Các hoạt động dạy - học : * HĐ1: GV nhận xét, đánh giá về nề nếp hoạt động của lớp vµ häc tËp trong tuÇn qua.. *HĐ1: GV nhận xét, đánh giá tình hình trong tuần.[r]
Trang 1Tuần 7
Thứ 6 ngày 9 tháng 10 năm 2009
Dạy lớp 1A
Tập viết
Tiết 1: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ
Tiết 2: nho khô, nghé ọ,chú ý, cá trê.
I: Mục tiêu: HS:
- Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, các rô, phá cỗ kiểu chữ
cỡ vừa theo vở Tập viết1, Tập một
- Rèn kỹ năng viết,tính cẩn thận cho HS HS ngồi viết đúng thế, cầm bút, đặt vở đúng qui định
II: Đồ dùng :
- Bài viết mẫu của GV
III: Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ:
- HS viết vào bảng con: chó xù, củ sả
- Kiểm tra đồ dùng giờ học của HS
B) Bài mới: Tiết 1:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu.
- GV giới thiệu chữ mẫu – HS quan sát
+ HS đánh vần - đọc trơn từng từ
- GV giải nghĩa một số từ
- GV nêu qui trình chữ viết – kết hợp viết mẫu
* HĐ3: Thực hành trên bảng lớp.
-GV viết mẫu lên bảng.
-HS viết bài vào bảng con
- GV theo dõi – sửa sai cho HS
* HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào vở.
+HS viết lần L từng dòng vào vở
- Nhắc lại thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở
+ HS viết bài
- GV theo dõi – giúp đỡ HS
Chấm chữa bài
Tiết 2:
I: Mục tiêu: HS:
- Viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê kiểu chữ
cỡ vừa theo vở Tập viết1, Tập một
Trang 2- Rèn kỹ năng viết,tính cẩn thận cho HS HS ngồi viết đúng thế, cầm bút, đặt vở đúng qui định
II: Đồ dùng :
- Bài viết mẫucủa GV
III: Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ:
- HS viết vào bảng con: tre già, củ nghệ
- Kiểm tra đồ dùng giờ học của HS
B) Bài mới: Tiết2:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: (Tiến hành G tự tiết 1)
III: Củng cố - dặn dò:
HS đọc lại bài viết
Nhận xét – Tuyên @ G – Dặn dò!
Gia đình em (T1)
I: Mục tiêu:
- 8 đầubiết L trẻ em có quyền L cha mẹ yêu G chăm sóc
- Nêu L những việc trể em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ
- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ
II: Tài liệu, phương tiện:
Vở bài tập Đạo đức
III: Các hoạt động dạy - học:
* Khởi động: HS hát bài : “ Cả nhà G nhau”
* HĐ1: HS kể về gia đình mình
- GV chia HS thành từng nhóm từ 5-6 em
- HS tự kể về gia đình mình trong nhóm
+ Gia đình em có mấy f8I mẹ em tên là gì?Anh chị em bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy?
- Một số HS kể ? lớp
- GV kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình
* HĐ2: HS xem tranh và kể lại nội dung tranh( bài tập 2)
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Đại diện các nhóm kể lại nội dung tranh
- Cả lớp nhận xét
- GV chốt lại nội dung từng tranh
- Đàm thoại câu hỏi:
+ Bạn nhỏ nào trong tranh L sống hạnh phúc với gia đình?
Trang 3+ Bạn nào phải sống xa cha mẹ? Vì sao?
GV kết luận:Trẻ em có quyền L cha mẹ yêu G chăm sóc Cần chia sẻ, thông cảm với những bạn thiệt thòi không có cha mẹ
* HĐ3: Đóng vai theo các tình huống (BT3)
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai
- Các nhóm lần L đóng vai
- Cả lớp theo dõi, đánh giá
- GV kết luận về cách ứng xử phù hợp
- GV : Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ
IV: Củng cố - dặn dò:
- Về nhà thực hiện những điều đã học- Nhận xét tiết học!
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu:
Giúp HS nhận biết L một số L điểm mà các em đã đạt L trong tuần qua để có phát huy và có biện pháp khắc phục
II Các hoạt động dạy - học :
* HĐ1: GV nhận xét, đánh giá về nề nếp hoạt động của lớp
và học tập trong tuần qua
*HĐ1: GV nhận xét, đánh giá tình hình trong tuần.
1) Nề nếp: HS đi học đúng giờ, đồng phục đúng qui định
- Ngồi học ngoan , trật tự
Bổ sung: Một số em a ngoan còn nói chuyện nh Hữu, Thái Sơn 2) Vệ sinh: Vệ sinh lớp học sạch sẽ Một số HS đã có ý thức giữ Vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi qui định: Trà My, q ơng Trinh,…
2)Học tập: Có tinh thần học tập tố hăng say phát biểu trong giờ học : Thái Phong, Tuấn Đạt, Trung Đức, Anh ' , Bách, Huyền Trinh
Bổ sung: Một số em về nhà a học bài : Tuấn Vũ, Bảo Lâm Nhi 3) Thể dục : Tham gia đầy đủ các giờ thể dục giữa giờ.Trật tự trong giờ tập
* HĐ2: Lên kế hoạch hoạt động cho tuần tới : Phát huy những điểm và khắc phục các tồn tại của tuần qua
III.: Củng cố - dặn dò :
Nhận xét tiết học!
... thể dục giờ.Trật tự tập* H? ?2: Lên kế hoạch hoạt động cho tuần tới : Phát huy điểm khắc phục tồn tuần qua
III.: Củng cố - dặn dò :... giữ Vệ sinh chung, bỏ rác nơi qui định: Trà My, q ơng Trinh,…
2)Học tập: Có tinh thần học tập tố hăng say phát biểu học : Thái Phong, Tuấn Đạt, Trung Đức, Anh '' , Bách, Huyền Trinh... khắc phục tồn tuần qua
III.: Củng cố - dặn dò :
Nhận xét tiết học!