Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 17

-Hướng dẫn HS quan sát 6 tranh minh họa trong SGK, nhớ lại nội dung từng Cá nhân.. Kể trong nhóm HS yếu kể -Gọi HS kể.[r]

Trang 1

GV: Đinh Thị Lộc 1

Tuần 17

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Chào cờ

Tập trung dưới cờ

Lớp 1

Học vần

Ăt - ât

I/ Mục tiêu.

- HS đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Dạy vần

* Dạy vần: ăt

-GV giới thiệu và ghi vần

-GV HDHS quan sát tranh

tranh để rút ra từ: chim câu

-HS nhận diện và ghép vần

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng mặt

HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc

- HS ghép từ, phân tích,

Lớp 2

Toán

ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ I-Mục tiờu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

II-Cỏc hoạt động dạy học:

1- kiểm tra bài cũ: Cho HS

làm BT 3/85

Nhận xột-Ghi điểm

2- Bài mới

a-Giới thiệu bài:

b-ễn tập:

-BT 1/86: Hướng dẫn HS nhẩm

Bảng (1 HS)

-BT 2/86: Hướng dẫn HS làm Bảng con 2 pt

-BT 3/86: Hướng dẫn HS làm:

a) 9 + 1 10 + 5 15

9 + 6 = 15 b) 6 + 4 10 + 1 11

6 + 5 = 11 -BT 4/86: Gọi HS đọc đề

Lan cú bao nhiờu que tớnh?

Hoa nhiều hơn Lan bao nhiờu

4 nhúm

ĐD trỡnh bày

Nhận xột, bổ sung

Cỏ nhõn

Gọi HS yếu trả lời

Trang 2

* Dạy vần ât (tương tự )

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

-GV giới thiệu và ghi từ

- GV giảng từ

-d) HD viết

- GV viết mẫu và HD

*Tiết 2

3/ Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc bảng tiết 1

* Luyện đọc câu ứng dụng

_ GV HD HS quan sát tranh

để rút ra câu ứng dụng

* Luyện đọc SGK

GV HD

b) Luyện nói

- GV HD HS quan sát tranh

và đặt câu hỏi gợi ý cho HS

luyện nói

c) Luyện viết

-GV nêu yêu cầu

- Chấm, nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò

GV nhận xét tiết học, HD

học ở nhà

đọc từ

-HS đọc: ăt, mặt, rửa mặt

-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

-HS đọc tiếng, từ

- HS viết bảng con

HS đọc

HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

-Đọc tiếng, từ, câu

-HS đọc nối tiép

-HS đọc tên chủ đề

-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Viết vở tập viết

- Đọc lại bài

Toán

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu

que tớnh?

3- Củng cố-Dặn dũ

-Trũ chơi: BT 5/86

-Về nhà xem lại bài-Nhận xột

2 nhúm chơi Nhận xột

Đạo đức

Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

I/ Mục tiêu

- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

- Thực hiện giữ gìn trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm.

II/ Đồ dùng dạy học

- GV : tranh.

- HS : sgk.

III-Cỏc hoạt động dạy học:

1- kiểm tra bài cũ:

-Chỳng ta co 1nờn xả rỏc nơi cụng cộng khụng? Vỡ sao?

-Lợi ớch của việc giữ gỡn vệ sinh nơi cộng cộng là gỡ?

Nhận xột.

2- Bài mới

a/-Giới thiệu bài: b/-Hoạt động 1: Tham

gia giữ vệ sinh nơi cụng cộng.

-GV đưa HS đi dọn vệ sinh khu vực ở ngoài đường, mang theo dụng cụ cần thiết:

chổi, sọt đựng rỏc, khẩu trang,…

-GV giao cho mỗi tổ làm vệ sinh một đoạn.

-Hướng dẫn HS nhận xột, đỏnh giỏ.

+Cỏc em đó làm được những cụng việc gỡ?

+Giờ đõy nơi cụng cộng này ntn?

HS trả lời.

Thực hành.

Quột, hốt rỏc.

Sạch sẽ.

