Giáo án lớp 1 Tuần 34 (tiết 8)

5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu sạch đẹp, làm lại các bài tập.. ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài[r]

Trang 1

TUầN 34

Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2+ 3: Tập đọc

bác đưa thư

A.mục tiêu:

*Chung:

1 Học sinh đọc trơn cả bài Phỏt õm đỳng cỏc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp Luyện ngắt hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi cõu

2 Hiểu nội dung bài: Bỏc đưa thư vất vó trong việc đưa thư tới mọi nhà Cỏc em cần yờu mến và chăm súc bỏc cũng như những người lao động khỏc

3 Trả lời được cõu hỏi 1,2( SGK)

*Riêng:

-HS yếu biết đọc trơn một số câu ngắn trong bài

B, đồ dùng dạy học :

- Các tranh trong sgk

C/ PHƯƠNG PHÁP.

- Quan sỏt, hỏi đáp, nhóm, luyện tập thực hành

C, các hoạt động dạy học:

I, Kiểm tra bài cũ: ( 7 phút)

- 2 HS đọc bài: Nói dối hại thân

II, Bài mới: ( 28 phút)

1 Giới thiệu bài: Ghi đề lên bảng

2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc

a) Giáo viên đọc mẫu bài văn

b) Học sinh luyện đọc: Cả lớp

- Luyện đọc tiếng

- Luyện đọc từ ngữ

- HS phân tích và đánh vần rồi đọc trơn các tiếng từ ngữ

khó, dễ lẫn

- Giáo viên kết hợp giải nghĩa các từ ngữ khó:

- Luyện đọc câu : Chú ý HS yếu

- Luyện đọc đoạn bài: HS K-G

- Thi đọc cả bài

- Học sinh đọc đồng thanh cả bài 1 lần

3 Ôn các vần: inh , uynh

a Giới thiệu vần ôn

- Tìm từ trong bài có vần inh

- Học sinh phân tích các tiếng đó

b Học sinh thi tìm tiếng ngoài bài có vần inh , uynh

- Cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh

- Chia nhóm và thi xem nhóm nào tìm đợc nhiều tiếng

hoặc từ có vần

- HS đọc nối tiếp cả bài

+ mừng quýnh , nhễ nhại, mát lạnh , lễ phép

+ mừng quýnh : rất mừng

+ nhễ nhại : Rất nhiều mồ hôi

- Học sinh đọc nối tiếp từng câu

- Học sinh thi đọc giữa các tổ

- Minh

- HS thi giữa các nhóm

Giải lao hết tiết 1

Tiết 2:

3 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : 35'

a.Tìm hiểu bài đọc kết hợp luyện đọc

: HS K-G

- 2 HS đọc đoạn 1

H?Nhận được thư của bố , minh muốn làm gì ?

Đ.Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ

Đ Minh rót nước mời bác uống

Trang 2

- 2 HS đọc đoạn 2

H? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì ?

b) Luyện nói : Nói lời chào hỏi của Minh đối với bác đưa

thư

- HD học sinh đóng vai

* Giáo viên nhận xét câu văn các em vừa nêu

III/ Củng cố dặn dò: (5 ')

- 2 Hs đọc lại bài trong sgk Khen ngợi những học sinh

đọc tốt

* HS thi đọc đoạn 2

- 1- 2 học sinh đọc cả bài

- HS nêu yêu cầu của chủ đề luyện nói -HS đóng vai theo cặp.( Một em đóng vai Minh , một em đóng vai bác đưa thư)

- Hết thời gian mời đại diện HS lên nói trước lớp

Tiết 4: Toán

Ôn Tập : các số đến 100 A/ Mục tiêu: Giúp HS

IGiỳp học sinh củng cố về:

-Đọc, viết, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đó cho -Thực hiện phộp cộng phộp trừ cỏc số cú đến 2 chữ số (khụng nhớ)

