1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 1 - Tuần 32 - Nguyễn Thị Thu Thủy - Trường Tiểu học Tả Van

9 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 96,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hướng dẫn HS làm phiếu bài tập - HS lµm phiÕu bµi tËp - HS chọn ý đúng và ghi vào phiếu - Nh©n xÐt * Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh - Cho HS thực hành nhổ cỏ, vun đất, tưới nước[r]

Trang 1

Tuần 32

Ngày soạn: 26/ 4/ 2011

Ngày giảng: Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

Chào cờ

Tập trung đầu tuần

Đạo đức

Dành cho địa phương Chăm sóc, bảo vệ cây và hoa

I Mục tiêu

- HS biết một số việc làm để chăm sóc cây và hoa 2 nhổ cỏ, vun gốc cây, 27 cây, không bẻ cành, hái lá Thực hành chăm sóc cây

II Đồ dùng day học

- Phiếu bài tập, bình 275 cuốc

III Hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Thảo luận

- Nhà em trồng những loại cây nào?

- Em làm gì để chăm sóc cây và hoa?

- Kể những việc em đã làm để chăm sóc

cây và hoa?

- Yêu cầu HS thảo luận và trình bày

* Hoạt động 2: Nhận xét hành vi đúng, sai

- &27  dẫn HS làm phiếu bài tập

- HS chọn ý đúng và ghi vào phiếu

- Nhân xét

* Hoạt động 3: Thực hành

- Cho HS thực hành nhổ cỏ, vun đất, 27

27 cho cây trong bồn hoa nhà B2 5

- &27  dẫn HS thực hành

* Hoạt động ngoài giờ

- &27  dẫn HS tự chăm sóc cây ở nhà của

mình

- HS nêu

- HS làm phiếu bài tập

- HS thực hành

Tiếng Việt

Viết đúng chính tả âm đầu d/r/gi

Buổi chiều

- Môn Tiếng Việt:

- Môn Toán: Làm các phép tính - Đọc bài buổi sáng 24 + 31

45 + 33 68 – 3296 – 35

Trang 2

- &27  dẫn HS tự giải vào vở

Bài toán: &2`  gấp "2a 24 máy bay, Khứ gấp "2a 14 máy bay Hỏi cả hai bạn gấp "2a bao nhiêu máy bay?

********************************************

Ngày soạn: 26/ 4/ 2011

Ngày giảng: Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu

Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ (không nhớ) Các số trong phạm vi 100

- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm

- Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài

- Củng cố kĩ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS quy đồng hồ chỉ 4 giờ, 8

giờ, 11 giờ, 12 giờ

3.Dạy bài mới

a Giới thiệu bài, ghi đầu bài

b &27  dẫn HS làm bài tập

Bài 1:

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm bảng

con

-GV kiểm tra chữa bài

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài

- Ta tính 2 thế nào?

- HS thao tác trên bộ đồ dùng

37 + 21 58

25 + 52 77

56 33 23

49 + 20 69

42 20 22

- Nhận xét

- Tính

- Lần 2a từ trái qua phải

Trang 3

- Gọi HS lên bảng chữa HS khác nêu

miệng cách tính

Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu, phân tích bài

toán rồi giải

Bài 4: &27  dẫn HS làm phiếu bài tập

- Để nối với đồng hồ em phải làm gì?

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- HS làm vào nháp

23 + 2 + 1 = 26

90 – 60 – 20 = 10

- đo độ dài các đoạn thảng AB, BC

- Độ dài đoạn thẳng AB là: 6cm

- Độ dài đoạn thẳng BC là: 3cm

Bài giải

Độ dài đoạn thẳng AC là:

6 + 3 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm

- Đọc và xem giờ

Tiếng Việt

Luyện tập

Buổi chiều

- Môn Tiếng Việt:

- Môn Toán: Làm các phép tính - Đọc lại bài buổi sáng- Môn Toán: Làm các phép tính

