Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 29

Môc tiªu: Bước đầu giúp HS: - Biết đặt tính rồi làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100.. Các hoạt động day học.[r]

Tiết: đạo đức

Chào hỏi và tạm biệt

I Mục tiêu:

1 Giúp HS hiểu:

- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay

- Cách chào hỏi, tạm biệt

- ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm, biệt

- Quyền được tôn trọng không bị phân biệt, đối xử của trẻ em

2 HS có thái độ:

- Tôn trọng lễ phép với mọi người

- Quý trọng những người biết chào hỏi, tạm biệt đúng

3 HS có kĩ năng, hành vi:

- Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chưa đúng

- Biết chao hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

H: Khi nào cần phảI chào hỏi, tạm biệt?

NX, đánh giá

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, Tìm hiểu bài

a, HĐ 1: Bài tập 2

- GV giải thích yêu cầu

* Kết luận:

+Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy, cô giáo

+Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách

B, HĐ 2: Bài tập 3

GV chia nhóm và yêu cầu thảo luận

* KL: Không nên chào hỏi một cách

- HS nêu, NX

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- Chữa bài- NX

- HS thảo luận theo nhóm

- Trình bày

- NX, bổ sung

D CC - DD.

ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, rạp hát Em có thể chào bằng cách ra hiệu, gật đầu…

c, HĐ 3: Đóng vai theo bài tập 1

GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm

* GV chốt lại cách ứng xử của các nhóm trong mỗi tình huống

d, HĐ 4: Liên hệ

- GV nêu yêu cầu

- GV khen những HS đã thực hiện tôta bài học và nhắc nhở những HS còn chưa thực hiện tốt

- NX giờ học

- HD về nhà, chuẩn bị bài sau

- Thảo luận nhóm

- Các nhóm đóng vai

- Lớp thảo luận rút kinh nghiệm về cách đóng vai

- HS tự liên hệ

- HS đọc câu thơ cuối bài

Bổ sung:

Tiết: tự nhiên và xã hội

Nhận biết cây cối và con vật

I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhớ lại những kiến thức đã học về động vật, thực vật - Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa các cây, các con vật - Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích II Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật III Các hoạt động day học Nội dung HĐ của GV HĐ của HS A ổn định B Kiểm tra C Bài mới D CC - DD - H: Kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi? -H: Nêu tác hại và cách đề phòng muỗi đốt? * NX, đánh giá 1, Giới thiệu bài - ghi bảng 2, Tìm hiểu bài * HĐ 1: Phân loại các mẫu về thực vật - GV yêu cầu các nhóm dán tranh, ảnh về cây cối, nói tên từng cây, nêu ích lợi - GV chốt lại: nêu một số cây rau, cây hoa và cây lấy gỗ * HĐ 2: Làm việc với các mẫu vật, tranh ảnh về động vật - GV cho dán tranh ảnh sưu tầm + KL chung: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sống…nhưng đều giống nhau có: đầu, mình,và các cơ quan di chuyển - NX giờ học - HD về nhà+ chuẩn bị bài sau - HS nêu, NX - HS phân biệt được một số loại cây - Thảo luận nhóm - Trình bày - NX, bổ sung - HS nêu được tên một số con vật đã học và biết một số con vật mới - HS dán làm 2 cột( con vật có ích và con vật có hại) - Trình bày NX, bổ sung - HS lắng nghe Bổ sung:………

………

………

………

………

Tiết: thủ công

Cắt dán hình tam giác (T2)

I Mục tiêu:

- HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác

- HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu, giấy màu, kéo, thước, chì, hồ dán.

