Giáo án Tổng hợp khối 1 năm 2009 2010 - Tuần học 28

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập, que tính III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC : Nguyeãn Thò Hueä.. Lớp 1D GiaoAnTieuHoc.com..[r]

NỘI DUNG GIẢNG DẠY TRONG TUẦN

Từ ngày 15 / 3 / 2010

Đến ngày 19 / 3 / 2010

2

15/3

Chào cờ

Tập đọc (2t)

Đạo đức

Thủ công

1 2 3 4 5

Ngôi nhà Chào hỏi và tạm biệt(T1) Cắt dán hình tam giác (T1)

Tranh m họa Tranh

3

16/3

Tập viết

Chính tả

Âm nhạc

Toán

1 2 3 4

Tơ chữ hoa H,I, K Ngôi nhà

Ôân bài Quả và Hịa bình cho bé Giải toán có lời văn (TT)(tr.147)

Mẫu chữ Thanh phách

4

17/3

Tập đọc (2t)

Mĩ thuật

Toán

Ôn T Việt

1 2 3 4 5

Quà của bố

Vẽ tiếp hình … vào hình vuông…

Luyện tập( tr.150)

Ơn tập đọc

5

18/3

TN-XH

Tập đọc (2t)

Toán

1 2 3 4

Con muỗi

Vì bây giờ mẹ với về Luyện tập (tr.151)

6

19/3

Thể dục

Chính tả

Kể chuyện

Toán

HĐ TT

1 2 3 4 5

Bài TD TC: Tâng cầu Quà của bố

Bông hoa cúc trắng Luyện tập chung (tr 152)

Sơ kết tuần 28

Tranh m họa

Thứ hai ngày 23 tháng 03 năm 2009

A CHÀO CỜ:

- Tổ trực mang ghế ra sân xếp thành 4 hàng dọc bên phải

- Lớp trưởng chỉnh đốn hàng ngũ

- Các em trật tự bỏ mũ xuống, chỉnh đốn trang phục

- Thầy phụ trách hướng dẫn các em chào cờ

- Các em ngồi xuống nghe cô trực tuần nhận xét hoạt động của tuần qua

- Thầy hiệu trưởng nhận xét tuần qua và dặn dò những việc cần làm trong tuần

B GIÁO DỤC TẬP THỂ:

- Vào lớp lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp, hát tập thể một bài

- GV dặn dò một số việc cần làm trong tuần này

- Các em đi học đều và đúng giờ

- Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập

- Tổ trực quét lớp sạch sẽ, đi tiêu đi tiểu đúng nơi quy định

- Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt ca múa hát tập thể

Rút kinh nghiệm

………

………

Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010

Môn: Tập đọc

Bài : Ngôi nhà

I MỤC TIÊU:

+ HS đọc được cả bài Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan , xao xuyến , lảnh lót ,

thơm phức , mộc mạc , ngõ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.

+ HS hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà

Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)

+ HS khá,giỏi học thuộc lòng một khổ thơ mà em thích

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

( Tiết 1)

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1 Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+ Khi Sẻ bị Mèo chụp được Sẻ đã nói

gì với Mèo?

+ Sẻ đã làm gì khi Mèo đặt nó xuống

đất?

- GV nhận xét ghi điểm

3-Bài mới :

a-Giới thiệu : Hôm nay các em học

bài Ngôi nhà

b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc :

* GV đọc mẫu lần 1 :

- Giọng đọc chậm, tha thiết, tình cảm

* Luyện đọc :

- Luyện đọc tiếng , từ ngữ

+ GV ghi bảng: Hàng xoan, xao

xuyếnû, lảnh lót, thơm phức

- Cho lớp phân tích tiếng: Xoan,

xuyến, phức

- Cho HS ghép tiếng : Xoan, xuyến,

phức ?

- GV giải từ khó

- Luyện đọc câu , bài :

+ Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ

1’

4’

1’

20’

- 2 HS đọc , trả lời : -… tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?