Cú Vỡ làm như vậy

Trang 3

- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được các số theo

thứ tự quy định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài

toán

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới: ( luyện tập )

Bài 1a: GV ghi bảng

Bài 2:GV ghi bảng và hướng

dẫn

Bài 3a: GV hướng dẫn HS

quan sát tranh

Bài 3b: GV ghi tóm tắt lên

bảng rồi HD

GV nhận xét đánh giá

3/ Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học,

hướng dẫn học ở nhà

-HS làm miệng

- HS làm bảng con

- HS làm nhóm Các nhóm quan sát tranh nêu bài toán

và viết phép tính thích hợp

-HS làm vở rồi chữa bài

Đạo đức

Trật tự trong trường học

I/ Mục tiêu

- Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi

ra vào lớp

- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra

vào lớp

- Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp

+Em cú hài lũng về cụng việc của mỡnh khụng? Vỡ sao?

-Khen ngợi và cảm ơn những HS đó gúp

phần làm sạch đẹp nơi cụng cộng và việc làm này đó mang lại lợi ớch cho mọi người, trong đú cú chỳng ta.

-Cho HS quay về lớp học.

3 - Củng cố-Dặn dũ

-Chỳng ta cú nờn đến những nơi cụng cộng

để đỏnh nhau khụng? Vỡ sao?

-Giữ sạch vệ sinh nơi cụng cộng cú lợi gỡ?

-Về nhà xem lại bài-Nhận xột.

gúp phần giữ sạch

vệ sinh mụi trường.

HS trả lời.

Tập đọc

TèM NGỌC

I-Mục đớch yờu cầu:

-Biết nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy; biết đọc với giọng kể chậm rãi.

-Hiểu ND: Khen ngợi những vật nuụi trong nhà tỡnh nghĩa, thụng minh, thực sự là bạn của con người.(trả lời được CH1, 2, 3)

II-Cỏc hoạt động dạy học: Tiết 1:

1/ kiểm tra bài cũ:

2/- Bài mới

b-Luyện đọc:

-GV đọc mẫu toàn bài.

-Gọi HS đọc từng cõu đến hết.

-Hướng dẫn HS đọc từ khú: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, đỏnh trỏo.

-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn đến hết  Từ mới.

-Hướng dẫn cỏch đọc.

-Hướng dẫn đọc từng đoạn.

Nối tiếp.

Gọi HS yếu đọc nhiều Theo nhúm.

Nhận xột.

Trang 4

II/ Đồ dùng dạy-học

GV: Tranh, đièu 28 Công ước quốc tế về quỳen trẻ em

- Học sinh :

III/ Các hoạt động dạy-học.

Giáo viên Học sinh

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới:

* HĐ1:QS tranh bài tập 1và

thảo luận

GV chia nhóm yêu cầu HS

quan sát tranh bài tập 1

GV kết luận ( SGV )

* HĐ2: Thi xếp hàng ra vào

lớp

GV thành lập ban giám

khảo và nêu yêu cầu cuộc

thi

BGK nhận xét, công bố kết

quả

3/ Củng cố - Dặn dò

GV nhận xét tiết học - HD

học ở nhà

HS quan sát và thảo luận

Đại diện nhóm trình bày

Cả lớp trao đổi

HS thi xếp hàng theo nhóm

-Thi đọc giữa cỏc nhúm.

-Nhận xột-Ghi điểm

-Hướng dẫn đọc cả lớp.

Tiết 2:

c-Hướng dẫn tỡm hiểu bài:

-Do đõu chàng trai cú viờn ngọc quý?

-Ai đỏnh trỏo viờn ngọc?

-Mốo và chú đó làm cỏch nào để lấy lại viờn ngọc?

-Tỡm trong bài những từ khen ngợi Mốo và Chú?

-Gọi HS đọc lại toàn bài.

d-Luyện đọc lại:

-Cho HS thi đọc lại truyện.

-Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng.

3- Củng cố-Dặn dũ.

-Qua cõu chuyện em hiểu điều gỡ?

Cứu con rắn nước.

Một người thợ kim hoàn Mốo bắt chuột đi tỡm Chú rỡnh bờn sụng Mốo nằm phơi bụng chờ quạ xà xuống Thụng minh, tỡnh nghĩa.

Cỏ nhõn Nhận xột.

3 nhúm đọc.

Nhận xột cỏch đọc.

Chú và mốo là những vật nuụi trong nhà rất thụng minh, tỡnh nghĩa.

