Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 28 năm 2011

Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ trống -2 HS đọc yêu cầu bài tập để có bài toán rồi giải bài toán đó a Cho HS quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán chư[r]

 28

 hai ngày 14 tháng 3  2011

 1:   NGÔI NHÀ

 ! tiêu:

1 

   bài    các !  " hàng xoan, xao #&'% ( lót, *% sân -%./ ngõ

1./ 2& '  3  sau 4 dòng % 78 

2 9:& !  "  - ( lót

9:& .; < dung bài: Tình  > * ? @/ ngôi nhà

 (B .; các câu ? 1 (SGK)

#$ dùng %'( ) 1 ghi < dung bài H- 

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC : JH xét bài FF "  7L 2, rút

kinh  M cho  sinh

B.Bài /

E/ thiêu bài: GV / M& tranh, ghi  

9./ 5P  sinh (&M 

+  P& bài @ C  H rãi, tha '

tình G Tóm S < dung bài:

+

-Cho HS (&M  ! khó: hàng xoan, xao

 Các em



9 sinh " bài H- "  7L 2

-HS S (*

TS nghe

-5, 6 em  các ! khó trên    

123

+

-Cho HS  4 em 1 câu X '- nhau

JH xét, 3 +Y lõi phát âm cho HS

+

-Cho  sinh  ! $* X '- nhau, 4

78  là < $*

JH xét, cho :

-Cho HS thi 

JH xét, cho : và khen HS  X

-Cho HS   bài

3.Củng cố tiết 1:

-Cho HS  toàn bài

' 2

1.Tìm hiểu bài và luyện đọc:

9? bài / 

E HS  78  2&

QZ ngôi nhà mình * ? nhìn [ gì?

. ]% (2 (.; cho HS  78  2:

Q9? Z ngôi nhà mình * ?

-Nghe [ gì?

J Y [ gì?

-Cho HS  78  3

-Yêu 2&  " câu  nói @_ tình yêu ngôi

nhà > * ? S @/ tình yêu [ ./

JH xét  sinh  (B

-Giáo viên  5`   bài

E  sinh thi  5`  toàn bài 

*Luyện HTL.

8  cho các em thi  &< lòng < 78

 mà các em thích

JH xét, cho :% khen HS

2.Luyện nói:

E HS  yêu 2& (&M nói:

Cho  sinh quan sát tranh minh $* và nêu:

4 là tranh minh  '5 6 ngôi nhà: 4 là

vùng núi

dân

 8B ngôi nhà mình  9 và nói cho D

-Cho HS nói theo nhóm A

E < +X HS nói ./

(/-JH xét, khen HS nói ] nhiên

9 sinh (2 (.;  X '- (3 vòng)

-HS  X '- 2-3 vòng -Theo dõi và H xét * 

-HS thi  $*% (/-  giá, cho : cho *

-2HS  T/- c thanh

-2 HS  toàn bài

-2 HS nêu -3-4 HS  X '-% (/-  2

.-Nhìn

! mây  chùm.

Nghe

0 ).(: Mùi  '  trên mái nhà, 

trên sân

-3 HS % (/-  2

9 sinh 

Em yêu ngôi nhà.

M6 mùa chim ca.

-HS (S nghe

9 sinh  5` 

-HS  2 78 

-Thi  &< 78  mình 

JH xét * 

-Nói

TS nghe

9 sinh (&M nói theo

d-e< +X HS trình bày ./

(/-9 sinh khác H xét -Bình  * / M& hay [

3.Củng cố:

E HS  &< lòng bài  $d 78  mình thích

-Cho HS  toàn bài 

nhà mình thêm V3

JH xét chung '  và 5d dò: 9 &<  bài  và &f g ./ bài: Quà > X

 2:TOÁN 3 TOÁN CÓ 56 78 9 theo)

 ! tiêu : Giúp  sinh:

- Tìm :& bài toán có < phép ! Bài toán cho ' gì? Bài toán yêu 2& tìm gì?

1' trình bày bài  c : Câu (B % phép tính, - +X

-Rèn (&M tính ] giác và linh $* khi  toán

#$ dùng %'( ): Tranh @k  SGK.

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC:

JH xét bài FFT và " bài

B.Bài => :

1 Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi đề

bài.

2 Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình

bày bài giải

l9./ 5P  sinh tìm :& bài toán

E  sinh  _ toán, ?

+Bài toán cho ' " gì?

+Bài toán ? gì?

-Giáo viên ghi tóm S bài toán lên  và cho

 sinh  (* bài toán theo TT

Tóm

N-Có : 9 con gà.

