PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ CẤP THCS (ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2020-2021)

- Phân tích được cấu tạo nguyên lí làm việc của bàn là điện, nguyên tắc biến đổi điện năng thành nhiệt năng để chế tạo bàn là điện; các số liệu kĩ thuật và cách sử dụng. 2.[r]

Trang 1

Học kỡ I : 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kỡ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết

Yờu cầu cần đạt Hỡnh thức tổ

chức dạy học Phần một: VẼ KỸ THUẬT

Chương I : BẢN VẼ CÁC KHỐI HèNH HỌC

1 Bài 1 Vai trũ của bản vẽ

kỹ thuật trong sảnxuất và đời sống

-I Khỏi niệm về bản vẽ kỹ thuật -II Bản vẽ kỹ thuậtđối với sản xuất

-III Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

-IV Bản vẽ dựng trong cỏc lĩnh vực

kỹ thuật

Bổ sung mục I bài8(Chuyển mục I củaBài 8 lờn thành mục

I của bài 1)

1 Kiến thức: Biết vai trò của

bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất

và đời sống; ý ngh a c a b nĩa của bản ủa bản ản

v k thu t v i ẽ kỹ thuật với ỹ thuật với ật với ới đ i s ng vời sống v ống v à

s n xu t.ản ất

2 Thái độ: Hình thành ý thức

học tập nghiêm túc, tạo niềmsay mê học tập, yêu thích bộmôn Định hớng đợc nghềnghiệp trong tơng lai cho bảnthõn

Thuyết trỡnh, hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm

2 Bài 2 Hỡnh chiếu I Khỏi niệm về

hỡnh chiếu

II Cỏc phộp chiếuIII Cỏc hỡnh chiếu vuụng gúc

IV Vị trớ cỏc hỡnh chiếu

1 Kiến thức: Hiểu được hỡnh

chiếu và nhận biết được cỏchỡnh chiếu vuụng gúc trờn bản

vẽ kỹ thuật

2 Thỏi độ: Rốn luyện thỏi độ

nghiờm tỳc trong học tập, ýthức tự học và hứng thỳ đốivới mụn học

3 Bài 3 Thực hành: Hỡnh

chiếu của vật thể I Chuẩn bịII Nội dung

III Cỏc bước tiếnhành:

Tỏch từ bài 3,5 củaPPCT 2011-2012 1 Kiến thức: Biết được sựliờn quan giữa hướng chiếu và

hỡnh chiếu, cỏch bố trớ cỏchỡnh chiếu ở trờn bản vẽ

Trang 2

2 Kỹ năng: Hình thành kỹ

năng vẽ các hình chiếu Làmquen về trình bày bản vẽ theocác quy tắc thống nhất củaTiêu chuẩn Việt Nam

3 Thái độ: Nghiêm túc trong

học tập, ý thức tự học; Hìnhthành tác phong công nghiệp,làm việc theo quy trình

4 Bài 4 Bản vẽ các khối

đa diện

I Khối đa diện

II Hình hộp chữ nhật

III Hình lăng trụ đều

IV Hình chóp đều:

1 Kiến thức: Biết nhận dạng

các khối đa diện, biết đọc bản

vẽ có dạng hình hộp chữ nhật,hình lăng trụ đều, hình chópđều

2 Kỹ năng: Đọc được bản vẽ

vật thể Rèn luyện kỹ năng vẽđẹp, chính xác các khối đadiện và hình chiếu của nó

3 Thái độ: Hình thành tác

phong làm việc khoa học,hứng thú và say mê môn học

Thuyết trình, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm

5 Bài 5 Thực hành: Đọc

bản vẽ các khối đadiện

I Chuẩn bị

II Nội dungIII Các bước tiếnhành:

1 Kiến thức: Biết được sự

liên quan giữa hướng chiếu vàhình chiếu, cách bố trí cáchình chiếu ở trên bản vẽ

2 Kỹ năng: Hình thành kỹ

năng vẽ các hình chiếu Làmquen về trình bày bản vẽ theocác quy tắc thống nhất củaTiêu chuẩn Việt Nam

3 Thái độ: Nghiêm túc trong

Thuyết trình, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Trực quan

Trang 3

học tập, ý thức tự học; Hìnhthành tác phong công nghiệp,làm việc theo quy trình.

