Mục tiêu: - Dựa vào lời kẻ của GV và tranh minh hoạ trả lời được các câu hỏi về nội dung, kể lại được toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phối hợp với cử chỉ nét mặt điệu bộ.. - Hiểu đ[r]
Trang 1
Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
1
-
chính
- trôi 1 2 toàn bài 4 5 $ sau các 6+ câu %" các cum 6 các % 2 2 ,
- , toàn bài 8 9 phù 2# ;< = dung, nhân ;>
2 – 8+
-
tri chính
- A 8+ = dung bài: Ca 2 -( chính '( thanh E,6, lòng vì dân vì G !"
Tô
II
- Tranh minh / trang 26 sgk
-
-
- Nêu = dung chính !" bài
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài:
- GV < 9+ ! 8, [W ,
\
- GV < 9+ bài
3.2 A < +19 và tìm 8+
bài:
a )+19
- Chia / 3 /
-
' < <#
- GV -B" phát âm, giúp HS 8+ ^"
,= -U
- GV , +
b Tìm 8+ bài:
/ 1:
- Tô
- [ L giá ông là L
- HS 6+ /
- HS
2
- HS trong nhóm 3
- HS chú ý nghe
- H' _+ Lí
- ông là
- Không > vàng 3/ lót 8 làm
Trang 2
vua?
- / 1 8 +19 gì?
/ 2:
- Khi Tô
L xuyên W, sóc ông?
- Còn gián / phu H'Q Trung Tá
thì sao?
- / 2 ý nói gì?
/ 3:
- e Thái >+ f ;< ông _+ gì?
- Tô
G Q+ ' _+ F `
- Vì sao Thái >+ / / nhiên khi ông
- Trong ; 9 tìm L giúp < -(
chính
- Vì sao nhân dân ca 2 % L
chính
- " 3 8 +19 gì?
c, )+19 ,
- Z HS toàn bài
- A < HS tìm ra phù
2#
- GV , + / ;W Q +19
- HK G cho HS +19
- HK G cho HS thi ,
- V > xét, giá
- Nêu = dung bài
- D +j 3 bài sau
- ý1: c8 +19 thái = chính '( !"
Tô
- Quan tham tri chính -( ngày E, Q+ / bên L 39
- Do ông 2
- ý 2: Tô Tán L Q+ /
- Af ai -n thay ông
- Ông
- HS nêu
- ông B L tài giúp < G không
B L ngày E, Q+ / ông
- Vì ông quan tâm L tài f 8 giúp < giúp dân Không vì tình riêng, không màng danh
2
- ý 3:
L f giúp <
- 1-2 HS toàn bài
- HS +19 ,
- HS tham gia thi ' < <#
TOÁN:
16: SO SÁNH VÀ G H CÁC DI NHIÊN.
- Giúp HS
+ Cách so sánh hai -U ( nhiên
+ 8, ;_ G ( các -U ( nhiên
II.Các
- D %" bài ># +19 thêm
Trang 3
- V > xét, giá
3.1 Z < 9+ bài:
So sánh và
3.2 So sánh các -U ( nhiên
+ Luôn ( 9 2 phép so sánh ;<
2 -U ( nhiên 36 kì
+ Cách so sánh 2 -U ( nhiên 36 kì:
- Yêu Q+ so sánh 2 -U 99 và 100
- Yêu Q+ so sánh 2 -U 123 và 456
- Nêu cách so sánh?
+ So sánh 2 -U ( nhiên trong dãy -U và
trên tia -U
- Hãy so sánh 5 và 7?
- I trí !" 5 và 7 trong dãy -U ( nhiên
-
- In tia -U 3 8+ -U ( nhiên trên tia
-U
- So sánh 4 và 10
- Trên tia -U -U nào Q U 0 $ -U
nào xa U 0 $ `
3.3
- GV: Các -U ( nhiên: 7 698; 7 968; 7
869
-
< `
-
bé?
3.4, )+19 >#
G ( các -U ( nhiên
Bài 1: _ 6+ <, >, = vào e 6,
- D %" bài > xét
Bài 2:
- HK G cho HS làm bài
- D %" bàI > xét
Bài 3:
- D %" bài giá
VD: 89 < 90 785 = 785
1 001 > 1000 9 989 < 9 999
- HS so sánh: 99 < 100
123 < 456
- HS nêu
- HS so sánh: 5 < 7
- I trí !" 5 và 7 trong dãy -U ( nhiên:
5 G ' < 7
4 5 6 7
- HS so sánh: 4 < 10
- trên tia -U -U 4 Q U 0 $ so ;< -U 10
- HS
7 698; 7 869; 7 968
7 968; 7 869; 7 698
- HS nêu yêu Q+
- HS làm bài
1 234 > 999 35 784 < 35 790
8 754 < 87 540 92 501 > 92 410
39 680 = 39 000 + 680
- HS nêu yêu Q+
- HS làm bài
+, 8 136; 8 316; 8 361
+, 5 724; 5 740; 5 742
+, 63 841; 64 813; 64 831
- HS nêu yêu Q+
- HS làm bài
+, 1 984; 1 978; 1 952; 1 942
+, 1 969; 1 954; 1 945; 1 890
Trang 4
4, ;$% <= ">$ dò:
- A < +19 thêm
CHÍNH
4: LM N O MÌNH.
-
mình” trong bài $ H'+19 K < mình
- Làm bài ># chính phân 3 9 r/d/gi ân/âng
II
-
- Tìm tên các con ;> 34 Q+ 3 tr/ch
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài:
3.2
- / $
- Vì sao tác / yêu '+19 K <
nhà?
- Qua % câu +19 K ông cha ta
,+U khuyên 'W con cháu _+ gì?
-
- Cách trình bày bài $`
- GV 4 HS < / bài $ 8
{#
- Thu ,= -U bài 6, > xét, %"
e
3.3 )+19 >#
Bài 2a:
Q+ r/d/gi?
-
>#
- D %" bài > xét, giá
- A < +19 ># thêm
- D +j 3 bài sau
-
- HS / $
- Vì % câu +19 K '6 sâu -4 nhân >+
- Khuyên 'W con cháu -U _ lành, nhân >+
- HS nêu
- HS
/ theo yêu Q+
- HS %" e
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS làm bài vào
- Trình bày bài
7: Q SAO K
Trang 5
- HS có 8 thích 2 lí do Q W # U 2# _+ / G W và L xuyên thay K món W
- Nói tên nhóm
II
- Hình sgk trang 16, 17
- Các
- ] + Q, các / $ 3 (" gà, tôm, cá, cua
III Các
- Nêu vai trò !" vitamin, 6 khoáng
và 6 M$ U ;< $ 8`
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài: H/ sao Q W # U
2# các / G W `
3.2
/ G W và L xuyên thay K
món W
- HK G cho HS +> nhóm
+ H/ sao chúng ta nên W # U 2#
_+ / G W và L xuyên thay
K món W `
- GV
3.3 Tìm 8+ tháp dinh
- Treo tranh ;n tháp dinh
- H +> theo #
+ Nói tên các nhóm G W Q ! ;"
- GV
3.4: Trò $ 2
- GV < cách $
- HK G cho HS thi 8 ;n
ngày?
- GV và HS > xét, 3K sung
- Tuyên $ nhóm, cá nhân hoàn
thành U # Q $
- H/ sao Q # W # U 2# _+
/ G W `
- D +j 3 bài sau
-
- HS +> nhóm
- HS nêu
- HS chú ý nghe
- Quan sát tháp dinh
- HS +> theo # các yêu Q+
- HS trình bày
- HS chú ý cách $
- HS tham gia $ B và $ >
- HS nêu
Trang 6
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011
TOÁN:
17: ULM
-
- )+19 ;n hình vuông
II
- Hình ;n bài ># 4
III Các
- D %" bài ># +19 ># thêm
- V > xét
sánh và
Bài 1:
a
b
- D %" bài > xét
- Tìm thêm các -U < 6 và f 6
có 4,5,6 % -U
Bài 2:
a Có bao nhiêu -U có 1 % -U`
b Có bao nhiêu -U có 2 % -U`
- GV < tìm -U các -U có 2 %
-U
- > xét, giá
Bài 3:
'U
M: 859 67 < 859 167
(Ta xét : hàng 'W,S
Nên có: 859 067 < 859 167
- D %" bài > xét
Bài 4: tìm
a x < 5
b 2 < x < 5
- D %" bài > xét
Bài 5:Tìm
68 < x < 92
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS làm bài
- HS tìm thêm các -U < 6 và bé 6
có 4,5,6 % -U
- HS nêu yêu Q+
- HS làm bài
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS chú ý quan sát , +
- HS làm bài
- HS nêu yêu Q+
- HS xác giá ' !" x
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS xác giá ' !" x
Trang 7
- D %" bài > xét
- A < +19 thêm
- D +j 3 bài sau
ULM ] VÀ CÂU
7: ] GHÉP – ] LÁY.
-
# / ;< nhau
- O < Q+ phân 3 9 2 ghép và láy, tìm 2 các ghép và láy
- ]B P 2 ghép và láy 8 câu
II
- H 8 61 bút /
- += các câu P % thành %
- H $ và # G khác nhau 8,
nào?
3.1 Z < 9+ bài:
3.2 Q > xét:
- Cho ví P :
a Tôi nghe '+19 K Q, thì
)L ông cha /1 m vì L sau
b H +1_ ta Q, >, vào Ba O8
Núi ( cheo leo im
Lá ' ;< gió ngân se -n
- Xác % # G trong Vd?
- Tìm
^" / thành?
- Tìm
;Q # / / thành?
-
/ ;< nhau là ghép V % có
2.3 Q ghi < sgk
- HS ví P
- # G '+19 K Q, thì, ônh cha
Q, >, b leo, im, se -n
- thành: '+19 K ông cha im
-
# / / thành: Q, thì, Q, >,
Trang 8
- )61 ví P ;_ ghép, láy?
2.4, Q +19 >#
Bài 1:
nhóm: ghép và láy
- D %" bàI > xét
Bài 2: Tìm ghép, láy G" %
- D %" bàI > xét
4, ;$% <= ">$ dò:
- A < +19 thêm
- D +j 3 bài sau
- HS ghi < sgk
- HS 61 ví P
- HS nêu yêu Q+ !" bài
+ ghi < _ L 3L bãI <
+nô G
- HS nêu yêu Q+ !" bài
+ Ngay: ngay \ ngay > ngay
ngay $
+ H \ \ 3W \ cánh, \
G \ +=
+ H > chân > thành > > lòng,
> ( > tâm, > tình,
4: NHÀ b CHÂN CHÍNH.
- l(" vào L !" GV và tranh minh / ' L 2 các câu f ;_ = dung, 8
/ 2 toàn 3= câu +19 ,= cách ( nhiên, # U 2# ;< B 5 nét , 9+ 3=
- A 8+ 2 ý ^" câu +19 Ca 2 nhà $ chân chính, có khí phách cao
II
- Tranh minh / '+19
III Các
- c8 / câu +19 g nghe g ;_
lòng nhân >+
3.1 Z < 9+ bài:
- GV treo tranh, < 9+ câu +19
3.2 c8 +19
- GV 8 +19
+ )Q 1: c8 toàn 3= câu +19
+
3.3 c8 / câu +19
a Tìm 8+ '+19
- HK G cho HS +> ' L các
câu f sgk:
+ H' < -( 3/ 2 !" vua dân
- HS chú ý nghe GV 8
- HS chú ý quan sát tranh
- HS +> nhóm 2 ' L các câu
f sgk
Trang 9
chúng # G 3 cách nào?
