- GV nói: Đó chính là kinh nghiệm dân gian về dự báo thời tiết của ND ta - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ ứng dụng - Yêu cầu HS tìm tiếng có vần trong đoạn thơ - HS đọc CN, nhóm, lớp - Cho HS đ[r]
Trang 1
2 ngày 10 tháng 1 2011
BÀI 81: ach
I "# tiêu:
-
-
-
-
II &' dùng (* + :
1 GV: tranh minh khoá, câu ?@ :A B() nói
2 HS : SGK – 3 9: %& E7 F dùng %&" %)
III Các -* . (* + :
1
1 KTBC :-
- %& JL" con: M 1: cá #%&
M 2: cái B
M 3: I >O
- GV 9 xét, ghi %R=<
2 Bài 0$
-
- %& vào JL" con theo yêu
A / gv
-
- 2 hs , Khánh )
ngày Môn Tên bài (*
T2
10
Chào 3
$ 4$5
$ 4$5
Chào Y chung toàn 8Y"
Bài 81: ach Bài 81: ach
T3
11
75 4$
$ 4$5
$ 4$5
Toán
Ôn B()
Bài 82: ich - êch Bài 82 : ich - êch Phép 7" # " 14 + 3
T4
12
75 8$5
$ 4$5
$ 4$5
Toán
Ôn B()
Bài 83: ôn 9:
Bài 83: ôn 9:
'() 9:
T5
13
$ 4$5
$ 4$5
Toán
Bài 84: op - ap Bài 84: op - ap Phép 8 # " 17 - 3
T6
14
Toán
$ 4$5
$ 4$5
SHL
'() 9:
Bài 85: `: - âp Bài 85: `: - âp 9 xét A 20, :M J%& A 21
Trang 2a =$0$ $5 bài:
- Hôm nay chúng ta
b
*
- %& A ach: Phát âm
*
+ A ach nên 1" âm nào?
- 9 xét, JM sung
* :
-
-
+ Yêu A hs Bd( âm s e vào 8I A ach, #d f
e trên ach R %&" =I%<
+ 9 xét
+
+ GV theo dõi, h 1<
+ GV 9 xét và ghi %&" =f lên JL"<
+
- %I% %) sách giáo khoa
d
-
+ %L% thích <
- 9 xét
3
$ 2
1 75 + :
*
- GV 9 xét
*
-
- GV 9 xét
2 75 nói:
+ Trong tranh j gì?
+ Em l làm gì R "%1 gìn sách 3K
3 75 4$
!" # $% con:
- %& =b I" #b quy trình
- Theo dõi, f<
- 'f" nghe
- Phát âm
+ A ach nên âm
a và ch
- Phân tích A<
- Ghép A ach
- 'f" nghe
-
- Ghép %&" sách
-
- Phân tích %&"
-
-
- Quan sát
- Quan sát, Bf" nghe
-
8 %&"<
-
-
4 - 6 hs 6 %)
- JL"<
- L B9 nhóm 0 7% dung tranh
- câu
-
8 %&"<
-
- Quan sát =7 J7 sách, 3
"%1 gìn p: / các J trong BI:<
- Quan sát tranh, L B9 nhóm 2 và "%I% %) 8I BI:
0 m(q sách, 3 p: *<
- 9 xét, JJM sung
- %& JL" con: ach, sách giáo
Trang 3- GV 9 xét và r sai.
- GV " # sinh trên + ,
- Theo dõi và 1 sai
- Xd= %R= =7 3<
- 9 xét cách %&<
4 ,> ?A (B dò:
-
khoa
- Toàn BI: 6 %)<
******************************************************************
3 ngày 11 tháng 1 2011
75 4$: Ôn E5
I s$ tiêu: - HS %& a" %& p:<
- Rèn
- Chú ý
II
1 %I% %) bài
2 4 7"
4 7" 1: 4I" #b quan sát =b
- GV treo 1 =b lên JL"
- GV nêu câu y%
4 7" 2; 4I" #b %&
- GV %& =b lên JL" %& nêu
quy trình %&< -". /0 $" chân,
-5
a 4I" #b %& JL" con
- GV quan sát, r sai
- GV 9 xét
b 4I" #b %& vào 3
- GV yêu A hs %& vào 3
- GV quan sát,
sinh
4 7" 3; Xd= bài, 9 xét
3.X/" #e dò: 0 nhà B() %&
thêm
- HS quan sát 1 =b
- HS 8L BY%
- HS quan sát và chú ý Bf" nghe
-
- 9 xét bài / J
-
a" %& p:<
-
********************************************************
TOÁN
PHÉP X} @~ 14+3
!"# tiêu:
Giúp HS.
