Giáo án Tổng hợp lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 28 năm 2012

- HS đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai số, giải bài toán theo các bước như hướng dẫn... TIẾT 28: HỌC HÁT BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN.[r]

Trang 1

TUẦN 28

Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012

TẬP ĐỌC:

TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

I Mục tiêu:

1, Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc và học thuộc lòng từ đầu học kì II lớp 4 (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

2, Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất

II Đồ dùng dạy học:

- 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu của học kì II

- Một số phiếu bài tập 2

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn đxịnh tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giờ trước

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

B Hướng dẫn ôn tập:

a Kiểm tra tập đọc và HTL:

- Gv tổ chức cho HS bốc thăm tên bài

- Kiểm tra lần lượt từng HS việc đọc thành

tiếng, yêu cầu trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung

đoạn đọc

( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS của lớp)

- Nhận xét, cho điểm

b Hoàn thành nội dung bài tập:

- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện

kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất

- Lưu ý HS: chỉ tóm tắt nội dung bài tập đọc

là truyện kể

- Tổ chức cho HS hoàn thành nội dung vào

phiếu

Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Hát

- 2 HS nêu

- HS bốc thăm tên bài tập đọc và HTL

- HS đọc bài, thực hiện các yêu cầu kiểm tra

- HS nêu yêu cầu

- HS hoàn thành nội dung vào bảng

Các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất là:

+ Bốn anh tài

+ Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

Trang 2

TOÁN

TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG.

I, Mục tiêu:

Giúp học sinh củng cố kĩ năng:

- Nhận dạng và đặc điểm của một số hình hình học

- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, các công thức tính diện tích của hình bình hành, hình thoi

II, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài : ghi đầu bài

B Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét, chốt lại ý đúng:

+ Câu đúng: a,b,c

+ Câu sai: d

Bài 2:

- Tổ chức cho HS nhận dạng

- Nhận xét

Bài 3:

- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài

- Chữa bài, nhận xét

Bài 4:

- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài

- Chuẩn bị bài sau

- Hát

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS quan sát hình và làm bài

- HS nối tiếp đọc kết quả

- HS suy nghĩ lựa chọn

- HS nêu lựa chọn của mình và giải thích lí do lựa chọn

- HS dùng bút chì khoanh tròn vào sgk

- HS nêu kết quả chọn và lí do

- HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài

- HS tóm tắt và giải bài toán Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật đó là:

18 x 10 = 180 (m2)

CHÍNH TẢ

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL

- Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

Trang 3

- Một số tờ phiếu bài tập 2.

- Kiểm tra nội dung bài giờ trước của HS

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài:

a Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Gv tiếp tục kiểm tra đọc

- Nhận xét, cho điểm

b Hướng dẫn làm bài tập:

- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện

kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

- Gv phát phiếu cho HS các nhóm

- Nhận xét

- Nhắc lại nội dung bài

- Hát

- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra

- HS xác định các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

- HS làm việc theo nhóm

- HS các nhóm trình bày

THỂ DỤC

TIẾT 55: MÔN TỰ CHỌN TRÒ CHƠI- DẪN BÓNG.

I Mục tiêu:

- Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: Dẫn bóng Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Chuẩn bị dây nhảy, bóng

III Nội dung, phương pháp:

lượng

Phương pháp, tổ chức

1, Phần mở đầu:

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu tiết học

- Tổ chức cho HS khởi động

2, Phần cơ bản:

a Môn tự chọn:

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi

- Tập theo đội hình hàng ngang,

theo từng tổ do tổ trưởng điều

khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới

6-10 phút 1-2 phút

18-22 phút 9-11 phút

* * * * * * * *

X

Trang 4

em kia là 1,5 m.

- HS tập luyện theo tổ

- HS khởi động các khớp cổ tay,

cổ chân, đầu gối, khớp hông

b Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Dẫn bóng

- HS chơi trò chơi

3, Phần kết thúc:

- Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc,

hát

- Thực hiện một vài động tác thả

lỏng

- Hệ thống nội dung bài

9-11 phút

4-6 phút 2-3 phút 1-2 phút 1phút

* * * * * * * *

* * * * * * * * X

* * * * * * *

*

* * * * * * * *

X

Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012

TOÁN

TIẾT 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ.

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số

- Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số

1.ổn định tổ chức(2)

- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài

B Dạy học bài mới:

a Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5

- Gv nêu ví dụ:Có 5 xe tải và 7 xe chởkhách

- Vẽ sơ đồ minh hoạ, giới thiệu tỉ số

+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7

hay

7

5

- Tỉ số này cho ta biết điều gì?