Bán : 3 con gà Còn  ? con gà

*Giáo viên ./ 5P 

nào?

-Cho  sinh nêu câu % phép tính và 7' b&%

nhìn tranh 7: tra (* 7' b& và nêu (* câu 

(B “Nhà An còn 6 con gà”

-Ghi   Bài 

O6 gà còn  là:

9 – 3 = 6 (con gà)

4% 6 : 6 con gà.

-Giáo viên ? thêm:

Bài  c " gì?

3.Thực hành:

Bài 1:

-Giáo viên  cho  sinh  _ toán và ] tìm

:& bài toán

-Bài toán R cho ' gì? Bài toán yêu 2& gì?

-2  sinh  _ toán trên 

 Nhà An có 9 con gà, p U bán 3 con gà

 9? nhà An còn (* [ con gà?

9 sinh  _ toán theo TT trên  

0 6 gà nhà An có   6 gà 'V An

A bán.

-…ta làm phép !% ([ 9 con gà ! 3 con

gà còn 6 con gà

-HS (]  câu   S  [ -2 - 3 HS S (* câu  (B

-Bài  c Câu =  phép tính và

% 63

9 sinh  _

-Tìm :& bài toán

E  sinh nêu TT bài toán r cách _ +X

thích ;- và 4 X theo SGK

-Cho HS @' phép tính và và - +X vào 

con

JH xét và cho HS  (* bài  trên 

(/-Bài 2:

-Cho HS  bài toán, TT và ] trình bày bài



JH xét và +Y "

4.Củng cố, dặn dò:

-Nêu cách  bài toán có (B @

lJ[ * : khác nhau > bìa toán có

phép < % phép !

JH xét ' % tuyên 5. 

sd dò: Làm (* các bài H-% &f g ' sau

Tóm N

Bay  : 2 con chim Còn  : ? con chim Bài 

O6 chim còn  là:

8 – 2 = 6 (con chim) 4% 6- 6 con chim

-HS ] làm bài trong @t ô ly -1 HS lên  làm bài, (/ H xét và 8 sung bài > *

Bài - O6 bóng còn  là:

8 – 3 = 5 ]P bóng)

4% 6 : 5 P bóng.

-HS S (*

 4: #'+ @ CHÀO A VÀ B C 9 1)

 ! tiêu:

1 Giúp 9 sinh nêu .; ý  v > (B chào ?% * M

2 1' chào ? khi d- w% ' * M khi chia tay trong các tình &X x :% quen &<

r ngày

3 Có thái < tôn  % (` < @/  B (/ &8% thân ái @/ bè * và các em ?

* HS khá ? ' S t * bè ] M chào ?% * M < cách phù ;-

*KNS: KN giao

'-_& 2 trong Công / h&X ' h&_ z em

c dùng : hoá trang   khi +S vai

-Bài ca “Con chim vành khuyên”

III Các )+' , %'( ) :

A.KTBC:

+ Khi nào 2 nói (B cám % khi nào 2 nói

(B xin (4\

E 2  sinh nêu

-GV H xét KTBC

B.Bài => :

1.Giới thiệu bài: Cho HS hát bài: Có con chim

vành khuyên

-Bài hát nói @_ _& gì?

E/ M& bài, ghi _ bài

2 Hoạt động 1: Bài H- 1:

-Cho HS quan sát tranh và $ (&H theo d-

+Các * trang tranh  làm gì?

2 HS  (B 2 câu ? trên

+ I2 nói (B cám  khi .;  B khác quan tâm giúp w

+ I2 nói (B xin (4 khi S (4% khi làm -_  B khác

9 sinh khác H xét và 8 sung

Vài HS S (*

-Bài hát nói @_ con chim vành khuyên [ ngoan ngoãn, (` phép

+Tranh 1: Hai * gái d- x già trên

E * 5M nhóm trình bày

-Gv H xét và  giá

* GV 7' (&H:

+ $G chào F khi b c ' D khi chia

tay.

+ Chào F ' D (  d tôn   2

nhau.

3.Hoạt động 2: bài H- 2:

*Yêu 2& $ (&H nhóm 4 @_ cách  #Y 1

tình &X trong tranh:

-QS tranh và cho ' cách  #Y trong 4

.B

;-E * 5M nhóm trình bày

lJH xét và 7' (&H:

-Tình 6 tranh 1: Khi b cô giáo, các con

-Tình

4 Hoạt động 3: m) vai: Chào ?% * Mn

-Yêu 2& HS $ (&H . ra < +X tình &X

“Chào ? * Mn và ) vai : M tình

&X )

E các nhóm lên : M

lT/-

+Em  [ ' nào .;  B khác chào

?\ Khi em chào  và 5.;  - (*\

-Khi chào  mà không .; - (* thì em 

[ ' nào?