- … Sẻ vụt bay đi

- HS chú ý nghe

- 3 – 5 HS đọc Lớp đồng thanh -3 HS phân tích xoan, xuyến, phức

- Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài

- HS nối tiếp từng dòng thơ

- Từng đơn vị bàn đọc nối tiếp từng khổ thơ

Lớp đồng thanh đọc bài thơ

c Ôn các vần iêu , yêu

- Các em đọc và tìm trong bài thơ

nhừng dòng có chứa tiếng yêu ?

* Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK ?

+ Các em thi tìm đúng, nhanh những

từ ngữ bên ngoài có tiếng chứa vần

iêu yêu ?

-Gv ghi nhanh lên bảng cho HS đọc

lại -Nói câu chứa tiếng có vần iêu

- GV nhận xét tuyên dương

(TIẾT 2)

* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :

- Gv đọc mẫu toàn bài lần 2

Học sinh đọc lại và trả lời câu hỏi :

- Đọc 2khổ thơ đầu và trả lời câuhỏi:

+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ :

- nhìn thấy gì?

- nghe thấy gì?

-ngửi thấy gì ?

- Đọc khổ thơ thứ 3

-Các em hãy tìm và đọc đoạn thơ nói

về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn

với tình yêu quê hương đất nước

- Đọc cả bài thơ

*Hướng dẫn HS đọc thuộc

*Luyện nói :

-ChoHS đọc yêu cầu của bài luyện nói

- ChoHS quan sát tranh và luyện nói :

- Gọi HS nói về ngôi nhà em mơ ước

4-Củng cố -Dặn dò:

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Em thích khổ thơ nào nhất ?

- Nhận xét tiết học

- Về đọc kỹ bài

- Xem trước bài : “Quà của bố”

9’

20’

10’

5’

- Em yêu nhà em

Em yêu tiếng chim

Em yêu ngôi nhà Như yêu đất nước

- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu

- HS tìm và nêu

- HS lần lượt đọc

- HS lần lượt phát biểu

- 2 HS đọc toàn bài

- Lớp đồng thanh đọc bài

- HS đọc + Nhìn thấy hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chòm, nghe thấy tiếng chim, ngửi thấy mùi rạ thơm phức

- 1 HS đọc:

Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca

- HS thi nhau đọc thuộc lòng

- Ngôi nhà em mơ ước

- 2 học sinh đọc thuộc bài thơ

- Hs trả lời

Rút kinh nghiệm :

………

……….…

Môn : Đạo đức

Bài : Chào hỏi và tạm biệt (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt

- Biết chào hỏi, tạm biệt trong ccas tình huống cụ thể ,quen thuộc hằng ngày

- Có thái độ tôn trọng ,lễ độ với người lớn tuổi ; thân ái với bạn bè và em nhỏ

- Học sinh khá,giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi tạm biệt một cách phù hợp

III-TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN

- Vở bài tập đạo đức

- Tranh minh hoạ trong SGK

III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- Em cần nói lời cảm ơn khi nào ?

- Em cần nói lời xin lỗi khi nào ?

+ GV nhận xét

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài: Chào hỏi và tạm biệt

 Hoạt động 1: Thảo luận bài tập 1 theo

cặp

- Yêu cầu quan sát tranh ở bài tập 1 và

thảo luận

- Trong từng tranh có những ai ?

- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ ?

- Noi theo các bạn, em cần làm gì ?

