- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy xếp hình nhiều dạng - HS yếu: quan sát biết được hình tam giác II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học GV: Trương[r]
Trang 1! BÀI % &
Ngày
Ngày
Môn ! : " ! #$
Bài () : ? ,(- /(- 01 %& 6)
I- 2 tiêu
-
-
-" ! sinh khá < +& += >? âm 5865965: @ tranh +A 01 ? trong VBT
II-
- #= bài CD & +E65F ! 6+= >?
III- Các
G
gian
5< % & 5< =!
2phút
5 phút
28phút
2.
- GV hs - ! âm be,bé
- C xét
3 %) bài CJ
a J 3 K bài
b L)K 3MN
- * 5< 1: M1E cho hs &1
- - GV +& 5F: e,b,be,/,bé
- - NO -P hs &1 - !
- - M1E cho hs &1 - !
- - C xét Q cách phát âm cho hs
- - NO -P hs +& 5F e,b,be,/,bé
- - C xét
* P
- GV .A S hs @ vào += bài CD
- ".A S hs quan sát tranh và @
âm vào tranh thích /D (gv F
thích Q tranh nào phát âm không có ?
không @ vào)
- HS !F ,AD - ! be,bé
- M? nghe
- Quan sát
- HS &1 - !
- HS &1 - ! cá nhân
- WQ sai
- HS &1 +& 5F con
- NF ,AD R! E @
Củ,đủ,mạ,ngựa,giỏ,vở
- 3 hs lên 5F R! E
Trang 22phút
- C K8)Z sai
* Q3
- GV cho hs +& -H ô li: 5865965:
- GV .A S hs +& -H6!! -[
tay !$ bút
* 5< 3: Tìm ^ ngoài bài
! 01 ?
- GV / ý các ^ -\ hs nói
5\65`a
- GV hs phát 5\1 nói & !
01 ?
- C xét
4 +!T P
- GV cho hs
- C xét & !
- HS khá < R! E +&
vào #= >?6 &1 tô trong VBT
- 3,4 hs khá <
- M? nghe
- 1 hs < nói & ! 01
?
- HS - ! ? 5765865965:
! BÀI % & Ngày
Ngày
Môn: Toán
Bài () HÌNH TAM GIÁC ( & 6)
I- 2 tiêu
- HS C E -./! hình tam giác và tô màu lên Q hình -V3
- HS khá
- HS &1 quan sát 5& -./! hình tam giác
II-
- BF ! 6#B6`D -e dùng
III- Các
Trang 3
gian
2 p
3p
28 p
2.
- GV hs !O vài -e +C có hình vuông?
- C xét
a J 3 K bài
Bài 1: Tô màu
- Gv cho hs quan sát tranh
- R! E <
*4 là hình gì?(hình tam giác)
- C xét và Q sai &1 có
- ".A S hs tô màu vào bên trong hình tam giác
Bài 2: Tô màu
- GV hs !O ra hình tam giác?
- C xét và Q sai &1 có
- ".A S hs tô màu vào bên trong tam giác
- C xét chung Bài 3: Tô màu
- GV yêu !$1 hs !O ra tam giác
- Hát -$1 G
- 2hs >F ,G
- hs R! E theo yêu
!$1
- M? nghe
- 3,4 hs >F ,G
- NF ,AD R! E
- 4,5 hs >F ,G
- NF ,AD R! E
- 4 hs R! E ^ tranh
Trang 43 p
2 p
- Gv !O -P tô màu xanh cho hình tam giác
- N0 -\
- C xét chung Bài 4: g&D thành các hình sau
- GV yêu !$1 và hs khá < R! E trên 5F cài
- C xét
4 !T P
- Gv < hôm nay ! bài gì?.(hình tam giác)
5 %0 dò
- C xét & !
- !F ,AD R! E
- 4 hs `D bài
- 4hs R! E
- 1 hs >F ,G
! BÀI % &
Ngày
Ngày
Môn ! : " ! #$
Bài () : \ ~ ,(- )^/(- ngã) %& 7)
I- 2 tiêu
-
-
1. " ! sinh khá < +& += >? âm 5k65l @ tranh +A 01 \ ~ trong VBT II-
#= bài CD & +E65F ! 6+= >?
