Kế hoạch giảng dạy khối lớp 1 - Tuần học 28 năm 2011

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1... - Nhận xét, đánh giá.[r]

Trang 1

tuần 28

Ngày soạn: 12 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết đọc, viết ,so sánh các số có hai chữ số, biết giải toán có phép cộng

II Đồ dùng:

- Vở BT toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thây Hoạt động của

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS nêu số liền .56 số liền sau của

số: 66; 80; 99

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

- Ôn Luyện tập chung

b Làm bài tập

Bài 1(trang 39)

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV 56 dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2(trang 39)

-Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

- Chấm chữa bài, nhận xét

Bài 3(trang 39)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

Bài 4(trang39)

- Gọi HS đọc bài toán

- Yêu cầu HS làm vào vở BT

- Quan sát giúp đỡ HS yếu

Bài 5 (tr 39)

- HS hát 1 bài

- HS trả lời

- Viết các số a) Từ 59 đến 69 : 59, 60, 61, 62, 63, 64,

65, 66, 67, 68, 69

b) Từ 70 đến 80 : 70, 71, 72, 73, 74, 75,

76, 77, 78, 79, 80

c) Từ 81 đến 100 : 81, 82, ….

- HS làm bài

- Viết( theo mẫu)

- HS làm bài vào vở BT, bảng phụ

35 : ba -5V lăm 51: năm -5V mốt

59 : năm -5V chín 64: sáu -5V 5

70 : bảy -5V 85: tám -5V lăm

- Điền dấu > , < , = ?

- HS làm bài vào vở BT, bảng lớp

- Đọc bài toán

- HS làm bài vào vở BT

Bài giải

1 chục cái bát = 10 cái bát Tất cả số bát có là:

10 + 5 = 15 ( cái bát) Đáp số: 15 cái bát

Trang 2

- HS nêu yêu cầu.

- HS làm bài vào vở

- GV yêu cầu HS nêu kq

4 Củng cố:

- Đếm các số từ 70 đến 100

5 Dặn dò:- Nhận xét giờ học

- VN học bài

- HS nêu

- Làm bài

- HS đếm

-Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài : Ngôi nhà

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Hiểu chắc nội dung của bài

- Làm 5ợc bài tập 1, 2, 3 trong vở bài tập

II Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BTTV1.

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc SGK

3 Dạy bài ôn:

- Ôn: Ngôi nhà

b Hoạt động 1: Luyện đọc:

- Luyện đọc câu, đoạn, cả bài( đọc tiếp

nối)

(chú ý những HS đọc yếu cho đọc nhiều

lần)

+ Đọc những câu thơ nói về tình yêu

ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu

đất 56]

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

c Hoạt động 2: làm bài tập tiếng việt

Bài 1(36):

- Nêu yêu cầu: Viết tiếng có vần iêu:

+ Cho HS đọc thầm bài và làm vào VBT

- 1 HS làm bảng lớp, nhận xét

Bài 2(36):

- GV nêu yêu cầu: Viết lại những dòng

thơ trong bài tả tiếng chim:

+ Làm VBT

+ 1 HS nêu miệng kết quả

+ Chữa bài, nhận xét

- HS đọc SGK

- Nhận xét

- HS đọc bài

- HS trả lời (Em yêu ngôi nhà Bốn mùa chim ca)

- Nhận xét,bổ sung

- Cả lớp làm vở bài tập, 1HS làm bảng lớp

+Viết tiếng có vần iêu: diều, nhiều, thiều, chuối tiêu, biếu, phiếu,

- Nhận xét

- HS làm vở bài tập, 1 HS nêu miệng kết quả

- Những dòng thơ trong bài tả tiếng chim:

Em yêu tiếng chim đầu hồi lảnh lót

Trang 3

Bài 3(28):

- Nêu yêu cầu: Vẽ một ngôi nhà em mơ

56

- Lớp vẽ một ngôi nhà em mơ 56 vào

VBT

- GV theo dõi, gợi ý những em còn lúng

túng

- Nhận xét

4 Củng cố:

- HS nói câu chứa tiếng có vần iêu?

