : Làm bài tập tiếng việt

(VBTTV)

-GV hướng dẫn HS nối

Bố rửa ấm pha trà

Tấm thảm bơi tung tăng

Cá trám treo trên tường

-GV chữa bài nhận xét

+ HD điền vần ăm hay âm

III Cũng cố dặn dò :

-Chỉ bảng hs đọc bài

-Nhận xét giờ học

-HS đọc thầm yc bt -HS làm bài

-HS lên bảng nối

-HS quan sát tranh và điền vần ăm, âm

-HS đọc bài

Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012



TIẾNG VIỆT: Bài 65: iêm - yêm

I Mục tiêu :

- Đọc được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và các câu ứng dụng

- Viết được : iêm, yêm, dưa xiêm, cái yếm

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: điểm mười

II.Đồ dùng dạy học: - Bộ học TV

- Tranh SGK

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức

- Đọc - Viết

- Đọc SGK

- Nhận xét

3 Dạy bài mới

Hoạt động 1/ Dạy vần:

* Vần iêm:

- So sánh iêm với vần êm

- Đánh vần: i - ê - mờ - iêm

- Chỉnh phát âm cho HS

- Tạo tiếng: xiêm

- Giới thiệu từ: dừa xiêm

* Vần yêm:

(tương tự vần em)

- Giới thiệu từ: thanh kiếm, quý hiếm, âu

- HS đọc: con nhím, tủm tỉm, chim câu, trùm khăn

- HS đọc SGK

HS đọc lại theo giáo viên

- Vần iêm được tạo từ iê + m

- Giống nhau chữ m, khác nhau chữ

iê và ê

i - ê - mờ - iêm (cá nhân, lớp)

- Chữ x trước, iêm đứng sau

- Đọc vần và đọc trơn từ khóa

- Đọc vần

- Bắt đầu bằng iê và m

- Giống nhau cách phát âm, khác nhau yêm bắt đầu bằng y

- Đánh vần: yêm - sắc - yếm

- Đọc trơn: cái yếm

- HS đọc thầm

Trang 4

yếm, yếm dói

- Hướng dẫn đọc từ

- Giải nghĩa từ: quý hiếm, yếm dói

Hoạt động 3: Tìm tiếng, từ có vần iêm, yêm

Hướng dẫn tập viết: vần iờm cú độ cao chữ i

- ờ - m là 1 ụ li bang yờm ( chữ y dài 2,5 ụ

li)

Tiết 2

Hoạt động 4: Luyện đọc

Luyện đọc vần mới ở tiết 1

Đọc cỏc cõu ứng dụng:

- Tranh vẽ gỡ?

- Giới thiệu cõu ứng dụng

- Hướng dẫn HS đọc

- Chỉnh sai cho HS

- Đọc mẫu cõu ứng dụng

Hướng dẫn tập viết: vần iờm cú độ cao chữ i

- ờ - m là 2 ụ li vở yờm ( chữ y dài 5 ụ li)

Khoảng cỏch giữa cỏc từ 1 ụ, giữa cỏc tiếng

1/2 ụ

-HD HS viết vở

- Chấm, chữa 1 số bài

Họat động 6: Luyện núi

- Tranh vẽ gỡ?

- Bạn trai trong tranh được điểm mười, bạn

cú vui khụng?

- Khi cú đỉờm mười em muốn khoe với ai

đầu tiờn?

- Muốn cú điểm mười em phải học tập như

thế nào?

IV Củng cố - Dặn dũ - Đọc SGK

- Dặn dũ học bài ở nhà, xem trước bài 66

- HS đọc từ (cỏ nhõn, nhúm, lớp) -HS tìm và đọc các tiếng, từ đó

- HS viết:bảng con

- HS lần lượt đọc : iờm - xiờm - dừa xiờm yờm - yếm - cỏi yếm

- HS đọc từ ngữ ứng dụng (cỏ nhõn, tổ, nhúm, lớp)

- Xem tranh và nhận xột

- Đọc ( 2 em)

- Lần lượt đọc lại cõu ứng dụng ( 3 em)

- HS viết: vở tập viết

- Lắng nghe, quan sỏt chữ viết của giỏo viờn

- Đọc chủ đề: Điểm mười

- Trong lớp bạn trai được điểm mười

- Trả lời

- Cả lớp đọc SGK



TOÁN: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10

I Mục tiờu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong pham vi 10; biết làm tớnh cộng trừ trong pham vi 10; làm quen với túm tắt và viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ

II Đồ dựng dạy học:

- Bộ đồ dung học toỏn lớp 1.

