Giáo án lớp 4 tuần 23 - Hoàng Thị Trực

- Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số các phân số II.. Hoạt động dạy học A. Luyện đọc từ ngữ khó, đọc câu văn dài và đọc đoạn. Tìm hiểu nội dung bài.1. 6. Học thuộc lòng bài thơ..[r]

TUẦN 23 Thứ hai ngày 05 tháng 02 năm 2018

Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ

Thể dục

GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 1)

I Mục tiêu.

Đọc - hiểu bài “Hoa học trò”

II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học.

A Hoạt động cơ bản

1 Nói về các loài cây, loài hoa trong trường, lớp của em

2 Nghe đọc bài: “Hoa học trò”

3 Giải nghĩa từ

4 Luyện đọc từ khó , câu dài, đọc đoạn

5 Tìm hiểu nội dung bài

6 Thi đọc đoạn

Toán

BÀI 68: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (TIẾP THEO) (T1)

I Mục tiêu.

Em nhận biết cách quy đồng mẫu số hai phân số

II Đồ dùng học tập.

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học.

A Hoạt động cơ bản

1 Trò chơi “Đố bạn”

2 Đọc ví dụ và nhận xét

3 Luyện tập quy đồng mẫu số hai phân số

Lịch sử

Bài 8: TRƯỜNG HỌC, VĂN THƠ, KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ (TIẾT 1)

I Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:

- Nêu được những sự kiện chứng tỏ nhà Lê rất quan tâm tới việc đào tạo nhân tài.

- Kể tên những người được ghi nhận là có công trong việc phát triển văn học, khoa học ở thời Lê

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

1 Khái quát về nền giáo dục, thi cử dưới thời Lý, Trần, Hậu Lê

2 Trường học và việc tổ chức thi cử dưới thời Hậu Lê

3 Các thành tựu văn học thời Hậu Lê

4 Các thành tựu khoa học thời Hậu Lê

5 Ghi nhớ

Luyện Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số các phân số

II Các hoạt động dạy học:

1 Quy đồng mẫu số hai phân số:

a)

1

3 và

1

4 ;

3

5 và

5

6 b)

3

10 và

8

5 ;

4

3 và 7

6

2 Hãy viết 72 và 5 thành hai phân số đều có mẫu số là 7

5 =

5

1 =

5 x 7

1 x7 =

35

7 ; giữ nguyên phân số

2 7

3 Quy đồng mẫu số các phân số

1

3 và

3 5

- Chia sẻ trước lớp

* Củng cố - Dặn dò:

Giáo viên nhận xét giờ học

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN BÀI 21A

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc cho HS qua bài: “Hoa học trò”

- Luyện kĩ năng đọc cho HS Biết đọc diễn cảm bài

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy - học

* Hoạt động thực hành

1 GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý nghe

2 GV hướng dẫn HS luyện đọc

- Đọc từng câu: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm tiếp nối nhau đọc đoạn.

- 1 HS đọc lại toàn bài

- lớp nhận xét bình chọn

* GV nhận xét

Thứ ba ngày 06 tháng 02 năm 2018

Tiếng Anh (GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 2)

I Mục tiêu

Hiểu đượctác dụng của dấu gạch ngang Biết dùng dấu gạch ngang khi viết

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt độn gcơ bản

6 Tìm hiểu về dấu gạch ngang

Ghi nhớ

B Hoạt động thực hành

1 Nêu tác dụng của dấu gạch ngang

2 Luyện tập sử dụng dấu gạch ngang

Kĩ thuật (GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Nhớ - viết đúng 11dòng thơ đầu trong bài thơ “Chợ Tết”; viết đúng từ ngữ chứa

tiếng bắt đầu bằng s/x.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

B Hoạt động thực hành

3 Nhớ - viết bài: “Chợ Tết”

4 Phân biệt chính tả: s, x

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

BÀI 68: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (TIẾP THEO) (T2)

I Mục tiêu.