5 Dặn dò:

- Về tập nói câu có chứa tiếng có vần

iêu

- Đọc lai bài SGK

- HS vẽ vào vở bài tập ngôi nhà em mơ 56

- HS trình bày, nhận xét

- HS nói câu chứa tiếng có vần iêu

- Nhận xét

-Tiết 3: Tiếng việt

Luyện viết: G, ươn, ương, sườn núi, giọt sương

I Mục tiêu

- HS tô ,viết 5g các chữ G, 5V 5V 5Q núi, giọt 5V

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

* GV 5 chữ mẫu: Chữ hoa G

- Quan sát chữ mẫu và đọc

+ Chữ hoa G gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: nét 1:

5V tự 5 viết chữ hoa C Nét 2:Từ điểm dừng

bút của nét 1 trên 5Q kẻ 3 chuyển 56 xuống,

viết nét khuyết H56 Điểm cuối của nét này trên

5Q kẻ 4( phía H56F và dừng bút trên 5Q kẻ

2

- Gv viết mẫu

* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng.

- QS bài viết mẫu

uon, uong suon nui, giot suong

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 5 li?

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- 2 nét:

- Viết bảng con + bảng lớp

Trang 4

- Cô viết mẫu và 5ớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV 5ớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t5 thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, h56 dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Viết bảng con

- Lớp viết bài

-Ngày soạn: 20/3/ 2011.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Giải toán có lời văn

I Mục tiêu: Củng cố:

- Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biêta trình bày bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số

II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập toán.

2 Kiểm tra bài cũ: - HS so sánh:

54 40 76 67

77 50 +20 54 50 + 4

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr40)

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

- Làm bài vào vở BT

Bài 2(tr40)

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

- Làm bài vào vở , bảng lớp

- HS thực hiện

54 > 40 6 7 < 76

77 > 50 +20 54 = 50 + 4

- HS đọc bài toán

- HS làm bài, + Có 7 viên bi, cho 3 viên bi

+ Còn lại : viên bi ? Bài giải

An còn lại số bi là:

7 - 3 = 4 ( viên bi) Đáp số : 4 viên bi

+ Có 10 con lợn, đã bán 2 con lợn + Mẹ còn mấy con lợn

- HS làm bài

Trang 5

- Chấm , chữa bài

Bài 3 (tr 40)

Bài 4( tr 40)

- Nêu yêu cầu bài toán?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng

phụ

4 Củng cố:

- HS nêu các 56 giải bài toán có lời

văn ?

5 Dặn dò

- Về ôn lại bài

Bài giải

Số con lợn còn lại là:

10 - 2 = 8 (con lợn) Đáp số : 8 con lợn

- HS làm bài Bài giải

Số con gà 5 vào chuồng là:

16 - 6 = 10 (con gà) Đáp số : 10 con gà

- HS đọc

- HS làm bài Bài giải

Số quả bóng còn lại là:

8 - 3 = 5 (quả bóng) Đáp số : 5quả bóng

- HS nêu

-Tiết 2: Hương dẫn học

Luyện viết: H, I, iêu, yêu, buổi chiều, thương yêu

I Mục tiêu

- HS tô ,viết 5g các chữ H, I, iêu, yêu, buổi chiều, 5V yêu

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

- GV 5 chữ mẫu H

- Quan sát chữ mẫu H:

- Chữ hoa H gồm mấy nét?

- GV 56 dẫn quy trình viết:

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa

H gồm nét 35g xuống, nét khuyết trái , khuyết

phải và nét sổ thẳng

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- nét 35g xuống, nét khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng

- HS nhắc lại

- Tô khan

Trang 6

- GV viết mẫu

- GV nhận xét

* GV 5 chữ mẫu: Chữ hoa I

- + Chữ hoa I gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa I

gồm nét 35g xuống, nét 35g cong trái

- Gv viết mẫu

* H56 dẫn viết vần, từ ứng dụng

- QS bài viết mẫu

ieu, yeu, buĔ chieu, thuong yeu

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và 5ớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV 5ớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t5 thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, h56 dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Hs viết bảng con

- Chữ hoa I gồm nét 35g xuống, nét 35g cong trái

- Hs viết bảng con

Viết bảng con + bảng lớp

- Lớp viết bài

Ôn chính tả: Ngôi nhà

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng10 - 12 phút

- Điền đúng iêu hay yêu ,chữ c, k vào chỗ trống

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Lớp hát 1 bài

- HS viết bảng con + bảng lớp: hằng

- Lớp hát 1 bài

- HS viết bảng con + bảng lớp: hằng

Trang 7

ngày, nấu cơm.

