Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 9

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò... * T×m vÇn míi cã chøa trong tõ.[r]

Trang 1

GV: Đinh Thị Lộc 1

Tuần 9

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010

Chào cờ

Tập trung dưới cờ

Lớp 1

Học vần

Bài 35: uôi – ươi

I/ Mục tiêu

- HS đọc và viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, đọc

đúng từ và câu ứng dụng

- Viết được: ua uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: “chuối, bưởi, vú sữa”

II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

* Dạy vần: uôi (đọc mẫu)

- Ghi bảng : chuối

- Trực quan tranh

- Ghi bảng: nải chuối

* Dạy vần ươi (tương tự)

* Đọc cá nhân + Nhận diện, ghép vần uôi

- Ghép tiếng : chuối

- HS đọc, phân tích

- HS quan sát

- Đọc cá nhân

Lớp 2

Toán

Lít I/ Mục tiêu

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu…

- Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung dịch, biết

đọc viết tên gọi kí hiệu l

- Biết cộng trừ số đo theo đơn vị l, biết giải toán có liên quan đến đơn vị l

- GV : ca 1 lít

- HS :

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

* Trực quan cốc nước, bình nước, ca nước (1 lít)

- Giới thiệu ca 1 lít

- Giới thiệu đơn vị lít

- Lít viết tắt là l

* HS phát hiện được bình

đựng được nhiều nước hơn cốc

- HS đọc lại

Trang 2

- So sánh 2 âm

+ Giải lao

+ Dạy tiếng, từ ứng dụng:

- Ghi bảng

+ Giảng từ

+ HD viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn

uôi ươi nải chuối

- Quan sát, nhận xét

+ Trò chơi: Tìm tiếng mới

* Tiết 2.

- Kiểm tra

- GV nghe, nhận xét

a/ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Trực quan tranh

- Ghi bảng: Buổi tối chị Kha

rủ bé chơi trò đố chữ

b/ Luyện đọc bài sgk

- GV nhận xét

c/ Luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn

- Thu chấm, nhận xét

d/ Luyện nói chủ đề: “Chuối

bưởi ”

- GV treo tranh lên bảng

+ Gợi ý nội dung

- GV nhận xét, liên hệ

+ Trò chơi

3) Củng cố - dặn dò

* Đọc lại toàn bài

* Tìm vần mới có chứa trong từ

- Đọc cá nhân

+ HS quan sát, viết bảng con

- HS đọc lại bài tiết 1

- Đọc cá nhân +HS đọc thầm

- Đọc cá nhân, nhóm

+ HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS chú ý quan sát và trả

lời

- HS thảo luận nhóm đôi 1

em hỏi 1 em trả lời

- Các nhóm lên bảng

* Luyện tập

Bài 1: HD làm miệng

- GV kết luận chung

Bài 2: HD làm bảng con

- Gọi nhận xét, sửa sai

Bài 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS tự làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

* Đọc đề bài

- Làm bảng, chữa bài

- HS làm bài, nêu kết quả

* Nêu yêu cầu tập

- Làm vở, chữa bảng:

Đạo đức

Chăm chỉ học tập (tiết 1)

I/ Mục tiêu

- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập

- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập

- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS

- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày

- GV : tranh

- HS : sgk

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

* Hoạt động 1: Xử lí tình * HS thảo luận, sắm vai

Trang 3

-Tóm tắt nội dung bài

Toán

Luyện tập I/ Mục tiêu

- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng

trong phạm vi các số đã học

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HD học sinh luyện tập

Bài 1: HD làm bảng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 4: HD làm nhóm

Bài 3: HD làm vở

Bài 5: (chơi trò chơi)

c) Củng cố - dặn dò

* Đọc yêu cầu bài tập

- HS tự làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu bài toán

- Các nhóm làm bài

- Đại diện nhóm nêu kết quả

- Làm bài vào vở, chữa bài

* Hai đội chơi

Đạo đức

huống

- Mục tiêu: HS được biểu hiện cụ thể về chăm chỉ học tập

- Đặt tình huống

- Kết luận chung

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- Mục tiêu: HS hiểu được ích lợi của việc chăm chỉ học tập