-Giải toỏn cú văn

B.Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ kẻ bài tập 2

- Quan sỏt, hỏi đáp, động não, luyện tập thực hành

D Các hoạt động dạy - học

1.KTBC: (5')

Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trờn bảng lớp

2.Bài mới :

Giới thiệu trực tiếp, ghi đề

3.Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài

Giỏo viờn yờu cầu học sinh viết vào bảng con

theo giỏo viờn đọc Sau khi viết xong cho cỏc em

đọc lại cỏc số đó được viết

Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh thực hành ở SGK rồi đọc cho lớp

cựng nghe

Cho học sinh thực hành SGK và chữa bài trờn

bảng lớp

Nờu cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh và thực hiện cỏc phộp tớnh của bài tập số 4

Nhắc lại

Ba mươi tỏm (38), hai mươi tỏm (28), …, bảy mươi bảy (77)

Số liền trước Số đó biết Số liền sau

Học sinh khoanh số bộ nhất trong cỏc số : 59, 34,

76, 28 là 28

Học sinh khoanh số lớn nhất trong cỏc số : 66, 39,

54, 58 là 66

Trang 3

Cho học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh và

thực hiện bài tập

Bài 5: Học sinh đọc bài toỏn, nờu túm tắt bài và

giải

4.Củng cố, dặn dũ:

Hỏi tờn bài

Nhận xột tiết học, tuyờn dương

Cỏc số cựng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trỏi

Túm tắt:

Thành cú : 12 mỏy bay Tõm cú : 14 mỏy bay Tất cả cú : … mỏy bay?

Giải

Số mỏy bay cả hai bạn gấp được là:

12 + 14 = 26 (mỏy bay)

Đỏp số : 26 mỏy bay Nhắc tờn bài

Buổi chiều

Tiết 1: Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Tuyờn truyền về cỏch phũng trỏnh một số loại bệnh dịch

A/ Mục tiêu

- Giỳp HS biết cỏch phũng trỏnh một số loại dịch bệnh thường gặp

-HS biết cỏch xử lý và cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh núi trờn

-Biết cỏch ngăn ngừa và phũng trỏnh bệnh

B/ PHƯƠNG PHÁP.

1 Bài cũ

-Gọi 3 Hs nờu nội dung bài học và trả lời cõu hỏi

-Nhận xột

2 Giới thiệu bài:

-Giới thiệu trực tiếp Tuyờn truyền về cỏch phũng trỏnh

một số loại bệnh dịch

-Ghi đề bài

3 Phỏt triển bài:

+Hoạt động 1: Cho HS tỡm hiểu bệnh thường gặp

-GV tuyờn truyền về một số loại bệnh thường gặp

+ GV nờu sự biểu hiện cỏc loại bệnh như: bệnh sốt

xuất huyết, bệnh cỳm gia cầm, …

+Nờu cỏch chữa trị khi mắc một trong cỏc loại bệnh

trờn

+Nờu cỏch phũng ngừa và vệ sinh phũng dịch bệnh

-3 Hs nờu nội dung bài học và trả lời cõu hỏi

-Lắng nghe

Trang 4

+Hoạt động 2: Xử lý tỡnh huống

-GV cho cả lớp thảo luận nhúm lớn về cỏch phũng

chống cỏc loại bệnh vừa núi trờn

-GV nờu nội dung thảo luận cho cỏc nhúm

-Cho đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận

4 Củng cố- dặn dò

-Nhận xột

-Cho HS nhắc lại nội dung bài đó học

Nhận xột và giỏo dục

-Về nhà cấn phải vệ sinh nhà ở và xung quanh để

phũng trỏnh một số bệnh thường gặp

Nhận xột tiết học

-Lắng nghe -Cả lớp thảo luận nhúm -Đại diờn nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận -Nhúm khỏc nhận xột

- HS nhắc lại nội dung bài đó học

Tiết 2 : Tăng cường Tiếng Việt

Luyện đọc: Bác đưa thư

A/Mục tiêu

* Chung: Tập trung rốn đọc trơn toàn bài và đọc đỳng cỏc từ khú đọc cho HS Tốc độ đọc 20-25

tiếng/ phút

* Rieõng:

- HS yếu đỏnh vần đọc được một số tiếng, câu trong bài

- HS khá, giỏi đọc trơn và đọc to rõ, biết nghỉ hơi hợp lí tốc độ đọc 30 tiếng/phút

- Luyện tập, nhóm

C/ Hoạt động dạy - học (45’)

1 Hoạt động 2: luyện đọc cỏ nhõn

- Đọc nối tiếp cõu, đoạn

- Thi đua đọc hay giữa cỏc nhúm

2 Hoạt động 1: Đọc nhúm đụi

- GV chia nhúm + nờu yờu cầu

- GV theo dừi nhúm cú HSY đọc

- GV nx + tuyờn dương HS đọc chăm chỉ, đọc tốt, (

nhắc nhở HS chưa tớch cực trong đọc nhúm)

3 Hoạt động 3: Kốm HSY đọc

- GV gọi HSY lờn bàn GV đọc HD HS đánh vần, và

đọc

- GV nx sự tiến bộ của từng HSY

4 Thi đọc giữa các nhóm, ( HS khỏ , giỏi)

-GV tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc tớnh điểm

* Một số HS đọc cỏ nhõn cả bài

5 Củng cố, dặn dũ.

* Trũ chơi: Thi đua đọc hay

- Đọc trước bài: Mốo con đi học

- SGK

- Nhúm đụi đọc cho nhau nghe

- Nhúm bỏo cỏo

- HS theo dừi

- HS đọc theo thứ tự

- Cá nhân đồng thanh

- Đức, Thảo , Gấm, Lẽo, Quỳnh, Yến

- HS vỗ tay khen

- HS đại diện 3 tổ đọc

- HS theo dừi nhận xét tính điểm

Tiết 3: Toán

Ôn tập: các số đến 100

(rèn kĩ năng làm toán) A/ Mục tiêu: Củng cố

Trang 5

-Đọc, viết, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đó cho

-Thực hiện phộp cộng phộp trừ cỏc số cú đến 2 chữ số (khụng nhớ)

-Giải toỏn cú văn

*Đối với học sinh yếu : Giáo viên cần cho học sinh nêu miệng nhiều lần số liền trớc hoặc liền sau Rồi hướng dẫn làm bài tập

B Luyện tập

1.Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong VBT (35')

* Cách làm tương tự nh các bước đã hướng dẫn làm ở

SGK

* Kèm học sinh yếu bằng cách yêu cầu học sinh nêu

miệng số liền trước và liền sau nhiều lần rồi vận dụng

làm bài tập 2

* Giáo viên chấm vở nhận xét

* GV thu vở chấm, chữa bài ( 5')

III Củng cố , dặn dò.( 5')

- Nhắc lại kiến thức trọng tâm ( Cách điền số bài 3)

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập Các số đến 100

- Học sinh thực hành sau đó gọi học sinh chữa lần lượt các bài

Thứ ba, ngày 4 thỏng 5 năm 2010

Tiết 1+ 2 Tập đọc

làm anh

A.mục tiêu

*Chung:

- Đọc trơn cả bài đọc dỳng cỏc từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng

- Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yờu thương em, nhường nhịn em

- Trả lời được cõu hỏi 1 (SGK)

*Riêng:

- HS yếu bước đầu biết đọc tron một số câu, khổ thơ trong bài

B, đồ dùng dạy học :

- Các tranh trong sgk

- Quan sỏt, hỏi đáp, nhúm, luyện tập thực hành

D, các hoạt động dạy học:

I, Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- 2 HS đọc lại bài Bác đưa thư:

- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần cả bài

II, Bài mới: ( 35 phút)