- E%& làm tính 7"T không IV trong : = vi 20 ; J%& 7" = # " 14+3
- BT A làm :Bài 1( 7 1, 2, 3 ) ; bài 2 ( 7 2, 3 ) ; bài 3 ( :A 1 )
- D `" duy, Bf" nghe và : tác
B- &' dùng (* – +
C- Các -* . (* – + J
Trang 4<-* . > GV <-* . > HS
I- tra bài "
- Yêu
10
- 2 HS lên JL" %& ( Huy , T n )
II- #$ – & bài '
1- %I% %) bài
2- %I% %) cách làm tính 7" # "
14+3
+
- HS 3> 14 que tính ( =C 1 bó que tính
và 4 que tính ).E )= 3> thêm 3 que tính
G
- HS 6 %) theo yêu A<
- Có bao nhiêu que tính? - có d L 17 que tính
+ 4 7" 2: Hình thành phép <
14+3
- Cho HS -M C< que tính + bên
trái và 4 que tính ). + bên ,% - HS 6 %)
- GV -= . gài lên $%
- GV nói O P, gài và
+ Có C< que ( gài lên $% $Q 1
+ < E và 4 que tính )=
( gài 4 que tính ).E 4 + < -R S - HS theo dõi
- Cho HS 3> 3 que tính ). -M T/
d " 4 que tính ).
- GV gài và nói, thêm 3 que tính ).0
3 " 4 < -R S
- Làm nào -V $ có bao nhiêu que
tính?
- 7: 4 que tính 8Y% I% 3 que tính
7 que tính 8Y% có 1 bó 1 $ que tính và
7 que tính 8Y% là 17 que tính
- V W -X -D cô có phép <
14 + 3 = 17
+ 4 7" 3: M tính và W
phép tính.
- HD cách -M tính chúng ta phép
tính trên T/ d"
+
] < 1 ( + < -R SE
(GV nói W E
- ' > < + bên trái sao cho + G
hai (/
-
- Sau -D tính ,% sang trái: 14
3
17
- Yêu
và tính sau -D W $% con
- HS chú ý theo dõi
+
Trang 53-
Bài 1( < 1, 2, 3 ): Bài Y/c gì?
HD: BT1 l e tính cho chúng ta
%)= $ / các em là 6 %) phép
tính sao cho a"<
Tính
Gv yêu A HS f B % cách tính
- GV 9 xét, cho %R=< - HS làm bài JL" con, 3 HS lên JL"
Bài 2(
bài , 2.
HD: BT2 l cho phép tính #I% # " hàng
ngang các con hãy #6 vào JL" 7"
trong : = vi 10 R tính 1 cách nhanh
d<
- HS quan sát và 9 xét
- Tính
- GV ghi
- Các em = nh sau: 1 + 5 = =d(K - E" 6
- 9( ta >& mL là bao nhiêu? - 16
- * chính là >& mL = #6 vào *
các em hãy làm bài
- HS làm bài và nêu =%)" cách tính và
>& mL<
- Em có 9 xét gì 0 phép 7"
15 + 0 = 15 - s7 7" I% 0 j = chính *<
Bài 3(
- Bài yêu A gì? - i0n s thích hp vào ô trng theo mbu
GV h " #b =b
- HD = %0 chính xác chúng
ta :L% làm gì? - \L% Bd( 3 A JL" 14 7" BA B I% các trong các ô 3 hàng trên, sau *
%0 >& mL vào ô, t " !" 3 hàng
d-I%<
- GV "f bài 9: 3 lên JL"
- Yêu A 2 M r % #%) lên JL" R
- GV 9 xét tuyên d " M làm a"
nhanh
4- X/" :
+ Ôn B % bài
- Xem trI bài B() 9:< - HS nghe và ghi I<
*******************************************************
BÀI 82: ich - êch
I "# tiêu:
.-
- %& a" các A các Y B con &<
- Phát
Trang 6II &' dùng (* + :
III Các -* . (* + :
1:
1 KTBC :
2 Bài 0$
a =$0$ $5 bài:
- Hôm nay chúng ta
b
*
- %& A ich: Phát âm
*
+ A ich nên 1" âm nào?
* :
- 4I" #b A i- ch - ich
-
+ Yêu A hs Bd( âm l e vào 8I A
ich, #d e" e #I% i R %&" =I%<
+ 9 xét
+
+ GV theo dõi, h 1<
+ GV 9 xét và ghi %&" ,- lên JL"<
+ %I% %) ,-
- %I% %) ,-
c
d
-
+ %L% thích <
- 9 xét
3 ,> ? $ 1: Tìm %&" mang A
$ 2
1 75 + :
*
- GV 9 xét
*
-
- GV 9 xét
2 75 nói:
+ Trong tranh j gì?
