III/ Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1 Më bµi 2 Bµi míi a Giíi thiÖu b HDHS nghe viÕt.. - GV chỉ bảng tiếng khó.[r]
Trang 1Tuần 31
Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008
Lớp 1.
Tiết 1: Tập đọc
Ngưỡng cửa
I/ Mục tiêu.
- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng,
từ ngữ khó Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ
- Ôn các vần ăt, ăc: Tìm được tiếng, nói được câu
chứa tiếng có vần ăt, ăc
- Hiểu nội dumg bài: Ngưỡng cửa thân quen với mọi
người trong gia đình từ bé đến lớn Ngưỡng cửa là
nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn
nữa
-HS chủ động nói theo chủ đề: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa
nhà mình em đi những đâu?
- GDHS biết yêu quý gia đình mình
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
- GV đọc mẫu
Lớp 2.
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số (không nhớ)
- Ôn tập về 1
4
- Ôn tập về chu vi của hình tam giác
- Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV :
- HS :
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài1,2 : GV ghi bảng
Bài 3: GV HD HS quan sát tranh
Bài 4: GVHD Bài 5: GV giúp HS nắm yêu
* HS làm bảng con, bảng lớp
* HS làm miệng
* HS làm vở, 1 em lên làm trên bảng
* HS làm nhóm
Trang 2* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ
* Luyện đọc câu
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ăt, ăc
* GV nêu yêu cầu 1 trong
SGK
- GV gạch chân
* GV nêu yêu cầu 2 trong
SGK
* GV nêu yêu cầu 3 SGK
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện
nói
* Tìm hiểu bài đọc
GV nêu câu hỏi gợi ý cho
HS trả lời câu hỏi
- HD đọc diễn cảm
* Luyện nói
- GV nêu yêu cầu luyện nói
- GV chốt lại ý đúng
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
học ở nhà
* HS đọc cá nhân, nhóm
* HS đọc nối tiếp câu
* HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc theo nhóm
* HS tìm tiếng có vần ăt
- HS đọc
* HS tìm tiếng có vần ăt,
ăc ngoài bài
* HS nói câu chứa tiếng
có ăt, ăc
*HS đọc câu hỏi
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS thi đọc diễn cảm
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp
cầu bài tập
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học
HD học ở nhà
Tiết 2: Đạo đức.
Bảo vệ loài vật có ích (tiếp)
I/ Mục tiêu.
- HS hiểu: ích lợi của một số con vật đối với cuộc sống con người, cần phải bảo vệ để giữ môi trường trong lành
- HS có kĩ năng phân biệt hành vi đúng sai và biết bảo vệ loài vật có ích
- HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : Tranh ảnh
- HS : Vở bài tập, tranh, ảnh
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : Giới thiệu bài Bài giảng
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV nêu yêu cầu (SGV) - HS thảo luận nhóm
Trang 3Tiết 3: Toán.
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 Bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ
- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm (trong các trường hợp đơn giản
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV:
- HS : que tính
III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới:
a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GVHDHS quan sát mô hình
Bài3: GV tóm tắt và HD
Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học,
* HS làm bảng con, bảng lớp
* HS quan sát mô hình trong sách rồi viết phép tính
- HS đọc bài toán
1 em lên bảng làm, lớp làm vở
- HS làm theo nhóm
GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động 2: Chơi đóng vai
- GV nêu yêu cầu và tình huống
- GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động 3: Tự liên hệ
GV nêu yêu cầu và HD
- GV kết luận 3) Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Đại diện nhóm trình bày
- HS thảo luận theo nhóm
HS thảo luận đóng vai
- HS tự liên hệ
Tiết 3: Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I/ Mục tiêu.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài Ngắt, nghỉ hơi
đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và cụm từ dài
- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung của truyện
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a)Giới thiệu bài
Trang 4hướng dẫn học ở nhà.
Lớp 1:
Tiết 4: Đạo đức
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (tiếp)
I/ Mục tiêu.
HS hiểu:
- Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc
sống con người
- cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
- Quyền được sống trong môi trường trong lành của
trẻ em
HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
II/ Đồ dùng dạy-học.
- GV:
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: làm bài tập 3
GV giải thích yêu cầu bài
tập
GV nhận xét, kết luận
* HĐ2: Thảo luận và
đóng vai theo tình huống
bài tập 4
- GV chia nhóm, giao
nhiệm vụ
- HS làm bài tập và trình bày trước lớp
- HS thảo luận nhóm, đóng vai
b)Bài mới
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ
- GV đọc mẫu
- Đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ
- HD đọc câu dài:
- Nhận xét, ghi điểm
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời
- HD học sinh nêu nội dung bài
- Liên hệ
- Luyện đọc lại
- HD đọc theo vai
- Nhận xét, ghi điểm
c)Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* Lớp chú ý nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc cá nhân
- Đọc nối tiếp nhau theo
đoạn
- Đọc cá nhân
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi
- HS nêu
- HS thi đọc lại bài theo vai
Trang 5- GV kết luận: SGV.
