Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 1 - Tuần 8

- tập đánh vần - ghÐp tiÕng ngãi - tập đánh vần, đọc theo hd... - Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong ph¹m vi 5.[r]

Trang 1

Tuần 8: Thứ 2, ngày 12 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Viết được; ua, ưa,cua bể, ngựa gỗ

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Giữa trưa

II- Đồ dùng:

Bộ ghép chữ

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

2 bài mới:

HĐ2:Dạy vần

Vần ua:

a nhận diện:

- Ghi vần ua lên bảng, y/c hs cho biết vần ua

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

- Hướng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:

c ghép tiếng: cua

- Ghi bảng tiếng cua rồi hd hs đánh vần, đọc

- Cho hs phân tích tiếng cua

d Hướng dẫn viết bảng con: ua, ưa, cua bể,

ngựa gỗ

- Hd hs viết chữ u, ư nối liền với chữ a, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn

HĐ3: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc

- Đọc mẫu, giải thích các từ :nô đùa, xưa

Trang 2

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bài,

Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng - q/s tranh, đọc câu ứng dụng

HĐ2: Luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài

- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện

nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu

hỏi để hs tập nói

- tập nói theo hd

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ua,

IV- Nhận xét giờ học:

Toán: Luyện tập

I- Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng

Sgk

1.Kiểm tra:

- Lồng vào bài luyện tập

2 Bài mới:

HĐ2: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: Tính

-Gọi một số hs lên bảng chữa bài, n/x

=> cũng cố về cách làm tính và viết phép

tính

Bài 2: số ?( dòng 1)

Trang 3

- Cho hs nêu y/c và làm bài vào bảng con - nêu y/c, làm bài

- Gọi 2 hs lên chữa bài

- Cho lớp n/x, kết luận chung

=> Cũng cố về ghi nhớ bảng cộng

Bài 3: Tính

- Y/c hs quan sát tranh nội dung bài 3 , nêu

câu hỏi gợi ý:

+ lần 2 có mấy con gà?

+ lần 3 có mấy con gà?

+ Cả 3 lần có mấy con gà?

=> kl chung, ghi bảng: 1+1+1=

- y/c hs thực hiện phép tính theo thứ tự từ

trái sang phải

- thực hiện, nêu kết quả

- kl, ghi kết quả: 3

- Tương tự y/c hs làm 2 phép tính còn lại vào

- Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp n/x

- Kết luận chung, cũng cố

Bài 4: Viết phép tính thích hợp( dành cho

hs khá giỏi)

- Y/c hs quan sát tranh sgk, tự ghi phép tính

- gọi hs lên ghi phép tính trên bảng và cho

biết vì sao lại ghi được phép tính như vậy?

- làm và chữa bài theo y/c

- Cũng cố chung toàn bài

Chiều thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009

Luyện Tiếng Việt : Ôn bài 30: ia, ua- ưa

I- Mục tiêu:

- Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: ia, ua,

ưa

II- Hoạt động dạy học:

Trang 4

HĐGV HĐHS

HĐ1: Luyện đọc cũng cố

- Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 29,

- Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs

yếu, tb đọc bài

- đọc theo y/c

Bài 1: nối

- gọi hs khá đọc y/c của bài và các từ, tiếng

đã cho, lớp đọc thầm

- đọc theo y/c

- Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối

được

- đọc theo /c

Bài 2: Điền: ua hay ưa?

- gọi 3 hs lên chữa bài

Bài 3: viết

- Chấm một số bài, n/x

Tiết 2: Luyện viết vở ô ly

HĐ1: tập viết bảng con

ca múa, bò sữa, cửa sổ, ngủ trưa, cà chua.

- Nhận xét, sửa sai cho hs nếu có

- Treo bảng ghi bài viết mẫu, gọi 1 hs đọc

HĐ2: Viết bài

- Y/c hs viết bài theo mẫu các từ trên và câu:

Mẹ đi chợ mua dừa cho bé. - viết bài

- Chấm một số bài, n/x

Luyện Toán: Ôn tập về phép cộng trong phạm vi 3và 4

I- Mục tiêu:

- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3và 4

Trang 5

HĐGV HĐHS

HĐ1: Cũng cố kiến thức

- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong

phạm vi 3, phạm vi 4( chủ yếu gọi hs yếu,

tb)

HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập vào vở

Bài 1: tính

1+3= 1+2= 1+1=

3+1= 2+1= 2+2=

1+1+2= 2+1+1=

- Lần lượt cho hs làm bài vào bảng con, gọi

một số hs lên chữa bài, n/x

- Kết luận đ- s, cũng cố

Bài 2:<, >, = ?