+ Ai l % du B I% J =p e
nhà 8Y"K
2 HS
- 'f" nghe
- Phát âm
+ A ich nên âm i và ch
- Phân tích A<
- Ghép A ich
- 'f" nghe
-
- Ghép %&" B
-
- Phân tích %&"
-
-
- Quan sát
-
-
-
- 4 - 6 hs 6 %)
-
- L B9 nhóm 0 7% dung tranh
-
-
-
Trang 7+ Khi % du B các J Y" mang
1" gì?
+ DR tên 1" (& du B mà em l
%K
3 75 4$
!" # $% con:
- %& =b I" #b quy trình
- Theo dõi, f<
- GV 9 xét và r sai
- GV
%&<
- Theo dõi và 1 sai
- Xd= %R= =7 3<
- 9 xét cách %&<
4 ,> ?A (B dò:
-
5 KL xét $ +
- Tuyên
-
- '() nói 6 nhiên theo "% ý / gv
- Quan sát, Bf" nghe
- %& JL" con: ich, êch, Y B con &
- Toàn BI: 6 %)<
- CN
- 'f" nghe
***************************************************************
4 ngày 12 tháng 1 2011
BÀI 83: ÔN OP
A "# tiêu:
-
- %& các A , "1 !" #$" bài 77 & bài 83
- Nghe hiRu và kR c m7t o n truy)n theo tranh truy)n kR : Anh chàng ng/c và con ng 0ng vàng
B &' dùng (* +
C Các -* . (* và +
II T* + bài 0$
1 =$0$ $5 bài
2 Ôn LG
a, Ôn các
-
- Nghe cô
( GV
- Các em hãy
- HS lên
- HS nghe và lên h A *
- 1HS lên
- HS
Trang 8- Em hãy JL"
b, Ghép âm thanh
- Hãy
- Hãy
- Các em hãy ghép các âm
âm 3 7 ngang sao cho thích : R
thành
- HS
- HS
- HS ghép các A
- Các em ghép 1" A gì?
- GV ghi vào JL" ôn
- Hãy
- GV theo dõi và h r
- HS
c
- Hãy
- GV ghi JL" "%L% " “ thác nI
nI trên cao M P" tao thành thác
ích
- Cho HS
- GV theo dõi, h r
d ,
- HDHS
JL" con
- Hãy f B % cách %& các A ac, ich
B% vào JL" con
- Hãy f B % các A ac, ich
- GV %& =b và giao %)
- GV theo dõi h r
+ Cho HS
- NX chung
- HS nói cách %& l ý nét % "%1 avà c: i
và ch
- HS tô 1 trên 8F% %& JL" con
- 2HS lên JL" %&
- HS
75 LG
a U ,
+ Em hãy
-
- GV treo tranh cho HS QS và
- GV: Các em HS này 8d ngoan % - "
bíêt chào y% chào y% có 8d %0 %0 hay
chúng ta
- GV theo dõi h r
b U
Trang 9- HDHS
3
- Hãy f B % cách %& - 1 em f B %
- cho 2 HS lên JL" víêt B %< - 2 HS lên JL" %&
- GV theo dõi và
c ^V
Anh chàng " và con "" vàng
- GV "%I% %)x Có 1 anh chàng " "&
nhng l Bd( cô công chúa p:< Vì sao
B % nh 9( chúng ta cùng nghe câu ()
này nhé
+ Hãy f B % cho cô tên câu ()
- GV >R () 2 BA
- 'A 2 >R J" tranh
- GVHD
tranh
- Chia 4 tranh cho 4 M
- GVNX giá
- Y - mà anh chàng " Bd( nàng
công chúa?
- Các M h % #%) lên thi
- HS nghe và ghi I
******************************************************* TOÁN
121 78: 7UVWK OP
I
-Rèn B() > `" 6 %) phép 7" và > `" tính 7" = phép tính có # "
14 + 3
II
<-* . > GV <-* . > HS
I.KTBC:
Bài 1: e tính 8F% tính
-GV HD HS cách e tính, HD HS %& bài vào 3 -HS nêu B % cách e
tính -HS %& bài vào 3 Bài 2: Tính =
(HS 1 =%)"V
-GV %& bài lên JL" – HD HS = =%)"
-21 HS nêu -HS = =%)"
%0 HS nêu cách
Trang 10VD: 15 + 1 = ? GV I" #b
HS nêu: 5 + 1 = 6; 10 + 6 = 16
4 e = J" cách &= thêm 15 thêm 1 là mY% sáu
=
s% HS = 1 phép tính
Bài 3:Tính
(HS làm 3 7 1 + 2)
-HS nêu cách = BT 2 HD HS làm trái sang :L%
và ghi >& mL % cùng
VD: 10 + 1 + 3 = 14
11
2 HS nêu -HS làm bài vào 3
Bài 4: % theo =b TX(R thành trò %V
GV %& lên JL" HD HS % trò %
7% nào = % nhanh, a" 7% * f" 7 -2 J
<X/" @e dò
0 nhà xem B % các bài 9:
X J bài 76 trang 110
6 %)
**************************************************************
5 ngày 13 tháng 1 2011
TI XK= VI W
BÀI 84: OP - AP
A- "# tiêu:
-
- %& : op , ap , &5 nhóm, múa 59
-
- HS tích c
B- &' dùng (* – + !
C- Các -* . (* – +
<-* . > GV <-* . > HS I- /$Q tra bài S:
- %& JL" con: T1: thác I
T2, 3: ích B%
2 HS .)
II- T* - + bài 0$!
1- =$0$ $5 bài
2- T* 4 : OP
a-
- Ghi JL" A op
A op do =d( âm nên ?
- Hãy phân tích A op
- GV A A op
- GV theo dõi h r
b- và khoá:
- Yêu A HS gài A op?
- A op do hai âm nên là
âm o và p
- A op có âm o !" trI
âm p !" sau
- o – :Y – op
- HS A CN, nhóm, BI:
- HS r #$" J7 F dùng R gài
Trang 11- Yêu
- GV ghi
- Hãy phân tích
-
- GV theo dõi h r
-
- Ghi
op và
- HS
-
A op !" sau, #d (.) dI% o
- (HS A CN, nhóm BI:V
-
-
CN nhóm BI:
Ap: ( quy trình t " 6V
- A ap J3% a và p
-
Y áp sáp e" :
múa :
c- '
– GV %& =b nêu quy trình %&<
- GV theo dõi h r
-
-
d-
- GV ghi JL" !" #$"
- Yêu A HS tìm %&" có A<
- Yêu
- GV
- Cho HS
- GV
Op-
- HS tô 1 trên không sau *
%& trên JL" con
- 1 HS tìm và >O chân %&" có
A
- 1 Vài em
- HS
- 1 vài em
$ 2
<-* . > GV <-* . > HS 3- 75 LG
a- U -
+
- GV
- GV theo dõi h r
+
- Treo tranh và yêu A HS quan sát và NX xem
tranh minh gì ?
- Trong
- GV " chân %&" :
-
- GV theo dõi h r
- Cho HS
b- U
- HS
- Tranh minh chú h
" % trong 8" dI% chân
có 1" %& lá vàng 8 %<
- %&" :
- 1 vài em
- HS
Trang 12- GV víêt =b nêu quy trình %& và cách %&<
- GV theo dõi l ý HS nét "%1 các 1 và trí
e #d
c- U nói:
- Hãy cho cô J%& / 0 / bài B() nói hôm
nay là gì:
- GV hI" #b và giao %)
+ % ý:
- Tranh j 1" gì
- Cho HS lên h
- Chóp núi là
-
-
- Chóp núi,
chung?
- 1 vài em nêu
-HS quan sát tranh, L B9 nhóm hai theo yêu A B() nói hôm nay
4- He / và M dò:
- Chúng ta
hãy
-
- Ôn B % bài
- Xem trI bài 85
- 1 vài em
- HS nghe và ghi I
***************************************************************** TOÁN
PHÉP Z[ T\K= 17 – 3 A- "# tiêu:
- HS J%& làm các phép 8 ( không I ) trong : = vi 20 ; J%& 8 =
# " 17 – 3
- D `" duy, tích 6 và Bf" nghe
B- &' dùng (* – +
C- Các -* . (* – +
I- tra bài " - hs làm JL" con: 14 + 3 12 +6
II- #$ - & bài '9
1- %I% %) bài
2- %I% %) cách làm tính 8 # " 17 – 3
a- Ho t 7ng 1: ThWc hành trên que tính.
- Yêu c
que tính r
bàn
- GV -= . gài lên $%
- GVHDHS cách
tay(GV 3> ra 3 que tính OQ $% gài).
- HS 6 %) theo yêu A
- HS 6 %) Bd( ra 3 que tính
- Còn 14 que tính
... class="text_page_counter">Trang 11- Yêu
- GV ghi
- Hãy phân tích
-
- GV theo dõi h r
-
- Ghi
op
- HS
-. ..
B- &'' dùng (* – +
C- Các -* . (* – +
I- tra " - hs làm JL" con: 14 + 12 +6
II- #$ - & ''9
1- %I%...
-
- HS tích c
B- &'' dùng (* – + !
C- Các -* . (* – +
< ;-* . > GV < ;-* . > HS I- /$Q tra S:
- %&