-Khen nhóm ) vai X% X (* cách  #Y

trong 4 tình &X

5.Củng cố:

9? tên bài

JH xét, tuyên 5. 

sd dò: 9 bài, &f g ' sau

] M nói (B chào ? và * M  

lúc

.B % hai * khoanh tay chào: Chúng cháu chào bác *

+Tranh 2: các * chia tay khi tan  @_%

* ? nói (B * M m* M nhé”

e< +X nhóm trình bày

-Các nhóm $ (&H

* 5M < +X nhóm trình bày -Các nhóm khác H xét, 8 sung

-HS $ (&H% &f g ) vai

) vai trong nhóm 4 -Các nhóm lên ) vai

$ (&H% H xét nhóm *

9 sinh nêu tên bài  và H- nói (B chào ? khi d- w% nói (B * M khi chia tay

 1: Toán: Ôn: H toán có JK LM

I ! tiêu:

- I> X cách  bài toán có < phép !

-Hoàn thành .; các bài H- trong VBT và bài H- 3/SGK/149

II 1B #N OBP VÀ Q*

1.Hoàn thành bài  trong VBTT/40

9? HS: E < bài toán có (B @ c " gì? (câu % phép tính, - +XG

Bài 1:

-Cho HS  bài toán, tìm :& bài toán

-GV ghi tóm S  VBTT, cho HS nêu M +X 2 _ vào tóm S

-Yêu 2& HS 5] vào tóm S và nêu (* bài toán

-Cho HS làm bài, 1 em lên  làm, (/- H xét và +Y "% 8 sung

Bài 2, 3:

-Hs ] làm bài, 2 HS làm bài trên 

-Gv và HS H xét, 8 sung câu % cách trình bày

Bài 4:

-HS 5] vào tóm S :  bài toán, làm bài và " bài

-GV [% H xét chung

2.Làm bài trong LX ô ly

Bài 4/SGK/148

-Yêu 2& HS  bài toán, nêu _& R '% nêu _& 2 tìm và ] làm bài

-GV [ bài và " bài

V*[ \U %] dò

-Cho HS S (* : E bài toán có (B @ c " gì?

lJ[ * Bài toán  có phép < thì câu ? có ! “Có [ n còn bài toán  có < phép ! thì câu ? có ! “còn (*n

 UV :

 ! tiêu:

1.HS   toàn bài,  5`  trong các bài: Ngôi nhà, h&: @t > em

2 Ôn @2 iêu, yêu

II Các )+' , %'( U) :

A Luyện đọc bài: h&: @t > em

-GV  P& toàn bài trong SGK

-Cho HS (&M  ! khó: E[ S % mát .;%

+*% +Bq

- GV +Y cho  sinh

* Luyện đọc câu :

- Cho  sinh  ! câu

- JH xét

*Luyện đọc đoạn, bài

-Cho HS  X '- 4 em < 78 

-Yêu 2& HS thi  $*

-Cho : và khen HS  X

-Cho HS thi  5`  toàn bài

JH xét cho : 7&' khích

B Bài: Ngôi nhà

. ]% cho HS (&M  cá nhân ! 78

%  bài

-GV và HS H xét,  giá

-Cho HS thi  &< lòng bài 

- Cho HS thi tìm ' , nói câu  ' có @2

yêu, iêu

Bài @ 1:

- Hát 1 bài

- 1 em khá  toàn bài trong SGK

- T&M  cá nhân,

(/ JX '(/ nhau  ! câu

- JH xét -HS  X '-% H xét và +Y (4 phát

âm cho *

-HS thi    % 5`  1 78 

- JH xét, cho :

-  5`   bài

- JH xét

JX '- nhau  ! 78 

-Thi  &< lòng

- Thi tìm ' , nói câu  ' có

@2 iêu, yêu

$ (&H nhóm A và trình bày

 " dòng  có ' yêu ?

Bài @ 2:

Tìm ' ngoài bài có @2 iêu ?

Bài @ 3:

-Nói câu có  ' mang @2 iêu ?

Giáo viên S  sinh nói cho  câu :  B

khác :&% tránh nói câu X  v

E  sinh  (* bài, giáo viên H xét

O*[ \U %] dò:

- Cho HS nêu (* < dung bài

Em yêu nhà em.