34 + 30

75 + 22

44 + 35

79 – 41

89 – 46

59 - 9

*************************************************

Ngày soạn: 26/4/2011

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 4 tháng 5 năm 2011

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 100 giải toán có liên quan

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học

Trang 4

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

1 ổn định tổ chức

2 KTBC: không

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài, ghi đầu bài

b &27  dẫn làm bài tập

* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và làm bài

- Nhận xét

* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu, phân tích

tóm tắt rồi giải

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

* Bài 3; &27  dẫn HS đọc tóm tắt rồi

giải vào vở

* Bài 4: Cho HS làm bài trên bảng phụ

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- Viết dấu thích hợp

32 + 7 < 40

45 + 4 < 54 + 5

55 – 5 > 40 + 5

32 + 14 = 14 + 32

69 – 9 < 96 – 6

57 – 1 < 57 + 1

- Bài toán cho biết thanh gỗ dài 97cm,

2 bớt đi 2cm

- Thanh gỗ còn lại dài bao nhiêu cm

Bài giải Thanh gỗ còn lại là:

97 – 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm

Bài giải Hai giỏ có tất cả là:

48 + 31 = 79(quả cam) Đáp số: 79: quả cam

Tiếng Việt

Viết đúng chính tả âm đầu l/n

Buổi chiều

- Môn Tiếng Việt:

- Toán: Làm các phép tính: - Đọc bài buổi sáng : CN, nhóm, lớp

- Toán: Làm các phép tính:

55 + 24 78 - 6

13 + 35 65 - 5

52 + 43 89 - 8

Trang 5

Ngày soạn: 26/4/2011

Ngày giảng Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

Toán

Kiểm tra

Đề bài

bài 1: Đặt tính rồi tính

34 + 35

Bài 2: <, >, =

45 65

Bài 3: Viết các số 30, 28, 69, 12 theo thứ tự từ bé đến lớn

Bài 4: Nhà An có 56 con gà, mẹ đã bán 26 con gà Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?

Tiếng Việt

Luật chính tả về nguyên âm đôi

_

Hoạt động ngoài giờ

Trò chơi

*************************************************

Ngày soạn: 26/4/2011

Ngày giảng Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011

Toán

Ôn tập các số đến 10

I Mục tiêu

- Ôn tập về đọc viết so sánh các số trong phạm vi 10, sắp xêp các số theo thứ tự từ bé

đến lớn và 2a lại, đo độ dài đoạn thẳng

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b &27  dẫn HS làm bài

Trang 6

* Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS lên bảng

điền số tiếp sức

- Nhận xét

* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu và làm

bảng con

- Nhận xét

* Bài 3: Cho HS làm vào vở

* Bài 5: Cho HS đo độ dài các đoạn

thẳng và nêu miệng kết quả

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- điền số vào dứơi mỗi vạch của tia số

- Viết dấu thích hợp

9 > 7

7 < 9

2 < 5

5 > 2

6 > 3

3 < 8

8 < 10

4 = 4

a Khoanh vào số lớn nhất

b Khoanh vào số bé nhất

- đoạn thẳng AB dài 5cm

- đoạn thẳng MN dài 9cm

- đoạn thẳng PQ dài 3cm

Tiếng Việt

Phân biệt âm đầu x/s

_

Tự nhiên xã hội

Gió

I Mục tiêu

Giúp HS biết

- Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh

- HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào 2$

II Đồ dùng dạy học

- Các hình trong bài 31 SGK

- Mỗi HS làm sẵn một cái chong chóng

III Các hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

* Mục tiêu: HS biết các dấu hiệu khi trời

Trang 7

đang có gió qua các hình ảnh trong SGK

và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ,

gió mạnh

Cách tiến hành:

_27 1:

- HD HS tìm bài 31 SGK

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi ?

