Hoạt động 3: HS chơi trò chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ” HS đứng thành hàng ngang, đôi nọ đối Những người chơi phải thực hiện các diện đôi kia, cách nhau khoảng 2 - 5 bước.. động tác theo hiệu [r]
Trang 1Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009
Đạo đức
Đi bộ đúng quy định (T2)
A Mục tiêu:
- Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định HS thực hiện đi bộ đúng quy định
B chuẩn bị: BT3, BT4
C Các hoạt động dạy học
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Hoạt động 1: Làm BT3
Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ
đúng quy định không ?
Điều gì có thể xảy ra ? vì sao ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như
thế ?
Mời 1 số đôi lên trình bày kết quả
thảo luận
KL: Đi dưới lòng đường là sai quy
định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân
và cho người khác
2 Hoạt động 2: làm BT 4
GV giải thích yêu cầu BT
GV KL:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy định
Tranh 5, 7, 8 sai quy định
Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ
mình và bảo vệ người khác
3 Hoạt động 3: HS chơi trò chơi:
“Đèn xanh, đèn đỏ”
Những người chơi phải thực hiện các
động tác theo hiệu lệnh
HS xem tranh và trả lời câu hỏi
HS thảo luận theo từng đôi
Từng đôi lên bảng trình bày
HS xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn
HS nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười
HS đứng thành hàng ngang, đôi nọ đối diện đôi kia, cách nhau khoảng 2 - 5 bước Người điều khiển cầm đèn hiệu đứng ở giữa cách đều 2 hàng ngang
Người điều khiển thay đổi nhịp độ nhanh dần
Cả lớp đọc đồng thanh các câu thơ ở cuối bài
3 Củng cố - dặn dò:
- Thực hiện đi bộ đúng quy định
- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi
Trang 2Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009
Đạo đức
Đi bộ đúng quy định (T2)
A Mục tiêu:
- Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định HS thực hiện đi bộ đúng quy định
B chuẩn bị: BT3, BT4
C Các hoạt động dạy học
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Hoạt động 1: Làm BT3
Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ
đúng quy định không ?
Điều gì có thể xảy ra ? vì sao ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như
thế ?
Mời 1 số đôi lên trình bày kết quả
thảo luận
KL: Đi dưới lòng đường là sai quy
định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân
và cho người khác
2 Hoạt động 2: làm BT 4
GV giải thích yêu cầu BT
GV KL:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy định
Tranh 5, 7, 8 sai quy định
Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ
mình và bảo vệ người khác
3 Hoạt động 3: HS chơi trò chơi:
“Đèn xanh, đèn đỏ”
Những người chơi phải thực hiện các
động tác theo hiệu lệnh
HS xem tranh và trả lời câu hỏi
HS thảo luận theo từng đôi
Từng đôi lên bảng trình bày
HS xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn
HS nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười
HS đứng thành hàng ngang, đôi nọ đối diện đôi kia, cách nhau khoảng 2 - 5 bước Người điều khiển cầm đèn hiệu đứng ở giữa cách đều 2 hàng ngang
Người điều khiển thay đổi nhịp độ nhanh dần
Cả lớp đọc đồng thanh các câu thơ ở cuối bài
3 Củng cố - dặn dò:
- Thực hiện đi bộ đúng quy định
- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi
Trang 3Nguỵ Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án lớp 1, năm học : 2008-2009
Đạo đức
Đi bộ đúng quy định (T2)
A Mục tiêu:
- Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định HS thực hiện đi bộ đúng quy định
B chuẩn bị: BT3, BT4
C Các hoạt động dạy học
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Hoạt động 1: Làm BT3
Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ
đúng quy định không ?
Điều gì có thể xảy ra ? vì sao ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như
thế ?
Mời 1 số đôi lên trình bày kết quả
thảo luận
KL: Đi dưới lòng đường là sai quy
định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân
và cho người khác
2 Hoạt động 2: làm BT 4
GV giải thích yêu cầu BT
GV KL:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy định
Tranh 5, 7, 8 sai quy định
Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ
mình và bảo vệ người khác
3 Hoạt động 3: HS chơi trò chơi:
“Đèn xanh, đèn đỏ”
Những người chơi phải thực hiện các
động tác theo hiệu lệnh
HS xem tranh và trả lời câu hỏi
HS thảo luận theo từng đôi
Từng đôi lên bảng trình bày
HS xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn
HS nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười
HS đứng thành hàng ngang, đôi nọ đối diện đôi kia, cách nhau khoảng 2 - 5 bước Người điều khiển cầm đèn hiệu đứng ở giữa cách đều 2 hàng ngang
Người điều khiển thay đổi nhịp độ nhanh dần
Cả lớp đọc đồng thanh các câu thơ ở cuối bài
3 Củng cố - dặn dò:
- Thực hiện đi bộ đúng quy định
- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi