Luyện tập: Bài 1 Vở BT tr43: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán rồi giải bài toán đó - HS nêu yêu cầu bài.. - GV yêu cầu HS quan sát tranh vở BT điền vào chỗ chấm và đọ[r]
Trang 1TuÇn 28:
Ngày /03/2012 Thø 2:
!" 1:
Toán:
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT)
I Mục tiêu:
- $% bài toán có *" phép "- bài toán cho &!" gì? 1 gì? 2!" trình bày bài 3 4 câu 56 37 phép tính, 9'+ :;<
- HS làm bài ">+ 1, 2, 3 SGK / 148
- GD C( sinh tính nhanh D7 (E "><
II Đồ dùng dạy học:
- 23 +F7 BC
III Các hoạt động dạy học:
A ?$ tra bài (H
- IJ K% >, <, = 35 37 48 40 + 8
84 79 90 70 + 0
- 2 HS lên &37 (3 5T+ làm vào BC
- > xét, tuyên VW<
B B bài T
1 T "X% bài:
2 T "X% cách 3 và cách trình bày bài 3
a Hướng dẫn tìm hiểu bài toán :
Bài toán : Nhà An có 9 con gà, D 9 bán 3 con gà 1 nhà An còn 5 K con gà ?
- 2 HS 9C( 9J toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì ? (nhà An có 9 con gà, D 9 bán 3 con gà.)
- Bài toán 1 gì ? [1 nhà An còn 5 K con gà?)
- GV ghi tóm "^" lên &3 và C HS 9C( 5 tóm "^"<
b Hướng dẫn HS giải toán :
- _%; &!" nhà An còn 5 K con gà ta làm phép tính gì ? (phép "-\ Ai có "$ nêu 9V`( phép tính ? (9 – 3 =)
- Bài 3 4 Z +b nào? (3 +b : 56 37 phép tính, 9'+ :;\
- HS trình bày bài 3<
3 c%X ">+:
Bài 1: - 2 HS 9C( 9J toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (có 8 con chim, bay 9 2 con) Bài toán 1 gì? [1 còn 5 bao nhiêu con chim?)
- _%; &!" còn 5 bao nhiêu con chim trên cành ta làm phép tính gì? (phép "-\
- Yêu (b% HS 9J :; vào +b tóm "^"<
Trang 2- 1 HS lên &37 (3 5T+ làm vào e
- GV (Z bài, > xét
Bài 2: - 2HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (An có 8 f%3 bóng, "3 3 f%3 bay 9\< Bài toán 1 gì? [1 còn 5 bao nhiêu fg bóng?)
- 1 HS lên &37 (3 5T+ làm e nháp
- GV (Z bài, > xét
4 Gg (;
- Bài toán 3 4 Z +b nào ? (3 +b : 56 37 phép tính, 9'+ :;<\
5 Bh dò:
- > xét "!" C(<
- Bh HS J nhà làm các BT còn 5 và (%E &i bài sau
- -!" 2:
Toán(ôn):
LUYỆN TẬP VỀ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I Mục tiêu:
- $% bài toán có *" phép "- bài toán cho &!" gì? 1 gì? 2!" trình bày bài 3 4 câu 56 37 phép tính, 9'+ :;<
- Rèn lm n 3 toán có 56 n<
II Đồ dùng dạy học:
- ]e BT, &3 nhóm
III Các hoạt động dạy học:
A o 9i "p (q(
- cT+ hát
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài []e BT trang 40):
- HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (An có 7 viên bi, cho 23 3 viên bi) Bài toán 1 gì? [1 còn 5 bao nhiêu viên bi?)
- HS làm bài vào e BT – 1HS lên &3 làm bài
- GV theo dõi VT s thêm cho HS
Bài []e BT trang 40):
- HS 9C( 9J bài toán
- HS làm bài vào e BT – 1HS lên &3 làm bài
- GV theo dõi VT s thêm cho HS
Bài 3: p em có 19 &7 trong 9) có 7 & gái 1 "p em có bao nhiêu & trai?
Trang 3- HS 9C( 9J bài toán.