+ Tỉ số của xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay

5

7

b Giới thiệu tỉ số a : b

- Hát

- HS nêu lại ví dụ

- Tỉ số cho biết số xe tải so với

số xe khách

Trang 5

- Gv cho HS lập các tỉ số của hai số 5 và 7; 3

và 6

- Gv lập tỉ số a và b hay ( b 0)

b

a

 Lưu ý: Tỉ số không kèm theo tên đơn vị

VD: 3m và 6m, tỉ số là 3 : 6 hay

6 3

c Thực hành:

Bài 1: Viết tỉ số của a và b

- Tổ chức cho HS làm bài

Bài 2:

- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi

Bài 3:

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét

Bài 4:

- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và giải bài toán

- HS lập các tỉ số: ;

7

5 6 3

- HS làm bài:

b, = ; c, = ; d,

b

a

4

7

b

a

2 6

=

b

a

10 3

- HS trả lời các câu hỏi

a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là

8 2

b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là

2 8

- HS làm bài

- HS đọc đề bài

- HS xác định các yêu cầu, làm bài vào vở

Bài giải:

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20 : 4 = 5 ( con) Đáp số: 5 con

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.

I, Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về mội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ

II, Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Phiếu ghi sẵn nội dung 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu

III, Các hoạt động dạy học:

- Kiểm tra bài học giờ trước của HS

3 Bài mới(30)

- Hát

- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra

Trang 6

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.

a Kiểm tra tập đọc và HTL:

- Gv thực hiện các yêu cầu kiểm tra như tiết1

- Nhận xét, chấm điểm đọc cho HS

( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS trong lớp)

b Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2: Nêu tên các bài tập đọc và HTL thuộc

chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính

của mỗi bài

- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng

Bài 3: Nghe – viết: Cô Tấm của mẹ

- Gv đọc bài thơ

- Gv giới thiệu tranh minh hoạ

- Bài thơ nói lên điều gì?

- Gv đọc cho HS nghe –viết

- Thu một số bài, chấm, chữa lỗi

- nhắc lại nội dung bài

- HS làm bài

- HS nối tiếp nêu nội dung

- HS đọc lại bảng tổng kết

- HS nghe gv đọc bài thơ

- HS đọc lại bài thơ, quan sát tranh

- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ

mẹ cha

- HS nghe – viết bài vào vở

- HS tự chữa lỗi

KỂ CHUYỆN

TIẾT 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.

I Mục tiêu:

1, Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta

là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm

2, Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua các bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ

- Phiếu bài tập 2

- Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a,b,c

- Kiểm tra nội dung bài trước của HS

3 Bài mới(30)

Bài 1-2:

- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm

- Yêu cầu mỗi nhóm hoàn thành nội dung một

bảng theo mẫu:

- Nhận xét

- Hát

- HS thảo luận nhóm tìm lời giải

- HS đại diện các nhóm trình

Trang 7

Bài 3: Chọn từ để điền.

- Gv hướng dẫn HS cách làm

- Nhận xét, chốt lại các từ cần điền:

a, tài đức, tài hoa, tài năng

b, đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ

c, dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm

bày

- HS suy nghĩ, lựa chọn các từ

để điền vào chỗ trống

- HS làm bài vào vở, 1 vài HS làm bài vào phiếu

ĐẠO ĐỨC

TIẾT 28: TÔN TRONG LUẬT GIAO THÔNG.

(Tiết 1)

I Mục tiêu:

Học xong bài này, học sinh có khả năng:

1, Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình

và mọi người

2, HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông

II Giáo dục kĩ năng sống:

- Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật

- Kĩ năng phê phán nhữnh hành vi vi phạm Luật Giao thông

III Đồ dùng dạy học:

- Một số biển báo giao thông

IV Các hoạt động dạy học:

- Y/c HS đọc thuộc phần ghi nhớ của bài

trước

3 Bài mới(25)

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

B Dạy học bài mới:

a Hoạt động 1 : Thông tin sgk

* Mục tiêu : HS nêu được những nguyên

nhân và hậu quả của tai nạn giao thông

* Cách tiến hành :

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo các

câu hỏi sgk

- Kết luận: tai nạn giao thông gây nhiều hậu

quả nghiêm trọng Vì vậy mọi người dân đều

có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật

giao thông

b Hoạt động 2: Bài tập 1:

- HS đọc phần thông tin sgk

- HS thảo luận theo các câu hỏi sgk

- HS đại diện nhóm trình bày

Trang 8

* Mục tiêu: HS nêu được những việc làm

đúng, sai

* Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi

- Kết luận:

