Giáo án Tổng hợp khối 1 năm 2009 2010 - Tuần học 32

MUÏC TIEÂU: - HS tô được các chữ hoa : S , T - Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp,tiếng chim, chim yểng kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết [r]

Trang 1

NỘI DUNG GIẢNG DẠY TRONG TUẦN

Từ ngày 12 / 4 / 2010

Đến ngày 16 / 4 / 2010

2

12/4

Chào cờ

Tập đọc (2t)

Đạo đức

Thủ công

1 2 3 4 5

Hồ Gươm Nhặt được của rơi trả lại cho người mất (T1)

Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (T1)

Tranh m họa Mẫu

3

13/4

Tập viết

Chính tả

Âm nhạc

Toán

1 2 3 4

Tô chữ hoa S, T Hồ Gươm Ôn tập bài hát : Đường và chân Luyện tập chung(tr.168)

Mẫu chữ

4

14/4

Tập đọc (2t)

Mĩ thuật

Toán

Ôn T Việt

1 2 3 4 5

Luỹ tre Vẽ đường diềm trên áo, váy Luyện tập chung (tr.169)

Ơn tập đọc

Tranh m họa

5

15/4

TN-XH

Tập đọc (2t)

Toán

1 2 3 4

Gió Sau cơn mưa Kiểm tra

6

16/4

Thể dục

Chính tả

Kể chuyện

Toán

HĐ TT

1 2 3 4 5

Bài thể dục phát triển chung – Tâng cầu Luỹ tre

Con Rồng cháu Tiên Ôn tập các số đến 10(tr.170)

Sơ kết tuần 32

Tranh m họa

Trang 2

Nguyễn Thị Huệ Lớp 1D

Thứ hai ngày 20 tháng 04 năm 2009

Tiết1: Chào cờ đầu tuần - GDTT

I-CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

-GV dẫn lớp ra xếp hàng chào cờ dưới sự chỉ đạo của thầy tổng phụ trách đội

-Khi chào cờ, các em phải chú ý nghiêm túc Chào cờ xong các em ngồi im lặng nghe cô giáo trực tuần nhận xét các mặt hoạt động trong tuần vừa qua.Sau đó nghe thầy hiệu trưởng dặn dò những việc cần làm trong tuần

-Chào cờ xong, lớp trưởng cho lớp vào hàng một

II -HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

A Yêu cầu:

-HS nắm được các mặt hoạt động trong tuần

B Nội dung:

- Lớp trưởng bắt bài hát

-GV nhắc nhở nhũng việc cầøn làm trong tuần

*Đạo đức: Lễ phép và vâng lời thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè

*Học tập:

+Đi học đều và đúng giờ

+Trong lớp phát biểu xây dựng bài

+Học bài và làm bài tập đầy đủ

*Vệ sinh:

+Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ

+Vệ sinh lớp học sạch sẽ

+Không mua nước bán ở trước cổng trường

*Thực hiện tốt an toàn giao thông

-Cuối cùng lớp bắt bài hát tập thể

Rút kinh nghiệm

………

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 3

Môn: Tập đọc

Bài : Hồ Gươm

I MỤC TIÊU:

+ Đọc trơn cả bài “ Hồ Gươm” Đọc đúng các từ ngữ : Khổng lồ , long lanh , lấp ló ,

xum xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

+ Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

- Trảlời được câu hỏi 1,2 SGK

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh bài Hồ Gươm và phần luyện nói trong SGK

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1-Ổn định tổ chức:

2-Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 HS đọc đoạn 1 bài“Hai chị em”

và trả lời câu hỏi :

+ Cậu ấy làm gì khi chị đụng vào con gấu

bông của cậu ?

- 1 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi :

+ Cậu làm gì khi chị lên dây cót chiếc ô

tô ?

- 1 HS đọc cả bài : Trả lời câu hỏi

+ Bài đọc khuyên ta điều gì ?