- GV "p (q( cho HS làm bài theo nhóm 4 trên &3 nhóm – nêu l!" f%3<
- GV > xét (Z bài
3 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS J nhà làm các bài còn 5 trong e BT và (%E &i bài sau
- -
Ngày /03/2012 Thø 3:
!" 1:
Toán:
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- 2!" 3 bài toán có phép "- "t( X 9V`( (* , "- ( không T ) các :; trong +
vi 20
- Rèn lm n 3 toán có 56 n< HS làm bài ">+ 1, 2, 3 SGK/ 150
II Đồ dùng dạy học:
-
III Các hoạt động dạy học:
A ?$ tra bài (H
- C 1 HS lên &3 làm bài , 5T+ làm nháp theo tóm "^" sau:
Tóm "^" Có : 15 con gà
IY bán : 4 con gà
Còn 5 : … con gà?
- GV > xét, ghi 9$<
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài 1: - 2 HS 9C( 9J toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (Có 15 búp bê, 9Y bán 2 búp bê) Bài toán 1 gì? [1 còn 5 bao nhiêu búp bê?)
- GV tóm "^" bài toán lên &3<
- 1 HS lên &3 làm bài, (3 5T+ làm vào e nháp
- GV (Z bài, > xét
Bài 2: - 2HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (Trên sân có 12 K bay, sau 9) có 2 máy bay bay 9\< Bài toán 1 gì? [1 trên sân còn 5 bao nhiêu máy bay?)
- 1 HS làm &3 +F7 (3 5T+ làm bài vào e<
- GV (Z bài, > xét
Trang 4Bài 3: IJ :; thích `+ vào ô ";<
- HS nêu yêu (b% bài
- GV "p (q( cho HS làm bài theo nhóm 9u vào +!% – I X *" :; nhóm nêu l!" f%3<
- GV cùng HS > xét (Z bài
3 Gg (;:
- p (q( cho HS (W trò (W “Rung chuông vàng” theo "!" l! trên máy
- GV > xét tuyên VW<
4 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS J nhà làm các bài còn 5 và (%E &i bài sau
- -!" 2:
Toán(ôn):
LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I Mục tiêu:
- 2!" 3 bài toán có phép "- "t( X 9V`( (* , "- ( không T ) các :; trong +
vi 20
- HS làm bài ">+ trong e BT trang 41
II Đồ dùng dạy học:
- ]e BT, &3 nhóm
III Các hoạt động dạy học:
A o 9i "p (q(
- cT+ hát
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài []e BT trang 41):
- HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (Có 15 f%3 cam, 9Y n 4 f%3 cam) Bài toán 1 gì? [1 còn 5 bao nhiêu f%3 cam?)
- HS làm bài vào e BT – 1HS lên &3 làm bài
- GV theo dõi VT s thêm cho HS
Bài []e BT trang 41):
- HS 9C( 9J bài toán
- HS làm bài vào e BT – 1HS lên &3 làm bài
- GV theo dõi VT s thêm cho HS
Bài 3 []e BT trang 41):
- HS nêu yêu (b% bài
- HS làm bài vào e BT – IC( dãy :; - !"<
Trang 5- GV > xét (Z bài
Bài 4 []e BT trang 41):
- HS 9C( yêu (b% bài
- GV "p (q( cho HS thi 9% làm bài theo nhóm 4 – Nhóm nào làm 9w và nhanh "^
(%*(<
- GV > xét tuyên VW<
3 Gg (;:
- GV C 2HS 9C( &3 các :; "- 1 9! 100
- GV > xét tuyên VW<
4 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS J nhà làm các bài còn 5 trong e BT và (%E &i bài sau
- -Ngày /03/2012 Thø 4:
!" 1:
Toán:
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Giúp HS
- 2!" 3 và trình bày bài 3 bài toán có 56 n có *" phép "-<
- HS làm bài ">+ 1, 2, 3, 4 SGK/ 151
- Rèn lm n 3 toán có 56 n<
II Đồ dùng dạy học:
- 23 nhóm
III Các hoạt động dạy học:
A ?$ tra bài (H
- GV C 2HS lên &3 9C( các :; "- 0 – 100
- GV > xét chung
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài 1 :
- 2 HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán cho &!" gì? (Lan có 14 cái "%J cho &T" 9 4 cái "%J\< Bài toán 1 gì? [1 Lan còn 5 K cái "%J0\<
- 1 HS lên &37 (3 5T+ làm vào e nháp
- GV (Z bài, > xét
Bài 3
=; cái "%J Lan có là:
Trang 614 – 4 = 10 ( cái) I'+ :; 10 cái "%J
Bài 2:
- 2 HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? [p em có 9 & trong 9) có 5 & Z\< Bài toán 1 gì? [1 "p em có K & nam?)
