Giáo án Buổi sáng Lớp 1 - Tuần 32 - Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư

- HS đọc những tiếng trong bài có vần ây, uây * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK - GV chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS rồi yêu cầu HS thi tìmđúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ây, u[r]

Trang 1

TOÁN

.

-

- Rèn 789 tính %:"4

-

Giáo <D HS ý #%F %@ G& môn

II- HC dùng <18 %@

- HC dùng %D D #J# 789 #K4

III- CÁC

- GV /T <D mô hình ;C %C và xoay kim ;X HS ;@ /

%Y A4

- 2 - 3 HS ;@ J# \7]

- HS %K xét

- GV %K xét cho ;X"4

* GV , #%97 ghi G] tên bài: Luyện tập chung

* GV %^, <_ HS #%> hành làm các bài #K

Bài 1: - Cho HS ;@ yêu a7

- Cho HS làm bài %K xét, %bW ;X cách ;c#

tính và tính

- Cho HS %K xét và %bW bài #K4

Bài 2: - Cho HS ;@ yêu a7 Tính

- Cho HS #> làm bài #K4

-

- HS %K xét, %bW4S J# 7K4

Bài 3: - Cho HS nêu %9" D4

- ^, <_ ;0 ;& dài ;01 #%= AB, BC (C J# / ;0

vào ô #(4

- GV f ý ;X HS tính ;^f ;& dài ;01 #%= AC

- HS ;0 ;& dài ;01 #%= AB, BC (C J# / ;0 vào ô

#(4

- HS tính ;& dài ;01 AC

- %K xét %bW bài #K4

Bài 4: - HS nêu %9" D4 > làm bài

- GV g & dung bài 4 lên G] cho 3 HS lên 4

- HS #> làm bài #K4

- %K xét, %bW bài #K4

* GV %i" "&# / e W HS

- Nc dò nhà %@ bài làm bài e nhà

B

1 !"#$ bài:

2 "&' hành Bài 1: Hc# tính (C tính.

37 + 21 47 – 23 49 + 20

52 + 14 56 – 33 42 - 20

Bài 2: tính.

23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1=

Bài 3H0 (C J# / ;0

Bài 4:Nối đồng hồ với câu thích hợp.

)* + - -. DÒ:

Trang 2

I :1 H@

 HS ;@ ;' nhanh ;>t ] bài 3 45

 H@ ; các #) b 6"7(8 93: long lanh, 9=> ló, xum xuê

 g# %Y %t ; sau <i7 %u4

2 Ôn các #J có a: 45: 4>

 HS tìm ;^f #J có a 45: 4> trong bài

 Nói ;^f câu %FW #J có a 45: 4>

3 X7 : HS %X7 ;^f các #) b và câu trong bài

- (] A ;^f các câu %u' GJ# ;@ ; câu %u4

- X7 & dung bài: C ^t" là "&# ]% ;y W % ;+ Hà &4

II :* Sách J S9# 1, #K II) * `& ghép %b #%> hành

* Tranh minh %01 bài #K ;@ và %a 789 nói trong SGK

III CÁC

- GV @ HS ;@ ] bài: Hai '"B em và #(] A câu

%u sau bài ;@

- @ 2HS J# G] vui DE: 5F! lát, dây cót

- GV %K xét và cho ;X"4

* Gv ;@ "_7 bài

- @ ;@ %K"' trìu "J} g# %Y rõ sau <i7

%i"' <i7 %:84

* HS ;@ tên bài: 3 45

* GV ghi các #) b 789 ;@ lên G] và @ HS

;@

- Cho HS ;@ cá nhân, , ;@ ;C thanh

( Chú ý ;@ theo tay

%Y Cho HS dùng G& %b #%> hành ;X ghép các #) b

789 ;@4

- GV ] %W "&# / #) khó

* HS #J nhau ;@ #(t #) câu theo cách: GV

@ 1HS ;a7 bàn %0c ;a7 dãy ;@' các em #> ;F

lên ;@ câu #J theo

- HS ;@ #J câu, #J bàn

- , ;@ CN #J 444#%0 yêu a7 W GV

* GV #d %F cho:

 HS #J nhau ;@ #) câu ' sau ;w thi ;@

] bài(cá nhân, bàn,

#d- #d T 1HS thi ;@' 1HS %i" ;X"4

- HS thi ;@ #(t ] bài theo yêu a7 W GV

- %K xét tính ;X" thi ;7W4

A K5 tra bài 'M:

B -NJ - O' bài 5P

P !"#$ bài: Trực tiếp 4P(8 HQ( HS 9$J#( SO':

a) Đọc mẫu:

b) Hướng dẫn HS luyện đọc:

* Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: 6"7(8

93: long lanh, 9=> ló, xum xuê

* Luyện đọc câu:

* Luyện đọc đoạn, bài

Trang 3

- @ HS ;@ ;C thanh ] bài

* GV nêu yêu a7 1 trong SGK

GV nói , HS a a ôn là a 45: 4>

- Cho HS H@ và phân tích a 45: 4>

- HS thi tìm nhanh #J trong bài có a 45

- HS ;@ %b #J trong bài có a 45

* GV nêu yêu a7 2 trong SGK

- GV chia nhóm, " nhóm 4 HS (C yêu a7 HS thi

#U"*;' nhanh, %7- câu %FW #J có a

45: 4>

- GV #d %F cho HS %t trò %t thi tìm

*;' nhanh, %7- câu %FW #J có a 45:

4>

- HS ;@ câu "_7

- HS %t trò %t thi tìm câu %FW #J có a

45: 4>

- %K xét tuyên <^t4

* H "9 a 45: %0c 4> vào các câu trong

SGK

- HS ; "9 a 45: ";T' 4> vào các câu

trong SGK

U 2

- GV ;@ "_7 toàn bài a 2

- @ HS , ;@ ;01 1 và #(] A câu %u sau:

* Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

* Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ trông như thế

nào?

- GV GT GF ]% C ^t" cho HS quan sát

- GV ;@ < ]" bài

- @ 2, 3 HS thi ;@ < ]" bài 4

- Gv %K xét cho ;X"4

- HS ;@ 1 bài trong SGK

* GV nêu ; bài cho ] , Các em nhìn GF ]%'

;@ tên ]% trong ]% ghi phía <^, và tìm câu

trong bài #] ]% ;w4 Ai tìm ;^f #(^, t tay

- HS nhìn GF ]%' ;@ tên ]% trong ]% ghi phía

<^, và tìm câu trong bài #] ]% ;w

* Cho 1 HS ;@ bài

-

sau

3.Ôn các DW( 45: 4>

a, Tìm #J trong bài có a 45

b, Nói câu %FW #J có vần 45:

4>

4 Tìm "K$ bài SO' và 9$J#( nói:

a, Tìm "K$ bài SO'

+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở HàNội + trông như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.

b, " trò thi nhìn Z(": tìm câu D[( !Z 'Z("

C \(8 ']: HT(

Trang 4

-Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011

TÔ

- HS GJ# tô các %b hoa: S, T SJ# ; các a ươp, iêng, yêng; các #) b nườm nượp,

tiếng chim, con yểng - %b #%^A' )W' ; X7} ;7 nét; ;^W bút theo ; quy trình

J#} dãn ; %0] cách bW các con %b theo "_7 %b trong e TV1/2

- Giáo <D ý #%F rèn %b b e4

II : + GV: `] %D J# /

- Các %b hoa S, T ;c# trong khung %b (theo "_7 %b trong e TV1/2)

- Các a và #) b W bài J# ;c# trong khung %b4

+ HS: Se K J#' bút, G] con

III CÁC

- GV nêu yêu a7 W các #J# K J# trong SGK S9# 1,

#K hai

- GV treo G] %D J# / & dung bài Nói %9" D W

A %@ Các em / #K tô các %b hoa S, T; J# các a và

#) b F <D ; %@ e bài #K ;@ #(^,

*a ươp, iêng yêng; các #) b nườm nượp, tiếng chim,

con yểng)

- HS nghe và ghi %, %9" D W #J# %@

*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

- Cho HS %b S hoa trên G] %D và trong e TV 1/2 quan

/.#*%b theo "_7 ", quy

;%-( Chữ T thực hiện Tương tự)

+ GV %K xét / ^f nét và X7 nét Sau ;w nêu quy

trình J# *)W nói )W tô %b trong khung

%b HSQS, %K xét

- HS J# G] con

* GV @ HS ;@ các a và #) b F <D4

- HS quan sát các a và #) b F <D4

- Cho HS J# vào G] con

- %K xét %Y% /TW4

*Cho HS #K tô các %b hoa J# vào e K J# S, T; các #)

b a ươp, iêng, yêng; các #) b nườm nượp, tiếng

chim, con yểng)

