Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - Nguyễn Thị Tuyết

* Bµi 4 : - GV hướng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS - HS cộng lần lượt từng số ở hàng ngang víi tõng sè hµng däc råi viÕt kÕt qu¶ phÐp nªu c¸ch lµm bµi cộng vào ô tương ứng.. Củng cố: Nhận xét, [r]

TUầN 9

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011

Chào cờ

Tập trung toàn trờng

Học vần (2 tiết) Bài 35: UÔI, ƯƠI

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc $%# : uôi, (' nải chuối, múi +,' từ và câu ứng dụng

- Viết $%# uôi, (' nải chuối, múi +,4

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Chuối, +,' vú sữa

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học SGK

III Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ : ui - ơi

- Yêu cầu HS viết bảng: đồi núi, gửi

4

- Nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài mới : Giới thiệu bài :

Dạy vần :

a Nhận diện và đánh vần:

* Vần uôi :

- GV viết vần uôi theo kiểu chữ in

 lên bảng

- GV viết vần uôi theo kiểu chữ viết

 lên bảng

- HD phát âm

- Vần uôi $%# tạo nên từ những âm

nào ?

- Đánh vần, vần:

b/Đánh vần: tiếng , từ

- GV hỏi: Có vần uôi, thêm âm ch và

dấu sắc $%# tiếng gì?

- Phân tích tiếng chuối

- GV viết bảng : chuối

- GV yêu cầu HS đánh vần tiếng

- GV GT tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?

- GV viết từ nải chuối lên bảng

- Yêu cầu đọc cả âm

*Vần ( :

- 3 HS đọc bài

- 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con

- HS quan sát

- HS phát âm vần: uôi

- Gồm 3 âm : u, ô, i ghép lại với nhau

( Giới thiệu uô là âm đôi)

- Cá nhân : u- ô- i- uôi, ĐT : uôi

- HS trả lời

- Tiếng chuối có âm ch đứng J#' vần uôi

đứng sau, dấu sắc trên âm ô

- Cá nhân : chờ- uôi- chuôi- sắc- chuối, ĐT : chuối

- Ghép tiếng chuối

- HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ nảichuối

- HS đọc trơn ( CN + ĐT)

- Đọc trơn: uôi – chuối – nải chuối

- Quy trình dạy ( tự  dạy vần

uôi

b So sánh: uôi với ( :

- Y/C đọc cả 2 vần

c Đọc từ ứng dụng :

tuổi thơ túi OJ

buổi tối ( #

- GV yêu cầu đọc thầm tìm tiếng có

vần mới

- HS tìm tiếng có vần vừa học

- GV giải nghĩa một số từ

- GV đọc lại và cho HS đọc

- GV cho từng tổ thi đọc nối tiếp các từ

GV chỉ

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

d J dẫn viết bảng con :

- J dẫn viết : uôi, nải chuối

- J dẫn viết : (' múi +,

Tiết 2

4 Luyện tập :

a Luyện đọc :

- GV yêu cầu HS đọc bài tiết 1: phần

1, phần 2, phần 3 SGK

- Đọc câu ứng dụng: GT tranh, giới

thiệu câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha

rủ bé chơi trò đố chữ

- Tìm tiếng có vần vừa học ?

- Cho HS luyện đọc

- Đọc cả bài

b Luyện viết :

- GV J dẫn cho HS viết vào vở tập

viết - GV theo dõi, J dẫn các em

học yếu

- Chấm, nhận xét

c Luyện nói :

- GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài

luyện nói

- Cá nhân, ĐT

( Giới thiệu ( là âm đôi )

- Giống : đều có âm i đứng sau

Khác : uôi có uô đứng J#' ( có (

đứng J#4

- HS đọc trơn cả 2 vần vừa học

- HS đọc thầm, tìm tiếng có vần mới: tuổi, buổi, OJ' (' #4

- Thi đọc

- HS đọc toàn bài

- HS nghe GV J dẫn cách viết

- HS viết bảng con:

uụi , n ải chuối ươi, mỳi bưởi

* Chú ý: Nét nối giữa các con chữ

- Cá nhân đọc từng phần của bài, ĐT

- HS đọc không theo thứ tự

- HS quan sát

- Đọc thầm tìm tiếng có vần mới : buổi

- Luyện đọc từ, cụm từ, câu

* HS giỏi: Đọc trơn

* HS yếu: đánh vần

- HS viết vào vở Tập viết

- HS đọc : Chuối, +,' vú sữa

- Hs luyện nói:

- Tranh vẽ quả chuối, +,' vú sữa

- Trả lời theo ý thích cá nhân

- Em cần rửa quả J# khi ăn

- Tranh vẽ những quả gì ?

- Em thích loại quả nào nhất ?

- Chuối, vú sữa chín có màu gì ?

- Em phải làm gì J# khi ăn chúng?

5 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Bài sau : ay, â- ây

Toán LUYệN TậP

I Mục tiêu : Giúp HS :

Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi đã học

II Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ : 2 HS lên bảng

làm các bài tập điền số :

3 + = 3 0 + = 5

4 + = 4 2 + 0 =

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

b J dẫn HS luyện tập :

* Bài 1 : GV yêu cầu HS tính rồi nêu

kết quả

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét, tuyên 0( 4

* Bài 3 : GV viết phép tính lên bảng

- GV gọi HS lần O% lên bảng điền

dấu

- GV chú ý cho HS : thực hiện tính

J# rồi so sánh kết quả

- GV chữa bài, nhận xét

* Bài 4 :

- GV J dẫn mẫu rồi yêu cầu HS

nêu cách làm bài

- GV chữa bài, nhận xét

3 Củng cố: Nhận xét, tuyên 0( 4

4 Dặn dò: Bài sau Luyện tập chung

- 2 HS lên bảng (mỗi em làm 2 bài theo cột dọc), cả lớp làm bảng con

- HS mở SGK / 52

- Làm miệng: Lần O% mỗi HS đọc kết quả 1 phép tính

* Bài 2:Tính

- 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con

- Nhận xét kết quả 1 + 2 = 3

2 + 1 = 3

* Trong phép cộng đổi chỗ các số hạng cho nhau thì kết quả vẫn bằng nhau

* Bài 3: Dấu >, < , =

- HS nhẩm phép tính , rồi so sánh điền dấu

2 2 + 3 +Cần nhẩm 2 + 3 bằng 5, so sánh 2 bé hơn 5, viết dấu <

- HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con

- HS cộng lần O% từng số ở hàng ngang với từng số hàng dọc rồi viết kết quả phép cộng vào ô ( ứng

Buổi chiều

Mĩ thuật

( GV chuyên ngành soạn – giảng)

Tiếng Việt

ôn tập Bài 35: uôi, ươi

I MụC TIÊU:

- HS đánh vần đọc trơn đúng bài học: uôi, ơi

-HS viết đúng đẹp các chữ ghi vần và từ ứng dụng

- HS rèn t thế ngồi, cầm bút đúng

II HOạT ĐộNG DạY – HọC:

1 Kiểm tra bài cũ

Sáng nay chúng ta vừa học bài gì?

2 Bài mới:

a Rèn đọc: đọc ở bảng lớp (SGK)

Quan sát uốn nắn HS đọc đúng

b Làm BT:

NốI: GT từ với tranh ứng dụng

- Gợi ý HS nối

QS, NX sửa sai, tuyên dơng

Nối : , GT từ, gợi ý HS nối thành từ

đúng nghĩa

QS, NX sửa sai, tuyên dơng

VIếT: GV viết mẫu, HD HS viết(mỗi

tiếng một dòng )