Em nhận biết cách quy đồng mẫu số hai phân số

II Đồ dùng học tập.

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học.

A Hoạt động cơ bản

1 Thực hành quy đồng mẫu số hai phân số

2 Củng cố quy đồng mẫu số hai phân số

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Khoa học

BÀI 23: ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI ( TIẾT 2)

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh

sang từ vật truyền tới mắt

- Dự đoán được vị trí, hình dạng bóng của vật trong một số trường hợp đơn giản

II Đồ dùng học tập

Đèn pin, tấm bìa, quyển sách

A Hoạt động cơ bản

5 Đọc nội dung bài học

6 Qua sát và nhận xét

7 Làm thí nghiệm về bóng của vật

8 Đọc nội dung bài học

Luyện Toán

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

- Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số các phân số

II Đồ dùng, thiết bị dạy học:

Hệ thống bài tập.

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

* Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân

Bài 1: Qui đồng mẫu số hai

6 =

1x 5

6 x 5 =

5

30 ;

4

5 =

a)

1

6 và

4

5 b)

11 49

và

8

7

c)

12

5 và

5

9 d)

7

36 và 5

9

- Cho HS chữa bài

- GV nhận xét và chốt lại

Bài 2: Qui đồng mẫu số hai

phân số

a)

47

100 và

17

25 b)

4 9

và

5

8

c) Qui đồng mẫu số các phân

số để có mẫu số bằng 18

5

1 và

5

9

4 x6

5 x6 =

24 30

b) Giữ nguyên phân số

11 49 8

7 =

8x 4

7 x7 =

32 49

c)

12

5 =

12x 9

5 x 9 =

108

45 ;

5

9 =

5 x 5 9x 5 =

25 45

d) Giữ nguyên phân số

7 36 5

9 =

5 x 4 9x 4 =

20 36

a)Giữ nguyên phân số

47 100 17

25 =

17 x 4

25 x4 =

68 100

b)

4

9 =

4 x 8

9 x8 =

32

72 ;

5

8 =

5 x 9 8x 9 =

45 72

c)

5

1 =

5 x 18

1 x18 =

90

18 ;

5

9 =

5 x 2 9x 2 =

10 18

- Chữa bài – nhận xét

Bài 3: Qui đồng mẫu số các

phân số 3

1

,

1

2 và

2 5

Vậy: Qui đồng mẫu số các phân

số: 3

1

,

1

2 và

2

5 được các

- HS làm bài

1

2 =

1 x3 x 5

2 x3 x 5 =

15 30

3

1 =

1 x2 x5

3 x 2x 5 =

15 30

2

5 =

2x 2x3

5 x 2x 3 =

12 30

phân số

15

30 ;

15

30 và

12 30

* GV nhận xét - đánh giá kết

quả hoạt động của HS

Thứ tư ngày 07 tháng 02 năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 23B: NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc – hiểu bài thơ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”.

I Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

1.Nêu cảm nghĩ về các bức ảnh

2 Nghe - đọc bài: “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”

3 Giải nghĩa từ

4 Luyện đọc từ ngữ khó, đọc câu văn dài và đọc đoạn

5 Tìm hiểu nội dung bài

6 Học thuộc lòng bài thơ

Tiếng Anh

GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 23B: NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG (Tiết 2)

I Mục tiêu

Viết được một đoạn văn miêu tả một loại hoa hoặc một thứ quả

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

6 Tìm hiểu đoạn văn miêu tả hoa, quả

B Hoạt động thực hành

1 Thực hành viết một đoạn văn miêu tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích

_

Toán

BÀI 69: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

HS thực hành luyện tập quy đồng mẫu số các phân số

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động thực hành

1 Thực hành quy đồng mẫu số hai phân số

2 Viết 72 và 5 thành hai phân số có mẫu số là 7

Viết 4 và 34 thành hai phân số đều có mẫu số là 4

3 Quy đồng mẫu số các phân số theo mẫu

B Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Đạo đức

BÀI 11: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (Tiết 1) I.Mục tiêu- Học sinh hiểu:

+ Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng + Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng + Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương + Biết nhắc nhở các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng

II Thiết bị - đồ dùng dạy học:

Sách Đạo đức Tranh ảnh hoặc máy chiếu

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

bạn hát hoặc chơi trò chơi

2 Giới thiệu bài + Ghi tên bài HS tự ghi tên bài vào vở

3 Tìm hiểu mục tiêu bài

-GV chốt mục tiêu

4 Các hoạt động:

HS tìm hiểu mục tiêu

-Báo cáo kết quả tìm hiểu

- Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh

thảo luận 4 nhóm theo nội dung trang 34

SGK

+ Giáo viên kết luận:

- Hoạt động2: Bài tập 1(SGK)

Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm

đôi

+ Giáo viên kết luận :

Tranh 1: là sai

Tranh 2: Đúng

Tranh 3: Sai

Tranh 4: Đúng

- Hoạt động3: Bài tập 2 (SGK)

+ Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu và

nội dung tình huống

+ Giáo viên kết luận:

a: Cần báo cho người lớn

b: Cần phân tích, khuyên họ

- Giáo viên mời một vài học sinh đọc ghi

nhớ

-Học sinh thảo luận theo nhóm +Đại diện các nhóm trình bày Nhóm khác trao đổi, bổ sung

- Học sinh thảo luận nhóm đôi + Đại diện một số nhóm trả lời Cả lớp nhận xét

- Học sinh đọc nội dung và thảo luận theo 4 nhóm

+ Nhóm1; 2 thảo luận tình huống a

+ Nhóm 3; 4 thảo luận tình huốngb

- Lần lượt từng nhóm trình bày, nêu ý kiến

- Một số học sinh đọc ghi nhớ, nêu lại nội dung vừa học -Liên hệ thực tế HS

5 Củng cố - dặn dò

-Nhận xét giờ

Địa Lí

BÀI 9:HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở

ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( TIẾT 1)

I Muc tiêu

Sau bài học, em biết:

- Trình bày được một số hoạt động sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ở đồng bằng Nam Bộ

- Bước đầu nhận biết được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động của con người ở đồng bằng Nam Bộ

- Thêm yêu quý, tự hào về thiên nhiên và con người ở đồng bằng Nam Bộ

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

1 Liên hệ thực tế

2 Quan sát hình , đọc thông tin và thảo luận

3 Quan sát các hình và thực hiện

4 Đọc sơ đồ và trả lời câu hỏi; Nguồn thủy sản ở ĐBNB có vai trò gì?

5 Quan sát và trả lời thảo luận

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN BÀI 23B

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc cho HS qua bài: “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”

- Luyện kĩ năng đọc cho HS Biết đọc diễn cảm bài thơ

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy - học

* Hoạt động thực hành

1 GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý nghe

2 GV hướng dẫn HS luyện đọc

- Đọc từng câu: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm tiếp nối nhau đọc từng khổ

thơ

- 1 HS đọc lại toàn bài

- lớp nhận xét bình chọn

- GV nhận xét

Thứ năm ngày 08 tháng 02 năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 23B: NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG (Tiết 3)

I Mục tiêu

Kể được một đoạn truyện, câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

B Hoạt động thực hành

2 Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác

3 Thi kể trước lớp

Trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Âm nhạc (GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Anh (GV bộ môn soạn giảng)

Thể dục

GV bộ môn soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 23C: VẺ ĐẸP TÂM HỒN (Tiết 1)

I Mục tiêu

Mở rộng vốn từ: Cái đẹp

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

1 Nói về các nhân vật trong ảnh, tranh

2 Mở rộng vốn từ về cái đẹp

3 Vận dụng từ để đặt câu

4 Tìm hiểu đoạn văn miêu tả cây cối

Rút ra ghi nhớ

Luyện Tiếng Anh (GV bộ môn soạn giảng)