K J# các a theo "_7 %b trong e TV1/2

- GV quan sát, %^, <_ cho #) em GJ# cách a" bút

; #^ #%J' có #^ #%J C ;' %^, <_ các em /TW 4

- GV %i" %bW bài cho HS

- GV quan sát, 7 g}

* GV %K xét chung A %@4

- ^, <_ %@ sinh nhà %@ bài

-NJ - O' bài 5P

1 Giới thiệu bài:

S, T ; ươp, iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, con yểng)

2 Hướng dẫn tô chữ hoa: S, T

3 HD viết vần, từ ngữ ứng dụng:ươp,

iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, con yểng)

4 Hướng dẫn HS tập

tô, tập viết

S, T; ươp, iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, con yểng)

5 Củng cố, dặn dò:

Trang 5

-CHÍNH

0 12

- HS

#%X7 2 %b 1phút HJ" ; / <i7 %i" trong bài chính #]4 X7 ;^f <i7 %i" dùng ;X

J# thúc câu

- H ; các bài #K chính #] trong bài.

- Giáo <D ý #%F rèn %b b e4

GV: `] %D' nam châm

HS: Se Chính #]' bút, G] con

III CÁC

- GV X" tra e %b HS nhà %] chép 1 bài

- @ 1 HS ;@ cho 2 G1 lên G] làm 1 bài #K 2

- GV %K xét, ghi ;X"4

- GV nói "D ;$%' yêu a7 W #J# %@4

* GV J# G] %d #%t a chép

- HS ;@ thành #J' tìm %b #J < J# sai

- GV cho HS tìm %b #J < J# sai(VD: cong, long

lanh, xum xuê )

- GV cho HS %:" và J# G] con

- HS #> %:" ;.% a #) #J và J# vào G] con

- GV cho HS #K chép vào e4 Khi HS J#' GV %^, <_

cách C J#' a" bút, ;c# e' cách J# ; bài vào bW

trang e' J# lùi vào 1 ô %b ;a7 W %b ;a7 dòng %g

HS sau <i7 %i" %] J# hoa

- HS #K chép vào trong e4

- GV cho HS a" bút chì ;X soát ' 1% chân %b J# sai,

/TW bên 4

- HS soát

- GV %bW lên G] %b %d GJ4 ^, <_ #> ghi

ra e' phía trên bài J#4

- HS %bW bài Hd e X" tra

- GV %i" "&# / e4

*GV @ HS ;@ yêu a7 W bài trong VBTTV1/2

- GV treo G] ghi / & dung bài #K4

* GV:  #) có "&# % #( %] ; DW( 45 hoặc

4> vào thì #) ", hoàn %Y%4

- @ HS lên G] làm "_7 H vào % #( #%F %i# -

HS làm "_7

- GV #d %F cho HS thi làm bài #K ;' nhanh

- %K xét, GX7 <^t4

* %K xét chung, %^, <_ nhà

B -NJ - O' bài 5P

1.Giới thiệu bài:

2.HD HS tập chép:

3 HD HS làm bài tập chính tả:

a, _`( DW( 45 hoặc 4>.

4 Củng cố, dặn dò:

Trang 6

-TOÁN

Giúp HS

- Làm tính &' #()*%+ %,- các / trong %1" vi 100

- So sánh 2 / trong %1" vi 100

- Làm tính &' #() các / ;0 ;& dài

- ] bài toán có A 4%K <1 hình, ;01 #%= qua 2 ;X"4

II- HC dùng <18 %@ - HC dùng %D D #J# 789 #K4

III- CÁC

- GV @ 2 HS lên #%> %9 tính

- 2 - 3 HS #%> %9

- HS %K xét

- %K xét cho ;X"

* GV , #%97 ghi G] tên bài:

* GV %^, <_ HS #%> hành làm các bài #K

Bài 1: - Cho HS ;@ yêu a7

- Cho HS làm bài S%^, <_ #%> %9 phép tính J

trái (C J %]' so sánh J# \7] W ] 2 J (C ", ;

<i74

- Cho HS %K xét và %bW bài #K4

Bài 2: - Cho HS ;@ bài toán

- Cho HS J# tóm #g# và #> làm bài #K4

-

- HS %K xét, %bW4

Bài 3: - Cho HS nêu %9" D4

- Cho HS ;@ tóm #g# J# %f quan sát tranh #%]0 7K

nhóm cùng bàn ;X J# thành bài toán và ;@ bài toán ;w4

- Cho HS làm bài

Bài 4( (b$ còn !"c gian)- HS ;@ yêu a7' nêu %9"