- Nhận xét, kết luận

* Hoạt động 3: ích lợi của chăm chỉ học tập

- Thể hiện trước lớp

* Thảo luận, tự liên hệ bản thân

* Thảo luận, xử lí tình huống

Tập đọc

Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (tiết 1,2) I/ Mục tiêu

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời

được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2

đoạn (hoặc bài) thơ đã học

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái Nhận biết và tìm được một

số từ chỉ sự vật

- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái

Trang 4

Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

(tiết 1)

I/ Mục tiêu

- Biết: đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần

nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong

cuộc sống hằng ngày

II/ Đồ dùng dạy-học

- Giáo viên : tranh

- Học sinh :

III/ Các hoạt động dạy-học

2/ Bài mới : Giới thiệu

Bài giảng

a/ Hoạt động 1: Kể lại nội

dung từng tranh (Bài tập 1)

- Trực quan tranh

- GV nhận xét, tuyên

dương

b/ Hoạt động 2: Liên hệ

c/ Hoạt động 3: Nhận xét

hành vi tranh (Bài tập 3)

- GV kết luận

3/ Củng cố-dặn dò

-Nhắc lại nội dung bài

-Về nhà học bài

* HS quan sat, thảo luận theo nhóm

- Từng nhóm trình bày trước lớp

* HS kể về anh chị của mình

* Thảo luận nhóm, trình bày

- Giáo viên:

- Học sinh:

2/ Bài mới

b)Bài mới

* Kiểm tra tập đọc

- Nhận xét, ghi điểm

* Luyện đọc bài: Ngày hôm qua đâu rồi

* Ôn lại bảng chữ cái

* Xếp các từ đã cho vào ô trống thích hợp trong bảng

- GV hệ thống ghi bảng:

* Tiết 2

* Ôn bài tập đọc: Mít làm thơ

* Đặt câu theo mẫu (bài tập)

* Ghi lại tên của các nhân vật trong những bài tập đọc

đã học

- Nhận xét, ghi điểm

c)Củng cố - dặn dò

* HS lên bốc thăm, đọc bài

* Đọc cá nhân

* Nêu yêu cầu bài

- Làm nháp, chữa bảng

* Đọc cá nhân

* Nêu yêu cầu bài tập Làm bài, nêu miệng:

- Bố em là bộ đội

- Mẹ em là giáo viên

- Làm vở, chữa bài

Trang 5

Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010

Lớp 1

Hoạt động tập thể

Học vần

Bài 36: ay - â - ây

I/ Mục tiêu

- HS đọc và viết được ay, ây, máy bay, nhảy dây, đọc

đúng từ và câu ứng dụng

- Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: “chạy, bay, đi bộ”

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

* Dạy vần: ay (đọc mẫu)

- Ghi bảng : bay

- Trực quan tranh

- Ghi bảng: máy bay

* Dạy vần â - ây (tương tự)

- So sánh 2 âm

* Đọc cá nhân + Nhận diện, ghép vần ay

- Ghép tiếng : bay

- HS đọc, phân tích

- HS quan sát

- Đọc cá nhân

* Đọc lại toàn bài

Lớp 2

Thể dục

Ôn bài thể dục phát triển chung

I/ Mục tiêu

- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Bước đầu biết cách điểm số 1 - 2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang.

II/ Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.

2/ Phần cơ bản.

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

* Điểm số 1- 2; 1- 2.

* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.

3/ Phần kết thúc.

- HD học sinh hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá giờ học.

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.

- Khởi động các khớp.

- Chạy tại chỗ.

- Chơi trò chơi khởi động.

* Lớp trưởng điều khiển các bạn tập.

- Tập theo nhóm.

- Thi giữa các nhóm.

* GV hướng dẫn HS điểm số.

- HS điểm số.

- GV quan sát, uốn nắn.

* GV hướng dẫn luật chơi.

- Lớp thực hành chơi.

* Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học.

Toán

Luyện tập

Trang 6

+ Giải lao

+ Dạy tiếng, từ ứng dụng:

- Ghi bảng:

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

+ Giảng từ

+ HD viết

- GV viết mẫu và hướng

dẫn

- Quan sát, nhận xét

+ Trò chơi: Tìm tiếng mới

* Tiết 2.