- 1 HS lên &37 (3 5T+ làm vào e nháp
- GV (Z bài, > xét
Bài 3
=; & nam "p em có là:
9 – 5 = 4 ( &\ I'+ :; 4 &
Bài 3:
- 1HS 9C( 9J bài
- GV VT s HS làm quen T tóm "^" bài toán &z :W 94 9 "{<
- HS "3 5%> làm bài theo nhóm 9u – Lên &3 làm bài
- GV (Z bài, > xét
Bài 3
I* dài :` dây còn 5 là:
13 – 2 = 11 (cm) I'+ :; 11cm Bài 4: 3 bài toán theo tóm "^"
- 1HS 9C( tóm "^" bài toán
- GV yêu (b% HS t vào tóm "^" nêu bài toán
- HS "3 5%> làm bài theo nhóm 4 vào &3 nhóm – Dán l!" fg lên &3<
- GV (Z bài, > xét
3 Bh dò:
- > xét "!" C(<
- Bh HS J nhà làm các bài ">+ và (%E &i bài sau
- -!" 2:
Toán(ôn):
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- 2!" 3 và trình bày bài 3 bài toán có 56 n có *" phép "-<
- Làm các bài ">+ trong e BT trang 42
- Rèn lm n 3 toán có 56 n<
II Đồ dùng dạy học:
- ]e BT, &3 nhóm
Trang 7III Các hoạt động dạy học:
A o 9i "p (q(
- cT+ hát
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài 1 []e BT trang 42):
- HS nêu yêu (b% bài
- GV yêu (b% HS làm bài vào e BT – Lên &3 (Z bài
- GV > xét (Z bài
Bài 3
=; hình vuông (V tô màu là:
7 – 4 = 3 (hình) I'+ :; 3 hình Bài 3 []e BT trang 42):
- HS nêu yêu (b% bài
- GV yêu (b% HS làm bài vào e BT – 1HS làm &3 5T+<
- GV > xét (Z bài
Bài 3
=; cây cam có là:
16 – 6 = 10(cây) I'+ :; 10 cây Bài 4 []e BT trang42):
- HS 9C( yêu (b% bài
- HS trao 9p nêu 9J bài toán
- GV yêu (b% HS t theo tóm "^" làm bài theo nhóm – Dán l!" f%3 lên &3 (Z bài
- GV > xét chung
3 Gg (;:
- GV C 2HS nêu 5 các &VT( khi trình bày bài 3<
- GV > xét tuyên VW<
4 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS J nhà làm các bài còn 5 và (%E &i bài sau
- -
Ngày /03/2012 Thø 5:
!" 1:
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
Trang 8I Mục tiêu: Giúp HS
- 2!" 5>+ 9J toán theo hình |7 tóm "^" 9J toán 2!" cách 3 và trình bày bài 3 bài toán
- HS làm bài ">+ 1, 2 SGK / 152
- GD C( sinh tính nhanh D7 (E "> khi làm bài
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK
III Các hoạt động dạy học:
A ?$ tra bài (H
- C HS lên &3 làm BT2 e BT/42
- GV > xét chung
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài 1: Nhìn tranh |7 !" "!+ vào (} (K 9$ có bài toán, 4 3 bài toán 9)
- 1HS 9C( yêu (b% bài ">+<
a) - GV cho HS quan sát hình | trong SGK 4 nêu 9J bài toán (Trong &! có 5 ô tô, có thêm 2 ô tô vào &!< 1 trong &! có "K" (3 K ô tô ?)