- GV nhận xét – ghi điểm

3-Bài mới :

a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài

Hồ Gươm

b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc :

* GV đọc mẫu lần 1 :

* Hướng dẫn HS luyện đọc :

- Luyện đọc tiếng, từ : Khổng lồ, long

lanh , lấp ló , xum xuê

+ Phân tích : xum xuê

- Luyện đọc câu: Chú ý ngắt đúng nhịp

- Luyện đọc , bài :

+ Đoạn 1 : “ Từ đầu long lanh”

+Đoạn 2:Từ “Cầu Thê Húc xanh um “

+ Cho HS thi đua đọc nối tiếp

- GV nhận xét , ghi diểm

Giải lao

c) Ôn lại các vần ươm , ươp :

- Tìm trong bài tiếng có vần : ươm

-ChoHS phân tích tiếng vừa tìm được ?

* Thi nói câu chứa tiếng có vần : ươm ,

ươp

1’

4’

2’

18’

5’

10’

-Hát

- 1 HS đọc , trả lời :

+ Không cho chị đụng vào con gấu bông

- 1 HS đọc và trả lời : + Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy

- 1 HS đọc và trả lời : + Khuyên ta không nên ích kỉ

- HS theo dõi GV đọc

- HS nhìn bảng đọc : ( Cá nhân, lớp đồng thanh đọc)

- HS phân tích tiếng

- 2 HS đọc nối tiếp 1 câu

- 2 HS đọc một đoạn

- HS thi đọc nối tiếp theo đoạn

- HS nêu: Gươm

- 3 HS phân tích

Trang 4

- Cho HS quan sát bức tranh đọc câu

mẫu

- Chia lớp thành hai đội chơi hình thức

như sau:

+ Một bên nói câu chứa tiếng chứa vần

ươm

+ Một bên nói câu chứa tiếng chứa vần

ươp

- GV nhận xét

(TIẾT 2)

Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :

a)Luyện đọc:

- GV đọc mẫu lần 2

- Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi :

- Hồ Gươm có cảnh gì đẹp ở đâu?

- Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông

như thế nào ?

- Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc

- Cho HS đọc cả bài

Giải lao

b-Luyện nói :

- Gọi HS nêu yêu cầu phần luyện nói

- Hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luận

- Tìm câu văn trong bài tập đọc phù hợp

với mỗi tranh (tranh 1 , 2 và 3)

4-Củng cố -Dặn dò :

- Gọi HS nêu nội dung bài

- Tuyên dương những em học tốt , nhắc

nhở những em học chưa tốt

- Đọc kỹ bài xem trước bài : “Luỹ tre”

20’

5’

10’

5’

- HS đọc

- 2 nhóm HS thực hiện thi nói

- HS theo dõi GV đọc

- HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

- Trông như một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh

-Cầu Thê Húc màu son , cong cong như con tôm

- HS đọc cả bài

- Đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh

- HS nêu +Tranh 1 : Cầu Thê Húc cong cong như con tôm

+Tranh 2 : Mái đền lấp ló bên gốc đa già

+Tranh 3 : Tháp Rùa tường rêu cổ kính , được xây trên gò đất giữa hồ cỏ mọc xanh

Rút kinh nghiệm :

………

……….………

Môn: Đạo đức

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 5

Bài: Nhặt được của rơi trả lại cho người mất(T1)

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết được việc làm này sẽ làm vui lòng người khác

- Giáo dục tính thật thà , thương người

- Biết quí trọng người có đức tính tốt đó

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Một số tình huống

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò

1-Ổn định tổ chức

2-Kiểm tra bài cũ

-Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công

cộng?

- Em nên làm gì khi thấy bạn bẻ cây, hái

hoa nơi công cộng?

GV nhận xét –đánh giá

3-Bài mới :

a-Giới thiệu : Hôm nay cô hướng dẫn các

em tìm hiểu bài :Nhặt được của rơi trả lại

cho người mất - Ghi bảng

b Phát triển bài :

Hoạt động1 : Xử lí tình huống

GV đưa ra các tình huống và phân ra các

nhóm thảo luận và tìm cách xử lí tình

huống

- Hà đi học trên đường Hà đã nhặt được một

cái ví , trong ví có giấy tờ và tiền

- Khi chơi trên sân trường , Sơn đã nhặt

được một cây bút

- Khi đi chơi , Lan có nhặt được một chiếc

xe đạp

GV nhận xét , bổ sung thêm nếu thấy cần

thiết

- GV kết luận , giáo dục HS

Hoạt động 2 : Đóng vai

Cho các nhóm thảo luận và đóng vai theo

một tình huống phù hợp với nội dung bài

học

GV tạo điều kiện giúp đỡ

GV nhận xét , tuyên dương

1’