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

Lớp 1

Hoạt động tập thể

Lớp 2

Thể dục

TRề CHƠI: “BỊT MẮT BẮT Dấ” VÀ “NHểM BA NHểM BẢY”

I-Mục tiờu:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ” và

“Nhúm ba nhúm bảy”

Trang 5

Học vần

Bài 70 : ôt - ơt

I/ Mục tiêu

- HS đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Những người bạn

tốt

2/ Bài mới

b) Dạy vần

* Dạy vần: ôt

-GV giới thiệu và ghi vần

-GV HDHS quan sát tranh

tranh để rút ra từ: cột cờ

* Dạy vần ơt (tương tự )

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

-GV giới thiệu và ghi từ

- GV giảng từ

-HS nhận diện và ghép vần

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng cột

HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc

- HS ghép từ, phân tích,

đọc từ

-HS đọc: ôt,ơt, cột, cột cờ

-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

-HS đọc tiếng, từ

II-Địa điểm, phương tiện: Sõn trường, cũi, khăn.

III-Nội dung và phương phỏp lờn lớp:

1-Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu bài học.

-Xoay cỏc khớp cổ tay, khớp chõn,…

-Chạy nhẹ nhàng trờn 1 hàng dọc.

-Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu.

-ễn cỏc động tỏc: tay, chõn, lườn, bụng, toàn thõn và nhảy.

HS khởi động

2 -Phần cơ bản:

-ễn trũ chơi “Nhúm ba nhúm bảy”

-Xen kẽ giữa cỏc lần chơi cho HS đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu.

-ễn trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ” Tổ chức cho HS chơi với 3-4 dờ lạc đàn, 2-3 người

đi tỡm

HS chơi trò chơi

3-Phần kết thúc:

-Tập một số động tỏc hồi tĩnh.

-Cúi người thả lỏng.

-Nhảy thả lỏng.

-GV cựng HS hệ thống lại bài.

-Về nhà thường xuyờn tập luyện TDTT – Nhận xột.

Thả lỏng hồi tĩnh

Toán

ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ (tt)

I-Mục tiờu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.

- Biết giải bài toán về ít hơn.

2 - Bài mới

Trang 6

d) HD viết.

- GV viết mẫu và HD

*Tiết 2

3/ Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc bảng tiết 1

* Luyện đọc câu ứng dụng

để rút ra câu ứng dụng

* Luyện đọc SGK

- GV HD

b) Luyện nói

và đặt câu hỏi gợi ý cho HS

luyện nói

c) Luyện viết

-GV nêu yêu cầu

- Chấm, nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò

GV nhận xét tiết học, HD

học ở nhà

- HS viết bảng con

- HS đọc

- HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

-Đọc tiếng, từ, câu

-HS đọc nối tiếp

-HS đọc tên chủ đề

-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Viết vở tập viết

- Đọc lại bài

Toán

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu

-Thực hiện được so sánh các số trong dãy số từ 0 đến 10;

biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính

thích hợp vớihình vẽ

b-ễn tập (tt):

-BT 1/87: Hướng dẫn HS nhẩm.

Miệng.

Nờu nối tiếp.

-BT 2/87: Hướng dẫn HS giải Làm bảng (HS yếu làm)

Nhận xột Bổ sung.

-BT 4/87: Gọi HS đọc đề.

Buổi sỏng bỏn được bao nhiờu lớt?

Buổi chiều bỏn được ớt hơn buổi sỏng bao nhiờu lớt?

4 nhúm.

ĐD trỡnh bày.

Nhận xột, bổ sung Tuyờn dương.

Cỏ nhõn.

Gọi HS yếu trả lời.

3 - Củng cố-Dặn dũ

-BTVN: BT 5/87.

Chính tả ( Nghe-viết )

TèM NGỌC

-Nghe, viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng đoạn văn túm tắt nội dung câu

chuyện “Tỡm ngọc” Làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt: ui/uy, r, d/gi.

II -Cỏc hoạt động dạy học:

2 - Bài mới

b-Hướng dẫn HS nghe viết:

-GV đọc mẫu đoạn viết.

+Chữ đầu đoạn viết ntn?

-Hướng dẫn viết từ khú: Long Vương, mưu mẹo, tỡnh nghĩa, …

-Gv đọc từng cõu đến hết.

