Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ tấm liếp và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.. - Hôm nay chúng ta học vần: iêp.[r]
Trang 1GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 20
Phân môn: Học vần Tiết: 1, 2, 3
Bài 89: iêp ươp
(SCKTKN/23, SGK/14, 15)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ
II – CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: tấm liếp, giàn mướp
- Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: Nhanh tay thì được – Chậm tay thì thua – Chân giậm giả vờ – Cướp cờ mà chạy; phần luyện nói
2 Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Hát
- Cho 2-4 HS đọc và viết: bắt nhịp, búp sen
- Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa –
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo – Trời trong đầy tiếng rì rào –
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra
- Thực hiện yêu cầu của GV
- Đọc
3 Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài:
- Dán tranh minh họa từ tấm liếp và hướng dẫn hỏi HS các câu
hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới
- Hôm nay chúng ta học vần: iêp
- GV viết lên bảng iêp
- Cho HS đọc theo
- Chú ý và trả lời
3.2 Dạy vần:
3.2.1 Vần “iêp”:
a) Nhận diện vần:
- GV viết lại vần “iêp” và nói: vần iêp được tạo nên từ âm i, âm - Nghe
GVCN: Nguyễn Hùng Phong
Ngày dạy: Thứ hai, 04/01/2010
Phòng GD-ĐT huyện Châu Phú
Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
Lớp: 1D
Trang 2ê và âm p.
- Đọc trơn: iêp
b) Đánh vần:
- Hướng dẫn HS đánh vần.
- Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân
- Gọi một vài HS đọc trơn iêp
- Đánh vần vần iêp
- Đọc trơn: iêp
- Gọi HS phân tích tiếng khoá liếp - Âm l đứng trước, vần iêp
đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ê
- Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng liếp và đọc trơn từ khoá tấm
liếp
- Đánh vần: i – ê – bờ – iếp –
lờ – iếp – liếp – sắc – liếp; đọc trơn: tấm liếp
- Chỉnh sửa nhịp đọc của HS
c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
- Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai
- Cho HS viết vào bảng con tiếng liếp - Viết tiếng liếp vào bảng con
- Cho HS viết bảng con từ tấm liếp - Viết tấm liếp vào bảng con
TIẾT 2 3.2.2 Vần “ươp”:
- Dán tranh minh họa từ giàn mướp và hướng dẫn hỏi HS các
câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới
- Hôm nay chúng ta học vần: ươp
- GV viết lên bảng ươp
- Cho HS đọc theo
- Chú ý và trả lời
Qui trình tương tự dạy vần iêp.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
TIẾT 3
- Cho HS viết vào vở tập viết iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp - Thực hiện yêu cầu của GV
Trang 3- Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
3.3 Luyện tập:
a) Luyện đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1, tiết 2 - Đọc theo yêu cầu của GV
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
b) Luyện viết:
- Cho HS viết iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp vào vở luyện viết - Viết vào vở luyện viết
- Sửa lỗi cho các em
c) Luyện nói:
- Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và
hướng dẫn cho HS hiểu
- Nghe và trả lời
4 Củng cố - Dặn dò:
- Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
………, ngày……tháng……năm 2010 ………, ngày……tháng……năm 2010