D4

- GV g & dung bài 4 lên G] cho 3 HS lên ;0 và

4

- GV %i" "&# / e W HS

S %@ bài

14 + 2 + 3 = 30 - 20 + 50 =

B

1 !"#$ bài:

2 "&' hành Bài 1:>, <, = :

a) 32 + 7…40

45 + 4…54 + 4

55 – 5…40 + 5

Bài 2: Bài ]

Thanh còn 1 dài là:

97 – 2 = 95(cm) H. /no cm

Bài 3: Bài ]

i# ] có / \7] cam là:

48 + 31 = H. / 79 \7]

Bài 4: | thêm "&# ;01 #%=

;X có:

)* + - -. DÒ:

Trang 7

-Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011

e TRE( 2 tiết)

I :1 H@

 HS ;@ ;' nhanh ;>t ] bài $g tre.

 H@ ; các #) b 9$g tre, rì rào, 8O(8 vó, bóng râm

 g# %Y %t ; sau <i7 %u4

2 Ôn các #J có a: iêng.

 HS tìm ;^f #J có a iêng trong bài

 Nói ;^f câu %FW #J có a iêng, yêng

- (] A ;^f các câu %u' GJ# ;@ ; câu %u4

- X7 & dung bài: vào G7d sáng /,"' 7 tre xanh rì rào, @ tre %^ kéo "c# #(A lên `7d #(^W 7 tre im gió %^ 1 ;a8 #J chim

II :* Sách J S9# 1, #K II) `& ghép %b #%> hành

*Tranh minh %01 bài #K ;@ và %a 789 nói trong SGK

III CÁC

- GV @ HS ;@ ] bài: 3 45 và #(] A câu

%u sau bài ;@

- @ 2HS J# G]

* GV , #%97 ghi G] tên bài:

* GV đọc mẫu: %i @ 1 / TN: /," mai, rì

rào, cong, kéo, #(^W' g' "' nhai, Ga #%a'

* HS ;@ tên bài: $g tre

- GV ghi các #) b 789 ;@ lên G] và @ HS

;@ cá nhân, nhóm, ,44

%Y %7 HS ;.% a và ;@ theo tay %Y W GV.

- HS dùng G& %b ;X ghép các TN 789 ;@4

- S] %W "&# / #) khó ab$ HS yêu 'W$)

* GV #d %F cho:

 HS #J nhau ;@ #) dòng #%t' sau ;w thi

;@ ] bài(cá nhân, bàn,

#d- #d T 1HS thi ;@' 1HS %i" ;X"4

6"7(8 93: long lanh, 9=> ló

B -NJ - O' bài 5P

P !"#$ bài: Trực tiếp

4P(8 HQ( HS 9$J#( SO':

a) Đọc mẫu:

* Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: 9$g

tre, rì rào, 8O(8 vó, bóng râm

- HS 789 ;@4

- %K xét %Y% /TW4

* Luyện đọc đoạn, bài

Trang 8

- , ;@ CN #J 444#%0 yêu a7 W GV

- @ HS ;@ ;C thanh ] bài

* GV nêu yêu 'W$ 1 trong SGK

- GV nói với HS vần cần ôn là vần iêng, yêng

- Cho HS H@ và phân tích a iêng, yêng

- HS thi tìm nhanh #J trong bài có a iêng.

- HS ;@ %b #J trong bài có a iêng.

* GV nêu yêu 'W$ 2 trong SGK

- GV chia nhóm, " nhóm 4 HS (C yêu a7 HS thi

#U"*;' nhanh, %7- #) b ngoài bài %FW #J

có a iêng, yêng

- GV #d %F cho HS %t trò %t thi tìm *;'

nhanh, %7- #J có a iêng, yêng

- HS ;@ câu "_7

- HS %t trò %t thi tìm #J có a iêng, yêng

- %K xét tuyên <^t4

* HS ; "9 a iêng ";T' yêng vào các câu

trong SGK

U 2

- S;@ "_7 toàn bài a 2

- @ HS , ;@ %d #%t2 và #(] A câu %u sau:

- HS ;@ #%a" %d #%t2 và #(] A câu %u:

* Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?