Em yêu

Em yêu ngôi nhà

-Ví 5x &8 _&% '& phim, chiêu

R% kiêu  …

 P& câu trong bài (Bé .; -'&

bé ngoan) -Các em  trò  thi nói câu 

' '- +

JH xét -Vài em S (* < dung bài

 ba ngày 15 tháng 3  2011

  L

TÔ *c HOA: H,I,K

 ! tiêu:Giúp HS:

- Tô .; " hoa H - I- K

O'   các @2 iêu, yêu, các !  " '& $% yêu ' – " .B % w @!

* H khá ? @' _& nét, giãn   7$ cachsvaf @' > +X dòng, +X " quy g$ @t

H- @'

- Có ý  rèn "% " @t

#$ dùng %'( ):

I" hoa:H, I, K d trong khung " (theo P& " trong @t H- @'G

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC:

F: tra bài @' t nhà >  sinh

JH xét bài 

B.Bài => :

1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề

bài.

2.Hướng dẫn tô chữ hoa:

9./ 5P  sinh quan sát và H xét:

JH xét @_ +X (.; và 7:& nét Sau )

nêu quy trình @' cho  sinh, @! nói @!

tô " trong khung "

3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

-Giáo viên nêu M @x :  sinh ]

M C% quan sát, @'G

4.Thực hành :

-Cho HS @' bài vào @t H- @'

GV theo dõi S t < viên < +X em

@' H% giúp các em hoàn thành bài @'

* (/-

5.Củng cố

E HS  (* < dung bài @' và quy

trình tô " H, I, K

9 sinh mang @t H- @' : trên bàn cho giáo viên 7: tra

9 sinh quan sát " hoa K trên  -x

và trong @t H- @'% nêu quy trình @'

-HS tô khan " hoa

9 sinh  các @2 và !  "  5x % quan sát @2 và !  " trên  -x và trong

@t H- @'

] hành bài @' theo yêu 2& > giáo viên và @t H- @'

-Nêu < dung và quy trình tô " hoa, @' các @2 và !  "

-Thu @t [ < +X em

JH xét tuyên 5. 

lsd dò: O' bài trog @t 9TOO

 2: Chính H 9 chép)

NGÔI NHÀ

 ! tiêu:

-HS chép (*   78 3 > bài: Ngôi nhà trong 7$ 10- 12 phút

-Làm   các bài H- chính  _ @2 iêu $d yêu, " c $d k vào 4 X 

#$ dùng %'( ):

1 -x J< dung 78  2 chép và các bài H- 2, 3

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC :

I[ @t BTTV &2 ./ (trang 31)

B.Bài =>:

1 > thiêu bài: ghi _ bài.

g> %h ) sinh  chép:

E  sinh nhìn   78  2 chép

(giáo viên R &f g t  -xG

-Tìm " ' các em .B @' sai: tre,

yêu, [ ./

Giáo viên H xét chung @_ @'  con >

 sinh

 ] hành bài @' (chép chính G

9./ 5P các em  '  c @'% cách 2

bút, d @t% cách @' 2& bài, cách @' " 2&

> $* @ x vào 3 ô, - @' hoa " cái

S 2& 4 dòng 

Cho  sinh nhìn bài @' t  ! $d SGK

: @'

 9./ 5P  sinh 2 bút chì : +"

(4 chính 

+ Giáo viên  thong % 3 vào ! "

trên  :  sinh soát và +" (4% ./ 5P

các em * chân " " @' sai, @' vào

bên (_ @t

 Thu bài [ 1 +X em

Vg> %h làm bài  chính H

9 sinh nêu yêu 2& > bài trong @t BTTV

Bài 2: _ @2 iêu $d yêu

a trên  (/- 2  -x có +‚ < dung

bài H- X nhau

-Cho 2 nhóm lên thi &

Bài 3: _ " c $d k

. ] bài 2, cho HS làm bài trên  -x

và VBTTV

-1 HS lên  _ tr hay ch: q*% sao q8% x …e

JH xét bài * làm trên  

9 sinh S (*

-2  sinh % (/-  2

-Tìm các ' khó hay @' sai

9 sinh @' vào  con các ' hay

@' sai

9 sinh ] M theo ./ 5P > giáo viên

9 sinh ' hành chép bài vào H- @t

9 sinh 8 @t và +" (4 cho nhau

9 sinh làm VBT

* 5M 2 nhóm, 4 nhóm 2 HS lên _ vào 4 X

.

Bà

em

-GV và HS H xét, 8 sung.