+ Nhà vua làm gì khi
'+1_ P bài ca lên án mình?
+ H' < -( b / !" vua thái = !"
+ Vì sao vua # thay K thái =`
b A < 8 +19
- HK G cho HS 8 +19 theo nhóm
- V > xét, giá
c, Tìm 8+ ý ^" câu +19
- Vì sao nhà vua hung
= thay K thái =`
- Nhà vua khâm # P khí phách !" nhà
$ hay ,+U B thách các nhà $ mà
thay K thái =`
- Câu +19 có ý ^" gì?
- HK G cho HS thi 8 +19 và trao
K ;_ ý ^" câu +19
4, ;$% <= ">$ dò:
- c8 / toàn 3= câu +19
- D +j 3 bài sau
- HS 8 +19 trong nhóm 3
- [= vài nhóm 8 +19 ' < <#
- HS ' L các câu f tìm 8+ '+19
- HS nêu ý ^" câu +19
- HS tham gia thi 8 +19 và trao K
;_ ý ^" câu +19
4: ES KHÓ TRONG
( d 2)
- HS
-
- Quý
-U
- Các ,j+ +19 6, $ ; 2 khó trong >#
-Em
>#`
- Nêu ,= -U 6, $ ; 2 khó trong
>#`
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài:
3.2 A < +19 >#
Bài ># 2: H +> nhóm - HS +> nhóm
Trang 10
- Chia <# làm 6 nhóm
- H +> MB lí tình +U
-
; 2 khó trong >#
Bài ># 3: H +> nhóm 2
- Trao K ;< 3/ ;_ ; 9 em g ; 2
khó trong >#
- V > xét
Bài 4:
-
- V > xét
3.3
- Trong += -U ,e L _+ có
% khó W riêng
- 8 ># U Q # U 4 ; 2
qua % khó W
4, Các (+& ,-$% $< d\ (5)
- A < HS ( ( 9 theo # Q
( hàng sgk
- D +j 3 bài sau
- HS J+ +>
- HS nêu yêu Q+
- HS trao K theo #
- [= vài # trình bày
- HS trao
- HS
- HS chú ý # Q ( hành sgk
Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011
8: TRE EM NAM.
1
-
xanh, 4 f 'L xanh, +6 mình , bão bùng, + thành, nòi tre, / L
'Q
- trôi 1 2 toàn bài 4 5 .# 9+ !" câu $ /
$ 6 các % 2 2 ,
- , toàn bài phù 2# = dung , xúc
2 – 8+
- A 8+ ý ^" !" các khó: ( + thành, áo = nòi tre, L
- A 8+ = dung !" bài: Cây tre 2 ' cho con L I 9 Nam Qua hình
2 cây tre, tác ca 2 % # j, 6 cao {# !" con L I 9 Nam: giàu tình $ yêu, ngay \ chính '(
3 A += pòng bài $
II
- Tranh minh / = dung bài – trang 41 sgk
- Tranh ;_ cây tre
-
III Các
Trang 11
- bài [= L chính '(
- Nêu = dung bài
3.1 Z < 9+ bài:
3.2 A < +19 và tìm 8+
bài
a )+19
- GV chia " 4 /
- GV -B" phát âm, giúp HS 8+ ^"
,= -U % khó
- GV , + toàn bài
b Tìm 8+ bài:
/ 1:
- V % câu $ nào nói lên -( 4 bó
lâu L !" cây tre ;< L I 9 Nam?
- GV: Không ai
tre
con $ ngàn M " tre là 3Q+ 3/
!" L I 9 Nam
/ 2 3:
-Chi
L `
- V % hình nào !" cây tre 2
' cho tình yêu $ / `
- V % hình nào !" cây tre 2
' cho tính ngay \ `
- Em thích hình nào !" cây tre
búp ,W ` Vì sao?