* HĐ 3: Thực hành xây
dựng kế hoạch bảo vệ cây
và hoa
* HĐ 4: Đọc đoạn thơ
cuối bài
3/ Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học -
HD học ở nhà
- HS thảo luận theo nhóm và
đăng kí
- HS đọc cá nhân
Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008
Lớp 1.
Tiết1 Hoạt động tập thể
Tiết 2, 3: Tập đọc
Kể cho bé nghe
I/ Mục tiêu.
- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng
khó Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ
- Ôn các vần ươc, ươt; tìm được tiếng, nói được câu
có vần ươc, ươt
- Hiểu đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật
trong nhà, ngoài đồng
- GDHS yêu thích mọi vật xung quanh
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
Lớp 2.
Tiết 1: Thể dục.
Chuyền cầu- Trò chơi: “Ném bóng trúng
đích”
I/ Mục tiêu.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn
- Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi ở mức ban đầu
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn
- Phương tiện: còi, bóng, xô
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung Đ
L Phương pháp
Trang 6- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
- GV đọc mẫu
* Luyện đọc tiếng từ khó
- GV giảng từ
* Luyện đọc câu
* Luyện đọc bài
c) Ôn các vần ươc, ươt
* GV nêu yêu cầu 1 trong
SGK
- GV gạch chân
* GV nêu yêu cầu 2 trong
SGK
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và
luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc
GV nêu câu hỏi gợi ý cho
HS trả lời câu hỏi
- HD đọc diễn cảm
- HS đọc bài Đầm sen
* HS đọc cá nhân, nhóm
* HS đọc nối tiếp câu
* HS đọc nối tiếp
- Thi đọc theo nhóm
* HS tìm tiếng có vần ươc
- HS đọc
* HS tìm tiếng có vần
ươc, ươt ngoài bài
* HS nói câu chứa tiếng có vần ươc, ươt
*HS đọc câu hỏi
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS thi đọc diễn cảm
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
2/ Phần cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- GVHD luật chơi
* Trò chơi: Ném bóng trúng đích
- GV tổ chức HD 3/ Phần kết thúc
- HD học sinh hệ thống bài
- Nhận xét, đánh giá
giờ học
6-8
18 -20 6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo
sĩ số
- Khởi động các khớp
- Chạy tại chỗ
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung
- Lớp thực hành chơi
* HS chơi theo nhóm
* Thả lỏng, hồi tĩnh
- Nêu lại nội dung giờ học
Tiết 2: Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ
số theo cột dọc
- Ôn tập giải bài toán về ít hơn
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : Các hình biểu diễn số
- HS : Các hình biểu diễn số
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Trang 7- GV đọc lại bài thơ.
e/ Luyện nói
- GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà
- HS hỏi đáp theo cặp
Tiết 4: Toán
Đồng hồ Thời gian
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Làm quen với mặt đồng hồ Biết đọc đúng giờ trên
đồng hồ
- Có biểu tượng ban đầu về thời gian
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn
- Học sinh: Mô hình đồng hồ
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới a) giới thiệu mặt đồng hồ
và vị trí các kim chỉ giờ
đúng trên mặt đồng hồ
- GV cho HS quan sát
đồng hồ để bàn, đặt câu
1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) HD trừ các số có 3 chữ số
GV nêu bài toán dẫn ra phép tính 635 – 214 = ? HDHS tìm kết quả trên hình biểu diễn số
- HD cách đặt tính và tính như SGK
b) Luyện tập Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập
Bài 2: GV HD
Bài 3: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học
HD học ở nhà
HS tìm kết quả trên hình biểu diễn số
HS nhắc lại
* HS làm bảng
* HS làm vở, 2 em lên bảng làm
* HS làm miệng
Tiết 3: Kể chuyện
Chiếc rễ đa tròn
I/ Mục tiêu.
- Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện
- HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
- Biết phối hợp lời kể với đieuụ bộ, cử chỉ, nét mặt
- Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời
Trang 8hỏi gợi ý cho HS quan sát.
- GV giới thiệu tác dụng
của các kim và các số ghi
trên mặt đồng hồ
- HDHS cách xem giờ
b) GVHDHS thực hành
xem đồng hồ, ghi số giờ
ứng với từng mặt đồng hồ
c) Trò chơi: Xem đồng hồ
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học,
hướng dẫn học ở nhà
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS thực hành xem đồng
hồ, nói công việc tương ứng với thời gian
- HS chơi theo nhóm
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
Thực hành quan sát bầu trời
I/ Mục tiêu.