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

D CC - DD

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

NX, đánh giá

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, HD thực hành:

- GV cho HS quan sát mẫu

* Yêu cầu thực hành:

- Kẻ hình chữ nhật: 8 x 7 ô

- Kẻ hình tam giác ( 2 cách)

- Cắt, dán hình tam giác

3, Đánh giá

GV + HS NX sản phẩm của HS

- NX giờ học

- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau

- HS lấy đồ dùng

- HSQS, nêu lại cách kẻ, cắt, dán hình tam giác theo 2 cách

- HS thực hành theo yêu cầu

- HS trưng bày sản phẩm

- HS lắng nghe

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

Tuần 29 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011

Tiết: toán

phép cộng trong phạm vi 100

( Cộng không nhớ)

I Mục tiêu:

Bước đầu giúp HS:

- Biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng + Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

A ổn

định

B Kiểm

tra

C Bài

mới

- Giải bài toán theo TT sau:

Có : 18 quả cam Cho : 8 quả cam Còn lại : … quả cam?

- GV nhận xét, cho điểm

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, HD cách làm tính cộng ( không nhớ)

a, 35 + 24 = ?

* HD thao tác que tính

H: Có tất cả bao nhiêu qt?

35 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

GV ghi bảng (như SGK)

H: Gộp tất cả lại ta được bao nhiêu qt?

59 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

Vậy: 35 + 24 = 59

* HD đặt tính rồi tính:

- Đặt tính: +Viết 35 rồi viết 24 ở dưới sao cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị

+ Viết dấu cộng

+ Kẻ vạch ngang

- Cách tính: tính từ phải sang trái

b, 35 + 20 = ?

35 + 2 = ? (tương tự)

* GV chốt lại nội dung

- 1 HS lên bảng

- NX

- Lấy 3 thẻ chục và 5 qt

- 35 que tính

- 3chục và 5 đơn vị

- Làm TT với 24

- HS gộp- nêu: 59 qt

- 5 chụcvà 9 đơn vị

+ 5 cộng 4 bằng

9, viết 9

+ 3 cộng 2 bằng

5, viết 5

Vậy 35 + 24 = 59

D CC -

DD

3, Luyện tập Bài 1: Tính

* Vận dụng phép cộng trong phạm vi 100

Bài 2: Đặt tính rồi tính

35 + 12 60 + 38 6 + 43

41 + 34 22 + 40 54 + 2

* Vận dụng phép cộng trong phạm vi 100

Bài 3:

Tóm tắt Bài giải Lớp 1A : 35 cây Cả hai lớp trồng được là:

Lớp 2A : 50 cây 35 + 50 = 85(cây) Cả hai lớp:…cây? Đáp số: 85 cây

* Ôn về giải toán

- GV chốt KT

- Nhận xét giờ học - HDVN

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài SGK

- 3 HS lên bảng

- NX

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- 3 HS lên bảng

- Chữa bài- NX

- HS tự TT và giải

- HS lắng nghe

Bổ sung:………

………

………

………

Tiết: toán

Luyện tập

1.Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố lại phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- áp dụng vào làm tính và giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

D CC - DD

- Đặt tính rồi tính:

46 + 32 54 + 40

- GV nhận xét, cho điểm

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, HD luyện tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính

47 + 22 40 + 20 12 + 4

51 + 35 80 + 9 8 + 31

* Củng cố về phép cộng trong phạm

vi 100

Bài 2: Tính nhẩm

30 + 6 = 63 52 + 6 = 58 82 + 3=85

60 + 9= 69 6 +52= 58 3 + 82=85

40 + 5 = 45

70 + 2 = 42

* Củng cố về tính nhẩm

Bài 3:

Tóm tắt

Có : 21 bạn gái

Và : 14 bạn trai

Có tất cả:…bạn?

* Ôn về giải toán

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm

* Ôn về vẽ đoạn thẳng

- GV chốt KT ôn

- NX giờ học

- HDVN+ chuẩn bị bài sau

- 1 HS lên bảng

- Đọc bài, nhận xét

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- 3 HS lên bảng

- Chữa bài - NX

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài SGK

- Đọc bài - NX

- HS đọc bài toán, tự TT và giải

Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là:

21 + 14 = 35(bạn) Đáp số: 35 bạn

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- Nêu cách vẽ

đoạn thẳng có độ dài cho trước

- HS lắng nghe

Bổ sung:………

……… Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011

Tiết: toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm

- Củng cố về giải toán

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

A.ổn định

B.Kiểm tra

C Bài mới

D.CC -DD

- Đặt tính rồi tính:

46 + 31 54 + 2

- GV nhận xét, cho điểm

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, HD luyện tập

Bài 1: Tính

* Củng cố về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100

Bài 2: Tính

20cm+10cm=30cm 30cm+40cm=70cm 14cm+ 5cm=19cm 25cm+ 4cm=29cm 32cm+12cm=44cm 43cm+15cm=58cm

* Ôn về cộng các số đo độ dài

Bài 4:

Bài giải Con sên bò được tất cả số xăng-ti-mét là:

15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29cm

* Ôn về giải toán

- GV chốt KT ôn

- NX giờ học - HDVN

- 2 HS lên bảng

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài, 2 HS lên bảng

- Chữa bài- NX

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài SGK

- Đọc bài- NX

- HS đọc bài toán

- HS tự TT và giải

-1HS lên bảng

- Chữa bài -NX

- HS lắng nghe

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011

Tiết: toán

phép trừ trong phạm vi 100

(Trừ không nhớ)

I Mục tiêu:

Bước đầu giúp HS:

- Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng + Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

- Đặt tính rồi tính:

35 + 24 7 + 32

- GV nhận xét, cho điểm

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, Giới thiệu phép trừ dạng 57 - 23

* HD thao tác que tính

H: Có tất cả bao nhiêu qt?

57 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

GV ghi bảng (như SGK)

HD tách 2 thẻ và 3 que tính từ 5 thẻ và 7 qt

H: 23 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

Sauk hi tách số qt còn lại là bao nhiêu qt?

H: 34 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

Vậy: 57 - 23 = 34

* HD đặt tính rồi tính:

- Đặt tính: + Viết 57 rồi viết 23 ở dưới sao cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị

+ Vuết dấu trừ

+ Kẻ vạch ngang

- Cách tính: tính từ phải sang trái

* GV chốt lại nội dung

b, 35 + 20 = ?

35 + 2 = ? (tương tự)

- 2 HS lên bảng

- NX

- Lấy 5 thẻ chục và 7 qt

- 57 que tính

- 5chục và 7 đơn vị

-HS tách và nêu: 23qt

- 2 chục và 3 đơn vị

- 34 qt

- 3 chụcvà 4 đơn vị

+ 7 trừ 3 bằng

4, viết 4

+ 5 trừ 2 bằng

3, viết 3

Vậy:57 - 23 = 34

D CC - DD.

* GV chốt lại nội dung

3, Luyện tập Bài 1: a, Tính:

- - -

-50 40 20 50 30 55 32 35 28 19 68 0 b, Đặt tính rồi tính: 67 - 22 56 - 16 94 - 92 42 - 42 99 - 66 * Vận dụng phép trừ trong phạm vi 100 Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s * Vận dụng phép trừ trong phạm vi 100 Bài 3: Bài giải Lan còn phải đọc số trang sách là: 64 - 24 = 40 ( trang) Đáp số: 40 trang * Ôn về giải toán - GV chốt KT - Nhận xét giờ học - HDVN - HS đọc yêu cầu - HS làm bài SGK - HS đọc KQ - NX - HS đọc yêu cầu - HS làm bài- 2 HS lên bảng - Chữa bài- NX - HS nêu yêu cầu - HS làm bài SGK - Đọc KQ - NX - HS đọc bài toán - HS tự TT và giải - 1 HS lên bảng - NX - HS lắng nghe Bổ sung:………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

Hoàn thành môn toán bài 4/ trang 155

- Rèn đọc diễn cảm bài: Đầm sen

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Rèn toán cho HS

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Rèn đọc diễn cảm bài: Mời vào

- Rèn chữ viết cho HS

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

Hoàn thành môn toán bài 3/ trang 157

- Rèn toán cho HS: Phép cộng trong phạm vi 100( cộng không nhớ)

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Rèn đọc diễn cảm bài: Chú công

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- HS nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Rèn viết chữ hoa cho HS

Bổ sung:………

………

.………

.………

.………

.………

.………

.………