- GV gợi ý: So sánh trạng thái của các lá

cờ để tìm ra sự khác biệt vào những lúc có

gió và không có gió

Cũng 2`  tự với ngọn cỏ lau

- Với câu hỏi "Nếu những gì bạn nhận

thấy khi có gió thổ vào 2$

- GV yêu cầu HS lấy quyển vở quạt vào

mình và "2 ra nhận xét

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ cậu bé

đang cầm quạt phe phẩy trong SGK và nói

với nhau cảm giác của cậu bé

_27 2:

- GV Y/c một số cặp lên hỏi và trả lời

nhau B27 lớp

* Kết luận: Khi trời lặng gió cây cối đứng

im Gió làm co lá cây ngọn cỏ lay động

Gió mạnh hơn làm cho cây cối nghiêng

ngả.(Giáo viên giảngthêm cho hs về bão)

Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời

* Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay

không có gió Gió mạnh hay gió nhẹ

Cách tiến hành:

_27 1:

- GV nêu nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài

trời quan sát

- Nhìn xem các lá cây ngọn cỏ ngoài sân

B2  có lay động không ?

_27 2:

- GV tổ chức cho HS ra ngoài trời quan

sát làm việc theo nhóm

- GV đi đến các nhóm giúp đỡ và kiểm tra

_27 3:

- GV tập hợp cả lớp đại diện nhóm lên

báo cáo kết quả

- HS (theo cặp) quan sát tranh và trả lời các câu hỏi ở tranh trang 66 SGK

- HS lấy vở quạt vào mình và "2 ra nhận xét

- 1 số cặp lên hỏi và trả lời

- HS nhận xét bổ sung

- HS lắng nghe

- HS làm việc theo nhóm

Trang 8

* Kết luận:

- Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung

quanh

Và chính cảm nhận trong mỗi 2 mà ta

biết "2a là khi có gió nặng hay gió nhẹ

- Khi trời lặng gió cây cối đứng im

- Gió mạnh hơn, cả cành lá đung "2$

- Khi gió thổi vào 2 ta cảm thấy mát

(nếu trời nóng)

* GV cho HS ra sân chơi chong chóng

Cách tiến hành:

- Bạn quản trò hô "gió nhẹ" các bạn tay

cầm chong chóng chạy từ từ

- Bạn quản trò hô "gió mạnh" các bạn

chạy nhanh để chong chóng quay tít

- Bạn quản trò hô "trời lặng gió " các bạn

đứng để chong chóng ngừng quay

*Hoạt động nối tiếp

- GV nhận xét giờ học: Khen những em

học tốt

- Dặn HS học bài Xem B27 bài sau

-Trình bày

- Chơi trò chơi

Trang 9

sinh hoạt lớp

Nhận xét tuần 32

- Tỉ lệ chuyên cần đạt 90% trở lên

- HS có ý thức làm bài tốt: Sinh, Căng, Dinh, Mẩy, Chu (làm toán nhanh, có nhiều tiến bộ)

- Đọc có tiến bộ( Mẩy, Sà, Căng, Cang, Chu)

- Viết còn xấu, 2 đúng độ cao chữ h: ánh, viết các chữ nét cong 2 tròn: Căng, Cang, Chu, Hử, Oanh, Sà, ánh, Dăng, viết các chữ nét móc còn gẫy: Hử, Chu, Dăng

- Vệ sinh cá nhân và vệ sinh B2  lớp sạch sẽ

... Củng cố dặn dò

- Nhận xét học

- Chuẩn bị sau

- Viết dấu thích hợp

32 + < 40

45 + < 54 +

55 – > 40 +

32 + 14 = 14 + 32

69 – <... soạn: 26/4/2 011

Ngày giảng Thứ sáu ngày tháng năm 2 011

Tốn

Ơn tập số đến 10

I Mục tiêu

- Ôn tập đọc viết so sánh số phạm vi 10 , xêp số...

79 – 41

89 – 46

59 -

*************************************************

Ngày soạn: 26/4/2 011

Ngày giảng: Thứ 2 ngày tháng năm 2 011

Toán

Luyện

Ngày đăng: 02/04/2021, 14:04

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm