Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, hãy viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về vùng đất được nói đến trong đoạn thơ nói trên.. Câu 2: Hãy miêu tả người thầy/ cô mà em kính mến[r]
Trang 1KHỐI LỚP 6
MÔN NGỮ VĂN
A PHẦN CHUẨN BỊ BÀI MỚI
Tiếp tục hoàn thành soạn các văn có trong chương trình HKII.
B ÔN TẬP TỔNG HỢP KIẾN THỨC
ĐỀ 1 Phần I: Đọc – hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Cái chàng (….), người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi lê Đôi càng bè bè, nặng nề, trông đến xấu Râu ria gì mà cụt có một mẩu và mặt mũi lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ Đã vậy, tính nết lại ăn xổi ở thì (thật chỉ
vì ốm đau luôn, không làm được), có một cái hang ở cũng chỉ bới nông sát mặt đất, không biết đào sâu rồi khoét ra nhiều ngách như hang tôi”.
(Trích SGK Ngữ văn 6, tập 2)
Câu 1: Đoạn văn trên nói đến nhân vật nào trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu ký?
Câu 2: Tìm các phép so sánh được sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng của các phép so
sánh đó
Câu 3: Nhân vật trong đoạn văn có điểm gì khác với nhân vật Dế Mèn?
Câu 4: Để miêu tả nhân vật trên nhà văn đã sử dụng chủ yếu từ loại gì?
Phần II: Tập làm văn
Câu 1: Ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Dế Choắt trong văn bản “Bài học đường
đời đầu tiên” bằng 7 - 9 câu văn viết liền mạch
Câu 2: Mùa xuân tới khiến đất trời, cây lá như khoác trên mình một diện mạo mới Em
hãy miêu tả những thay đổi của cảnh sắc thiên nhiên khi mùa xuân đến (Viết bài văn khoảng 1 trang giấy)
ĐỀ 2 Phần I: Đọc – hiểu
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Tổ quốc tôi như một con tàu Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau Những dòng sông rộng hơn ngàn thước
Trang 2Trùng điệp một màu xanh lá đước Đước thân cao vút, rễ ngang mình Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước!
…
Tổ quốc tôi như một con tàu Mũi thuyền xé sóng - mũi Cà Mau.”
(Ngữ văn 6- tập 2, trang 23)
Câu 1: Đoạn thơ trên khiến em liên tưởng tới văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ
văn 6, tập 2? Văn bản ấy được trích ra từ tác phẩm nào? Nêu thể loại của văn bản em vừa tìm được?
Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản em vừa tìm được?
Câu 3: Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau và nêu tác dụng:
Đước thân cao vút, rễ ngang mình Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước!
Câu 4: Hình ảnh “Dòng sộng rộng hơn ngàn thước” gợi cho em liên tưởng tới dòng sông
nào? Trong văn bản em vừa tìm được, dòng sông ấy được miêu tả như thế nào?
Câu 5: Tìm, xác định kiểu và sắp xếp vào mô hình cấu tạo các hình ảnh so sánh được
sử dụng trong đoạn thơ trên
Phần II: Tập làm văn
Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, hãy viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về
vùng đất được nói đến trong đoạn thơ nói trên.
Câu 2: Hãy miêu tả người thầy/ cô mà em kính mến.
ĐỀ 3 Phần I: Đọc – hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức
tường Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ Toát lên từ cặp
mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa
(Trích SGK Ngữ văn 6 - Tập 2)
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Ai là tác giả?
Câu 2: Chỉ ra thành phần CN – VN của các câu văn in đậm trong đoạn văn trên.
Câu 3: Nhân vật cô em gái Kiều Phương trong truyện gợi cho em những suy nghĩ gì?
Trang 3Câu 4: Sau khi học xong tác phẩm (xác định ở câu 1) em rút ra được bài học gì cho bản
thân?
Phần II: Tập làm văn
Câu 1: Ghi lại cảm nhận của em về nhân vật người anh trai trong văn bản “Bức tranh của
em gái tôi” bằng 7 - 9 câu văn viết liền mạch
Câu 2: Những nơi ta đi qua, những cảnh vật ta trông thấy – ngôi trường, khu phố, con
đường dù ít dù nhiều cũng để lại cho ta ấn tượng khó quên Hãy viết bài văn (khoảng 1 trang giấy) tả lại một khung cảnh mà em yêu thích nhất
**************************
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 1 Bài 1:
a) Cho tập hợp A = {-2;1;3} Viết tập hợp B các phân số có tử và mẫu khác nhau thuộc tập hợp A
b) Cho ba số nguyên -7; 2 và 5 Viết tất cả các phân số có tử và mẫu là các số nguyên đã cho
Bài 2: Tìm số nguyên x, biết:
a)
5
8 14
x
b)
1
x
Bài 3: Hãy lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức:
(-4) 6 = 3.(-8)
Bài 4: Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
8 35 88 12 11 5
18 14 56 27 7 2
Bài 5: Rút gọn các phân số sau
11.8 11.3 )
17 6
ĐỀ SỐ2
Bài 1: Từ hai trong các số sau 0; -5; 7; -11 hãy viết tập hợp các phân số.
Bài 2:Từ các số -12; 4; 3; -9 hãy viết các cặp phân số bằng nhau
Bài 3: Tìm điều kiện của các số nguyên n để n−3 n+1 là phân số
Trang 4Bài 4: Viết 5 phân số bằng phân số −2520
Bài 5: Rút gọn các phân số sau đến tối giản mẫu dương
− 200
− 300;
−68
51 ;
27
−54;
−15
−35;
− 48
18 ;
−5
−15
Bài 6: Tìm x biết
a)
3
5 10
x
b)
c)
5 5
x x
Bài 7*: Tìm n để phân số sau là số nguyên n+5−7
ĐỀ SỐ 3
Bài 1: Tính (Tính nhanh nếu có)
a/ (-3)3 - (-187): (-11) + (-9).13
b/ (-52) – (-178) + 22 -18
c/ (-15)2.(-34) – 225.65 - 152
d/ -( 334 - 489) – ( 489 + 466)
Bài 2: Tìm x nguyên biết
a/ x – (-21) = (-37) + 56
b/ (x+ 356): (-15) = - 45 + 32
c/ (x-34)3 = -27
d/ 5.(x-11) – (7x-5) = 12 -x
Bài 3: Tìm số nguyên n biết
a/ 17 chia hết cho n-5
b/ n - 7 chia hết cho n + 3
Bài 4*:Tìm cặp số nguyên (x,y) biết x(y+1) + y = 9
************************
MÔN TIẾNG ANH
I.PHONETICS: Find the word which has a different sound in the underlined part.
Trang 55 A brother B judo C going D rode
II Choose the correct answers.
1 Phong is wearing a school
2 I am having a Maths lesson but I forgot my I have some difficulty
A calculator B bicycle C pencil case D pencil sharpener
3 In Physics, we have a lot of _
A books - to have B homework - to do
C science - to study D vocabulary - to play
4 morning exercise is good for you
5 At lunchtime, you can _ lunch in the school canteen
6 Mai and Hoa their bicycles to school from Monday to Friday
7 Nam’s new school _ a large _
A has - playground B have - playgrounds
C is having - playgrounds D are having - playground
8 I often _my homework school
A study - at B am doing - after C do - after D does - before
Trang 69 In the afternoon, I _ books _the library.
A am reading - at B read - in C reads - at D are reading - in
10 Look! They _ badminton with their friends
11 What is your _subject at school?
12 Students live and study in a/an _school They only go home at weekends
A international B small C boarding D overseas
13 In the afternoon, students _many interesting clubs
14 Creative students drawings and paintings in thte _club
A do - sport B join - English C do - art D play - judo
15 We are excited _the first day of school
16 My parents often help me _ my homework
17 Nam _ football now He’s tired
A doesn’t play B plays C is playing D isn’t playing
18 Listen! Someone at the door
A knocks B knock C is knocking D are knocking
19 My brother and I _our bicycles to school now
A ride B am riding C are riding D is riding
20 Mr Khang _our class Maths
21 There are a lot of things _ in Da Lat
22 It is called the Tiger room there is a big tiger on the wall
23 I live _ my parents and my younger sister in a town house _ Ha Noi
A with - at B at - at C of - in D with - in
24 We are moving a new house the city centre soon
A to - in B at - at C to - from D from - in
25 We live in a town house, but our grandparents live in a house
26 There are two lights the ceiling
27 There is a family photo the wall
28 There four chairs and a table the middle of the room
Trang 7A is - on B is - in C are - at D are - in
29 We need some chairs _ the kitchen
30 There are some dirty dishes _ the floor
31 There aren’t any pillows _ the bed
32 My bedroom is the bathroom
33 I’d _ study hard for the exam
34 There are clothes on the floor - it's
35 There a big fridge _ the corner
A is - on B is - in C are - in D are - on
36 There are many chairs in the kitchen, there is only one in my bedroom
37 My bedroom is small but it has a window
38 Where the living room?
39 Where _ the books? Are they the bookshelf?
A is - on B is - in C are - in D are - on
40 _ there any furniture _ your new living room?
A Is - in B Is - at C Are - in D Are - on
41 Can you me the apple, please?
42 Mai is the phone, chatting _ friends
A on - to B on - on C to - with D to - to
43 She is always at school, and helps other students with their homework
A hard B hardly C hard-working D work hard
44 Diana is in the art club She likes to paint pictures, and everyone enjoys them She is very _
45 The film is very , and we can’t see all of it
46 Our class is going to _ a picnic at the zoo on Saturday Would you like to come with us?
Trang 847 It’s _ to go home It’s so late.