- @ HS , ;@ %d #%t 2 và #%> %9 yêu a7 "

Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa"

- GV , #%97 GF ]% 7 tre cho HS quan sát

- GV ;@ < ]" bài

- @ 2, 3 HS ;@ 14

- 2, 3 HS thi ;@ < ]" bài #%t4

- HS ;@ 1 bài trong SGK

- GV %K xét cho ;X"4

* GV nêu ; bài cho ] ,

- HS %u ;. theo nhóm

- @ "&# / nhóm lên #%> %9 u H. các loài

cây

- &# / nhóm lên #%> %9 u H. các loài cây

- %K xét, tuyên <^t4

* Cho 1 HS ;@ bài

-

sau

3.Ôn các DW( iêng:

a) Tìm #J trong bài có a iêng

b) Tìm #J ngoài bài có vần iêng.

b) H "9 a iêng hoặc yêng

vào các câu trong SGK

4 Tìm "K$ bài SO' và 9$J#( nói:

a, Tìm "K$ bài SO'

* Luỹ tre xanh rì rào/

Ngọn tre cong gọng vó.

*Tre bần thần nhớ gió/

Chợt về đầy tiếng chim.

b, $J#( nói: Hỏi đáp về các loài

cây:

C \(8 ']: HT( dò:

Trang 9

-TOÁN

 TRA.

- |X" tra HS & #()*%+ %,- trong %1" vi 100

- So sánh / có hai %b /4'V" A ;4

- |%] ] toán có A

II- HC dùng <18 %@

- H bài X" tra

III- CÁC

* H BÀI:

Bài 1: (2 SK5d

a)Tính

+ + -

b) Hc# tính (C tính

56 - 32 35 + 25 59 - 20 61+ 8

…… …… …… ……

Bài 2: (2 SK5dTính

Bài 3: (3 SK5d-=$i

51 + 42 63 + 14 61 + 23 66 + 23

44 + 35 65 + 34 36 + 21 45 + 12

Bài 4: (3 SK5d<dTrong GJ có 68 ô tô Sau ;w có 45 ô tô (A GJ4 u trong GJ còn 1 bao

nhiêu ô tô?

G-H / thích %f vào % %i"

Khi kim dài %Y / 12, kim g %Y / 5 thì ;C %C %YA

*

Bài 2: (2 SK5d : phép tính 0, 75 ;X"

Bài 3: (3 SK5d : phép tính 0, 75 ;X"

Bài 4: (3 SK5d.

Trang 10

-Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011

I :1 H@

 HS ;@ ;' nhanh ;>t ] bài Sau '( 54<.

 H@ ; các #) b 54< rào, râm %j!: xanh bóng, sáng L&': quây quanh

 g# %Y %t ; sau <i7 %u4

2 Ôn các #J có a: ây, uây.

 HS tìm ;^f #J có a ây, uây iêng trong bài

 Nói ;^f câu %FW #J có a ây, uây iêng, yêng

- X7 & dung bài: `a7 #(A' "c# ;i#4'"@ K# ;7 #^t vui sau #(K "^W rào

II :* Sách J S9# 1, #K II) `& ghép %b #%> hành

*Tranh minh %01 bài #K ;@ và %a 789 nói trong SGK

III CÁC

- GV @ HS ;@ ] bài: $g tre và #(] A câu %u

sau bài ;@

- @ 2 HS J# G] 9$g tre, rì rào, 8O(8 vó.

* Gv đọc mẫu: @ ;@ %K" ;7' #^t vui.

* HS ;@ tên bài: $g tre

* GV ghi các TN 789 ;@ lên G] @ HS ;@

%Y %7 HS ;.% a và ;@ theo tay %Y W GV.-

Cho HS dùng G& %b #%> hành ;X ghép các #) b

789 ;@4

- %K xét %Y% /TW4

- GV ] %W "&# / #) khó ab$ HS yêu 'W$)

- , ;@ CN #J 444#%0 yêu a7 W GV

- GV #d %F cho:

 HS #J nhau ;@ #) câu sau ;w thi ;@

] bài(cá nhân, bàn,

#d- #d T 1HS thi ;@' 1HS %i" ;X"4

B -NJ - O' bài 5P

P !"#$ bài: Trực tiếp

4P(8 HQ( HS 9$J#( SO':

a)Đọc mẫu:

* Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: 54<

rào, râm %j!: xanh bóng, sáng L&': quây quanh

* Luyện đọc đoạn, bài.

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	244,89 KB