Toán

BÀI 70: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ (Tiết 1)

I.Mục tiêu

HS biết: - Cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số

- So sánh một phân số với 1

II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III.Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

1 Trò chơi: “Ghép thẻ”

2 Thực hiện so sánh hai phân số 14 và 34

3 Nêu cách so sánh hai phân số cùng mẫu số

Thứ sáu ngày 09 tháng 02 năm 2018

Mĩ thuật

(GV bộ môn soạn giảng)

_

Tiếng Việt

BÀI 23C: VẺ ĐẸP TÂM HỒN (Tiết 2)

I Mục tiêu

Hiểu thế nào là đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối Viết được đoạn văn nói về

lợ ích của một loài cây

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

B Hoạt động thực hành

1 Xác định đoạn văn và nội dung đoạn văn

2 Luyện viết đoạn văn nói về lợi ích của một loại cây mà em biết

3 Củng cố vốn từ về cái đẹp thông qua giải nghĩa các câu tục ngữ

4 Học thuộc các câu tục ngữ

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Tiếng Anh (GV bộ môn soạn giảng)

BÀI 70: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ (Tiết 2)

I.Mục tiêu

HS biết: - Cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số

II.Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học

III.Hoạt động dạy học.

B Hoạt động thực hành

1 Thực hành so sánh hai phân số

2 So sánh một phân số với 1

3 Củng cố so sánh hai phân số

4 Củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số hai phân số

5 Khoanh vảo số đồ vật tương ứng với phân số đã cho

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Khoa học

BÀI 23: ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI (Tiết 3)

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Phân biệt được các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng

- Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không cho ánh sáng truyền qua

- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sang từ vật truyền tới mắt

- Dự đoán được vị trí, hình dạng bóng của vật trong một số trường hợp đơn giản

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III.Hoạt động dạy học.

B Hoạt động thực hành

1 Đọc tài liệu và trả lời

2.Quan sát tranh rồi trả lời

3 Trả lời câu hỏi

C Hoạt động ứng dụng

HS hoàn thành bài tập cùng người thân

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN BÀI: 23C

I Mục tiêu:

Củng cố cho HS vốn từ về: Cái đẹp

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

*Hoạt động thực hành

1 Viết vào vở những từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp

2 Đặt câu với mỗi từ ở BT1

* Nhận xét tiết học

Hoạt động tập thể

SƠ KẾT TUẦN

I Mục tiêu:

- Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua Từ đó có ý thức vươn lên trong tuần sau

- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng nề nếp lớp

II Nội dung sinh hoạt:

* Giáo viên cho các nhóm trưởng, các phó CTHĐTQ báo cáo lại các HĐ trong nhóm mình

* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp về các mặt mà mình đã tập hợp trong tuần

* Giáo viên nhận xét chung về hai mặt

a) Đạo đức: - Hầu hết các em đều có ý thức, ngoan ngoãn, lễ phép

Đoàn kết với bạn bè

b) Học tập: + Đồ dùng học tập đầy đủ

+ Đến lớp học bài và làm bài tập tương đối đầy đủ

+ Trong giờ học các em sôi nổi xây dựng bài

………

+ Đi học đúng giờ chấp hành tốt nội quy

- Bên cạnh đó còn có một số nhược điểm:

+ Một số em ngồi trong giờ còn mất trật tự

- Giáo viên tuyên dương 1 số em có ý thức tốt:

* Giáo viên đề ra phương hướng tuần tới

+ Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp ra vào lớp

+ Phát huy những ưu điểm, khắc phục những nhược điểm

* Củng cố- dặn dò:

- Học sinh nhắc lại phương hướng tuần sau: Tiếp tục ôn luyện chuẩn bị thi định kì

- Cho lớp văn nghệ , múa hát