- Kiểm tra

- GV nghe, nhận xét

a/ Luyện đọc câu ứng

dụng:

- Trực quan tranh

- Ghi bảng: Giờ ra chơi, bé

trai thi chạy, bé gái thi

nhảy dây

b/ Luyện đọc bài sgk

- GV nhận xét

c/ Luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn

- Thu chấm, nhận xét

d/ Luyện nói chủ đề:

“Chạy, bay, đi bộ”

- GV treo tranh lên bảng

+ Gợi ý nội dung

- GV nhận xét, liên hệ

+ Trò chơi

* Tìm vần mới có chứa trong từ

- Đọc cá nhân

+ HS quan sát, viết bảng con

- HS đọc lại bài tiết 1

- Đọc cá nhân +HS đọc thầm

- Đọc cá nhân, nhóm

+ HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS chú ý quan sát và trả

lời

- HS thảo luận nhóm đôi 1

em hỏi 1 em trả lời

I/ Mục tiêu

- Biết giải toán, làm tính với các số đo theo đơn vị lít.

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu…

- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.

- GV :

- HS :

Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới : Giới thiệu bài.

Bài giảng.

* HD học sinh luyện tập.

Bài 1: HD làm cá nhân.

- Gọi nhận xét, bổ sung.

Bài 2: HD làm miệng.

- GV kết luận chung.

Bài 3: HD làm vở.

- Chấm, chữa bài.

Bài 4: Chơi trò chơi.

3) Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.

- HS làm bài, nêu kết quả.

* Đọc yêu cầu.

- Làm bài, nêu kết quả.

- HS nhắc lại.

* Đọc yêu cầu bài tập.

- Làm vở, chữa bảng.

Chính tả:

Ôn tập – kiểm tra (tiết 3)

I/ Mục tiêu

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu ND chính của từng

đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.

- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật.

- GV :

- HS :

Trang 7

- Các nhóm lên bảng

Toán

Luyện tập chung I/ Mục tiêu.

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng

với số 0

II/ Đồ dùng dạy học.

2/ Bài mới

b)Bài mới

* HD học sinh luyện tập

Bài 1: HD làm bảng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 3: HD làm bài cá

nhân

Bài 4: HD làm nhóm

- Gọi nhóm khác nhận xét,

bổ sung

Bài 2 : HD làm vở

c) Củng cố - dặn dò

- Các nhóm làm bài, chữa bảng

- Làm bài vào vở, chữa bài

Bài giảng.

* Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng (2 em).

- Nhận xét, ghi điểm.

* Luyện đọc bài: Mua kính

* Tìm những từ ngữ chỉ hoạt

động của mỗi vật, mỗi người trong bài “Làm việc thật là vui”.

- Nhận xét, bổ sung.

* Dựa vào bài văn trên

- GV nhận xét, bổ sung.

* HS bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài.

* Đọc cá nhân

- Làm nháp, chữa bảng.

+ Làm vở, chữa bài:

Kể chuyện

Ôn tập – kiểm tra (tiết 4)

I/ Mục tiêu

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu ND chính của từng

đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi; tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút.

- GV :

- HS :

1/ Kiểm tra.

Bài giảng.

Trang 8

Tự nhiên và xã hội

Hoạt động và nghỉ ngơi I/ Mục tiêu.

- Học sinh kể được những hoạt động, trò chơi mà em

thích

- Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ

II/ Đồ dùng dạy học.

- Học sinh : sgk

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) Giảng bài

* Hoạt động 1: Thảo luận

theo cặp

- Mục tiêu: Nhận biết được

những hoạt động trò chơi

có ích cho sức khoẻ

- GV kết luận

* Hoạt động 2: Làm việc

theo sgk

- Mục tiêu: HS hiểu được

nghỉ ngơi là rất cần thiết

cho sức khoẻ

- Trực quan tranh

- GV kết luận

* Hoạt động 3: Quan sát

theo nhóm

- Mục tiêu: Nhận biết các

* Quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi

- Từng nhóm lên trình bày

* HS quan sát tranh sgk

- Lên bảng trình bày

* HS quan sát tranh sgk rồi nêu

* Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng (2 em).