GV QS uốn nắn HS viết đúng cỡ chữ

Nhắc nhở HS ngồi viết đúng t thế

GV NX chấm một số bài

4 Củng cố: Nhận xét tiết học

5 Dặn dò :

Luyện đọc và viết thêm ở nhà

Bài : uôi, ơi

Đọc đồng thanh, CN, nhóm

HS làm bài tập theo nhóm

Nhận xét, sửa sai

HS làm BT cá nhân

Nhận xét , sửa sai Cả lớp viết bài vào vở BT đúng chữ mẫu

Toán

Luyện tập

I MụC TIÊU :

- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 5

- HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 37)

II HOạT ĐộNG DạY Và HọC :

II Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

b J dẫn HS làm BT

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

b J dẫn HS luyện tập :

Bài 1 : GV yêu cầu HS tính rồi nêu kết

quả

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét, tuyên 0( 4

Bài 3 : GV viết phép tính lên bảng

- GV gọi HS lần O% lên bảng điền

dấu

- GV chú ý cho HS : thực hiện tính

J# rồi so sánh kết quả

- GV chữa bài, nhận xét

Bài 4 :

- GV J dẫn mẫu rồi yêu cầu HS

nêu cách làm bài

- GV chữa bài, nhận xét

3 Củng cố: Nhận xét, tuyên 0( 4

4 Dặn dò: Chuẩn bị giờ học sau

- Làm miệng: Tiếp nối, mỗi HS đọc kết quả 1 phép tính

Bài 2:Tính

- 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con

- Nhận xét kết quả 0 + 5 = 5

5 + 0 = 5

* Trong phép cộng đổi chỗ các số hạng cho nhau thì kết quả vẫn bằng nhau

Bài 3: Dấu >, < , =

- HS nhẩm phép tính , rồi so sánh điền dấu

3 + 2…4 + Cần nhẩm 3 + 2 bằng 5, so sánh 5 lớn hơn 4, viết dấu >

- HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con

- HS QS hình vẽ rồi so sánh 3+1 …1+3

- HS cộng lần O% từng số ở hàng ngang với từng số hàng dọc rồi viết kết quả phép cộng vào ô ( ứng

Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011

Âm nhạc

Ôn tập bài hát : Lý cây xanh

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đuúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II Hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bàicũ:

3.Bài mới Giới thiệu bài

*HĐ1: Ôn bài hát

GV hát cho HS nghe

Bài hát tên gì? Dân ca vùng nào?

J dẫn HS ôn luyện

Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm

+ HD học sinh vận động phụ hoạ

Gọi HS lên bảng thực hiện

GV nhận xét

*HĐ2: Nói thơ theo tiết tấu

- HS nghe và nhẩm lời ca

- Bái “ Lý cây xanh” dân ca Nam Bộ

- HS hát ôn theo HD

HS thực hiện hát và gõ đệm

HS quan sát tập theo GV

HS lên bảng thể hiện Lắng nghe

J dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu bài “Lý

cây xanh”

GV J dẫn HS đọc tt với thể thơ 4 chữ

Gọi HS lên bảng thể hiện

Nhận xét

4 Củng cố: Cho HS hát lại bài hát

Nhận xét tiết học

5.Dặn dò: Về học thuộc bài

HS đọc và thực hiện theo GV

Đọc vỗ tay theo tiết tấu

HS đọc theo HD

HS thể hiện

HS hát tập thể Lắng nghe Thực hiện ở nhà

Học vần ( 2 tiết) Bài 36: ay – â – ây

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc $%# : ay, ây, máy bay, nhảy dây từ và câu ứng dụng

- Viết $%# ay, â, ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ : uôi , (

- Yêu cầu HS viết bảng : nải chuối, múi

+,4

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài :

Dạy vần :

a Nhận diện và đánh vần:

* Vần ay :

- GV viết vần ay theo kiểu chữ in 

lên bảng

- GV viết vần ay theo kiểu chữ viết

 lên bảng

- Vần ay $%# tạo nên từ những âm nào ?

- 2J dẫn phát âm : ay

- Đánh vần, vần ay

- Có vần ay, muốn $%# tiếng bay em

thêm âm gì?

- Phân tích tiếng bay

- GV viết bảng : bay

- GV yêu cầu HS đánh vần

- GTtranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?

- GV viết từ máy bay lên bảng

* â- ây :

- Quy trình dạy ( tự  dạy vần ay

- GV Hỏi: Vần ây $%# tạo bởi âm gì?

- 3 HS đọc bài

- 1 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con

- HS quan sát

- Gồm 2 âm : a, y ghép lại

- HS phát âm

- a- y- ay, đọc trơn : ay

- HS nêu: thêm âm b vào J# vần ay

- b đứng J#' vần ay đứng sau

- HS đánh vần: bờ- ay- bay, ĐT : bay

- Quan sát và trả lời : Tranh vẽ máy bay

- HS đọc trơn: máy bay

- vần ây $%# tạo bởi âm: â và y

b So sánh: ay với ây :

-Y/C đọc lại cả 2 âm

c Đọc từ ứng dụng :

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

- Yêu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần

vừa học

- GV giải nghĩa một số từ

- GV đọc lại và cho HS đọc

- GV cho từng tổ thi đọc nối tiếp các từ

GV chỉ

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

d J dẫn viết bảng con :

- J dẫn viết : ay, máy bay

- J dẫn viết : ây, nhảy dây

Tiết 2

3 Luyện tập :

a Luyện đọc :

- GV yêu cầu HS đọc lại bài tiết 1( phần

1, phần 2 SGK)

- Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới

thiệu đoạn thơ ứng dụng: Giờ ra chơi, bé

trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

- Tìm tiếng có vần vừa học ?

- Cho HS luyện đọc

- Đọc cả bài

b Luyện viết :

- GV J dẫn cho HS viết vào vở tập

viết - GV theo dõi, J dẫn các em

học yếu

- Chấm, nhận xét

c Luyện nói :

- GT tranh và gọi HS đọc tên bài luyện

nói

- Tranh vẽ gì ?

- Em hãy gọi tên các hoạt động trong

tranh ?

- Hằng ngày em đi bằng gì đến lớp ?

- Giống : đều có âm y đứng sau

Khác : ay có a đứng J#' ây có â

đứng J#4

- Đọc lại vần- từ- tiếng khóa

- HS đọc thầm tìm tiếng có vần mới: xay, vây, ngày, cây

- HS đọc cá nhân, nhóm

- HS nghe GV J dẫn cách viết

- HS viết bảng con

ay, mỏy bay

õy, nh ảy dõy

- Cá nhân, ĐT

- HS quan sát

- HS đọc thầm tự tìm tiếng mới

- Tiếng : chạy, nhảy, dây

- HS đọc nối tiếp cá nhân, ĐT

- HS viết vào vở Tập viết

- HS đọc : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

- HS trả lời

- Hằng ngày em $%# ba, mẹ $ đến lớp bằng xe máy…

- đi ô tô, tàu lửa, tàu thủy, máy bay

- Bố mẹ em đi làm bằng gì ?

- Ngoài các cách  tranh vẽ, để đi từ

chỗ này đến chỗ khác   ta còn dùng

cách nào nữa ?

4 Củng cố: Nhận xét tiết học

5 Dặn dò : Luyện đọc thêm ở nhà.

Toán LUYệN TậP CHUNG

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- Thực hiện đúng phép cộng một số với 0

II Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Tính : 0 + 1 = 1 + 0 =

5 + 0 = 0 + 5 =

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới :a.Giới thiệu bài :

b Luyện tập :

* Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu

- GV viết các phép tính lên bảng

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV viết các phép tính lên bảng

- Nhận xét, chữa bài

* Bài 3:

- Y/C nêu cách thực hiện, nêu kết quả

- Giúp HS chữa bài

* Bài 4 : GV yêu cầu HS nhìn hình, nêu

đề toán

- Yêu cầu HS nhìn hình vẽ nêu đề bài

- Y/C viết phép tính thích hợp

3 Củng cố: Nhận xét giừ học

4 Dặn dò :

- Bài sau : Kiểm tra định kì giữa kì I

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC

- Cả lớp mở SGK trang 53

Bài 1: Tính

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC

* Bài 2: Tính

- HS nêu cách tính

- 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC

- HS đọc thầm bài tập, nêu cách làm rồi tự làm và chữa bài

* Bài 4:

- HS nêu đề toán

a/Có 2 con ngựa, thêm 1 con ngựa !%# tất cả mấy con ngựa?

b/Có 4 con vịt, thêm 1 con vịt !%# tất cả mấy con vịt?

Buổi chiều

Tiếng Việt ( 2 tiết)

ôn tập Bài 36: ay, â, ây

I MụC TIÊU:

- HS đánh vần đọc trơn đúng bài học: ay, â, ây

- HS viết đúng đẹp các chữ ghi vần và từ ứng dụng

- HS rèn t thế ngồi, cầm bút đúng

II HOạT ĐộNG DạY – HọC:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Sáng nay chúng ta vừa học bài gì?

3 Bài mới:

a Rèn đọc: đọc ở bảng lớp (SGK)

Quan sát uốn nắn HS đọc đúng

b Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu

HS nối vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền ay hoặc õy

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền tiếng nhà hoặc bay ,hoặc

mõy

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

-Gọi HS đọc lại các câu trên

Bài 4: Viết cối xay,võy cỏ: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

Tiết 2

c Rèn viết:

HD viết bảng con: GV viết mẫu, HD HS

viết đúng chữ mẫu

QS NX HS viết

HD HS viết vào vở ô li

QS uốn nắn HS viết ( chú ý rèn HS viết

yếu )

NX chấm bài một vài em

4 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Luyện đọc và viết thêm ở nhà

Bài : ay, â, ây

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

-Đáp án: nhảy dõy,xõy nhà,ngày hội

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

-Đáp án:

- Bộ trai chạy như bay

-Bộ gỏi đi bộ về nhà

- Mỏy bay bay giữa mõy trời

* HS viết vào vở

- HS quan sát GV viết mẫu

Cả lớp bảng con Cả lớp viết bài vào vở

ay, ây, máy bay, nhảy dây, ngày hội

Luyện tập về phép cộng

I Mục tiêu:

Củng cố về phộp tớnh cộng trong phạm vi 5

II Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Sáng nay chúng ta vừa học bài gì?

3 Bài mới: a Giới thiệu bài.

b Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tính

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

2 5 1 2 0

+ + + + +

2 0 3 3 5

Bài 2: Tính

1 + 3 + 1=… 2 + 1 + 2 = … 1 + 1 + 3 = …

2 + 1 +1 = 4 + 1 + 0 = 2 + 0 + 3 =

-Gọi HS lên bảng lớp vào vở

Bài 3: Điền dấu

- Yờu cầu HS làm bài 3 em lờn bảng làm

2 + 2 … 5 1 + 2 3 + 2 3 + 1….3 + 2

2 + 3 ….5 1 + 4 … 3 + 1 4 + 1… 1 + 4

- GV nhận xột ghi điểm

4 Củng cố - dặn dũ :

- Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 1-5

- HS nêu y/c đề bài

- 2 H Slên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau

-HS nờu yờu cầu bài

- HS làm bài 3 em lờn bảng làm

- Về nhà học thuộc bảng cộng trong

phạm vi 5

Thứ  ngày 26 tháng 10 năm 2011

Tự nhiên – Xã hội HOạT ĐộNG Và NGHỉ NGƠI

I Mục tiêu : Giúp HS biết :

- Kể $%# những hoạt động, trò chơi mà em thích

- Biết $%#  thế ngồi học, đi đứng đúng có lợi cho sức khỏe

- Nêu $%# tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK

II Đồ dùng dạy học : Các hình trong bài 9 SGK / 20, 21

III Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- Hằng ngày, em cần ăn mấy bữa ? Vào lúc nào ?

- Kể những thức ăn mà em  ăn hằng ngày ?