6 Bài 6 Bản vẽ các khối

tròn xoay I Khối tròn xoayII Hình chiếu của

hình trụ, hình nón,hình cầu

1 Kiến thức: Biết nhận dạng

các khối tròn xoay, biết đọcbản vẽ vật thể có dạng hìnhtrụ, hình nón, hình cầu

2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ

năng vẽ các vật thể và cáchình chiếu của hình trụ, hìnhnón, hình cầu

3 Thái độ : Thái độ học tập

nghiêm túc, ham thích tìmhiểu bản vẽ kỹ thuật

bản vẽ các khốitròn xoay

I Chuẩn bị

II Nội dungIII Các bước tiếnhành

1 Kiến thức: Biết đọc bản vẽ

các hình chiếu của vật thể códạng khối tròn xoay

2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ

năng đọc bản vẽ các vật thểđơn giản và phát huy trí tưởngtượng không gian

3 Thái độ: Biết làm việc theo

quy trình, có tác phong côngnghiệp, say mê, hứng thú họctập

Chương II : BẢN VẼ KỸ THUẬT

8 Bài 8 Hình cắt I khái niệm về

hình cắt Mục I của Bài 8 tíchhợp lên bài 1 1-Kiến thức: Từ quan sát môhình và hình vẽ của ống lót,

hình thành khái niệm của hìnhcắt , biểu diễn hình cắt

2-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc

Trang 4

bản vẽ kĩ thuật nói chung vàbản vẽ chi tiết nói riêng.

3-Thái độ: HS có thái độ học

tập nghiêm túc, hứng thú vớimôn học

9 Bài 9 Bản vẽ chi tiết I Nội dung của bản

vẽ chi tiết

II đọc bản vẽ chitiết

1-Kiến thức

-Trình bày được nội dung bản

vẽ chi tiết; các bước đọc bản

vẽ chi tiết-Mô tả chi tiết có ren trên bản

vẽ kĩ thuật

2-Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng

đọc bản vẽ kỹ thuật nói chung

và bản vẽ chi tiết nói riêng

3-Thái độ: HS có ý thức trong

học tập và yêu thích môn học

10 Bài 11 Biểu diễn ren I Chi tiết có ren

II quy ước vẽ ren 1-Kiến thức- Nhận dạng được chi tiết có

ren trên bản vẽ kĩ thuật

-Trình bày được các quy ước

vẽ các loại ren

-Biểu diễn được ren đúng quyước về vẽ ren

2-Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng

đọc bản vẽ chi tiết có ren

3-Thái độ: HS có ý thức trong

học tập và yêu thích môn học

Thuyết trình, hoạt động cá nhân, hoạt

Trang 5

hành 2-Kĩ năng

-Hình thành kỹ năng đọc bản

vẽ chi tiết có hình cắt

-lập được quy trình đọc bản vẽchi tiết

3-Thái độ

- Hình thành tác phong làmviệc theo quy trình Giũ gìn vệsinh nơi thục hành nhằm bảo

vệ môi trường-Vận dụng kiến thức được họcđọc được bản vẽ khác nhau

động nhóm Trực quan

vệ môi trường-Vận dụng kiến thức được họcđọc được bản vẽ có các loạiren khác nhau