-Hướng dẫn HS dũ lỗi.

*Chấm bài:

c-Hướng dẫn HS làm bài tập:

-BT 1/70: Gọi HS đọc yờu cầu Thủy cung, ngọc quý, ngậm ngựi, an ủi,

2 HS đọc lại.

Hoa, lựi vào 1 ụ.

Bảng con.

HS viết vào vở (HS yếu tập chộp).

Đổi vở dũ lỗi.

Cỏ nhõn.

Trang 7

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới: ( luyện tập )

Bài 1a: GVHD

Bài 2: GV ghi bảng và

hướng dẫn

Bài 3: GV ghi tóm tắt lên

bảng rồi HD

Bài 4: GV hướng dẫn HS

quan sát tranh

GV nhận xét đánh giá

3/ Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học,

hướng dẫn học ở nhà

-HS làm bài vào vở

- HS làm bảng con

-HS làm vở rồi chữa bài

- HS làm nhóm Các nhóm quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp

Tự nhiên và xã hội

Giữ gìn lớp học sạch đẹp

I/ Mục tiêu.

-Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp

- Biết giữ gìn lớp học sạch đẹp

II/ Đồ dùng dạy học.

- Học sinh : sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

chui, vui.

Rừng nỳi, dừng lại, cõy giang, rang tụm.

-Cho HS viết lại: viờn ngọc.

-Về nhà luyện viết thờm-Nhận xột

Làm vở Làm bảng (HS yếu) Nhận xột, bổ sung.

Kể chuyện

TèM NGỌC

-Dựa vào trớ nhớ và tranh minh họa cõu chuyện kể lại được từng đoạn cõu chuyện “Tỡm ngọc” một cỏch tự nhiờn.

II-Đồ dựng dạy học: Tranh minh họa truyện “Tỡm ngọc” trong SGK III-Cỏc hoạt động dạy học:

2- Bài mới

b-Hướng dẫn kể chuyện:

-Gọi HS đọc yờu cầu 1.

-Hướng dẫn HS quan sỏt 6 tranh minh họa trong SGK, nhớ lại nội dung từng đoạn truyện.

-Gọi HS kể.

-Yờu cầu HS kể nối tiếp 6 đoạn của cõu chuyện.

-Bỡnh chọn HS, nhúm kể chuyện hay nhất.

-Qua cõu chuyện em hiểu được điều gỡ?

-Về nhà xem lại bài-Nhận xột

Cỏ nhõn.

Kể trong nhúm (HS yếu kể một đoạn).

ĐD kể.

2 nhúm kể (12 HS) Nhận xột.

Chú, mốo là những vật nuụi trong nhà rất tỡnh nghĩa, thụng minh.

Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THễNG CẤM ĐỖ XE I-Mục tiờu:

Trang 8

1) Giới thiệu bài.

2) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát

- GV hướng dẫn HS quan

sát tranh trong sgk

- GV kết luận

* Hoạt động 2: Thảo luận

theo cặp

- GV kết luận

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Quan sát tranh, thảo luận theo cặp

- Từng cặp lên trình bày

* HS nói với các bạn về hoạt động góp phần giữ

gìn lớp học sạch đẹp

- Từng nhóm lần lượt lên trình bày

- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.

- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối

II-Chuẩn bị:

-Hỡnh mẫu biển bỏo cấm đỗ xe.

-Quy trỡnh gấp, cắt, dỏn biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe.

-Giấy màu, kộo, hồ, thước…

III-Cỏc hoạt động dạy học:

I- kiểm tra bài cũ:

II- Bài mới

1-Giới thiệu bài:

2-Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột:

-GV giới thiệu hỡnh mẫu biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe.

-Nờu sự giống nhau và khỏc nhau về kớch thước, màu sắc cỏc bộ phận của biền bỏo giao thụng cấm đỗ xe với những biển bỏo giao thụng đó học?

3-Hướng dẫn mẫu:

-Bước 1: Gấp, cắt biển bỏo giao thụng cấm

đỗ xe.

-Bước 2: Dỏn biển bỏo cấm đỗ xe.

4-Hướng dẫn HS thực hành theo nhúm:

Hướng dẫn HS làm.

Nhận xột.

