Dạy học bài mới: * GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập toán Bài 1: Viết số - GV đọc số, HS viết số vào bảng con.. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS đọc yêu cầu đề b[r]
Trang 1- 1
Tuần 27
Thứ Hai, ngày 16 thỏng 3 năm 2010
Tập đọc HOA NGỌC LAN
I YấU
- Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp
#$% &$' đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ
- Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )
II
- Tranh minh bài !" #$% trong SGK
- )*& "+ ghi , dung bài #$%
III CÁC
Tiết 1
1 (2 tra bài %34
- GV &$ 3 HS #$% .,% lũng bài: Cỏi ):&
- GV ! xột cho #2
2 > bài ?
* ? @ bài: GV cho HS quan sỏt tranh SGK và DE F" &? @ bài #$%
* H?& -I HS 7.>@ #$%
a GV treo *& "+ và #$% I bài CK4 $& * %! rói, N nhàng
b HS 7.>@ #$%
- O.>@ #$% E&M P &Q
+ GV yờu %T HS #$% cỏc E& U +% T %.: bài !" #$% GV ghi *& cỏc P4 CV
% W&M lỏ dày, xanh IM 7X" lú, W& &TM xũe, ngan ngỏt
+ GV cho HS #$% DE F" phõn tớch õm CT HS #$% #\& thanh 7 PM GV DE
F" %] B^ 7_ phỏt õm
Vớ -+4 GV V E& trắng cú õm gỡ #a& #T.b 5T gỡ #a& sau? X thanh gỡ?
+ GV DE F" &* &c P khú: lấp lú , ngan ngỏt d)e& 7fg
- O.>@ #$% cõu:
+ GV yờu %T HS tỡm cỏc cõu (HS khỏ, &V tỡm)
+ GV cho HS h #$% i P& cõu
+ GV H?& -I cho HS #$% : E" cõu (2 – 3 7HF g
+ GV 7H ý giỳp #m HS #$% >E.
- O.>@ #$% # M bài
+ GV H?& -I HS chia # (3 # g GV &$ 3 HS khỏ #$% E" : # H?% 7?"
+ HS 7.>@ #$% # trong nhúm 3 em _ em #$% 1 # E" : nhau, \ #n
# #$% cho nhau GV qua sỏt giỳp #m cỏc nhúm %H #$% #HF%
+ Cỏc nhúm %^ # -@ thi #$%
+ GV, HS ! xột
+
* ễn cỏc CT4 KM K"
a GV &$ 1 HS nờu yờu %T 1 SGK: Tỡm E& trong bài cú CT K"b
- HS thi #. nhau nờu lờn GV ! xột, %] B^ HS phõn tớch và #$% 7 E& DW"
b HS nờu yờu %T 2 SGK: Núi cõu %a CT KM K"b
Trang 2- GV yêu %T HS quan sát tranh và #$% I trong SGK:
+ 5! #,& viên #& &W W
+ ) $% sinh X &K W"
- GV &* thích I.M sau #Y cho HS suy &c và thi nói câu có E& %a CT KM K"
- GV cùng HS #9 giá ! xét
TiÕt 2
4 O.>@ #$% DE F" tìm 2 bài #$% và 7.>@ nói
a Tìm 2 bài #$% (Kí @ ? trong SGK) (kÕt hîp GDMT}
- GV yêu %T 3 HS #$% # 1 và 2
- GV yêu %T HS #$% câu V 1 SGK và * 7f4 (ý a - + hoa lan W& &Tg
- 3 HS #$% # 2 và 3
? Ht& hoa lan H E nào? dHt& lan ngan ngát V DW" CHfM DW" nhà)
GO\& ghép:GDMT
Hoa &$% lan CP #N" CP t nên X có ích cho %.,% B:& con &Hf
Q& cây hoa H C!> %T #HF% chúng ta gìn &Q và * C@
- GV %: 7 , dung bài $%
- GV #$% -u %* bài CK
- GV &$ 3 -5 HS #$% 7 GV W% các em #$% &] t #l& sau các -X câu: -X
"i>M -X %X
b O.>@ nói: d$ tên các loài hoa trong *g
- GV &$ 1 HS nêu yêu %T bài 7.>@ nói trong SGK
- P& %w" HS quan sát tranh SGK và * 7.! theo %w" GV &F ý cho HS !
E tên các loài hoa
- HS các nhóm trình bày H?% 7?"
- GV cùng HS ! xét và #9 giá
GO\& ghép:GDMT
Các loài hoa góp "T làm cho môi Hf& thêm #N"M%.,% B:& %y con &Hf thêm
ý &c
3
- GV ! xét E $%
- 5z %.i { bài: Ai -!> B?
-Thứ Ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập viết
TÔ CHỮ HOA E, Ê, G
I YÊU
- HS E tô %Q hoa E, Ê, G.
5E #l& các CT4 KM K"M HtM Ht&M P &Q4 %K $%M DW" CHfM CHf hoa, ngát
Ht&M %Q Hf&M %m CPM #l& D2.M #z nét, #H bút theo #l& quy trình CE M dãn
#l& D *& cách &Q các con %Q theo I %Q trong CU !" CE 7?" 1 !" 2
- Rèn Dc K& CE #l&M CE #N"
II
- )*& "+ CE bài !" CE M %Q hoa I.4 E, Ê, G
Trang 3- 3
- 5U !" CE l !" 2
III CÁC
1 (2 tra bài %34
- HS CE P chựm C* vào *& con
- GV ! xột
2 > $% bài ?
* ? @ bài: GV &? @ h% E"
* H?& -I tụ %Q hoa
- H?& -I HS quan sỏt và ! xột:
+ GV cho HS quan sỏt %Q E hoa I trờn *& GV yờu %T HS ! xột B: nột, D2 nột GV nờu quy trỡnh CE M GV CP núi CP tụ %Q trong khung %Q
+ GV cho HS !" tụ khan trờn khụng trung
+ GV cho HS quan sỏt và
D.>E g GV H?& -I quy trỡnh CE
- HS CE vào *& con cỏc %Q E, ấ, G GV ! xột và %] B^
* H?& -I CE CT và P &Q a& -+&
- GV cho HS #$% cỏc CT và P &Q a& -+&4 KM K"M HtM Ht&M %K $%M DW" CHfM CHf hoa, ngỏt Ht& ,
- HS quan sỏt và ! xột #, cao và cỏch : nột &Q cỏc con %Q
- GV %] %T H?& -I HS CE , B: CT và P HS cũn khú CE
- HS !" CE trờn *& con GV giỳp #m HS >E.
- GV cựng HS ! xột và %] B^
* H?& -I HS !" tụ, !" CE vào CU
- HS !" tụ cỏc %Q hoa E, ấ, G
- HS !" CE cỏc CT P a& -+& GV 7H ý cho HS CE #l& quy trỡnh và &\
#l& H E
- GV yờu %T HS >E %] %T CE , ^ B: dũng
- GV thu %X và %Q bài cho HS
3
- GV ! xột E $%M tuyờn -Ht& HS CE #N"
Chớnh tả NHÀ BÀ NGOẠI
I mụC tiêu
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút
-
- Bài tập 2, 3 ( SGK )
II
- )*& "+ CE # %T chộp
- )*& "+ CE bài !" chớnh *
III CÁC
1 (2 tra bài %34
- GV thu 1 B: CU chớnh * %y HS "* CE 7 U E H?% %X #2
Trang 4- GV ! xét.
2 > bài ?4
* ? @ bài: GV &? @ , cách &W &$
a H?& -I HS !" chép
- GV treo *& "+ CE # CK Nhà bà &
- GV yêu %T 3 HS #$% # CK
-
- GV & % chân Q& %Q HS -u CE sai : & M ,& rãi, lòa xòa, hiên, DW" CHf
- HS h i #9 CT P& E& và CE vào *& con GV ! xét và %] B^
- HS !" chép # CK vào CU
- Khi CE GV theo dõi W% U HS cách %T bút, H E &\ CE và cách trình bày bài GV W% HS sau -X %X "* CE hoa (không #8 V "* CE #N"g
- GV #$% HS soát bài và & % chân %Q CE sai, B^ bên 7z CU HS h ghi B: 7_ ra 7z
- GV thu %X , B: CU %X 7?" và ! xét
b H?& -I HS làm bài !" chính *
*
- GV cho HS #$% yêu %T %y bài trong CU bài !" E& C@
- GV H?& -I HS cách làm bài
- HS làm bài
- GV cho HS lên %Q bài GV %: 7 DE A.* #l&4 Năm, chăm, tắm, sắp, nắp
- HS #$% 7 # CK CP #z
*
- GV cho %* 7?" #$% T yêu %T bài !"
- GV cho HS suy &c \ h làm bài
- $ HS %Q bài GV cùng HS ! xét và #9 giá
- GV %: 7f &* #l&4 hát #\& ca, %t kéo co
3
- GV ! xét E $%M 2 -Ht& HS chép bài #l& và #N"
- w Q& HS CE %H # Cz nhà CE 7
………
Toán LUYỆN TẬP
I
Giúp HS:
-
%Q B:
- )H?% #T E phân tích B: có hai %Q B: thành n& %y B: %+% và B: #t C{
II
- 5U bài !" toán
III CÁC
1 (2 tra bài %3:
- GV yêu %T HS so sánh các B: có hai %Q B: vào *& con
57…75; 89…76
Trang 5- 5
- GV cựng HS ! xột và #9 giỏ
2 > $% bài ?:
- GV H?& -I HS làm cỏc bài !" trong CU bài !" toỏn trang 36
Bài 1: 5E B:4
- GV #$% B: yờu %T HS CE B: vào *& con
- GV ! xột
Bài 2: 5E (theo I.g4
rI.4 ': 7z sau %y 80 là 81
- GV cho HS quan sỏt I và &F ý #2 HS 2 I.
- HS h làm bài vào CU bài !" GV theo dừi giỳp #m HS >E làm bài
- $ HS * 7f @& DE A.* HS, GV ! xột
- GV %y& %: %: 7 4 .: tỡm B: 7z sau %y 80 ta thờm 1 vào 80 ta #HF% 81, C!> B: 7z sau %y 80 là 81
Bài 3:
- $ HS nờu yờu %T bài
- GV 7H ý cho HS cỏch làm %, 3 "* tớnh DE A.* sau #Y C? so sỏnh
- HS h làm bài (HS trung bỡnh %] %T làm %, 1 và 2) GV theo dừi giỳp #m HS >E.
- $ 3 HS lờn *& %Q bài DE F" nờu cỏch làm
- HS, GV ! xột
- GV %: 7 cỏch so sỏnh B: cú hai %Q B:
Bài 4: 5E (theo I.g
a, 87 &\ 8 %+% và 7 #t C{ ta CE 4 87 = 80 + 7
- GV yờu %T 1 HS nờu cỏch làm I.M sau #Y cho HS h làm bài GV quan sỏt giỳp
#m HS >E.
- GV cho HS #$% DE A.*
- HS, GV ! xột
3
- GV %y& %: Cz cỏch #$%M CE M so sỏnh cỏc B: cú hai %Q B:
-
………
Luyện Toán Luyện tập
I Mục tiêu :
- Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số
- Giúp hs làm thành thạo các bài tập về dạng toán đã học
II Hoạt động dạy- học
HĐ1 : Củng cố: HS nêu cách so sánh các số có hai chữ số
GV bổ sung
HĐ2 : Thực hành: HS làm bài vào vở
Bài 1: Điền dấu <, >, =
Trang 6Bài 2: Khoanh tròn số lớn nhất và đóng khung số bé nhất.
Bài 3: Viết theo thứ tự ( Từ bé đến lớn và từ lớn đến bé)
a 87, 78, 65, 56 b 89, 55, 67, 98
… < … < … < … … <… < … < …
… > … > … > … … > … > … > …
- Chấm, chữa bài
III Hoạt động củng cố :
- Nhận xét giờ học
Sỏng Thứ 4, ngày 17 thỏng 3 năm 2010
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc bài : Hoa ngọc lan
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc cho HS
- Giúp hs làm $@ bài tập ở vở bài tập
- Tìm $@ tiếng chứa vần ăm ,ăp
II Hoạt động dạy- học:
HĐ1: Luyện đọc: HS luyện đọc bài ở SGK ( Nhóm đôi)
- Gọi HS đọc bài nối tiếp đoạn
- Gọi HS đọc cả bài
HĐ2 : Làm bài tập Tiếng Việt
- GV h$' dẫn HS làm bài
Bài 1 : Viết tiếng trong bài :
Có vần ăp :
Bài 2 : Viết tiếng ngoài bài :
Có vần ăm :
Có vần ăp :
Bài 3 : Khoanh tròn chữ cái $' từ ngữ trả lời đúng
Nụ hoa ngọc lan màu gì ?
a, bạc trắng
b, xanh thẩm
c, trắng ngần
- /$ hoa ngọc lan thơm $ thế nào ?
a, ngan ngát
b, thoang thoảng
c, sực nức
- Gọi hs lên bảng làm bài
III Hoạt động củng cố:
- Chấm, chữa bài
- Nhận xét giờ học
………
Trang 7- 7
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết: hoa ngọc lan
I mục tiêu:
- HS viết $@ một đoạn bài Hoa ngọc lan Biết cách trình bày đoạn văn
- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
Ii đồ dùng dạy học:
- B*ng con
III Các hoạt động dạy học:
H
- GV viết bài lên bảng, đọc mẫu
- Cho HS #$c cá nhân, nhóm, ĐT nhiều lần ( $) ý HS yếu)
- Cho HS luyện viết một số tiéng khó vào bảng con: lá dày, lấp ló, trắng ngần, ngan ngát,
H
- GV HD cách trình bày vào vở ô ly
- GV yêu cTu HS viEt bài vào vU ô li, GVtheo dõi giúp #m HS ng\i đúng $ thế , cách cầm bút viEt
- ChXm m,t s: bài nêu nh!n xét
HĐ3: Cyng c:, dwn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên $ những bạn viết bài đẹp
Luyện Toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết, so sánh số có hai chữ số
- Luyện giải Toán có một phép tính cộng
II Các hoạt động dạy - học:
1 GV nêu yêu cầu giờ học
2 HS luyện làm bài vào vở ô li
Bài 1: Viết các số:
a Từ 69 đến 79:
b Từ 80 đến 100:
Bài 2: điền dấu > , < , = vào chỗ chấm
82 86 75 81 19 10 + 9
93 92 64 49 68 40 + 20
37 36 72 27 35 30 + 5
Bài 3: Có một chục quả cam và 7 quả cam nữa Hỏi có tất csr bao nhiêu quả cam? Bài 4: - Số lớn nhất có hai chữ số là
- Số lớn nhất có một chữ số là
3 GV quan sát, $' dẫn thêm
- Gv chấm, chữa bài, nêu nhận xét
- Gv nhận xét giờ học
Trang 8.
Sinh Ho ạt TT :
GIÁO D ỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I/ M ục đÝch :
- RÌn kc nKng biEt giQ g×n m«i trHfng trong lành
- Gi¸o d+c HS cã ý thac giQ v@ sinh m«i trHfng chung s ch #Np
- HS hi2u #HFc cTn thiEt ph*i cã m«i trHfng trong lành cho con ngHfi s:ng và
ho t #,ng
- BiEt yªu quý m«i trHfng xung quanh
- BiEt thhc hi@n c¸c ho t #,ng giQ g×n và b*o v@ m«i trHfng
II/C¸c ho ạt động dạy học :
1 Gi ới thiệu bài ghi đề
Giáo d+c b*o v@ m«i trHfng
2 H ướng dẫn HS t×m hiểu về m«i
tr ường xung quanh: M«i trHfng xung
quanh ta cung cXp nhQng k{Ön rXt cTn
thiEt cho cu,c s:ng sac kho cya con
ngHfi chóng ta?
Hoạt động 1: Thi vẽ tranh về chủ đề :
Con ng ười với m«i trường
a M ục tiêu: HS th2 hi@n hi2u biEt cya
m×nh vz nhQng hành #,ng giQ g×n và b*o
v@ m«i trHfng
Chia l?p thành 6 nhãm thi v tranh
NhWc l i th2 l@ cu,c thi: Th2 hi@n ý tHUng
th ch$n Thfi gian : 12’
Theo dâi hH?ng dIn thªm cho h$c sinh
hoàn thành bài v cya m×nh
b Thu bài chXm theo nhãm nh!n xÐt
c K ết luận: Muốn cho m«i trường trong
lành v× cu ộc sống h«m nay và mai sau th×
m ỗi người đều phải cã tr¸ch nhiệm giữ
g×n và b ảo vệ m«i trường bằng những
vi ệc làm cụ thể.
Hoạt động 2: Liên hệ
a M ục tiªu:HS biEt #¸nh gi¸ nhQng
hành vi, vi@c làm b*o v@ m«i
trHfng cya b*n th©n
b C¸ch th ực hiện:Yªu cTu HS nh? l i
nhQng vi@c làm giQ g×n và b*o v@
2 em nhWc l i #z bài
Môi trHfng trong lành là #izu k{Ön rXt
cTn thiEt cho cu,c s:ng cya con ngHfi Môi trHfng cung cXp cho con ngHfi
nhQng #izu ki@n #2 s:ng nhH Kn mwc, U , hít thU,
Hs tham gia thi v theo nhãm 4
C¸c nhãm n,p bài
Mfi m,t vài em lên k2 l i cho toàn l?p nghe
L?p hát
thhc hành làm v@ sinh thHfng xuyên
Trang 9- 9
môi trHfng U nhà trHfng , nti công
c,ng , và U gia #ình mà b*n thân
các em trong thfi gian qua #ó làm
#HFc
c L?p và GV theo dõi nh!n xét bn
sung
d K ết luận :Mỗi hS tuỳ theo khả năng
c ủa mình để thực hiện hành vi tích
c ực nhất để bảo vệ môi trường
3 C ủng cố nhận xột:
Hỏt bài “
cya b n”Nh c và lfi cya V3 Kim Dung
Vz nhà cTn d$n v@ sinh #Hòng làng ngõ
xóm, v@ sinh nhà U g$n gàng ngKn nWp,
s ch s
Tr\ng cây gây rPng
Nh!n xét tiEt h$c
Chiều Thứ 4 ngày 17 thỏng 3 năm 2010
Tập đọc
AI DẬY SỚM
I.mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra #$% lên đồi, đất trời, chờ đón
&$' đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết $@ cảnh đẹp của đất trời
- Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài SGK )
- Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ
II
- Tranh minh bài !" #$% trong SGK
- )*& "+ ghi , dung bài !" #$%
III CÁC
Tiết 1
1 (2 tra bài %3
- GV &$ 2 HS #$% bài Hoa &$% lan và * 7f cõu V 1, 2 SGK
- GV ! xột
2 > bài ?
* ? @ bài: GV cho HS quan sỏt tranh và &? @ bài !" #$%
* H?& -I HS 7.>@ #$%
a GV treo *& "+ và #$% I toàn bài : $& #$% N nhàng, vui Ht
b HS 7.>@ #$%
- O.>@ #$% E&M P &Q
+ GV yờu %T HS #$% cỏc E& U +% T %.: bài !" #$% GV ghi *& cỏc P #Y:
-!> B?M ra CHfM ngỏt Ht&M #X fM %f #Y
+ GV cho HS #$% DE F" phõn tớch õm CT HS #$% #\& thanh 7 PM GV DE
F" %] B^ 7_ phỏt õm
Trang 10Ví -+4 GV V E& Ht&M CHf có âm gì #a& #T.b 5T gì #a& sau? X thanh
gì?
+ GV DE F" &* &c P khó: CP& #x&: w f ? $%.
- O.>@ #$% câu:
+ GV yêu %T HS #$% t i P& câu GV giúp #m HS >E.
+ HS #$% E" : nhau P& dòng t
- O.>@ #$% # M bài
+ 3 HS #$% E" : P& Dn t H?% 7?"
+ HS 7.>@ #$% P& Dn t theo nhóm d_ em #$% 1 Dn tM \ #n cho nhau)
GV giúp #m các nhóm %H #$% #HF%
+ GV &$ cá nhân thi #$% %* bài
+ GV 7H ý cho HS #$% #l& rõ ràng và to
+
* Ôn các CT4 HtM Ht&
a GV nêu yêu %T 1 SGK: Tìm E& trong bài có CT HtM Ht&b
- HS thi #. nhau nêu lên GV ! xét, %] B^ HS phân tích và #$% 7 E&4 CHfM Ht&
b HS #$% yêu %T 2 SGK: Nói câu %a E& có CT Ht và Ht&b
- GV yêu %T HS quan sát tranh SGK và nói 2 câu I.
+ Cánh -z bay 7HF
+ 5Hf hoa ngát Ht& t
- GV cho HS -h vào câu I #2 nói #HF% z câu khác có E& %a CT HtM Ht&
- GV cùng HS ! xét và #9 giá
- GV 7H ý: Nói thành câu là nói $ &c cho &Hf khác 2.
TiÕt 2
* Tìm 2 bài #$% và 7.>@ nói.(kÕt hîp GDMT}
a Tìm 2 bài t (Kí @ ? trong SGK)
- $ 3 HS #$% Dn t 1
? Khi -!> B?M #z gì %f #Y em? ( Hoa ngát Ht& #& %f #Y em U ngoài CHfg
- 2 HS #$% Dn t 2
? Ai -!> B? mà % > mà % > ra #\& thì #z gì %f #Yb (có CP& #x& #& %f
#Yg
- Goi 3 HS #$% Dn t 3
?
- GV %: 7 , dung bài
- HS liên @ h% E
- GV #$% -u %* bài CK
- GV &$ 3 HS #$% 7 bài
b $% .,% lòng bài t
- GV cho HS i #$% P& câu t
... khoảng 10 - 15 phút-
- Bài tập 2, ( SGK )
II
- )*& "+ CE # %T chộp
- )*& "+ CE !" chớnh *
III CÁC... C@
- GV %: 7 , dung $%
- GV #$% - u %* CK
- GV &$ -5 HS #$% 7 GV W% em #$% &] t #l& sau -X câu: -X
"i>M -X %X
b... tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết, so sánh số có hai chữ số
- Luyện giải Tốn có phép tính cộng
II Các hoạt động dạy - học:
1 GV nêu yêu cầu học
2