13 Bài 13 Bản vẽ lắp I nội dung của bản

vẽ lắp

II Đọc bản vẽ lắp

1-Kiến thức

-Vận dụng kiến thức về phépchiếu và hình chiếu vuông góc

để phân tích được nội dungbản vẽ lắp đơn giản

- Sử dụng được vật liệu dụng

Trang 6

cụ vẽ thể hiện đúng tiêu chuẩn

vẽ kĩ thuật khi làm bài tập

bản vẽ lắp đơngiản

I Chuẩn bị

II Nội dungIII Các bước tiếnhành

2-Kĩ năng

- Hình thành kỹ năng làm việctheo quy trình

3-Thái độ

- Ham thích tìm hiểu bản vẽ

cơ khí

Thuyết trình,hoạt động cánhân, hoạtđộng nhóm.Trực quan

15 Bài 15 Bản vẽ nhà I Nội dung bản vẽ

nhà

II Kí hiệu quy ướcmột số bộ phận củangôi nhà

1-Kiến thức

-Phân tích được nội dung bản

vẽ nhà

-Sử dụng đúng các kí hiệu quyước của bản vẽ nhà

Trang 7

III đọc bản vẽ nhà -Đọc được bản vẽ nhàtheo

16 Ôn tập phần vẽ kỹ

một số kiến thức cơ bản vềbản vẽ hình chiếu các khốihình học và bản vẽ kỹ thuật

- Hiểu được cách đọc bản vẽchi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽnhà

2-Kĩ năng

-Có kỹ năng đọc bản vẽ cáckhối hình học và đọc bản vẽ

kỹ thuật

3-Thái độ

-Giáo dục ý thức tự giác vàtích cực trong hoc tập của họcsinh

I, II

1-Kiến thức

- Kiểm tra lại kiến thức đã học

để xem tình hình nắm kiếnthức của hs, chỗ nào yếu,thiếu gv kịp thời bổ sung khắcphục

2-Kĩ năng

Trang 8

- Vận dụng kỹ năng vẽ hình vàđọc bản vẽ đơn giản vào đờisống thực tế.

3-Thái độ

- Tạo cho hs một thói quenhọc bài và làm bài trước khilên lớp

Tiết 2:

II Tính chất cơ bảncủa vật liệu cơ khí

Tăng thời lượng thêm một tiết

Mục 1, 2 giáo viên lấy ví dụ về các loại vật liệu kim loại, vật liệu phi kim minh họa

1-Kiến thức

-Biết phân biệt các vật liệu cơkhí phổ biến và tính chất củavật liệu cơ khí

2-Kĩ năng

-Nhận biết được vật liệu kimloại màu, kimloại đen: Thànhphần, tỉ lệ các bon, các loại vậtliệu thép

-Nhận biết được vật liệu phikim loại: đặc điểm, tính chất,công dụng của chất dẻo, caosu

-Trình bày được tính chất củavật liệu cơ khí và ứng dụngcủa nó trong chế tạo cơ khí:

tính cơ học, vật lý, hóa học, vàtính công nghệ

3-Thái độ

-HS có ý thức trong học tập vàyêu thích môn học

Trang 9

20 Bài 20 Dụng cụ cơ khí I Dụng cụ đo và

kiểm tra

II Dụng cụ tháo,lắp và kẹp chặtIII Dụng cụ giacông

Mục I.1.b Thước

cặp (không dạy) 1-Kiến thức- Nhân biết được hình dáng

các dụng cụ cầm tay thôngdụng

-Mô tả cấu tạo, nhận xét đượcvật liệu để chế tạo một sốdụng cụ cơ khí

-Phân chia được nhóm dụng

cụ đo, dụng cụ tháo lắp, kẹpchặt, dụng cụ gia công

- Biết được công dụng và cách

sử dụng các loại dụng cụ cơkhí phổ biến

2-Kĩ năng

-Sử dụng đúng công dụng củacác dụng cụ

3-Thái độ

- Có ý thức bảo quản, giữ gìndụng cụ và bảo đảm an toànkhi sử dụng

Bài 21 Cưa và đục kim

Chương IV: CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP

21 Bài 24 Khái niệm về chi

tiết máy và lắpghép

I Khái niệm về chitiết máy

II Chi tiết máyđược lắp ghép với

nhau như thế nào?