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- GV treo bài viết

+ Yêu cầu HS đọc bài

+ Tìm tiếng khó viết ?

- GV gạch chân tiếng vừa tìm

- Yêu cầu HS phân tích tiếng vừa tìm

- HS viết bảng con+ bảng lớp

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 37) Chép lại bài Ngôi nhà ( 4

dòng cuối)

- Bài viết có mấy câu ?

- Chữ đầu câu viết 5 thế nào ?

- Nhắc nhở HS 5 thế ngồi, để vở

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào

vở BT

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- Chấm 1 số bài - Nhận xét

Bài 2 ( tr 37)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng phụ

Bài 3 (tr 37)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng lớp

4 Củng cố:

- Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Về viết lại bài cho đẹp

ngày, nấu cơm

- 2- 3 HS đọc- lớp đọc thầm

- HS nêu

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- Viết bảng con + bảng lớp

- 4 câu

- Chữ đầu câu viết hoa

- Chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Điền : iêu hay yêu

- Làm bài vào vở + bảng phụ

Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng

khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu

- Điền : c hoặc k

- Làm bài vào vở + bảng lớp:

Bà kể chuyện

Ông trồng cây cảnh

Hai mẹ con chơi kéo c5 lừa xẻ.

- HS đọc bài

-Ngày soạn: 21 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập

I Mục tiêu

- Biết giải toán có phép trừ; thực hiện 5g cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 20

II Các hoạt động dạy và học

Trang 8

- Gọi HS làm bài toán : Lan có 9 nhãn vở,

Lan cho Tuấn 3 nhãn vở Hỏi Lan còn mấy

nhãn vở ?

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr41)

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

- Làm bài vào vở BT

Bài 2(tr 41)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng phụ

Bài 3 (tr 41) Cho HS nêu yêu cầu.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ

Bài 4( tr41)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp

4 Củng cố:

- HS thực hiện

+ Có 15 quả cam, đã ăn 4 quả + Còn lại bao nhiêu quả?

Bài giải

Số cam còn lại là :

15 - 4 = 11( quả cam) Đáp số : 11 quả cam

+ Có 30 xe đạp, đã bán 10 xe đạp + Còn lại bao nhiêu xe đạp ?

- HS làm bài vở BT, bảng phụ Bài giải

Số xe đạp còn lại là :

30 - 10 = 20(xe đạp) Đáp số : 20 xe đạp

- Nêu yêu cầu : Số ?

- HS làm bài

+ 3 - 5

- 2 + 6

+ 5 - 3

+ Đoạn thẳng AB dài 8 cm, đoạn thẳng AO dài 5 cm

+ Đoạn thẳng OB dài mấy cm?

- HS làm bài vở BT, bảng lớp Bài giải

Đoạn thẳng OB dài là :

8 - 5 = 3( cm) Đáp số : 3 cm

- HS đọc các số từ 1 đến 100

16

12 15

19 13

19 14

Trang 9

- Đọc các số từ 1 đến 100.

5 Dặn dò

-Tiết 2: Âm nhạc: GV chuyên

-Tiết 3: Hoạt động tập thể

Múa hát tập thể

I Mục tiêu:

- Múa, hát tập thể các bài ca ngợi về Đoàn , Đội.

