Tập huấn nước sạch và vệ sinh trong trường học-bài 5

• Thông thường các tranh vẽ có trong mỗi bộ tranh chỉ thể hiện được một số hành vi phổ biến, có rất nhiều hành vi vệ sinh tồn tại thực tế nhưng không có trong bộ tranh, do vậy, trong [r]

SỞ NÔNG NGHIỆP & PTNT VĨNH PHÚC

TRUNG TÂM NƯỚC SH&VSMT NÔNG THÔN

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG (IEC)

TRONG TRƯỜNG HỌC

Vĩnh Phúc, năm 2016

HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG TRANH, ẢNH

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Ưu tiên của việc sử dụng

tranh, ảnh là kích thích

sự tham gia của học

sinh, tránh việc truyền

đạt thông tin một chiều

gây sự ép buộc và gò

bó

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌCLập nhóm

• Có hai loại nhóm: Nhóm lớn và nhóm nhỏ

• Nhóm lớn: là nhóm bao gồm tất cả các thành viên tham gia: trong trường hợp của trường học, đó

chính là lớp học Mỗi lớp học được xem là một

nhóm lớn

• Nhóm nhỏ: là những nhóm được chia ra từ nhóm lớn Mỗi nhóm nhỏ nên có số lượng dưới 10

người (đối với lớp học mỗi nhóm nhỏ có thể là 1 tổ).

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Câu hỏi

• Khi hướng dẫn học sinh thảo luận cần hỏi lần lượt từng câu hỏi và đợi khi các em thảo luận xong câu hỏi trước mới hỏi tiếp câu hỏi sau.

• Không nên hỏi nhiều câu hỏi cùng một lúc vì sẽ làm cho học sinh mất tập trung.

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Thời gian

• Ở mỗi hoạt động theo tranh thời gian có thể kéo dài từ 1 đến 2 tiết học

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

- Đưa ra thông tin thay vì để học sinh tự tìm ra.

- Tư vấn hay khuyến nghị học sinh nên làm gì.

- Chỉnh sửa cho học sinh.

• Giáo viên nên lắng nghe những ý kiến của các học sinh chứ

không nên chỉ đạo các em Hơn nữa, tất cả các em trong nhóm đều phải được xem có vai trò bình đẳng như nhau, ngay cả vai trò của giáo viên và những học sinh cũng vậy.

• Không để tình trạng có một học sinh nói quá nhiều và khống chế nhóm trong khi thảo luận.

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Một số hoạt động tham khảo

• Hành vi vệ sinh cá nhân tốt và không tốt

• Các bệnh có liên quan đến nước và vệ sinh môi trường

• Hướng dẫn sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh

• Giữ vệ sinh trường lớp

RỬA TAY BẰNG XÀ PHÒNG VỚI NƯỚC SẠCH

6 bước rửa tay

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Mục đích

• Nhằm giúp các học sinh nhận thức được tầm quan

trọng của việc rửa tay bằng xà phòng và nước sạch,

biết cách thức rửa tay.

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Cách thực hiện

Bước 1 Trò chơi “đường lây bệnh qua tay”:

• Đề nghị lớp đứng thành vóng tròn, chọn ra 5 học sinh tham gia trò chơi đứng vào giữa vòng

• Yêu cầu một học sinh trong nhóm chơi cho tay vào gói bột Sau đó lần lượt dùng tay nắm tay các bạn cùng chơi

• Cho học sinh phát biểu chuyện gì xảy ra sau khi tay người dính bột chạm vào người khác

• Sau khi kết thúc trò chơi giáo viên nhấn mạnh: nếu tay bẩn thì sẽ có nhiều vi khuẩn, các vi khuẩn sẽ gây ra nhiều bệnh

và chúng sẽ lây từ người này sang người khác

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Bước 2 Thực hành hướng dẫn rửa tay:

Trước khi hướng dẫn học sinh thực hành rửa tay, giáo viên nên hỏi các câu hỏi sau đây và dành thời gian cho các em trả lời:

• Tại sao phải rửa tay bằng xà phòng và nước sạch?

• Rửa tay khi nào?

• Rửa tay như thế nào?