48 Please turn _ the lights The room is so dark
49 Can you the tables and chairs _ the next room? There are some more students
A move - to B take - in C move - in D take - on
50 Daisy is very to take the test She is a very good student
A kind B confident C friendly D talkative
51 I like to read “Muc Tim” very much It’s my magazine
52 My close friend, Mai, has a face and hair
A big - black B small - short C round - balck D short - long
53 My best friend is kind and He often makes me laugh
54 My brother has short hair
A a - straight B - long C - curly D a - black
55 On Sunday Nam _ his parents in the field as usual
56 On Saturday Tom’s parents _ him _ London to see the new film
A are taking - ta B taking - to C are going D are going - in
57 Next summer I am working as a _ teacher in a village near Hoa Binh City
58 The Summer Camp is for students between 10 and 15
59 We are visiting a milk farm to see _ they milk, cheese, and butter Why - do B - do C how - make D how - do
60 Linda has _ hair and big eyes
A blonde - small B a black - blue C blonde - blue D black - long
III VERB FORMS:
1 PRESENT SIMPLE TENSE ( HIỆN TẠI ĐƠN)
a Put the correct forms of the verbs in brackets:
Trang 98. We (live) in the city most of the year.
2 PRESENT CONTINUOUS TENSE ( HIỆN TẠI TIẾP DIÊN)
a Put the correct forms of the verbs in brackets:
1 I _ (watch) a reality show on TV
2 My favourite team _ (win)!
3 Someone _ (swim) in the sea
4 Two people _ (cook) dinner on the beach
5 We _ (not watch) TV
6 I _ (not do) my homework
7 _ they _ (read) magazines? Yes, they are
8 _ you _ (learn) English? Yes I am
9 _ Helen _ (write) a letter? No, she isn´t
10 Listen! _ Sarah _ (play) the guitar? Yes, she is
b Use the Present simple and Present continuous to complete the paragraph.
It (0 be) is Sunday evening and my friends and I (1 be) …… at Jane’s birthday party Jane (2 wear) …… a beautiful long dress and (3 stand) …… next to her boyfriend Some guests (4 drink) …… wine or beer in the corner of the room Some of her relatives (5 dance) …… in the middle of the room Most people (6 sit) …… on chairs, (7 enjoy)
…… foods and (8 chat)…… with one another We often (9 go) …… to our friends’ birthday parties We always (10 dress) …… well and (11 travel) …… by taxi Parties never (12 make) …… us bored because we like them
3 PAST SIMPLE TENSE (Qua khu don):
a Put the correct forms of the verbs in brackets:
1 Yesterday, I (go) to the restaurant with a client
2 We (drive) around the parking lot for 20 mins to find a parking space
3 When we (arrive) at the restaurant, the place (be) full
4 The waitress (ask) us if we (have) reservations
5 I (say), "No, my secretary forgets to make them."
6 The waitress (tell) us to come back in two hours
7 My client and I slowly (walk) back to the car
8 Then we (see) a small grocery store
9 We (stop) in the grocery store and (buy) some sandwiches
10 That (be) better than waiting for two hours
b Use the correct form of the verbs
Yesterday (be) Sunday, Nam (get) up at six He (do) his morning exercises He (take) a shower, (comb) hair, and then he (have) breakfast with his parents Nam (eat) a bowl of noodles and (drink) a glass of milk
Trang 10for his breakfast After breakfast, he (help) Mom clean the table After that, he (brush) his teeth, (put) on clean clothes, and (go) to his grandparents' house He (have) lunch with his grandparents He (return) to his house at three o'lock He (do) his homework He (eat) dinner at 6 30 After dinner, his parents (take) him to the movie theater It (be) a very interesting film They (come) back home at 9 30 Nam (go) to bed at ten o'clock
1 What day was yesterday?
2 What time did Nam get up?
3 What did he do after breakfast?
4 Who did he have lunch with?
5 What time did he have dinner?
6 What time did Nam go to bed?
IV READING: 1 Read the paragraph, then tick T/F. Nowadays, football becomes one of the world’s most popular games Millions of people play and watch it all around the world A football match often has two parts Each part is forty-five minutes The first part is the half and the second part is the second half There is a fifteen-minute break between the two halves There are two teams in a football soccer match Each football team has eleven players, including a goal-keeper The players on the ground try to kick the ball into the other’s goal The team which scores more goals wins the match 1. Today, football is a popular sport all around the world 2. A football match often has two halves of forty-five minutes each 3. There is no break in a football match 4. Each football team has eleven players and a goal-keeper in the field 2 Fill in each blank with the suitable given word. There are four (1) in a year (2) are spring, summer, fall and winter In the (3) ,
the weather is usually warm Sometimes it is cold (4) not very cold There are (5) flowers in the spring In the summer, the day is long and the night is (6) People often (7) swimming in this season The fall is the season (8) fruits In the (9) , it is usually very cold The day is short and the (10) is long
1 A weather B seasons C activities D months