* Kết luận :

- Tranh 1 : Trong tranh có cụ già và 2

bạn nhỏ họ gặp nhau trên đường đi các

bạn lễ phép chào hỏi bà cụ : “ Chúng

cháu chào bà ạ”

- Noi theo các bạn, em cần chào hỏi khi

gặp gỡ

- Tranh 2 : Có 3 bạn đi học về các bạn

giơ tay vẫy chào tạm biệt nhau “ Tạm

biệt nhé” Khi chia tay chúng ta cần nói

lời tạm biệt

Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai :

- Giao từng học sinh thực hiện chào hỏi

1’

4’

1’

6’

10’

- 2HS trả lời

- Từng HS làm bài tập

- HS quan sát và trình bày ý kiến ,

- Nhóm bổ sung

- Lớp chú ý nghe, nhận xét

- Từng cặp học sinh chuẩn bị , mỗi

hay tám bieôt vôùi ñoâi töôïng cú theơ bán beø

hay baùc haøng xoùm

* Keât luaôn:

- Caùc em ñaõ bieât theơ hieôn lôøi chaøo hoûi vaø

tám bieôt vôùi nhöõng ngöôøi khaùc Caùc em

caăn coù lôøi noùi sao cho phuø hôïp

Hoát ñoông 3: Laøm baøi taôp 2

- Yeđu caău töøng caù nhađn HS laøm baøi taôp 2

- Trong töøng böùc tranh caùc bán nhoû gaịp

chuyeôn gì ?

- Khi ñoù caùc bán caăn laøm gì cho ñuùng ?

* Keât luaôn

-Tranh 1 :

Caùc bán nhoû ñi hóc gaịp thaăy giaùo Khi

ñoù, caùc bán caăn chaøo hoûi cođ giaùo nhö :

“ Chuùng em chaøo thaăy á!”

-Tranh 2 :

- Bán nhoû cuøng boâ mé ñang chaøo tám

bieôt moôt ngöôøi khaùch Bán nhoû naøy caăn

chaøo cođ (baùc , chuù , ) nhö :

Chaùu ( con ) chaøo cođ ( chuù , gì , ) á !

* Lieđn heô thöïc teâ :

- Thöïc hieôn haønh vi , chaøo hoûi , tám bieôt

nhö theâ naøo ?

4- Cụng coâ ,daịn doø:

- Hođm nay , em hóc baøi ñáo ñöùc gì ?

- Em haõy chaøo thaăy ra veă nhö theẫ naøo ?

- Nhaôn xeùt tieât hóc , tuyeđn döông nhöõng

caù nhađn, nhoùm HS coù tinh thaăn hóc taôp

toât

- Caùc em caăn thöïc hieôn toât nhöõng ñieău

ñaõ hóc

- Xem baøi : Chaøo hoûi vaø tám bieôt (Tieât2)

8’

5’

caịp bieơu dieên vôùi vai moôt ñoâi töôïng cú theơ Lôùp nhaôn xeùt

- Töøng caịp HS ñoôc laôp laøm baøi taôp theo töøng tranh, HS trình baøy keât quạ, boơ sung yù kieân

- Moôt soâ HS lieđn heô, ñoăng thôøi thöïc hieôn baỉng haønh ñoông

- Chaøo hoûi vaø tám bieôt

- HS trạ lôøi

Ruùt kinh nghieôm :

………

……….…

Mođn:Toaùn

Bài : Giải toán có lời văn (TT)(tr.148)

I-MỤC TIÊU :

- Hiểu bài toán có một phép trừ : Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải , phép tính,đáp số

- Làm các bài tập : bài 1,2,3 trong bài học

III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Vở bài tập

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ :

- Điền dấu < , > , = vào chổ chấm

73 76 85…81

18…15+3 19…15+4

- Viết số có 2 chữ số giống nhau

+ GV cùng HS nhận xét , ghi điểm

3 -Bài mới :

a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em tiếp

tục học Giải toán có lời văn

b Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Gọi HS đọc đề

- GV tóm tắt

Có : 9 con gà

Bán : 3 con gà

Còn lại …con gà ?

-Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết nhà An còn mấy con gà ta

làm như thế nào?

- Ta làm tính gì ?

- Hướng dẫn giải và đặt lời giải :

Chú ý : Khi viết kết quả phép tính cần có

tên đơn vị

Luyện tập :

* Bài 1 :

- Gọi HS đọc đề toán

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Gọi HS lên bảng giải , cả lớp giải vào

1’

4’

1’

10’

5’

- 2 Hs lên bảng giải -1 HS lên bảng viết -Lớp chú ý nghe

- 2 HS đọc đề

- Cho biết có 9 con gà, đã bán 3 con

- Hỏi còn lại mấy con gà?

- Lấy số gà có , trừ số gà đã bán

ra được số gà còn lại

- Ta làm tính trừ 9-3=6 Bài giải

Số gà còn lại là:

9 – 3 = 6 (con) Đáp số : 6 con

- 2HS đọc

- Biết có 8 con chim, bay đi 2 con

- Hỏi còn lại mấy con chim ?

- HS điền vào bảng tóm tắt

Cho hs nhận xét

* Bài 2:

- Gọi HS đọc đề toán

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- HS điền vào bảng tóm tắt

Cho hs nhận xét

* Bài 3

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán và giải

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- HS điền vào bảng tóm tắt

Cho hs nhận xét

4- Củng cố - dặn dò:

Cho HS nêu các bước giải bài toán có lời

văn

- Tổng kết tiết học, tuyên dương cá nhân

học tốt, nhắc nhở những em học chưa tốt

- Về xem bài: Luyện tập (tr.150)

5’

5’

4’

- Lấy số chim đậu ø trừ sốchim bay điõ được số chim còn lại

- 1 HS giải Bài giải Số chim còn lại là:

8 – 2= 6( con chim ) Đáp số: 6 con chim

- 1HS đọc

- Biết có 8 quả bóng, thả 3 quả bóng

- Hỏi còn lại mấy quả bóng ?

- 1 HS giải

- HS làm bài vào vở Bài giải Số quả bóng còn lại là:

8 – 3 = 5( quả bóng ) Đáp số: 5 quả bóng

- 1HS đọc

- HS trả lời

- 1 HS giải

- HS làm bài vào vở Bài giải Số vịt trên bờ là:

8 – 5= 3( con ) Đáp số: 3 con 2HS nêu

HS theo dõi

Rút kinh nghiệm:

………

……….…

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010

Môn :Tập viết

Bài : Tô chữ hoa H, I, K

I-MỤC TIÊU :

- HS tô được các chữ hoa : H ,I , K

- Viết đúng các vần : iêt,uyêt, iêu, yêu; các tư øngữ: hiếu thảo, yêu mến ,ngoan ngoãn ,đoạt giải kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết

- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ trong bài viết Nhất là tập viết, tô các chữ hoa

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Mẫu các chữ H, I , K

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

- Viết: vườn hoa, ngát hương, chăm học,

khắp vườn

+ GV kết hợp chấm một số vở tập viết về

nhà

3-Bài mới :

a-Giới thiệu :tô chữ hoa H,I,K

b- Hướng dẫn tô chữ hoa :

* Hướng dẫn tô chữ H

- GV treo bảng có viết sẵn chữ H và hỏi

- Chữ hoa H có nét nào ?

- GV chỉ lên chữ H nói và nói :

Viết nét cong ( nét 1 ) Từ điểm cuối

của nét cong traiù( giao điểm của đường kẻ

ngang 6 và đường kẻ dọc 3).Viết nét

khuyến dưới Sau đó tiếp tục viết nét

khuyết trên Đoạn cuối của nét này vòng

lên về phía bên phải và kết thúc ở giao

điểm giữa đường kẻ ngang 2, đường kẻ

dọc 6 Lia bút lên vào giữa chữ và viết

nét sổ thẳng đứng

- Cho HS viết vào bảng con ?

