Hướng dẫn làm vở bài tập: Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối từ.. - HS dưới lớp làm bài vào vở.[r]
Trang 1TuÇn 13:
Ngµy so¹n: 20/11/2010
Ngµy d¹y: 22/11/2010
Thø 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 50 : UÔN - ƯƠN
I Mục tiêu:
- HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n.
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng:
Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
II Chuẩn bị:
- Bảng ôn SGK phóng to trang104.
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc từ: cuộn dây, con lươn, vườn nhãn, vươn vai.
- Cả lớp viết từ cuộn dây vào bảng con.
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Ôn các vần vừa học:
- GV treo bảng phụ yêu cầu HS chỉ các vần vừa học trong tuần có kết thúc bằng n
- GV chỉ HS đọc
- HS vừa chỉ và vừa đọc vần GV giúp đỡ hs yếu
* Ghép âm thành vần:
- HS ghép và đọc các âm ở cột dọc với các âm ở các dòng ngang
- HS đọc theo thứ tự và không theo thứ tự ( cá nhân, nhóm, lớp)
- GV nhận xét chỉnh sửa
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
- HS đọc trong nhóm các từ ngữ ứng dụng trong SGK, HS khá giỏi giúp đỡ HS yếu
- HS đọc trên bảng lớp(cá nhân, đồng thanh) Một hs gạch chân các tiếng có vần vừa ôn
- GV giải thích từ: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản bằng lời
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Đọc bài vừa học Xem trước bài 52
- -Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CUỒN CUỘN - CON VƯỢN - THÔN BẢN
I Mục tiêu:
- Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết)
Trang 2- Luyện viết: cuồn cuộn, con vượn, thụn bản.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: chuồn chuồn, vươn vai.
- GV nhận xột, ghi điểm
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu
- Gọi HS lờn bảng nối tiếng tạo từ mới
- HS dưới lớp làm bài vào vở
- Nhận xột chữa bài
3 Luyện viết:
- GV nờu yờu cầu viết cuồn cuộn, con vượn, thụn bản mỗi từ 1 dũng
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều
cuồn cuụn con vượn thụn bản
- HS viết vào vở
- Chấm bài - nhận xột
III Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học
- Dặn HS về nhà luyện viết thờm
Trang 3Luyện tập về phép TRỪ trong phạm vi 6
I Mục tiờu: Giỳp HS
- Giỳp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tớnh trừ trong phạm vi 6
- Làm đỳng cỏc bài tập cỏc số trong phạm vi 10
II Đồ dựng dạy học:
- Vở toỏn
III Hoạt động dạy học:
A Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hỏt bài hỏt
B Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 6 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 - 5HS lên bảng đọc
- GV nhận xét, ghi điểm
C Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
+
Bài 2: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở - lờn bảng chữa bài
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
6 - 3 - 1 = 2 1 + 3 + 2 = 6 6 - 1 - 2 = 3
6 - 3 - 2 = 1 3 + 1 + 2 = 6 6 - 1 - 3 = 2
Bài 3:
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài
- HS trao đổi tự làm bài vào vở - nờu kết quả
- GV nhận xột, chữa bài lờn bảng
> 2 + 3 < 6 3 + 3 > 5
< ? 2 + 4 = 6 3 + 2 = 5
= 6 - 0 < 4 6 - 2 = 4
Bài 5:
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài
Trang 4- Có tất cả bao nhiêu con vịt? (6 con)
- Đã chạy lên bờ bao nhiêu con? (3 con)
- Còn lại dưới hồ bao nhiêu con? (3 con)
- HS trao đổi viết phép tính thích hợp vào ô trống:
- Gv nhận xét chữa bài
3 Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài tập 4, chuẩn bị bài sau
Ngµy so¹n: 21/11/2010
Ngµy d¹y: 23/11/2010
Thø 3:
Tiết 1:
Thủ công:
CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ HÌNH
I MỤC TIÊU:
- HS hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy
- Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước
II CHUẨN BỊ:
- GV: Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước gấp hình
- HS: Giấy nháp màu trắng, bút chì, vở thủ công
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 GV giới thiệu về một số kí hiệu để gấp giấy
a Kí hiệu đường giữa hình
- GV cho HS quan sát mẫu trên bảng lớp
b Kí hiệu đường dấu gấp
c Kí hiệu đường dấu gấp vào
d Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau
- GV giới thiệu cho HS từng kí hiệu kết hợp cho HS quan sát các mẫu vẽ
- GV cho HS vẽ lại các kí hiệu vào giấy nháp
- GV nhận xét, đánh giá
C Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét về tinh thần học tập của HS
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Trang 5Tiết 2:
Tự nhiên và xã hội:
CÔNG VIỆC Ở NHÀ
I MỤC TIÊU:
- Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình
- Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không
khí gia đình vui vẻ, đầm ấm
- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình vẽ SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lên bảng TLCH: Vì sao cần phải vệ sinh xung quanh nhà ở hằng ngày?
- GV nhận xét, ghi điểm
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hoạt động 1: Quan sát tranh
- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi về nội dung từng tranh
- Đại diện các nhóm trình bày
- Kết luận: Những việc làm đó sẽ làm cho cửa nhà sạch sẽ, gọn gàng, vừa thể hiện sự quan
tâm, gắn bó của mỗi thành viên trong gia đình với nhau
3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- HS làm việc theo cặp: Kể cho nhau nghe về công việc thường ngày của những người trong
gia đình và bản thân
- GV quan sát gợi ý cho nhóm yếu
- Đại diện các nhóm trả lời, GV cùng HS nhận xét đánh giá
- Kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tùy theo sức của mình
4 Hoạt động 3: Quan sát hình
- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp
- HS nêu lên các trường hợp có thể xảy ra
- GV cho HS tự liên hệ thực tế
- Kết luận: + Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ
gọn gàng, ngăn nắp
+ Ngoài giờ học, để có được nhà ở gọn gàng sạch sẽ, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ
những công việc tuỳ theo sức của mình
C Củng cố - dặn dò:
- Về nhà thực hiện dọn dẹp nhà ở gọn gàng
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
Trang 6- -Tiết 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh biết làm sạch đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà của mình
- Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung
II Chuẩn bị:
- HS : Chổi, giẻ lau
III Tiến hành:
1 ổn định tổ chức:
- Hát
2 Phân công:
- GV phân công vị trí lao động cho các tổ
+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
- HS ra thực hiện công việc được giao theo khu vực đã quy định
- GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp
3 Củng cố – dặn dò:
- Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những cá nhân, tổ thực hiện tốt
- Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ như quét nhà, nhặt rác, lau chùi
bàn ghế
- Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp
- -Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày dạy: 26/11/2010
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
NGHIấM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2)
I MỤC TIấU:
- Biết được tờn nước, nhận biết được Quốc kỡ, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam
- Nờu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nún, đứng nghiờm, mắt nhỡn Quốc kỡ
- Thực hiện nghiờm trang khi chào cờ đầu tuần
- Tụn kớnh Quốc kỡ và yờu quý Tổ quốc Việt Nam
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Lỏ cờ Việt Nam
Trang 7- Vở bài tập đạo đức.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Khởi động:
- Cả lớp hỏt bài hỏt "Quờ hương tươi đẹp"
B Dạy bài mới:
1 Giới hiệu bài:
2 Hoạt động 1: HS tập chào cờ
- GV làm mẫu, mời khoảng 3 đến 4 HS lờn tập chào cờ, GV nhận xột
- HS cả lớp đứng chào cờ theo hiệu lệnh của GV
3 Hoạt động 2: Thi chào cờ giữa cỏc tổ
- GV phổ biến yờu cầu cuộc thi
- Từng tổ chào cờ theo lệnh của tổ trưởng
- Cả lớp theo dừi, nhận xột
- GV cựng HS tuyờn dương tổ thắng cuộc
4 Hoạt động 3: Vẽ và tụ màu Quốc kỡ (bài tập 4)
- GV nờu yờu cầu vẽ và tụ màu Quốc kỡ
- HS làm bài tập cỏ nhõn
- HS giới thiệu tranh vẽ của mỡnh GV cựng HS nhận xột và khen ngợi
- HS đọc đồng thanh cõu thơ cuối bài
- GV cho HS tự liờn hệ thực tế bản thõn
- Kết luận chung:
+ Trẻ em cú quyền cú Quốc tịch Quốc tịch của chỳng ta là Việt Nam
+ Phải ngiờm trang khi chào cờ để bày tỏ lũng tụn kớnh Quốc kỡ, thể hiện tỡnh yờu đối
với Tổ quốc Việt Nam
C Củng cố - dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học
- Về chuẩn bị bài sau.
- -Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CÂY SUNG - TRUNG THU - CỦ GỪNG - VUI MỪNG.
I Mục tiờu:
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
- Luyện viết: cõy sung, trung thu, củ gừng, vui mừng.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
Trang 8- 2HS lên bảng đọc, viết : đôi đũa, suối chảy.
- GV nhận xét, ghi điểm
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu
- Gọi HS lên bảng nối từ
- HS dưới lớp làm bài vào vở
- Nhận xét chữa bài
3 Luyện viết:
- GV nêu yêu cầu viết cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng mỗi từ 1 dòng
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều
cây sung trung thu củ gừng vui
mừng
- HS viết vào vở
- Chấm bài - nhận xét
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà luyện viết thêm
- -Tiết 3:
Toán:
LuyÖn tËp vÒ phÐp TRỪ trong ph¹m vi 7
I Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính trừ trong phạm vi 7
- Làm đúng các bài tập các số trong phạm vi 10
II Đồ dùng dạy học:
- Vở toán
III Hoạt động dạy học:
A Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hát bài hát
B Kiểm tra bài cũ:
Trang 9- Gọi một số hs đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 - 5HS lên bảng đọc
- GV nhận xét, ghi điểm
C Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
Bài 2: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở - lờn bảng chữa bài
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
Bài 4:
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài
- HS trao đổi tự làm bài vào vở - nờu kết quả
- GV nhận xột, chữa bài lờn bảng
> 3 + 4 > 6 6 + 1 = 7 6 + 1 > 6
< ? 3 + 4 = 7 5 + 2 > 6 7 - 5 < 3
= 7 - 4 < 4 7 - 2 = 5 7 - 6 = 1
Bài 5:
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài
- Cú tất cả bao nhiờu con vịt? (7 con)
- Đó bơi xuống hồ mấy con? (5 con)
- Cũn lại trờn bờ bao nhiờu con? (2 con)
- HS trao đổi viết phộp tớnh thớch hợp vào ụ trống:
- Gv nhận xột chữa bài
3 Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài tập 3, chuẩn bị bài sau