Tiến trình tiết dạy hợp lí, nhẹ nhàng; các hoạt động học tập diễn ra tự nhiên, hiệu quả và phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học.. Học sinh tích cực chủ động tiếp thu bài học, có tình c[r]
Trang 1PHÒNG
TRƯỜNG TH PHƯỜNG 6 GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Họ và tên người dạy:………
…… : ………
Lĩnh
1.1 Xác ,- ,./ 0- trí, 34 tiêu, 5 67 8 và 69 :2 ; dung / "<2
1.2 < $%& 67 8 / "< chính xác, có C D 1
1.3 ; dung $%& ,<3 "<F giáo $4 toàn $C G0H thái ,;2 tình <32 53 39J 0.5
1.4 Khai thác ; dung $%& M3 phát : N O >? sinh 1
1.5 ; dung $%& phù S tâm lí N8? T2 tác ,; các ,D tS2 6 < sinh
6&7 O2 sinh N ghép G7 có) 1
Kiến
thức
(5 điểm)
1.6 ; dung $%& O O W 0X ,H xã ;2 nhân 0: Z 0 72 , PD
2.1 %& ,\ ,] ng "; môn, ,\ NF% bài(lý &72 N&C O2 hành, ôn
2.2 O $4 ph/ pháp và hình 8 T 8 $%& phù S 0 các ,D S theo
phát huy tính : ,; sáng %F >? sinh 2
2.3 L3 tra, ,+ giá 67 [< O >? HS ,<3 "<F 5 67 8 2 69 : môn
2.4 *a lí các tình D P %3 phù S ,D S và có tác $4 giáo $4 0,5
2.6 < 3% N% 2 &H <3c W 07 ,\2 ,dc trình bày "< S lí 0,5
Kỹ
năng sư
phạm
(7 điểm)
2.7 Phân "D gian ,<3 "<F 7 trình 7 $%&2 ,% 34 tiêu >? bài $%& và phù S 0
3.1 Tác phong s %3 5 3 2 f g2 ân f 0 sinh 1
3.2 Tôn và ,D Aa công "M 0 sinh 1
Thái độ
(3 điểm) 3.3 L- giúp ,h sinh có khó 6: trong O2 ,; viên , 3i sinh ,H
4.1 7 trình 7 $%& S lí, d nhàng; các F% ,; O $j ra nhiên, C [<
4.2 sinh tích > ,; 7 thu bài 2 có tình <32 thái ,; ,\ 1
Hiệu
quả
(5 điểm) 4.3 sinh Z3 ,S 67 8 2 69 : / "< >? bài và "7 0O $4 vào các
bài N&C O2 hành sau 7 $%& 3
XẾP LOẠI TIẾT DẠY
F% Khá: 14-17,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, và 4.3 không "- ,3 0).
F% Trung bình: 10-13,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, và 4.3 không "- ,3 0) *7 NF%
F% Chưa đạt: d 10 GF] 3; trong các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, 4.3 "- ,3 0).
GHI CHÚ: Thang
Khi X3 ,3 f : 8 vào ,] thù >? o "; môn và o bài $%& 4 , cho ,3 các tiêu chí 3; cách linh F%2 tránh máy móc, 8 Z '; N9 0 0q có ,% ,3 D ,? 3] dú có tiêu chí trong N9 0 ,B không cho ,32 khi ,B f < thích rõ và f ,3 >? tiêu chí này ,S ; thêm vào tiêu chí mà giáo viên ,% AX PZ trong cùng N9 0
………./20
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2GHI CHÉP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY NHẬN XÉT:
Nhận xét chung về tiết dạy (ưu, khuyết điểm chính)
và tên $ ssssssssss TP Trà Vinh, ngày tháng năm 200…
n8 04ssss Người dự
GiaoAnTieuHoc.com