2 2+1 3+1 4

2+1 2+2 1+3 2+2

- Cho hs đọc y/c và làm bài vào vở

- Gọi 2 hs lên chữa bài, n/x

- Kết luận chung, cũng cố về cách so sánh

Bài 3: viết phép tính thích hợp

- Gắn tranh lên bảng, gọi hs đọc bài toán

- y/c hs viết phép tính vào vở

- Gọi một số em nêu phép tính, n/x

- Kl, cũng cố

* Cũng cố chung toàn bài

- đọc theo y/c

- Nêu y/c, làm bài theo thứ tự vào bảng con

- chữa bài,n/x

- đọc y/c làm bài vào vở

- chữa bài theo y/c

- nhìn tranh nêu bài toán

- làm , chữa bài theo y/c

Thứ 3, ngày 13 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Đọc được: ia,ua,ưa; các từ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31

- Viết được: ia,ua,ưa; các từ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu truyện theo tranh truyện kể :

Trang 6

khỉ và Rùa

- bộ ghép chữ, tranh sgk

1.Kiểm tra:

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Nhận diện tiếng đã học

- Y/c hs quan sát tranh sgk, cho biết tranh vẽ

- Kết luận, ghi bảng tiếng: mía, múa cho hs

HĐ3: Hướng dẫn ôn tập

- Y/c hs ghép âm ở cột dọc với âm, vần ở

- Đọc từ ứng dụng: ghi sẵn các từ lên bảng,

- Gọi hs đọc: ch- n- cl

- Viết từ ứng dụng: cho hs viết bảng con từ:

HĐ1: Luyện đọc

+ Đọc mẫu rồi hd hs đọc

HĐ2: Luyện viết

HĐ3: Kể chuyện

* Nêu ý nghĩa câu chuyện, cho hs liên hệ

* Ghi một số từ mới lên bảng, gọi hs đọc để

củng cố bài

- đọc theo y/c

Trang 7

Toán: Phép cộng trong phạm vi 5

I- Mục tiêu:- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5; biết làm tính cộng các số

trong phạm vi5

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

-Làm được các bài tập 1, 2, bài 4a.

- Bộ đồ dùng Toán 1

1.Kiểm tra:

- Gọi 1 hs đọc các phép cộng trong phạm vi

4, 1 hs lên viết các phép tính đó

- thực hiện y/c

2 Bài mới:

HĐ2: Sử dụng bộ đồ dùng thực hành

đồ vật +Nhóm1: Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que

+ Nhóm2: Lấy 1 hình vuông, lấy thêm 4

hình vuông Đếm số hình vuông?

+Nhóm3: Lấy 2 hình tròn, lấy thêm 3 hình

tròn Đếm số hình tròn?

+Nhóm4: Lấy 3 hình tam giác, lấy thêm 2

tam giác Đếm số hình tam giác?

- GV nêu câu hỏi để các nhóm trả lời

+ Có 1 thêm 4 bằng mấy?

- Gv kết luận chung

HĐ3: Sử dụng SGK

- Y/c hs quan sát hình vẽ trong sgk trang 44

cho biết:

+ ở hình 1 bên trái có mấy con cá bên phải

có mấy con ? Tất cả có mấy con cá?

Trang 8

gọi nhiều hs trả lời để có biểu tượng về

thêm, gộp

HĐ4: Giới thiệu phép cộng

- Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que tính nói: có

4 thêm 1 bằng 5, viết bảng:

4 + 1 = 1 rồi hd hs đọc, cách viết

- Tương tự cho hs nêu các phép tính còn lại:

HĐ5: Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1: Tính

Cho hs làm bài vào bảng con, gọi 3 hs lên

bảng làm lớp n/x

- làm bài theo y/c

Kết luận chung để củng cố phép cộng

Bài2: Tính: cho hs nêu khác nhau giữa bài 1

và bài 2? GV hdhs cách viết phép cộng dọc

rồi cho hs làm bài vào bảng con

Gọi 2 hs lên bảng chữa bài, lớp n/x

Bài3: dành cho hs khá giỏi

Nêu y/c rồi cho hs làm bài vào vở

- Gọi 1 hs lên chữa bài lớp n/x

Bài 4a: Viết phép tính thích hợp

Y/c hs nhìn tranh sgk, nêu bài toán theo sự

gợi ý của gv: có mấy con chim đậu mấy con

bay tới Hỏi có tất cả mấy con ? tương tự

cho hs nêu ngược lại

Cho hs ghi phép tính vào vở, gọi 1 hs lên

bảng ghi, một vài em nêu miệng

Gv kết luận chung

- nêu

- làm và chữa bài theo y/c

- Làm bài vào vở theo y/c

- quan sát tranh trả lời rồi ghi phép tính vào vở

Hỏi: Có 2 bạn nam và 2 bạn nữ Hỏi có tất

cả bao nhiêu bạn?

Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 31

I- Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện , nâng cao kỹ năng đọc và viết tiếng có kết thúc bằng âm a

Trang 9

Bài1: Nối thành từ

Bài 2: Gạch dưới tiếng có vần ia, ua, ưa

chú rùa mưa đá

cửa sổ bẻ mía

Bài 3: viết

gió lùa kẽ lá

HĐ2: chữa bài, nhận xét: lần lượt gọi hs lên

bảng chữa bài, lớp n/x bổ sung

- Kết luận chung toàn bài, cho hs đọc to các

bài làm được

Thứ 4 , ngày 14 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Viết được : oi,ai, nhà ngói, bé gái

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ ,ri, bói cá, le le

Bộ ghép chữ, tranh sgk

1.Kiểm tra:

2 bài mới:

HĐ2:Dạy vần

*Vần oi:

Trang 10

a Nhận diện:

- Ghi vần oi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

c ghép tiếng: ngói

- Hd hs ghép thêm âm ng để được tiếng

- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,

- Cho hs phân tích tiếng ngói

Vần ai: quy trình tương tự vần oi - phân tích tiếng

d Hướng dẫn viết bảng con: oi, ai, nhà ngói,

bé gái

- Hd hs viết chữ o, a nối liền với chữ i, và

HĐ1: Luyện đọc:

- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện

cho hs yếu

- đọc theo y/c

- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng

HĐ2: Luyện viết:

- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo

mẫu

- Đọc, viết bài 32 vtv

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói:

- Cho hs đọc tên bài luyện nói,

-Y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi

để hs tập nói

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần oi,

Trang 11

Toán: Luyện tập

I- Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng

Tranh nội dung bài tập 5 sgk

1.Kiểm tra:

- Gọi 2- 3 hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ3: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:Tính( chép sẵn nd bài lên bảng)

- Gọi 1 hs đọc y/c bài 1, cho hs nêu miệng

kết quả, gv lần lượt ghi kq vào bài, cho hs

n/x đ- s, cũng cố

- Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong

phạm vi 5

- Cho hs n/x các phép tính có k/q bằng nhau

để rút ra k/l: khi đổi chỗ các số trong phép

cộng thì kết quả không đổi

Bài 2: Tính

- Lần lượt đọc các phép tính, cho hs làm bài

vào bảng con

- chữa bài, n/x

Bài 3: tính

- Cho hs nêu y/c, làm bài vào sgk, gọi 3 hs

lên chữa bài, một vài hs nêu miệng cách tính

và k/q

=> Cũng cố cho hs thấy được sự khác nhau

giữa 3 y/c của 3 bài

Bài 4: < > = ?

- Hướng dẫn tương tự bài 3, cũng cố về cách

thực hiện phép tính trước khi điền dấu

Bài 5: Viết phép tính thích hợp

- Cho hs nhìn tranh, nêu bài toán rồi ghi

phép tính vào

- gọi 2 hs nêu bài toán và phép tính, gọi 2 hs

lên bảng ghi phép tính

- Nhận xét, cũng cố

- đọc theo y/c

- lắng nghe

- hs mở sgk

- nêu và làm bài theo y/c

- đọc theo y/c

- lắng nghe

- nghe, làm bài theo /c

- làm và chữa bài theo /c

làm bài theo hs

- làm bài-

Trang 12

Luyện Tiếng Việt: Luyện viết

I- Mục tiêu:

- Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng nét, đúng mẫu, đẹp cho hs, nâng cao dần cách viết cả câu cho hs khá

- Bảng phụ viết bài mẫu

Tiết 1: Luyện viết bảng con

HĐ1: quan sát n/x mẫu

- Treo bài viết mẫu y/c hs đọc nhẩm bài

viết, gọi một số hs đọc to

- đọc theo y/c

- cho hs nêu quy trình viết một số chữ ghi

tiiếng khó viết( cho hs yếu nêu để các em

nắm vững cách viết)

- nêu theo y/c

- kết luận, hd hs viết

* Cất bảng phụ, lần lượt đọc các từ cho hs

- cho hs n/ x, sửa sai nếu có

Bài viết: cưa xẻ, bia đá, đĩa cá, nhà vua,

lúa mùa.

Tiết 2: Luyện viết vào vở

- treo bảng chữ mẫu, cho hs viết bài vào

- hd hs viết thêm câu: ngựa tía của nhà

vua.

mẹ đưa bé về nhà bà ở quê

* Chấm một số bài, n/x

Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2009

Học Vần: Bài 33 : ôi- ơi

I- Mục tiêu:

- Viết được: ôi,ô,trái ổi, bơi lội

Trang 13

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội

1.Kiểm tra:

2 Bài mới:

HĐ2:Dạy vần

Vần ôi:

a Nhận diện:

- Ghi vần ôi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi

b Đánh vần:

c ghép tiếng: ổi

- Hd hs ghép thêm thanh hỏi để được tiếng

- Ghi bảng tiếng ổi rồi hd hs đánh vần, đọc

- Cho hs phân tích tiếng ổi

Vần ơi: quy trình tương tự vần ơi - phân tích tiếng

d Hướng dẫn viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi,

bơi lội

- Hd hs viết chữ ô, ơ nối liền với chữ i, và

cho hs yếu

- đọc theo y/c

Trang 14

mẫu

bài, n/x

- tập nói theo hd từ 2-3 câu

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ôi,

Luyện Toán: Ôn luyện về phép cộng tronh phạm vi 5

I- Mục tiêu:

- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 5

HĐ1: Gọi 2- 3 hs yếu đọc thuộc bảng cộng

HĐ2: Cho hs làm bài vào bảng con

Tính

2+3= 4+1= 2+2=

4 2 2 1 3 1

+ + + + + +

1 3 2 4 2 3

- Gọi một số hs yếu, tb lên chữa bài, cho lớp

n/x đ- s, cũng cố về bảng cộng và cách viết

số khi đặt tính dọc

- chữa bài, n/x

HĐ2: HDhs làm bài vào vở

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s

2+2+1=4 2+1+2=5

Bài2: số?

4+1= 3+2=

1+1+2= 3+1+1=

5=3+ 4=2+

Trang 15

Bài 3:Viết phép tính thích hợp - nhìn tranh, viết phép tính vào vở dán tranh lên bảng, y/c hs nhìn tranh tự nêu

bài toán rồi ghi phép tính vào vở

- gọi 1 hs lên ghi bảng, một vài hs khác đọc

- chữa baì, n/x, cũng cố

Thứ 6, ngày 16 tháng 10 năm 2009

Học Vần: Bài 34: ui-ưi

I- Mục tiêu:

- Viết được: ui,ưi, đồi núi, gửi thư

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Đồi núi

1.Kiểm tra:

2 Bài mới:

HĐ2:Dạy vần

Vần ui:

a Nhận diện:

- Ghi vần ui lên bảng, y/c hs cho biết vần ui

b Đánh vần:

c Ghép tiếng: núi

Trang 16

- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,

- Cho hs phân tích tiếng núi

Vần ưi: quy trình tương tự vần ui - phân tích tiếng

d Hướng dẫn viết bảng con: ui, ưi, đồi núi,

gửi thư

- Hd hs viết chữ u, ư nối liền với chữ i, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn

cho hs yếu

- đọc theo y/c

HĐ2: Luyện viết:

mẫu

- Đọc, viết bài 34 vtv

bài, n/x

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ui,

I- Mục tiêu:

- Biết kết quả phép cộng một số với số 0

- Biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng tính thích hợp

- Bộ đồ dùng toán

Trang 17

1.Kiểm tra:

3+1 5 1+4 4+1

2 Bài mới:

HĐ1: giới thiệu bài

HĐ2: Hướng dẫn hs lập phép tính

0+3 = 3 và 3+0 = 3

Đặt 2 chiếc cốc , một cốc cắm 3 bông hoa,

một cốc không bông hoa, cho hs nêu số

lượng hoa trong mỗi cốc

- quan sát và nêu theo y/c

=> Kết luận chung rồi hd hs lập phép tính: 3

+ 0 = 3, 0 + 3 = 3

=> Kết luận chung: số nào cộng với 0 cũng

bằng chính số đó

- Ghi bảng các phép tính, cho hs nêu miệng

1 + 0 = 5 + 0 = 2 + 0 = 4 + 0 =

0 + 1 = 0+ 5 = 0 + 2 = 0 + 4 =

- Gắn lên bảng hình chấm tròn như sgk( t51)

rồi hd hs lập phép tính, n/x kết quả 2 phép

tính

- quan sát, lập phép tính

- K/l 3 + 0 = 0 + 3

HĐ3: Luyện tập

Bài 2: tính

- nhắc hs cách đắt tính rồi làm bài vào bảng

- n/x

Bài 3: số?

- gọi 3 hs lên chữa bài, lớp n/x đ- s

Bài 4: viết phép tính thích hợp

- cho hs ghi phép tính vào vở, gọi một số hs

* cũng cố toàn bài

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	109,83 KB