1 Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng

2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc

a) Giáo viên đọc mẫu bài văn

b) Học sinh luyện đọc: cả lớp

- Luyện đọc tiếng

- Luyện đọc từ ngữ

- HS phân tích và đánh vần rồi đọc trơn các tiếng từ

ngữ khó, dễ sai

- Giáo viên & Học sinh kết hợp giải nghĩa và phân tích

các từ ngữ khó đó

- Luyện đọc tiếng , từ ngữ + làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng

- Học sinh đọc nối tiếp từng dòng thơ

Trang 6

- Luyện đọc câu : Chú ý HS yếu

- Luyện đọc nối tiếp từng khổ thơ: (HS K-G)

- Thi đọc cả bài

- Học sinh đọc đồng thanh cả bài 1 lần

3 Ôn các vần : ia , uya

a Giới thiệu vần ôn

- HS tìm nhanh tiếng trong bài có vần: ia

- Học sinh phân tích các tiếng đó

b HS tìm nhanh từ ngữ mà em biết có vần: ia , uya

- Học sinh đọc cá nhân từng khổ thơ

- Học sinh thi đọc giữa các tổ

- chia

- HS thi giữa các tổ tìm nhanh tiếng hoặc từ

có vần cần ôn

Giải lao hết tiết 1

Tiết 2:

3 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : 35'

a.Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:

-2 học sinh đọc khổ thơ 1, 2

H?Anh phải làm gì khi em bé khóc?

H?Anh phải làm gì khi em bé ngã?

- 2 học sinh đọc khổ thơ thứ 3

H?Anh phải làm gì khi chia quà cho em?

H?Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp?

- 2 - 3 học sinh đọc khổ thơ cuối bài

H/ Muốn làm anh phải có tình cảm ntn với em ?

- 2 HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm lại bài thơ

* Lu ý: Cách nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ

c Luyện nói : Kể về anh chị em của mình

III/ Củng cố dặn dò: (5 ')

- 2 Hs đọc lại bài thơ.Về nhà làm bài ở vở bài tập

- Chuẩn bị bài sau : Người trồng na

TL Dỗ dành

TL Nâng dịu dàng

TL Chia cho em phần hơn

- 2 - 3 học sinh đọc bài thơ

TL Nhờng nhịn em

TL Yêu em bé

- HS kể theo nhóm 4

Tiết 3: Toán

A/ Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ số cú hai chữ số; xem giờ đỳng;

- Giải được bài toỏn cú lời văn

- HS làm bài tập 1, 2(cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5

B Chuẩn bị.

- Mặt đồng hồ

- Quan sỏt, hỏi đáp, luyện tập thực hành

1.KTBC:

- Gọi học sinh chữa bài tập số 5 trờn bảng lớp

Nhận xột KTBC của học sinh

2.Bài mới :

Hướng dẫn học sinh luyện tập

Giải:

Số mỏy bay cả hai bạn gấp được là:

12 + 14 = 26 (mỏy bay)

Đỏp số : 26 mỏy bay -Nhắc lại

Trang 7

Giỏo viờn tổ chức cho cỏc em thi đua nờu phộp

tớnh và kết quả nối tiếp theo dóy bàn

Cho học sinh nờu cỏch tớnh và thực hành ở VBT và

chữa bài trờn bảng lớp

Gọi học sinh nờu cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh rồi cho

thực hiện ở bảng con theo từng bài tập

Cho học sinh đọc đề toỏn, tự nờu túm tắt và giải

Tổ chức cho cỏc em thi đua quay kim ngắn (để

nguyờn vị trớ kim dài) chỉ số giờ đỳng để hỏi cỏc

em

Hỏi tờn bài

Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau

-60 + 20 = 80, 80 – 20 = 60, 40 + 50 = 90

70 + 10 = 80 , 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 50

50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40

-Học sinh nờu yờu cầu -Tớnh từ trỏi sang phải:

15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Học sinh làm và chữa bài trờn bảng lớp

Học sinh tự giải và chữa bài trờn bảng lớp

Giải:

Sợi dõy cũn lại cú độ dài là:

72 – 30 = 42 (cm) Đỏp số : 42 cm Học sinh nhúm này quay kim ngắn chỉ giờ đỳng, nhúm khỏc trả lời và ngược lại

Đồng hồ a) chỉ 1 giờ Đồng hồ b) chỉ 6 giờ Đồng hồ c) chỉ 10 giờ Tương tự với số giờ đỳng ở cỏc đồng hồ khỏc Nhắc tờn bài

Thực hành ở nhà

Tiết 4: TN - XH

THời tiết

A/ Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Thời tiết luôn luôn thay đổi

- Sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết

- Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ

B/ Đồ dùng dạy- học:

- Kênh hình bài 34

D/ Các hoạt động dạy HọC

I Kiểm tra bài cũ ( 5')

- GV hỏi nội dung bài trước

II Bài mới : Gt bài , ghi đề

* Hoạt động 1( 15') làm việc với các tranh ảnh su tầm

được

-HS trả lời

- HS sưu tầm tranh ảnh về thời tiết dán vào

Trang 8

VD: Trời lúc nắng , lúc ma , lúc lặng gió

* Hoạt động 2 ( 15' ) Thảo luận cả lớp.

H? Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng ?

H? Em mặc nh thế nào khi trời nóng , trời rét?

* GVKL: Trang phục phù hợp với thời tiết sẽ bảo vệ đợc

sức khoẻ phòng chống một số bệnh

2 Củng cố dặn dò: ( 5 phút)

- Nhận xét tiết học

- Liên hệ thực tế giáo dục

từng bảng

- Đại diện nhóm lên trình bày

* HS nhận xét bổ sung

- HS trả lời theo sự phỏng đoán

Buổi chiều

Tiết 1: Tăng cường Toán

A/ Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố về: cộng, trừ số cú hai chữ số; xem giờ đỳng;

- Giải được bài toỏn cú lời văn

- HS làm bài tập 1, 2(cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5

* HS yếu biết thực hiện cộng trừ các số trong phạm vi 100 Làm được bài tập 1,3,5 B

B Chuẩn bị.

- Mặt đồng hồ, VBT

- Quan sỏt, hỏi đáp, động não, luyện tập thực hành

1.Bài mới :

2.Hướng dẫn học sinh luyện tập

Giỏo viờn tổ chức cho cỏc em thi đua nờu phộp

tớnh và kết quả nối tiếp theo dóy bàn

Cho học sinh nờu cỏch tớnh và thực hành ở VBT và

chữa bài trờn bảng lớp

Gọi học sinh nờu cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh rồi cho

thực hiện trong vở bài tập

Cho học sinh đọc đề toỏn, tự nờu túm tắt và giải

Tổ chức cho cỏc em thi đua quay kim ngắn (để

nguyờn vị trớ kim dài) chỉ số giờ đỳng để hỏi cỏc

em

-Nhắc lại

- HS tự tớnh Đọc kết quả

-Học sinh nờu yờu cầu -Tớnh từ trỏi sang phải:

-Học sinh làm và chữa bài trờn bảng lớp

Học sinh tự giải và chữa bài trờn bảng lớp

Giải:

Số bỳp bờ cũn lại là:

38 – 20 = 18 (bỳp bờ)

Đỏp số : 18 bỳp bờ Học sinh nhúm này quay kim ngắn chỉ giờ đỳng, nhúm khỏc trả lời và ngược lại

Trang 9

Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau Thực hành ở nhà

Tiết 2: Tăng cường TV Luyện đọc:

LÀM ANH A/ MỤC TIấU

* Chung:

- Tập trung rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài và đọc đỳng cỏc từ khú đọc Tốc độ đọc 30 tiếng/ phỳt

* Rieõng:

- Tập trung rèn đọc trơn một số tiếng, từ, câu cho HS yếu

-HS giỏi đọc HTL bài thơ

- Luyện tập thực hành, nhóm

D/ Hoạt động dạy - học (40’)

1 Luyện đọc bài cỏ nhõn trong SGK

-Tập trung rèn đọc cho HS yếu

- GV nhận xét, tuyên dương HS coự tieỏn boọ

- GV cho HS đọc nối tiếp cõu GV chỉ định HS đọc

câu

- Đọc nối tiếp từng đoạn (HS TB, khá.)