Trang 5III- Các
G
gian
5< % & 5< =!
2phút
5 phút
28phút
3.
- GV hs - ! / ?
5765835965:
- C xét
3 %) bài CJ
a J 3 K bài
b L)K 3MN
5< 1: M1E cho hs &1
- GV +& 5F: e,b,be (- /,?,.
- NO -P hs &1 - !
- M1E cho hs &1 - !
- C xét Q cách phát âm cho hs
- NO -P hs +& 5F e,b,be (- /,?,.
- C xét
* P
- GV .A S hs @ vào += bài CD
- ".A S hs quan sát tranh và @
âm vào tranh thích /D (gv F
thích Q tranh nào phát âm không
có \ ~ không @ vào)
- C K8)Z sai
* Q3
- GV cho hs +& -H ô li: 5k65l
- GV .A S hs +& -H6!! -[
tay !$ bút
- N0 -\
* 5< 3: Tìm ^ ngoài bài
! 01 \ ~
- GV / ý các ^ -\ hs nói
5k65la
- GV hs phát 5\1 nói & !
01 \ ~
- HS !F ,AD - !
- M? nghe
- Quan sát
- HS &1 - !
- HS &1 - ! cá nhân
- WQ sai
- HS &1 +& 5F con
- NF ,AD R! E @
Đò,ngũ,gà,dừa,rể
- 3 hs lên 5F R! E
- HS khá < R! E +& vào #= >?6 &1 tô trong VBT
- 3,4 hs khá <
- M? nghe
- 1 hs < nói & ! 01
\ ~
Trang 62phút
- C xét
4.!T P
- GV cho hs
- C xét & !
- HS - ! ? \ ~ 5765865965:65k65l
! BÀI % & Ngày
Ngày
Môn: Toán
Bài () L`&a b ( & 7)
I- 2 tiêu
- HS C E -./! hình vuông,hình tròn,hình tam giác và tô màu lên Q hình
-V3
- HS khá
- HS &1 C 5& hình vuông,hình tròn,hình tam giác
II-
- BF ! 6#B6`D -e dùng
III- Các
gian
2 p
3p
28 p
2.
- GV < hs hình nào hình vuông,hình nào hình tam giác?
- C xét – !0 -\
D+ J 3 K bài
- Hát -$1 G
- 2hs >F ,G
Trang 7E+[ hành
Bài 1: Tô màu
- Gv cho hs quan sát tranh
- R! E <
*4 là hình gì?(hình vuông,hình tam giác,hình tròn)
- C xét và Q sai &1 có
- ".A S hs tô màu vào bên trong hình vuông cùng màu -<6 giác màu xanh,hình tròn màu vàng
Bài 2: Ghép hình
VD:
a/
- hs R! E theo yêu
!$1
- M? nghe
- 3,4 hs >F ,G
- NF ,AD R! E
Trang 83 p
2 p
c/
- GV yêu !$1 và hs khá < R! E trên 5F cài
- C xét
4 !T P
- Gv < hôm nay ! bài ]23%,1E CD'
5 %0 dò
- C xét & !
- NF ,AD R! E
- 1 hs >F ,G
! BÀI % & Ngày
Ngày
Môn: Toán
Bài () CÁC cd 1,2,3 ( & 8+9)
I- 2 tiêu
- HS C E -./! @ 1,2,3 và R! E @ -& 1,2,3
- HS khá <#C c ;F duy -& các +C xung quanh
- HS &1 C 5& +& và -& -./! @ 1
II-
- BF ! 6#B6`D -e dùng
III- Các
Trang 9
2 p
3p
28 p
1 ? :@ 3A B
- GV
q2
- C xét
D+ J 3 K bài E+[ hành
Bài 1: #& @
- GV !O -P hs +& @ 1,2,3
- GV !O -P hs - ! @ 1,2,3
- C xét Bài 2: W@ ?