Giúp học sinh biết:
- Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là 1
trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời
tiết
- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời
và những đám mây trong thực tế hàng ngày và
biểu đạt nó bằng hình vẽ đơn giản
- HS có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên,
phát huy trí tưởng tượng
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên:
- Học sinh :
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh: sgk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a)Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học
b) HD kể chuyện
* HDHS sắp xếp lại các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện
* HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện
* HD kể toàn bộ câu chuyện
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất
c)Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* HS sắp xếp tranh và nêu nội dung tranh
* Đọc yêu cầu
- Kể trong nhóm
- Kể nối tiếp từng đoạn
* Kể trong nhóm
- Đóng vai dựng lại truyện
Tiết 4: Chính tả:(nghe viết) Bài viết : Việt Nam có Bác
I/ Mục tiêu.
- Nghe viết chính xác, đẹp bài thơ Việt Nam có
Trang 9Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
* HĐ1: Quan sát bầu trời
- GV nêu nhiệm vụ
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Vẽ bầu trời và cảnh
vật xung quanh
- GV nêu yêu cầu và HD
- GV chọn 1 số bức trưng
bày
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
ôn tập ở nhà
- HS quan sát bầu trời và thảo luận
- HS vẽ vào vở bài tập
1 số em giới thiệu bức tranh của mình
Bác
- Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát
- Biết viết hoa các danh từ riêng
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: r/d/gi và dấu ?/~
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ
- HS : bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b/ Bài giảng
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ
- HD tìm hiểu nội dung
- HD viết chữ khó
- Nhận xét, sửa sai
+ HD viết bài vào vở
- GV đọc chậm
- GV đọc lại bài viết
- Chấm bài
c/ Luyện tập
- HD làm các bài tập chính tả
3) Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* 1 HS đọc lại
- Viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS soát lỗi
* Nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài, nêu kết quả -Nhận xét, bổ sung
Trang 10Tiết 5: Thủ công.
Làm con bướm
I/ Mục tiêu.
- HS biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công
- Làm được con bướm
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán
- Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1) Kiểm tra
2) Bài mới
a/ GVHDHS quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu và đặt câu hỏi gợi ý cho HS
nhận xét mẫu
- GV nhận xét, kết luận
b/ GV HD mẫu
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp cánh bướm
Bước 3: Buộc thân bướm
Bước 4: Làm râu bướm
-c/ Thực hành
GV quan sát nhắc nhở
- Nhận xét đánh giá
3) củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau
- HS quan sát, nhận xét
- HS quan sát
- HS nhắc lại các bước
- HS thực hành
Trang 11Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008
Lớp 1.
Tiết 1: Tập đọc
Hai chị em
I/ Mục tiêu.
- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng, từ
ngữ khó Luyện đọc các đoạn văn có ghi lời nói
- Ôn các vần et, oet
- Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung bài
- HS chủ động nói theo chủ đề: Em thường chơi với
anh (chị, em) những trò chơi gì?
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
- GV đọc mẫu
* Luyện đọc tiếng từ khó
- GV giảng từ
* Luyện đọc câu
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia đoạn
* HS đọc cá nhân, nhóm
* HS đọc nối tiếp câu
* HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc theo nhóm
Lớp 2.
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Luyện kĩ năng tính nhẩm các số có 3 chữ số (không nhớ)
- Luyện kĩ năng tính nhẩm
- Ôn tập về giải bài toán
- Luyện kĩ năng nhận dạng hình
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV :
- HS :
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : a) Ôn tập
b) Luyện tập
Bài 1,2: GV HD Bài 3: GVHDHS nắm yêu cầu bài tập
Bài 4 : HD HS nắm yêu cầu BT
- HS nêu quy tắc làm tính trừ
* HS làm bảng
* HS nêu quy tắc tìm số bị trừ và số trừ
- Làm nhóm
* HS làm vở, 1 em lên bảng làm
Trang 12c) Ôn các vần et, oet.
* GV nêu yêu cầu 1 trong
SGK
- GV gạch chân
* GV nêu yêu cầu 2 trong
SGK
* GV nêu yêu cầu 3 SGK
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện
nói
* Tìm hiểu bài đọc
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS
trả lời câu hỏi
- HD đọc diễn cảm
* Luyện nói
- GV nêu yêu cầu
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
học ở nhà
* HS tìm tiếng trong bài
có vần et
- HS đọc
* HS tìm tiếng có vần et,oet ngoài bài
* HS nói câu chứa tiếng có vần et, oet
*HS đọc câu hỏi
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS thi đọc diễn cảm
- 1 HS đọc tên chủ
đề
- HS kể theo cặp
- 1 số em nói trước lớp
Tiết3: Toán
Thực hành
Bài 5: GVHD 3) Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* HS làm miệng
Tiết 2: Luyện từ và câu
Từ ngữ về Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy
I/ Mục tiêu.
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về bác Hồ
- Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy
- GDHS lòng kính yêu Bác Hồ
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh: sách, vở BT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a)Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu tiết học
b)Bài mới
b) HD làm bài tập
Bài 1: GVHD
- GV nhận xét, bổ sung
Bài 2: HD nắm yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Bài 3: HD HS nắm yêu cầu bài tập
* Nêu yêu cầu bài tập và làm vở bài tập
- Đọc kết quả
*HS làm theo nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc câu của mình
* Nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vở bài tập