III.Cỏc hoạt động dạy học

Trang 5

1 ổn định tổ chức

- Làm tớnh ở bảng con

3.Dạy học bài mới

HĐ1: ễn tập cỏc bảng cộng và cỏc bảng trừ

đó học

-Yờu cầu HS học thuộc bảng cộng và bảng

trừ trong phạm vi 10

- HS nhận biết quy luật sắp xếp cỏc cụng

thức tớnh trờn cỏc bảng đó cho

- Yờu cầu HS tớnh nhẩm một số phộp tớnh cụ

thể trong phạm vi 10

4 + 5 = 10 - 1 =

2 + 8 = 10 - 9 = HĐ2: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ

trong phạm vi 10

- Yờu cầu HS xem sỏch, làm cỏc phộp tớnh

và điền kết quả vào chỗ chấm

- Hướng dẫn Quan sỏt bảng cộng trừ để thấy

sự quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ

HĐ3: Thực hành

Bài 1: Tớnh

-Lưu ý cách đặt tính

GV nhận xét – chữa bài

Bài 3: Xem tranh và tự nờu bào toỏn

Bài 4, cõu b: Hướng dẫn HS đọc túm tắt bài

toỏn, tự nờu cỏch giải

IV.Củng cố dặn dũ

Nhận xột chung giờ học

- HS 1:

10 - 1 = 10 - 9 = 10 - 2 = 10 - 8 =

- HS 2:

10 10 10

- 4 - 3 - 8

- HS 3: tớnh

7 + = 10

10 - = 5

-HS đọc bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10

- HS nờu -HS nờu

- HS làm và nờu kết quả

-HS nêu

-Thực hành ghi kết quả vào bảng con

- HS xem tranh và điền kết quả vào chổ chấm

- Hàng trờn cú 4 chiếc thuyền, hàng dưới cú 3 chiếc thuyền Cả hai hàng cú

7 chiếc thuyền: 4 + 3 = 7

- HS túm tắt và nờu cỏch giải

10 - 3 = 7

Thực hành tiếng việt: Ôn tập bài 65

I Mục tiêu : -HS đọc viết thành thạo vần iêm, yêm và các từ có vần iêm, yêm,

-Đọc trơn từ và câu ứng dụng (sgk)

-Làm đúng các bài tập

.II Đồ dùng :VBT

III.Các hoạt động dạy học::

1 Giới thiệu bài ôn ghi mục bài

2.Hướng dẫn HS ôn tập

HĐ1 Luyện đọc :HS đọc lại ở sgk -HS luyện đọc (cá nhân ,nhóm ,lớp)

Trang 6

* HĐ2: Luyện viết :

-GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn

-Lưu ý hs các nét nối giữa các con

chữ

-Gv nhận xét sửa sai

-GV uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs

-GV chấm một số bài

HĐ3: Tìm tiếng từ có vần

im,um,iêm,yêm

-GV nhận xét ghi điểm

HĐ 4 : Làm bài tập tiếng việt

(VBTTV)

-GV hướng dẫn HS nối

Bà mẹ kiểm tra

Em làm bài để phòng bệnh

Tiêm chủng nhìn con âu yếm

III Củng cố dặn dò :

-Chỉ bảng hs đọc bài

-Nhận xét giờ học

-Ba tổ thi đọc

HS viết Thanh kiếm ,điểm mười,yếm dãi

-HS tìm đọc và phân tích

-HS đọc thầm yc bt -HS làm bài

-HS lên bảng nối

-HS đọc bài

Thứ 4 ngày 19 thỏng 12 năm 2012



TIẾNG VIỆT: Bài 66 : uụm - ươm

L Mục tiờu :

- Đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh

II Đồ dựng dạy học: - Bộ học TV

- Tranh SGk III Cỏc hoạt động dạy học

- Kiểm tra đọc

- Kiểm tra viết

3.Dạy học bài mới

Hoạt động 1: Dạy vần:

* Vần uụm:

- Đỏnh vần

- Ghộp tiếng: buồm

- Giới thiệu từ: cỏnh buồm

* Vần yờm:

- So sỏnh vần uụm và vần ươm

- Đỏnh vần

- Ghộp tiếng: buồm

-HS đọc yếm dói, thanh kiếm, quý hiếm

õu yếm

- HS đọc : SGK

- HS đọc lại theo giỏo viờn

- Đọc lại tờn vần ( 2 em)

- Vần uụm bắt đầu bằng uụ, kết thỳc bằng chữ m

- uụ - mờ - uụm

- Thờm b đứng trước uụm

- Đọc trơn từ (cỏ nhõn, lớp)

- Giống nhau chữ m, khỏc nhau chữ uụ

và ươ

ươ - mờ - ươm

Trang 7

- Đọc từ

- Giới thiệu từ: ao chuụm, nhuộm vải,

vườn ươm, chỏy đượm

- Giải nghĩa từ: ao chuụm, vườn ươm

Hoạt động 3: Tìm tiếng,từ có vần uôm,

ươm

Hướng dẫn HS tập viết:

Tiết 2

Hoạt động 4 : Luyện đọc

- Luyện đọc vần mới ở tiết 1

- Đọc cỏc cõu ứng dụng:

- Cho xem tranh

- Giới thiệu cõu ứng dụng

- Đọc mẫu cõu ứng dụng

Hướng dẫn tập viết: vần uôm cú độ cao

chữ u- ô - m là 2 ụ li vở ươm( chữ ư- ơ -

m cao 2 ụ li) Khoảng cỏch giữa cỏc từ 1 ụ,

giữa cỏc tiếng 1/2 ụ

-HD HS viết vở

- Chấm, chữa 1 số bài

Họat động 6 : Luyện núi

- Tranh vẽ gỡ?

- Con ong và con chim cú ớch gỡ cho nụng

dõn

- Em thớch con gỡ

IV.Củng cố - Dặn dũ - Đọc SGK

- Hướng dẫn tỡm tiếng mới

- Dặn dũ về nhà xem lại bài

- Thờm chữ b và dấu sắc

- Đọc từ: đàn bướm

- HS đọc thầm

- HS đọc to(cỏ nhõn, tổ, lớp)

- Đọc lại cả bài (cỏ nhõn, tổ, lớp) -HS tìm và nối tiếp đọc

-HS viết bảng con

- HS lần lượt đọc (cỏ nhõn, tổ, lớp) uụm - buồm - cỏnh buồm

ươm - bướm - đàn bướm

- HS đọc từ ngữ ứng dụng (cỏ nhõn, nhúm, lớp)

- Xem tranh và nhận xột

- Đọc đọc lại cõu ứng dụng (cỏ nhõn, nhúm, lớp)

- Đọc đọc lại cõu ứng dụng (lần lượt 4 em)

- HS viết vào vở tập viết: uụm, ươm, cỏnh buồn, đàn bướm

- Đọc chủ đề: Ong bướm, chim, cõy cảnh

- Tranh vẽ con chim, con bướm, con ong, con cỏ

- Hỳt mật hoa thụ phấn, bắt sõu

- Đọc SGK

- HS tỡm tiếng cú vần mới

TOÁN: LUYỆN TẬP

I Mục tiờu :

Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

II Đồ dựng dạy học: Sỏch giỏo khoa

III Cỏc hoạt động dạy học

Trang 8

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ôn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

“ Phép cộng và bảng trừ trong phạm vi 10”

- Kiểm tra miệng

- Kiểm tra viết

- Nhận xét

3 Dạy học bài mới

+ Bài 1:(Cot 1,2,3) Tính

(Sử dụng phép cộng và trừ trong phạm vi 10

để ghi ra kết quả)

- Nhận xét, ghi điểm

HS kh¸ giái lµm tiÕp cét 4

+ Bài 2: (phan 1) ?- Yêu cầu của bài

- Hỏi: 10 trừ mấy bằng 5?

2 cộng mấy bằng 5?

HS kh¸ giái lµm tiÕp phÇn 2

+ Bài 3: (dong 1) ?

(Giải thích: tính nhẫm ra kết quả các phép

cộng, trừ rồi so sánh hai vế)

HS kh¸ giái lµm tiÕp dßng 2

+ Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Điều kiện của bài toán

- Bài toán hỏi gì?

- Hướng dẫn giải bài toán

IV.Củng cố dặn dò

Nhận xét chung giờ học

- HS đọc: bảng cộng trong phạm vi 10

- HS đọc: bảng trừ trong phạm vi 10

- HS 3: tính

4 + 5 =

3 + 7 =

10 - 5 =

- HS 4: tính

5 8 10 3 + 4 - 1 - 2 + 7

Cả lớp làm bài tập 1

- Chữa bài ( 2 em)

- Nhận xét bài chữa của bạn

- Nêu yêu cầu: Trừ cộng theo thứ tự mũi tên ghi số kết quả vào ;

- Trả lời theo bài toán

- Chữa bài ( 4 em)

- Cả lớp làm bµi

- Chữa bài (3em)

- Tổ 1 có 6 bạn, tổ 2 có 4 bạn Cả hai

tổ có mấy bạn?