+ GV sửa sai hoặc chữ viết xấu của HS

c-Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ

ứng dụng :

- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ

- Gọi HS đọc :

- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ

1’

4’

15’

- 2 HS lên bảng viết , đọc lại

- 2 HS mang vở tập viết kiểm tra

* Nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng

* HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ H

- HS viết chữ hoa H trên không trung

- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét

2 HS đọc : uôi , nải chuối ươi , tưới cây

- Cho HS viết bài vào bảng con

* Hướng dẫn tô chữ I, K

- Chữ hoa K có nét nào ?

- GV chỉ lên chữ K và nói :

+ Nét 1 và nét 2 viết như chữ I nét 3 lia

bút lên đến giao điểm của đường kẻ

ngang 5 và đường kẻ dọc 5.Vòng bút viết

nét cong bé , đưa bút hơi thẳng xuống

quãng giữa của con chữ để tạo nét thắt

giữa tiếp theo là viết nét móc ngược bên

phải Điểm dừng bút là giao điểm giữa

đường kẻ ngang 2 và đường kẻ dọc 6

- HS viết vào bảng con ?

+ GV sữa sai hoặc chữ viết xấu của HS

* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ

ứng dụng :

- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ

- Gọi HS đọc :

- Cho HS phân tích tiếng hiếu , yêu

- Cho lớp đọc từ ứng dụng

- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ

- Cho HS viết bài vào bảng con

c-Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ?

- Cho HS viết bài vào vở

- Chấm vài bài nhận xét

4- Củng cố -Dặn dò:

- Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ

vừa học

- GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương ,

nhắc nhở HS

- Giao bài tập về nhà : Xem lại bài viết

phần A Về nhà viết tiếp phần B

- Chuẩn bị bài viết hôm sau

10’

4’

1’

Lớp đồng thanh vần , từ

- Nét liền mạch ,

- Lớp viết bài nhận xét

- HS nêu

- 2 HS phân tích

- 3 HS lên bảng viết ( Lớp nhận xét )

- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét

- HS đọc

- HS phân tích tiếng vừa nêu

- HS viết vào bảng con

- HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học

Rút kinh nghiệm :

………

……….…

Môn :Chính tả

Bài : Ngôi nhà

I MỤC TIÊU:

- HSnhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà” trong

khoảng 10 – 12 phút

-Điền đúng vần iêu hay yêu ; chữ c hay k vào chỗ trống

- Bài tập 2,3(SGK)

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng lớp chép sẵn khổ cần chép

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- KT vở chính tả học sinh

3.Bài mới :

a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ

chép bài : Ngôi nhà

b-Hướng dẫn học sinh tập chép :

- GV cho HS nhìn bảng, yêu cầu học sinh

đọc lại khổ thơ 3 bài Ngôi nhà

+ Nêu ra tiếng khó rồi phân tích

+ Cho HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào

bảng con các tiếng khó Hs vừa nêu

+ HS đọc lại các từ khó

+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh

- Gọi Hs nhắc lại tư thế ngồi viết , cách

cầm viết , cách viết đề bài

- Cho HS chép bài vào vở Chú ý khổ thơ

cách lề đỏ 3 ô Chữ cái đầu câu phải viết

hoa

- Cho HS nhìn bảng viết

+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai Nhắc

HS chép tên bài giữa trang sau dấu chấm

phải viết hoa

c Hướng dẫn Hs Chấm bài soát lỗi

- Cho HS đổi vở chữa bài

+ Gv thu vở chấm nhận xét

* Hướng dẫn hs làm bài tập:

* Bài 1: Điền yêu hay iêu

+ Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng

1’

4’

1’

15’

10’

-4HS đem vở lên nộp

- HS chú ý

- HS đọc

- HS nêu:(Mộc mạc, đất nước …)

- HS phân tích

- Cả lớp ghi vào bảng con

- Hs đọc lại các từ khó vừa nêu

- Ngồi ngăy ngắn , đặt vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa

- Cả lớp chép vào vở chính tả

- HS đỗi vở tự soát lại lỗi chính tả

- Hs nêu lại tên bài và nêu các tiếng viết còn sai nhầm lẫn