• Sau khi kết thúc từng câu hỏi, giáo viên dành thời gian cho các em trả lời tổng hợp lại ý kiến của các em và bổ sung thêm nếu thông tin các em đưa ra còn thiếu

TỔ CHỨC CÁC CUỘC THI

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Thi vẽ tranh

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Mục tiêu của cuộc thi

• Hiểu được nguyện vọng của các em về công

trình nước sạch và vệ sinh Nâng cao nhận thức của các em về vai trò của nước sạch, vệ sinh và hành vi vệ sinh đối với sức khỏe và đời sống của con người

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Thời gian

• Các cuộc thi cần được tổ chức vào thời điểm thuận tiện trong năm học (những ngày lễ) Một số cuộc thi có thể đi kèm theo chương trình học trong giờ chính khóa, một số khác

có thể là giờ ngoại khóa

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Các chủ đề

Dưới đây là một số gợi ý về các chủ đề đối với cuộc thi:

• Hãy tưởng tượng và nêu ước mơ cuả các em về một ngôi trường vệ sinh tốt sẽ như thế nào?

• Vẽ một bức tranh về những hành vi vệ sinh tốt hoặc không tốt có liên quan đến nước sạch và vệ sinh

• Vẽ một bức tranh về trường học ở nông thôn X, xã Y – nơi

mà các em học sinh có các thói quen, hành vi vệ sinh tốt

• Vẽ một bức tranh mô tả mong ước của em về một công trình cấp nước/nhà tiêu trong trường học

• Vẽ một bức tranh mô tả hành vi vệ sinh tốt của một em

nhỏ

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Công tác tổ chức

• Thành lập một ban tổ chức cuộc thi

• Thành lập ban giám khảo gồm: Đại diện đoàn trường, giáo viên, cán bộ y tế xã,…

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

và cũng để giáo viên dạy thêm các chủ đề có liên

quan trước khi thi

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Thi tìm hiểu về nước sạch và vệ sinh môi trường.

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Ví dụ bộ câu hỏi:

• Thế nào là nước sạch?

• Tại sao phải sử dụng nước sạch?

• Nêu các tác hại cuả sử dụng nước bẩn?

• Kể tên 5 bệnh có liên quan đến nước và vệ sinh?

• Tại sao phải rửa tay bằng xà phòng và nước sạch?

• Nêu các bước rửa tay?

• Để tránh sự lây lan của bệnh, phải rửa tay khi nào? Rửa tay bằng gì?

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Ví dụ bộ câu hỏi (tiếp):

• Kể tên 6 nguyên tắc để bảo vệ sức khỏe?

• Tại sao phải đi vệ sinh trong nhà tiêu?

• Nêu tác hại của phân người?

• Tại sao phải thu gom rác thải?

• Có mấy loại rác thải? Nêu cách xử lý của từng loại rác thải?

• Em làm gì khi thấy một bạn vứt rác bừa bãi?

• Em làm gì khi thấy vòi nước không khóa, nước chảy lênh láng?

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Cách tổ chức

• Thành lập Ban tổ chức có sự tham gia của xã đoàn, đoàn

trường,…

• Chuẩn bị bộ câu hỏi và các phương án đáp án

• Mỗi khối/lớp tổ chức lựa chọn các học sinh có kiến thức về

nước sạch, vệ sinh môi trường và kỹ năng biểu diễn khác như văn nghệ, ca nhạc để tham gia cuộc thi với các lớp khác/khối khác

• Cuộc thi nên được ghi băng và phát lên loa phóng thanh của nhà trường, đài truyền thanh địa phương vào những thời điểm thích hợp

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG KHÁC

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Phổ biến nội quy vệ sinh trong trường học

• Mục đích

Giúp học sinh nắm được các quy định của nhà

trường về sử dụng các công trình cấp nước, vệ sinh

và sinh hoạt vệ sinh trong trường học

• Phương tiện

Loa phát thanh, tranh, ảnh (nếu có),…

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Phổ biến nội quy vệ sinh trong trường học

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Hướng dẫn thực tế tại công trình

• Việc hướng dẫn học sinh sử dụng tại công trình sẽ có hiệu quả cao bởi các em vừa được nghe lý thuyết vừa được thực hành nên dễ nhớ và dễ hiểu

• Thời gian

Việc hướng dẫn sử dụng nên được tiến hành ngay sau khi công trình được xây dựng và vào buổi đầu tiên đến trường của học sinh đầu cấp

CÁC HOẠT ĐỘNG IEC TRONG TRƯỜNG HỌC

Hướng dẫn thực tế tại công trình

• Đối tượng

Học sinh (đặc biệt là học sinh đầu cấp vì với các em chưa biết quy định của trường mới)

• Nội dung

Hướng dẫn học sinh sử dụng nhà tiêu đúng cách

Hướng dẫn học sinh sử dụng các công trình cấp nước sạch, thu gom rác thải,…