-Tuyên 5. nhóm S &<

E  sinh  &< ghi / sau:

i e

K

ê

?) xét, %] dò:

JH xét ' 

-Yêu 2&  sinh @_ nhà chép (* 78  cho

  % +* p-% làm (* các bài H-

nguyên âm i, e, ê.

 Vj nhiên và Xã ),:

CON m

 ! tiêu : Sau B   sinh ' :

- Nêu < +X tác * > &4

- I3 .; các < -H bên ngoài > con &4 trên hình @k

* HS khá ? ' phòng ! &4

*KNS: KN tìm 7' và #Y lý thông tin; KN ] $ @Mƒ KN làm >  thân,; KN ;- tác

#$ dùng %'( ):

e< +X tranh  @_ con &4

e bìn #g &4% . &49=  bài 28 SGK

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC:

9? tên bài

+ F: tên các < -H bên ngoài > con mèo

+ Nuôi mèo có (; gì?

JH xét bài 

B.Bài =>

1

-Cho HS  trò  Con &4 (SGV)

E/ M& và ghi _ bài

+' , 1 : Quan sát và H xét

ex a HS '  +X % tên các < -H bên

ngoài > con &4

 Các ./ ' hành:

-Yêu 2& quan sát tranh con &4 và $ (&H

+.K 6 9 *L nào B 'K*

-Con 'K to hay F   con H*

-Hãy

cánh

làm gì?

-Con

-G  sinh  (B%  sinh khác 8 sung và

hoàn M cho nhau

Giáo viên

  H3 Nó có G mình, chân và cánh Nó

bay Dp cánh, @ Dp chân .K dùng vòi

9 sinh nêu tên bài 

2  sinh  (B câu ? trên

9 sinh tham gia  và S (* tên bài

*QS tranh và $ (&H theo d-

-Con 'K F   con H3 +$n trên hình 8S

-Trên G có vòi   dùng vòi ( hút máu

-Con

* 5M  +)d- lên trình bày, (/- H xét và 8 sung

-9 sinh S (*

.K B D qua != hút máu.

Cung . thêm: e&4 cái :  trong ./%

 t thành  H%  H +X 5./ ./

< B gian thành &4 Vì @H  có ./

 .B có _& &4

+' , 2: Tìm :& @_ con &4

e 1' .; tác * do &4 X và < +X

cách 5M &4 và cách phòng tránh &4 X

+Yêu 2& $ (&H

-+Mj 'K 6 gây ra D gì?

+L!= ta 1 'K Dp các nào?

-Khi

-Giáo viên H #K%8 sung thêm

*GV

E  sinh nêu " tác * > con &4

-Nêu các < -H bên ngoài > con &4

JH xét Tuyên 5. 

sd dò: 9 bài, xem bài / Luôn luôn "

gìn môi .B % phát quang x H% 7 thông

X rãnh :    ! &4 sinh +% r màn

: tránh &4

-HS quan sát con  H

l$ (&H nhóm 2:

+.K kêu vo ve Khi Dj 'K 6 ta 0

) ! H lên

-Khi

Q* 5M nhóm trình bày +Các nhóm khác H xét, 8 sung

9 sinh ] nêu

  ngày 16 tháng 3  2011

 2:  : QUµ *p
q.

 ! tiêu:

 9 sinh    bài  Phát âm   các !  " tay súng, [ ngoan

1'  3    sau 4 dòng % 78 

2 9:& .; < dung bài: 1X là < < t ngoài $ xa 1X [ / và yêu em

9 &< lòng < 78  * HS khá ? HTL  bài 

#$ dùng %'( ):

-Tranh minh $* bài  SGK

III.Các )+' , %'( ) :

A.KTBC :

9? bài ./

E HS  &< lòng 1 78  trong bài:

“Ngôi nhà” và  (B câu ? 1 và 2 trong

SGK

-GV H xét chung

B.Bài =>

1.Giới thiệu bài:

9 sinh nêu tên bài ./

-2  sinh  bài và  (B câu ?

JH xét

-HS thi  $*% ( /-  giá, cho : cho *

-2 HS  T /- c

-2 HS  toàn

-2 HS nêu -3 -4 HS  X  ''-% ( /-  2

.-Nhìn ...

-HS chép (*   78 > bài: Ngôi nhà 7$ 10 - 12 phút

-Làm   H-  _ @2 iêu $d yêu, " c $d k vào 4 X 

#$ dùng %''( ):

1  - x...

-GV H xét KTBC

B .Bài => :

1. Giới thiệu bài: Cho HS hát bài: Có chim

vành khuyên

-Bài hát nói @_ _& gì?

E/ M& bài,