2 Luyện đọc theo nhúm đụi

-GV tổ chức cho HS đọc trong nhúm, thay phiờn

nhau đọc

- GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp

3 Thi đọc HTL, ( HS khỏ , giỏi)

-GV tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc HTL tớnh

điểm

* Một số HS đọc cỏ nhõn cả bài.( HS giỏi)

4/ Củng cố- dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương

- Dặn HS về đọc ôn lại bài

- HS yếu đánh vần và đọc cá nhân -HS đọc nối tiếp cõu

- GV tập trung tăng tốc độ đọc cho HS đọc còn chậm

- HS luyện đọc trong nhóm 2, một em đọc em kia theo dừi bạn đọc và ngược lại

- Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương

-HS mỗi nhúm 3 em thi đọc Lớp nhận xột tớnh điểm

-HS đọc lớp nhận xột, tuyờn dương

Tiết 3: Taờng cường Tieỏng Vieọt

Luyện viết: LÀM ANH

A Mục tiêu.

–HS chép lại 2 khổ thơ của bài Biết trình bày bài cân đối trên trang vở, chữ viết đúng độ cao

* HS yếu viết được một số cõu thơ.

B/ PHƯƠNG PHÁP.

- Luyện tập thực hành

C Các hoạt động dạy- học (40’)

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1/ Viết trong VBT hoặc vở ô li:

a/ HD HS viết bài

Trang 10

-GV cho một số HS đọc lại bài

-HD HS caựch trỡnh bày bài

-HD HS nhỡn baỷng cheựp vào vở

-GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở HS viết đúng cỡ

chữ nhỏ và độ cao các chữ

-Nhắc nhở HS chỳ ý cỏch trỡnh bày lời đối thoại

b/ Làm bài tập GV HD HS làm cỏc bài tập trong VBT

- HD kĩ hơn đối với HS yếu

c/ Chấm bài.

- GV thu vở chấm và sửa sai

- Nhận xét chung

2/ Củng cố- dặn dò.

-GV nhận xét tiết học

-Tuyên dương HS viết đẹp, đúng toàn bài

Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà

-HS đọc bài

-HS theo dõi

- HS viết bài vào vở, ngồi đúng tư thế -HS tự làm bài

-HS nộp bài viết

Thứ tư, ngày 5 thỏng 5 năm 2010

Tiết 1: Thể dục

Trò chơi vận động

A Mục tiêu.

- Tiếp tục ôn bài thể dục Yêu cầu thuộc bài

- Tiếp tục ôn trò chơi "tâng cầu' Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động, nâng cao thành tích

B Địa điểm , phương tiện

- Sân trường

C Nội dung và phương pháp lên lớp.

1 Phần mở đầu: (10')

- GV tập hợp lớp , phổ biến nội

dung , yêu cầu bài học

2 Phần cơ bản (25' )

a) Ôn tập bài thể dục phát triển chung 2 lần Mỗi

động tác 2 x 8 nhịp

- Lần 1 : GV điều khiển Ôn chung cả lớp

Lần 2: Tập theo tổ Đánh giá kết quả học tập

b) Chơi trò chơi : Chuyền cầu theo nhóm 2 người

3.Phần kết thúc.( 5')

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- GV nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà

- HS đứng vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ( 60 - 80m)

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Xoay các khớp cổ tay , cánh tay, đầu gối, hông

Lần 2: Lớp truởng điều khiển , HS luyện tập

- Chuyền cầu theo nhóm 2 người ( Chia tổ để tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng)

- HS đi thường theo nhịp và hát

-Nhắc lại nội dung đó học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	358,15 KB