Hình 24.3 GVkhông dạy, chọnthay bằng hình khác

Trang 10

-Trình bày được khái niệmmối ghép;mô tả được mốighép động, mối ghép cố định

22,

23 Bài25, 26 Mối ghép cố định Tiết 1:I Mối ghép cố định

II Mối ghép khôngtháo được

Tiết2:

III.Mối ghéptháo được

Bài 25: Mục II.2Mối ghép bằng hàn

( không dạy)

Bài 26: Mục 2 Mốighép bằng then và

chốt( không dạy)

Nội dung còn lại củabài 25, 26 tích hợp

thành chủ đề: Mối ghép cố định

1-Kiến thức

-Trình bày được khái niệm,đặc điểm và ứng dụng của mốighép cố định

-Mô tả được cấu tạo, đặc điểm

và ứng dụng của một số mốighép không tháo được: Mốighép bằng hàn , mối ghépbằng đinh tán

2-Kĩ năng

-Nhận dạng được mối ghépren, mối ghép bằng đinh tán,mối ghép bằng hàn trong thực

Trang 11

- Năng lực tự học

- Năng lực làm việc hợp tác

- Năng lực tư duy, sáng tạovận dụng vào thực tế để sửdụng mối ghép cố định

3-Thái độ

-Học sinh có ý thức tự giác,tích cực trong học tập

Chương V: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG

II Bộ truyền chuyển động:

1 Truyền động masát – Truyền

động đai.

Tiết 2 gồm :

Bài 31 mục Tìm hiểu cấu tạo vànguyên lí làm việccủa mô hình động

II.3-cơ 4 kì (Không thực hành - không dạy)

Các nội dung cònlại của bài 31 tíchhợp với bài 29, bài

1-Kiến thức

- Giải thích được khái niệmtruyền và biến đổi chuyểnđộng - Mô tả được cấu tạo củamột số cơ cấu biến đổi, truyềnchuyển động

-Trình bày được nguyên lýlàm việc và ứng dụng của một

số cơ cấu truyền và biến đổichuyển động trong thực tế

Trang 12

2 Truyền động

ăn khớpIII Tại sao cầnbiến đổi chuyểnđộng?

Tiết 3 gồm:

IV Một số cơcấu biến đổichuyển động

dạy trong 3 tiết

4 Những năng lực cần hướng tới

- Năng lực tự học

- Năng lực làm việc hợp tác

- Năng lực tư duy, sáng tạo vậndụng vào thực tế để sử dụng tốtcác cơ cấu truyền và biến đổichuyển động

- Năng lực vận dụng kiến thức đểgiải quyết vấn đề

3 Thái độ

- Vận dụng được các kiến thức

đã học để trả lời các câu hỏitổng hợp, chuẩn bị cho thi hếthọc kì I

Kiểm tra: Thực

Trang 13

Phần ba: KỸ THUẬT ĐIỆN

29 Bài 32 Vai trò của điện

năng trong sảnxuất và đời sống

- Mô tả được thiết bị để thựchiện truyền tải điện năng vàcấp điện áp khi truyền tải

- Phân tích được vai trò củđiện năng trong đời sống: điệnnăng là nguồn năng lượngchính để sử dụng các đồ dùng,phương tiện, thiết bị

2 Kĩ năng

- Giải thích được vai trò quantrọng của điện trong sản xuấtcủa các ngành kinh tế và đờisống

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức tự giác, tíchcực ,yêu thích môn học và ýthức tiết kiệm điện năng, tăngcường sử dụng nguồn nănglượng sạch tạo ra điẹn năngnhằm bảo vệ môi trường sống

Trang 14

tai nạn điện?