- Gv cho hs quan sát tranh
- R! E <
Trong tranh +l gì?(con gà)có bao nhiêu con?(1 con)
- C xét và Q sai &1 có
- ".A S hs nói và -d vào ô tròn bên .A tranh @ 1
Bài 3: #& @ [! +l @ !0 tròn thích /D
- GV < tranh này +l 0 !0
tròn và .A S hs -d @
- GV yêu !$1 và hs khá < R!
E trên 5F
- Hát -$1 G
- 2hs >F ,G
- NF ,AD R! E VBT
- 3,4 hs - !
- NF ,AD R! E
- 2 hs >F ,G
- NF ,AD R! E
- NF ,AD R! E
- NF ,AD R! E
- 4 hs lên 5F
Trang 103 p
2 p
- C xét
4 !T P
- Gv cho hs - ! @ 1,2,3
5 %0 dò
- C xét & !
- NF ,AD
! BÀI % &
Ngày
Ngày
Môn ! : " ! #$
Bài () : EG/Ee/EH/Ef/Eg/Eh ,3 Q3 9)
I- 2 tiêu
-
-
- " ! sinh khá < +& += >? 5765865k65965l65: Tìm & ! 01 /, ~,
- R! E VBT
II-
- #= bài CD & +E65F ! 6+= >?
III- Các
G
gian
5< % & 5< =!
2phút
5 phút
28phút
2.
- GV hs - ! \ ~
5765835965:65k65l
- C xét
3 %) bài CJ
a J 3 K bài
b L)K 3MN
5< 1: M1E cho hs &1
- GV +& 5F: e,b,/,\,?,~,.
- NO -P hs &1 - !
- 2 HS - !
- M? nghe
- Quan sát
- HS &1 - !
Trang 112phút
- M1E cho hs &1 - !
- C xét Q cách phát âm cho hs
- NO -P hs +& 5F e,b,/,\,?,~,.
- C xét
5< 2: R! hành VBT
* P
- GV .A S hs @ vào += bài CD
- ".A S hs quan sát tranh và @
& vào tranh thích /D
- C K8)Z sai
* Q3
- GV cho hs +& -H ô li:
5765865965k65l35:
- GV .A S hs +& -H6!! -[ tay
!$ bút
- N0 -\
* 5< 3: Tìm ^ ngoài bài
! 01 /,~,
- GV / ý các ^ -\ hs nói
5k65l65:
- GV hs phát 5\1 nói & !
01 \ ~
- C xét
- GV cho hs
- C xét & !
- HS &1 - ! cá nhân
- WQ sai
- HS &1 +& 5F con
- NF ,AD R! E @
Bẻ,bẹ
- 3 hs lên 5F R! E
- HS khá < R! E +& vào #= >?6 &1 tô trong VBT
- 3,4 hs khá <
- M? nghe
- 1 hs < nói &
- HS - ! ? \ ~ 5765865965:65k65l
Trang 121$ 2 C xét !r s >.= BGH Kí 1E
^ ngày
26/8/2013
*& ngày
30/8/2013
………
………
- ` dung:………
………
………
Ngày:……./ 8 /2013 s >.= - Hình !aaaaaaa ………
………
- ` dung:………
………
……… Ngày:……./ 8 /2013 "E1 >.=
... & ;1< /b>- - GV +& 5F: e,b,be,/,bé
- - NO -P hs & ;1 - !
- - M1E cho hs & ;1 - !
- - C xét Q cách phát âm cho hs
- - NO -P hs +&... 5< 1: M1E cho hs & ;1< /b>
- GV +& 5F: e,b,be (- /,?,.
- NO -P hs & ;1 - !
- M1E cho hs & ;1 - !
- C xét Q cách phát âm cho...
I- 2 tiêu
- HS C E -. /! @ 1, 2, 3 R! E @ -& amp; 1, 2, 3
- HS <#C c ;F -& amp; +C xung quanh
- HS & ;1 C 5& +& -& amp; -. /!