- Giải bằng lời

- Viết phép tính

Thực hành toán: Ôn tập chung

I: Mục tiêu:

-Giúp hs cũng cố, khắc sâu những kiến thức đã học về bảng cộng, trừ trong phạm vi

10 Làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp

-Vận dụng kt mới vào việc làm bài tập

II: Đồ dùng: Bảng phụ

III: Các hoạt động dạy hoc:

1 Giới thiệu bài ôn:

2 Hướng dẫn HS ôn tập:

HĐ1: Giúp HS củng cố khắc sâu những

kiến thức đã học về bảng cộng, trứ trong

phạm vi 10

Bài 1: Tính:

1+9= 2+8= 3+7= 4+5= 5+5= 6+4= HS chơi trò chơi truyền điện

Số

< > =

Trang 9

7+3= 9+2= 9+1= 10-1= 10-2= 10-3=

10-4= 10-5= 10-6= 10-7= 10=8= 10-9=

- GV nhận xột

Bài 2: tớnh

6 9 8 10 10

+ -

4 4 2 2 7

- GV chữa bài nhận xột

HĐ2: làm quen với túm tắt và viết được

phộp tớnh thớch hợp

Bài 3: Viết phộp tớnh thớch hợp:

Bộ cú : 2 quả na

Chị cú : 3 quả na

Chị và bộ cú quả na?

GV chữa bài nhận xột

IV: Cũng cố: Nhận xột tiết học

-HS làm bài tập vào vở ụ ly

-HS chữa bài

HS đọc túm tắt

HS khỏ giỏi nờu túm tắt

HS điền phộp tớnh vào vở

-HS chữa bài

Thứ năm ngày 20 thỏng12 năm 2012

TIẾNG VIỆT Bài 67: ễN TẬP

A Mục tiờu dạy học:

- Đọc được các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 -Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn

B Đồ dựng dạy học: Bảng ụn

Tranh SGK

C.Cỏc hoạt động dạy học

- Đọc

- Viết

3.Dạy bài mới

Hoạt động 1:ễn tập:

* Cỏc vần vừa học:

- Đọc õm: a - mơ - am

* Ghộp õm thành vần

Hoạt động 2: Từ ngữ ứng dụng

- Giới thiệu từ: lưỡi liềm, xõu kim, nhúm lửa

- Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ

Họat động 3 : Luyện viết

d/ Tập viết vào bảng con

- Viết mẫu: xõu kim, lưỡi liềm

- Nhận xột, chấm chữa

Hoạt động 4 : Luyện đọc

1/ Nhắc lại bài ụn ở tiết 1

- HS đọc: ao chuụm, vườn ươm cỏnh buồm, đàn bướm

- HS đọc SGK

- HS chỉ chữ: a - m - am

- HS lờn bảng chỉ và đọc õm

- Đọc vần ghộp chữ cột dọc và ngang:

- HS đọc (nhúm, cỏ nhõn, lớp)

- HS viết vào bảng con

- HS đọc (cỏ nhõn, tổ)cỏc vần trong bảng ụn, cỏc từ ứng dụng

Trang 10

-2/ Đọc bài ứng dụng

- Giới thiệu tranh

- Giới thiệu bài ứng dụng và gọi HS đọc lại

- Chỉnh sai cho HS và khuyến khớch HS đọc

trơn

- Đọc mẫu và gọi 3 em đọc lại

Họat động 5 : Luyện viết

- Nhận xột, chấm chữa

Họat động 6 : Kể chuyện

- Kể chuyện kốm tranh

+ Tranh 1: Súc và Nhớm là đụi bạn thõn cựng

vui đựa với nhau

+ Tranh 2: Một ngày giú lạnh ựa về, Nhớm

biệt tăm, Súc buồn lắm

+ Tranh 3: Mựa xuõn đến Nhớm lại xuất hiện

Đụi bạn vui mừng gặp nhau

- Hướng dẫn thi tài kể chuyện

- Nhận xột, đỏnh giỏ

V.Củng cố - Dặn dũ

- Đọc lại bảng ụn

- Tỡm vần mới

- Dặn dũ: Xem bài ở nhà

- Nhận xột tranh vẽ

- HS đọc bài ứng dụng (cỏ nhõn, tổ, lớp)

- Lần lượt 3 em đọc lại bài ứng dụng

- HS viết vào vở Tập Viết

- HS đọc tờn truyện: Đi tỡm bạn

- Lắng nghe

- Lắng nghe và quan sỏt cỏc tranh

- Cỏc nhúm thi đua kể chuyện

- Dựng SGK

- HS tự tỡm tiếng cú vần mới

- Nghe dặn dũ

HĐGD: Ôn trò chơi dân gian

(GV2 day)

Thứ sỏu ngày 21 thỏng 12 năm 2012

TIẾNG VIỆT: Bài 68 : ot - at

I Mục tiờu

- Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát

B.Đồ dựng dạy học: Bộ học toán

Tranh: SGK

C Cỏc hoạt động dạy học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh I.O Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đọc

- Kiểm tra viết

Hoạt động 1: Dạy vần

* vần ot:

- HS đọc: am, ăm, õm, om, ụm, ơm

em, em, im, xõu kim, lưỡi liềm

- HS đọc : SGK

- Chữ o đứng trước, chữ t đứng sau

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	210,7 KB