Giáo dục BVMT là một quá tŕnh thông qua các hoạt động giáo dục chính quy và không chính quy h́nh thành và phát triển ở người học sự hiểu biết, kỹ năng, giá trị và quan tâm tới những vấ[r]
Trang 1
!" #
%
&'(
)$
Trang 2* ,
! #$ %&' % #$
)
*&+ ,, - !/0 12 3, 5,
678 % #$ )
: ! ;/ < !/0 12 3,
5, 678 % #$ )
*= ! %> #$ ? <
<A 12 3, 5,
! 678 % #$ )
" !/0 12 3, 5,
678 #$ ) )
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 3!
- D "# 8
678 % %&' 8
*&+ ,, 5, 12 3, ! 678 E: #$
D "# 8
0 8HIJK
L M# #$ %&'
Trang 46 ;N #$ %&'
8
O) ;N <F 8
) D "# 8
- /Bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất
nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời
sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh
vật (Luật BVMT2005).
Q $ %&' ;NK $ %&' B #$ %&' @R
)
H8 B K 6: 2# 0 N & 14
; 2 / T #N &'U
8 @R K 8V E: " W: &'
&') Y 1 1S 1" E0 <A Z# &X
/ < &' [ # $ V P <A /
<\ , % ;N &'JJ
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 5+
2 0
,
Trang 6-Ô nhiễm môi trường hiểu một cách đơn giản là:
+ _# ` 1# #$ %&' ;N)
Q _# <V #$ %&' [ &X
:0 # , Z W =0 /H
=0 $ M#J) aB <V #$ %&' & 1#
&b , :0 , < <' ;N &' ; =0 / $ ", ", 1# # 1&5 ;N &')
Q c0 = / $ M# 8 1 ; /
0 / < &' ? %2
%( $ < / < ",
%: " ,d)
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 7@) Một số thông tin về MT thế giới
- Khí thải công nghiệp 50% Điôxit cácbon
gây hiệu ứng nhà kính.
- Khí hậu toàn cầu biến đổi & tần suất thiên tai gia tăng(bão, nước biển dâng, động
đất…)
- Suy giảm tầng ôzôn
- Nguồn tài nguyên bị suy thoái(đất, nước, rừng…)
- Ô nhiễm MT đang xảy ra trên quy mô rộng.
Trang 8@) Một số thông tin về MT của Việt Nam
- Suy thoái MT đất:
Trên 50% diện tích đất tự nhiên (3,2 triệu ha đất đồng bằng, 13 triệu ha đất đồi núi) bị thoái hoá Diện tích
không gian sống bình quân của người Việt Nam đang ngày càng bị thu hẹp Năm 1940, diện tích đất bình
quân theo đầu người là 0,2 ha thì đến năm 2005 chỉ còn 0,11 ha
g :
N m 1940
g :
N m 2005
Minh hoạ DT đất bình quân theo đầu người bị thu hẹp từ năm 1940 đến năm 2005
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 9- Suy thoái rừng: Chất lượng rừng bị
giảm; diện tích rừng bị thu hẹp
Trang 10- Rõng bÞ tµn ph¸
-HËu qu¶(óng, lôt)
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 11- Suy giảm đa dạng sinh sinh học
i"
i"
HH1 1JJ
Hêj <ôjng vâjt (loaki, ,= 1/,= 1/))
Côn
Côn tru ng kkng
Bo kk sa sa >>tt ÊÊ>>ch ch, ,
nha nha>>ii Tholl Chim
0
0ôô ng ng vâ vâ tt không
không xx 1ng 1 ng
sô ng 22ng
Cá nước
nước ngọt
;N 1 <: 0 A ;0 # 0"
Yôjng vâjt quy> hiê>m Trước thập kỷ̉ 70 Hiêjn nay
Voi 1500-2000 con
Hôll 1000 con
7c 1 # % ] % =# <: !/ ; P X
100-150 con
1500-2000 con
80-100 con
1000 con
Trang 123
6
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 13C
Trang 14GiaoAnTieuHoc.com
Trang 15LoaGiaoAnTieuHoc.com7i thu2
Trang 16GiaoAnTieuHoc.com
Trang 17e
Trang 18- ễ nhiễm MT nước, khụng khớ
Nguyên nhân
ô nhiễm MT nước
:;
<<
2 / %
$ 4
$A>
FH$> J:
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 19Ra > c tha l i Sinh hoa j t
Trang 20!" # !$%&
'()*+,-.!/010 23/
()40564057
89: 8"<=6>?=@0 A!
B3CC!=23C6D: !
8EF/"CC
2 Mujc tiêu gia>o dujc BVMT trong tr&+kng Tiêu hol jc:
a.Làm cho học sinh bước đầu biết và hiểu:
GHI !&3=B=664=
=3/;J0 D K
G,0 D I! GLM!!
G*D*+,-E0 19=.B=3 N7
GiaoAnTieuHoc.com
... /Bao gồm yếu tố tự nhiên vật chấtnhân tạo bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời
sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh
vật (Luật