/ 4:
-
-
,
c, , và += lòng:
- Yêu
- GV < HS , ,=
/
- HK G cho HS thi ,
+= lòng ,= / bài
- V > xét tuyên $ HS
4, ;$% <= ">$ dò:
- Qua hình 2 cây tre, tác ,+U
nói lên _+ gì?
- HS
2
- HS trong nhóm 4
- HS chú ý nghe GV , +
- HS / 1
- HS nêu các câu $
- HS Q, / 2.3
- Chi râm
- Hình bão bùng thân 3 61 thân, tay ôm tay níu tre Q nhau thêm,
- Hình Nòi tre 7+ + , cong,
" lên g \ chông / L
- HS nêu
- HS / 4
- ý ^" Ca 2 # j, 6 U {# !" cây tre
- HS
- HS chú ý cách ,
- HS +19 , và += lòng
- HS thi , và += lòng bài
$
Trang 12
- A += lòng bài $
- D +j 3 bài sau
TOÁN:
18: L - Q - k
-
-
- H ( hành +18 K các $ ; U 2
- H ( hành làm tính ;< các -U U 2 g
- D %" bài ># +19 thêm
- c 8, tra ; bài >#
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài:
3.2
a
- Nêu tên $ ; U 2 g `
- 8 ;> $ ta dùng $ ; là
10 kg = 1
1
- [= L mua 10 kg G là mua ,61
b H/
-
dùng $ ; là /
10
1 / = ? kg
- ZI " ra ,= vài ví P 8 HS K $
;.
c, H6
10 / = 1 6 u 1 6 = 10 /
1
1 6 = ? kg
- GV 61 thêm ví P
3.3 )+19 >#
[P tiêu: H ( hành K các $ ;
U 2
- HS nêu tên các $ ; U 2
g
- HS chú ý 8 4, 2 ,U quan 9
-
1 / = 100 kg
1
1 6 = 1000 kg
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS làm bài: Con bò 2 /
Trang 13
Bài 1:
- K G cho HS làm bài
- V > xét
Bài 2:
- D %" bàI > xét
Bài 3: Tính:
- < HS làm tính ;< các -U
U 2
- D %" bàI > xét
Bài 4:
- < HS xác yêu Q+ !"
bài
- HK G cho HS làm bài
- V > xét, %" bài
-
- D +j 3 bài sau
Con gà 2 kg Con voi 2 6
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS làm bài:
- HS nêu yêu Q+ !" bài
- HS ( 9 tính -U U 2
- HS _ bài
- HS xác yêu Q+ !" bài
- Tóm 4 và bài toán
4: HÁT: lQ b Um NGHE.
1a LM ÂM Q
- HS hát và += bài O/ $ 4 nghe
-
-
II
- O I 9 Nam
- OW bài hát
1 Q , Q+
- Nghe cao = các U 0 mi son, la
-
- Z < 9+ bài hát O/ $ 4 nghe
- [ 3W bài hát
2 Q / =
A l/1 bài hát: O/ $ 4 nghe
- GV chép L bài hát lên 3
- yêu Q+ L bài hát
- l/1 hát câu
-
B Hát và 9,
- Hát
- HS nghe
- HS
- HS L bài hát
- HS hát theo h< !" GV
- HS > xét:
+ khác +
... dân G !&# 34;Tô
II
- Tranh minh / trang 26 sgk
-
-
- Nêu = dung !&# 34;
- V > xét
3.1 Z < 9+ bài:
- GV <... ^&# 34;
,= -U
- GV , +
b Tìm 8+ bài:
/ 1:
- Tơ
- [ L giá ông L
- HS 6+ /
- HS
2
- HS ...
- HK G cho HS thi ,
- V > xét, giá
- Nêu = dung
- D +j sau
- ý1: c8 +19 thái = ''( !&# 34;
Tơ
- Quan tham tri -( ngày