- Thi biểu diễn theo sao

II Hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- HS hát bài về Bác Hồ

3 Bài mới

- GV tập trung học sinh

- Nêu nhiệm vụ , yêu cầu giờ học

* Hát, múa tập thể:

- Yêu cầu HS đứng thành 2 vòng tròn

- GV 56 dẫn cho hát múa các bài về Đoàn , Đội

- HS thi hát giữa các sao

- GV nhận xét, tuyên d5V

4 Củng cố: Cả lớp hát 1 bài về Đội

5 Dặn dò : - Nhận xét giờ học

- Chuẩn bi môt số bài hát về Đội đã học để giờ sau hát

-Ngày soạn: 22 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập

I Mục tiêu

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ

II Các hoạt động dạy và học

2 Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài :

Tuấn có 8 viên bi, Tuấn cho Vũ 3 nhãn

vở Hỏi Tuấn còn mấy viên bi ?

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr42)

- HS làm bài

- HS đọc bài toán + Có tất cả : 7 hình vuông đã tô màu 4HV

Trang 10

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

phụ

Bài 2(tr 42)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

lớp

Bài 3 (tr 42)

Bài 4( tr42)

- Nêu yêu cầu bài toán

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ

4 Củng cố:

- Nêu các 56 giải bài toán có lời văn?

5 Dặn dò

+ Còn lại bao nhiêu hình vuông?

Bài giải

Số hình vuông còn lại là :

7 - 4 = 3( hình vuông) Đáp số: 3 hình vuông

+ Có : 10 bạn, trong đó có 6 bạn gái + Có mấy bạn trai ?

Bài giải

Số bạn trai có là :

10 - 6 = 4( bạn) Đáp số: 4 bạn trai

+ Có : 16 cây chanh và cam, trong đó có 6 cây chanh

+ Trong 5Q có mấy cây cam?

Bài giải

Số cây cam có là :

16 - 6 = 10( cây) Đáp số : 10 câycam

- Giải bài toán theo tóm tắt

- HS làm bài vào vở

- HS nêu

Ôn bài : Vì bây giờ mẹ mới về

I Mục tiêu

- Đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về

- Bồi H5ỡng, phụ đạo học sinh

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, vở BTTV1

Trang 11

- Đọc SGK(trang88)

- Nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài ôn:

a) Giới thiệu bài:

b) Rèn đọc cho HS:

* HS trung bình, yếu:

- Rèn đọc trơn từng câu, đoạn, cả bài:

+ GV viết những từ ngữ: cắt bánh, đứt

tay, hoảng hốt, lúc nãy

+ HS đọc nhiều lần(kết hợp cho HS

phân tích tiếng khó)

- HS mở SGK(tr.88)

- Gọi HS đọc bài(Đọc trơn từng câu,

đoạn, cả bài)

- Nhận xét

* HS khá giỏi:

- Luyện đọc diễn cảm:

+ Gọi HS đọc đúng, đọc hay một

đoạn hoặc cả bài vì bây giờ mẹ mới

về

- Nhận xét

- Thi đọc diễn cảm

+ Tìm tiếng có vần 5

+ Nói câu chứa tiếng có vần 5 hoặc

5

- Nhận xét

4 Củng cố:

- Gọi HS đọc bài SGK

5 Dặn dò:

- Về đọc bài trong SGK

- Chuẩn bị bài sau

- HS đọc SGK

- Nhận xét

- HS đọc các từ ngữ

- Nhận xét

- HS mở SGK(tr.88)

- HS đọc bài(Đọc trơn từng câu, đoạn, cả bài)

- Nhận xét

- HS khá giỏi đọc diễn cảm

- Nhận xét

- HS thi đọc diễn cảm, tuyên H5ơng em

đọc tốt nhất

+ HS tìm tiếng có vần 5 mứt tết, day dứt, bứt lá,

+ HS nói câu chứa tiếng có vần 5 hoặc 5

Ruộng lúa khô nứt nẻ.

Lan thức khuya để học bài.

- HS đọc bài

-Tiết 3: Hướng dẫn học: Chính tả:

Vì bây giờ mẹ mới về

I Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “- Cậu bé bị …lúc nãy ạ!” 35

chữ trong khoảng 15- 17 phút

- Điền đúng vần im, iêm chữ x, s vào chỗ trống

.II Đồ dùng

- Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở ô ly

III Các hoạt động dạy và học

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	163,88 KB