- GV ghi 9J toán lên &3 – HS 9C( 5 9J toán
- 1 HS lên &3 làm, (3 5T+ làm e nháp
Bài 3
=; ô tô trong &! có "K" (3 là:
5 + 2 = 7 ( ô tô) I'+ :; 7 ô tô
- GV (Z bài, > xét
b) GV cho HS quan sát hình | 4 nêu 9J bài toán.( Lúc 9b% trên cành có 6 con chim, có 2 con chim bay 9< 1 trên cành còn 5 K con chim ?)
- GV ghi 9J toán lên &3 – HS 9C( 5 9J toán
- 1 HS lên &37 (3 5T+ làm bài vào e<
Bài 3
=; con chim còn 5 là:
6 – 2 = 4 ( con) I'+ :; 4 con chim
- GV (Z bài, > xét
Bài 2 : Nhìn tranh |7 nêu tóm "^" bài toán 4 3 bài toán 9)<
- 1HS 9C( yêu (b% bài ">+<
- GV cho HS trao 9p theo nhóm 9u quan sát tranh 4 tóm "^" bài toán vào e nháp
- HS trình bày tóm "^" – GV ghi &3<
- Yêu (b% HS "3 5%> làm bài vào e<
- C HS (Z bài, > xét
Trang 93 Gg (;
- Khi trình bày *" bài 3 4 có K &VT(0 Nêu tên các &VT( 9)0
- > xét, tuyên VW<
4 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS (%E &i bài sau: Phép (* trong + vi 100 [(* không T\<
- -
!" 2:
Toán (ôn):
LUYỆN TẬP CHUNG.
I Mục tiêu:
- 2!" 5>+ 9J toán theo hình |7 tóm "^" 9J toán 2!" cách 3 và trình bày bài 3 bài toán
- HS làm bài ">+ trong e BT trang 43
- Rèn lm n 3 toán có 56 n<
II Đồ dùng dạy học:
- 23 +F<
III Các hoạt động dạy học:
A o 9i "p (q(
- cT+ hát
B B bài T
1 T "X% bài:
2 c%X ">+:
Bài 1 []e BT tr43): Nhìn tranh |7 !" "!+ vào (} (K 9$ có bài toán 4 3 bài toán 9)
- HS nêu yêu (b% bài
- GV yêu (b% HS quan sát tranh e BT 9J vào (} (K và 9C( bài toán
- 1HS làm &3 5T+ – cT+ làm vào e BT
- GV > xét (Z bài
Bài 2 []e BT tr43):
- 2HS 9C( 9J bài toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z gì? (Trong V6 có 16 cây cam và chanh, trong 9) có 4 cây
cam) Bài toán 1 gì? [1 trong V6 có bao nhiêu cây chanh?)
- GV tóm "^" bài toán lên &3<
- HS làm bài vào e BT - 1HS làm &3 5T+<
- GV > xét (Z bài
Bài 3:
K viên bi?
- 2HS 9C( 9J bài toán
- GV yêu (b% HS làm bài theo nhóm 4 vào &3 +F7 dán l!" f%3 lên &3<
- GV cùng các nhóm > xét (Z bài
Trang 103 Gg (;:
- Khi trình bày bài toán ta (b chú ý 9J% gì?
- GV > xét, tuyên VW<
4 Bh dò:
- > xét 6 C(<
- Bh HS J nhà làm các bài còn 5 trong e BT và (%E &i bài sau
... bán gà 1 nhà An 5 K gà ?
- HS 9C( 9J toán
- Bài toán 9Y cho &!" Z ? (nhà An có gà, D 9 bán gà.)
- Bài toán 1 ? [ 1 nhà An cịn 5 K gà?)
-. .. []e BT trang 40):
- HS 9C( 9J toán
- Bài tốn 9Y cho &!" Z gì? (An có viên bi, cho 23 viên bi) Bài toán 1 gì? [ 1 cịn 5 viên bi?)
- HS làm vào e BT – 1HS lên... 5 là:
13 – = 11 (cm) I''+ :; 11 cm Bài 4: 3 toán theo tóm "^"
- 1HS 9C( tóm "^" tốn
- GV yêu (b% HS t vào tóm "^" nêu tốn
- HS "3