II Một số biệnpháp an toàn điện:

- Trình bày được điện nănggắn liền với sản xuất và sinhhoạt của con người; tác độngcủa dòng điện đến cơ thể conngười khi bị điện giật

- Mô tả được việc chạm vàovật mang điện bị tai nạn điện

- Phân tích được quy định vềkhoảng cách bảo vệ an toàn ởlưới điện cao áp

- Trình bày được việc đứng ởkhu vục dây dẫn có điện đứtrơi xuống đát bị tai nạn điện

2 Kĩ năng

- Giải thích được các biệnpháp an toàn điện khi sử dụngcác đồ dùng và thiết bị điện

3 Thái độ

- Có ý thức tuân theo quy

định ngắt điện khi sửa chữađiện; chọn, sử dụng đứngdụng cụ và các biện pháp cáchđiện khi sửa chưa điện

hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Trực quan

Trang 15

bút thử điện trong sủa chữa,kiểm tra, giải thích đượcnguyên lí làm việc của bút thửđiện.

2 Kĩ năng

Thực hiện được việc tách nạnnhân ra khỏi nguồn điện antoàn

3 Thái độ

- Có thái độ nghiêm túc trongkhi học tập, có ý thức vệ sinhbảo vê môi trường khi làmviệc, tuân theo các quy tắc antoàn điện, làm đúng các thaotác sơ cứu nạn nhân bị điệngiật

Chương VII: ĐỒ DÙNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH

32 Bài 36 Vật liệu kỹ thuật

điện

I Vật liệu dẫnđiện

II Vật liệu cáchđiện

III Vật liệu dẫntừ

1-Kiến thức:

- Định nghĩa được liệu dẫnđiện vật liệu cách điện vật liệudẫn từ

- Trình bày được dại lượngđiện trở xuất quyết định độdẫn điện , cách điện của vậtliệu dẫn điện và cách điện

- Giải thích được đặc tính kĩthuật và công dụng của vậtliệu dẫn điện, cách điện, dẫn

từ và phạm vi sử dụng củachúng

- Giải thích được các đại

Trang 16

2-Kĩ năng:

- Nhân biết được một số vật

liệu kĩ thuật điện

3-Thái độ:

- Có thức sử dụng các đồdùng điện đúng các soó liệu kĩthuật

33 Bài

41,42

Đồ dùng điện nhiệt

-I Đồ dùng loạiđiện nhiệt

II Bàn là điệnIII.Nồi cơm điện

Bài 42: Mục I Bếp

điện (Không dạy)

Tích hợp khái niệm

về đồ dùng loại điện-nhiệt ở bài 37, mục

II của bài 42 với nộidung bài 41 thành

một chủ đề: Đồ dùng loại điện - nhiệt Dạy trong 1

tiết

1 Kiến thức

- Giải thích được nguyên tắcbiến đổi điện năng thành nhiệtnăng để chế taọ các đồ dùngđiện nhiệt; điện trở suất củadây điện trở quyết định đếntỏa nhiệt

- Phân tích được cấu tạonguyên lí làm việc của bàn làđiện, nguyên tắc biến đổi điệnnăng thành nhiệt năng để chếtạo bàn là điện; các số liệu kĩthuật và cách sử dụng

2 Kĩ năng

- Nhận biết được một số đồdùng điện loại điện nhiệt

3.Thái độ

- Vận dụng được vào thực tế

để lựa chọn bàn là điện phùhọp với mục đích sử dụng

Trang 17

dưới dạng sơ đồ khối

1 Kiến thức

- Kiểm tra việc nắm được kiếnthức của hs, từ đó rút kinhnghiệm về phương pháp giảngdạy của GV và phương pháphọc tập của hs để kịp thời uấnnắn

- Nắm được cách vẽ hìnhchiếu, quy định về các nét vẽtrong bản vẽ kĩ thuật

- Nắm được các dụng cụ đo vàkiểm tra

- Hiểu được thế nào là mốighép bằng dinh tán, bằng hàn

- Nắm được quy trình tháo lắpmột sản phẩm cơ khí

- Nắm được cách tạo đượchình trụ, hình nón, hình cầu,hình cắt

- Hiểu được mối ghép tháođược và mối ghép không tháođược

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	42,19 KB