- Nhận xét, ghi điểm.

* Luyện đọc bài: Cái trống trường em

* Viết chính tả: Cân voi.

- GV đọc mẫu lần 1.

- Giải nghĩa từ.

- HD tìm hiểu nội dung.

- Viết từ khó.

* Viết bài.

- Đọc mẫu lần 2.

- Đọc cho HS viết bài.

- Đọc lại bài.

- Thu bài, chấm.

* HS bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài.

* Đọc cá nhân, đồng thanh.

* Lớp theo dõi.

* HS trả lời câu hỏi.

* Viết bảng con.

- Viết bài vào vở.

- Soát lỗi.

Thủ công

Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1)

I/ Mục tiêu

- HS biết cỏch gấp thuyền phẳng đáy có mui.

- Gấp được thuyền phẳng đáy có mui Cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.

- Giáo viên: mẫu, giấy.

- Học sinh: giấy màu, hồ dán.

2/ Bài mới.

a/ Giới thiệu bài:

b/ Bài giảng.

* Trực quan bài mẫu.

- So sánh hai loại thuyền? * HS quan sát, nhận xét.* HS nêu sự giống nhau và khác

Trang 9

tư thế đúng sai trong hoạt

động hàng ngày

- Kết luận chung

* HD thực hành.

- B1: Gấp tạo mui thuyền.

- B2: Gấp các nếp gấp cách đều.

- B3: Gấp tạo thân và mũi thuyền.

- B4: Tạo thuyền.

* Thực hành gấp.

- Nhận xét, tuyên dương.

3/ Hoạt động nối tiếp.

nhau.

* Lớp theo dõi, nhắc lại các bước.

* HS thực hành gấp.

- Trưng bày sản phẩm.

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010

Lớp 1

Thể dục

Đội hình đội ngũ- Thể dục rèn luyện

TTCB I/ Mục tiêu.

- Bước đầu biết cách thực hiện đúng tư thế

đứng cơ bản đưa hai tay ra phía trước, học đưa hai tay

dang ngang và lên cao chếch hình chữ V

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,

đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

Lớp 2

Thể dục

Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung -

Điểm số 1- 2, 1- 2 theo đội hình hàng ngang

I/ Mục tiêu

- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Bước đầu biết cách điểm số 1 - 2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang.

II/ Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.

- Khởi động các khớp.

- Chạy tại chỗ.

Trang 10

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu

cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

* Ôn đưa hai tay ra trước

* Học tư thế cơ bản: Đưa

hai tay dang ngang, lên cao

hình chữ V

b/ Trò chơi: “Qua đường

lội”

- Nêu tên trò chơi, HD luật

chơi

- Động viên nhắc nhở các

đội chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống

bài

- Nhận xét, đánh giá giờ

học

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* GV hô cho lớp tập

- Lớp trưởng điều khiển lớp tập

- Tập theo nhóm

* GV hướng dẫn động tác

- Lớp tập theo GV

- GV quan sát, sửa sai

* Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Học vần

Bài 37: Ôn tập I/ Mục tiêu.

- Đọc được các có kết thúc bằng i/y; từ ngữ và câu ứng

dụng từ bài 32 đến bài 37

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài

2/ Phần cơ bản.

* Điểm số 1- 2, 1- 2.

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.

3/ Phần kết thúc.

- HD học sinh hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá.

- Chơi trò chơi khởi động.

* Lớp tập theo đội hình hàng ngang.

* Lớp trưởng điều khiển lớp tập.

- Tập theo nhóm.

- GV quan sát, sửa sai.

- HS quan sát, tập luyện.

* GV nhắc lại luật chơi.

- Lớp thực hành chơi.

* Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học.

Toán

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu

- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị: kg, l.

- Biết số hạng, tổng.

- Biết giải bài toán với một phép cộng.

- GV :

- HS : bảng con.

Bài giảng.

* HD học sinh luyện tập.

Bài 1: HD làm miệng.

- GV hệ thống, ghi bảng.

- GV xoá kết quả.

Bài 2: HD làm cá nhân.

- HS nêu kết quả, đọc bảng cộng.

- Lớp đọc lại

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	176,07 KB