III Củng cố-Dặn dũ

-Gọi HS nờu lại cỏc bước gấp, cắt biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe.

-Về nhà tập gấp, cắt biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe-Nhận xột

Quan sỏt.

HS nờu.

Quan sỏt.

Thực hành 4 nhúm.

HS nờu.

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010

Trang 9

Thể dục

Thể dục rèn luyện TTCB – Trò chơi: Vận

động

I/ Mục tiêu

- Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong

học kì và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó

- biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy tiếp

sức”

II/ Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,

đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu

cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

- Ôn các động tác rèn

luyện TTCB

b/ Trò chơi: “Chạy tiếp

sức”

- Nêu tên trò chơi, HD luật

chơi

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* GV hô cho lớp tập

- Lớp trưởng điều khiển lớp tập

- Tập theo nhóm

- Lớp tập thi giữa các nhóm

* Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

Thể dục

TRề CHƠI: “VềNG TRềN” VÀ “BỎ KHĂN”

I- Mục tiêu:

-Biết cách chơivà tham gia chơI được trũ chơi “Vũng trũn” và “Bỏ khăn”.

II- Địa điểm, phương tiện:

Sõn trường, cũi, khăn, kẻ 3 vũng trũn đồng tõm.

III-Nội dung và phương phỏp lờn lớp:

Nội dung Phương phỏp tổ chức 1-Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu bài học.

-Xoay cỏc khớp cổ tay, khớp chõn,…

-Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn.

-Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu.

-ễn cỏc động tỏc: tay, chõn, toàn thõn

và nhảy.

Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm khởi động

2-Phần cơ bản:

-ễn trũ chơi “Vũng trũn”

-GV nhắc lại cỏch chơi, cho HS điểm

số theo chu kỳ 1-2 Sau đú cho HS chơi cú kết hợp vần điệu.

-ễn trũ chơi “Bỏ khăn”

-GV nhắc lại cỏch chơi, chia HS trong lớp thành 2 tổ và phõn địa điểm, chỉ định cỏn sự điều khiển

HS chơi trò chơi

3-Phần kết thỳc:

-Tập một số động tỏc hồi tỉnh.

-Cui người thả lỏng.

-Nhảy thả lỏng.

-GV cựng HS hệ thống lại bài.

HS thả lỏng, hồi tĩnh

Toán

Trang 10

3/ Phần kết thúc.

- HD học sinh hệ thống

bài

- Nhận xét, đánh giá giờ

học

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Học vần

Et - êt

I/ Mục tiêu

- HS đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và câu ứng

dụng

- Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Chợ Tết

2/ Bài mới

b) Giảng bài

* Dạy vần: et

GV giới thiệu và ghi vần

- Ghi bảng: tét

Trực quan tranh

- Ghi bảng: bánh tét

+ Nhận diện, ghép vần et

- Phân tích, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng: tét

- Phân tích, đánh vần,

đọc

- HS quan sát và ghép từ

Phân tích từ,đọctừ

ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ (tt)

I- Mục tiờu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.

- Biết giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng.

2- Bài mới a-Giới thiệu bài:

b-ễn tập (tt):

-BT 1/88: Hướng dẫn HS làm. Nờu nối tiếp.Nhận xột.

-BT 2/88: Gọi HS đọc yờu cầu Cỏ nhõn.

Làm vở, làm bảng (HS yếu) Nhận xột

Đổi vở chấm.

-BT 3/88: Hướng dẫn HS làm: 3 nhúm.

-BT 4/88: Gọi HS đọc đề.

Bao xi măng nặng bao nhiờu kg? Thựng sơn nhẹ hơn bao xi măng bao nhiờu kg?

Cỏ nhõn.

Gọi HS yếu trả lời.

III- Củng cố-Dặn dũ

Tập đọc

GÀ “TỈ Tấ” VỚI GÀ

I- Mục đớch yờu cầu:

- Biết ngắt nghỉ hơI sau các dấu câu.

-Hiểu nội dung bài: Loài gà cũng biết núi với nhau, cú tỡnh cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yờu thương nhau như con người (trả lời được các CH trong SGK)

II- Cỏc hoạt động dạy học:

2- Bài mới.

b-Luyện đọc:

-GV đọc mẫu toàn bài.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	253,81 KB