+ Những việc làm nguy hiểm, cản trở giao

thông: tranh 2,3,4

+ Những việc làm chấp hành đúng luật giao

thông: tranh 1,5,6

c Hoạt động 3: Bài tập 2:

* Mục tiêu: HS biết cách xử lí đúng các tình

huống

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm

- Yêu cầu: mỗi nhóm xử lí một tình huống

- Kết luận:

+ Những việc làm trên đã gây ra tai nạn giao

thông nguy hiểm cho con người

+ Cần thực hiện luật giao thông ở mọi nơi,

mọi lúc

4 Củng cố – Dặn dò(5)

- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp về nội dung các tranh

- HS nêu những việc làm đúng

và việc làm chưa đúng

- Các nhóm xử lí tình huống, trình bày cách xử lí

KHOA HỌC

TIẾT 55: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG.

I Mục tiêu:

- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng, các kĩ năng quan sát thí nghiệm

- HS biết yêu thiên nhiên và và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật

II, Đồ dùng dạy học:

- 1 sơ đồ bài tập 2

III, Các hoạt động dạy học:

- Nêu vai trò của nguần nhiệt?

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài : Ghi đầu bài

B Hướng dẫn ôn tập;

a Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập

* Mục tiêu: Củng cố kiến thức về phần vật

chất và năng lượng

- HS làm việc cá nhân

- HS trình bày miệng

Trang 9

- Tổ chức cho HS làm bài tập 1,2 vào vở.

- Nhận xét

- Kết luận:

+Nước không có mùi, không vị; ở thể lỏng và

rắn ta có thể nhìn thấy bằng mắt thường, ở thể

rắn nước có hình dạng nhất định

+Khi ta nhìn thấy một vật khi ánh sáng từ vật

đó truyền tới mắt ta

+Một số vật cách nhiệt như nhựa, bông, len

b Hoạt động 2: Trò chơi: Đố bạn chứng minh

được

* Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần

vật chất và năng lượng và các kĩ năng qua sát

thí nghiệm

- Chia lớp làm 3 nhóm

- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm

-Từng nhóm đưa ra câu hỏi,nhóm khác trả lời

- Nhóm nào có nhiều câu hỏi, nhiều câu trả lời

đúng là nhóm thắng

- Lần lượt từng nhóm hỏi, các nhóm khác trả lời

Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012

TẬP ĐỌC:

I Mục tiêu:

1, Nghe –viết Đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy

2, Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?

- Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn bài 1

- Phiếu khổ to bài tập 2

- Kiểm tra bài học của HS

3 Bài mới(30)

a Hướng dẫn nghe –viết chính tả:

- Gv đọc đoạn văn Hoa giấy

- Nêu nội dung đoạn văn?

- Hát

- HS nghe GV đọc đoạn viết

- HS đọc lại đoạn viết

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy

Trang 10

- Gs lưu ý HS cách trình bày bài.

- Gv đọc cho HS nghe – viết bài

- Thu một số bài chấm, nhận xét chữa lỗi

b Đặt câu:

- Hướng dẫn HS làm bài

- Nhận xét

- HS chú ý các từ ngữ dễ viết sai, lưu ý cách trình bày bài

- HS nghe đọc –viết bài

- HS tự chữa lỗi

- HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài vào phiếu

TOÁN

TIẾT 138:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.

I, Mục tiêu:

Giúp HS biết cách giải bài toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Viết tỉ số của a v b biết a = 3, b = 7

- Nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B Dạy bài mới

* Bài toán:

a, Bài toán 1:

- Gv nêu đề toán

- Gv hướng dẫn HS giải bài toán

+ Tìm tổng số phần bằng nhau

+ Tìm giá trị của một phần

+ Tìm số bé

+ Tìm số lớn

- Gv lưu ý HS:khi trình bày bài giải có thể gộp

bước 2 và bước 3

* Bài toán 2:

- Gv nêu đề toán

- Gv hướng dẫn HS giải bài toán

- Nhắc nhở HS vận dụng các bước giải như

bài toán 1

- Hát

- HS tìm tỉ số

- HS đọc bài toán

- HS phân tích đề, vẽ sơ đồ

3 + 5 = 8 (phần)

96 : 8 = 12

12 x 3 = 36

12 x 5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60)

- HS xác định: 96 là tổng của hai số; tỉ số của hai số là

5 2

- HS đọc đề bài

- HS vẽ sơ đồ và giải bài toán:

Số vở của Minh:

Số vở của Khôi:

Tổng số phần bằng nhau là:

2 + 3 = 5 (phần)

Số vở của Minh là:

25 : 5 x 2 = 10 (quyển)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	188,57 KB