5’

1’

26

’

-Hát 2HS

-Các nhóm thảo luận , cử đại diện nhóm trình bày

- HS nhận xét

3 nhóm

Đại diện lên đóng vai cả lớp nhận xét

HS theo dõi

Trang 6

4- Củng cố -Dặn dò

Nhấn mạnh ý chính của bài

Liên hệ giáo dục HS

Về nhà ôn lại bài , chuẩn bị bài TT

GV nhận xét giờ học

2’

Rút kinh nghiệm :

………

……….…

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 7

Môn: Toán

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số , tính nhẩm ; biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng

- Làm được các bài tập bài: bài 1,2,3,4

- Vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 4 HS cầm mô hình lên thực

hiện xoay kim thực hiện chỉ các giờ

đúng:

2 giờ, 4giờ, 9 giờ, 11 giờ

- GV cùng cả lớp nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài : Luyện tập chung

b Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: - Đặt tính rồi tính.

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Gọi 4 HS lên bảng thực hiện, cả lớp

cùng làm vào bảng con theo dãy bàn

* Bài 2:Tính

- Gợi ý : để thực hiện phép tính ta có

thể tính nhẩm rồi ghi kết quả

* Bài 3:

- GV có thể gợi ý :

+ Để tính được độ dài đoạn thẳng

AC ta làm thế nào ?

1’

4’

1’

6’

7

’

-Hát

- 4 HS lên bảng thực hiện

- Đặt tính rồi tính

- HS lên thực hiện

- Tính

- HS nhẩm và nêu kết quả a) 23 + 2 + 1 = 26 b) 40 + 20 + 1 = 61 c) 90 – 60 – 20 = 10

- Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng

AB, đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AC

- Đo và cộng các độ dài các đoạn thẳng AB và BC ta được:

6 cm + 3 cm = 9 cm

Trang 8

*Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp

-Cho HS làm bài

- Cho đại diện nhóm nêu kết quả cả

lớp cùng nhận xét

4- Củng cố– Dặn dò:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài vừa

học

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị bài hôm sau:

Luyện tập chung

5’

- HS tự làm bài

2HS nêu

-HS làm bài

AB : 6 cm

BC : 3 cm

AC : 9cm 2HS

HS theo dõi

Rút kinh nghiệm:

………

……….…

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 9

Bài: HỌC HÁT BÀI: Năm ngón tay ngoan

(Cô Liêm dạy)

Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010

Môn : Tập viết

Bài : Tô chữ hoa S,T

I MỤC TIÊU:

- HS tô được các chữ hoa : S , T

- Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp,tiếng chim, chim yểng kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết ( Mỗi từ ngữ viết được

ít nhất 1 lần )

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Các mẫu chữ S , T

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1-Ổn định tổ chức

2-Kiểm tra bài cũ

- Viết : dòng nước, xanh mượt

+ GV ghi điểm nhận xét

3-Bài mới :

a-Giới thiệu :Ghi bảng

b- Phát triển bài :

1’

5’

1’

-Hát

- 2 HS lên bảng viết , đọc lại

Trang 10

* Hướng dẫn tô chữ : S , T

- GV treo bảng mẫu chữ S , T

- GV hướng dẫn các nét của các con chữ

hoa trên bảng và các qui trình viết

- Cho HS viết vào bảng con ?

+ GV nhận xét

* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ

ứng dụng :

- GV treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ

- Gọi HS đọc từ ngữ ứng dụng:

- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ

- Cho HS viết bài vào bảng con

- GV cho HS nhận xét và chỉnh sửa

Giải lao

* Thực hành:

- Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ?

- Cho HS viết bài vào vở

- Chấm vài bài nhận xét

4- Củng cố -Dặn dò

- Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa

học

- GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương ,

nhắc nhở HS

- Chuẩn bị bài viết hôm sau

4’

5’

15

’

5’

-HS chú ý theo dõi GV hướng

dẫn tô chữ S , T

- HS viết trên không trung

- Cả lớp viết vào bảng con

- HS nhận xét và tự sửa

- HS đọc các từ ngữ ứng dụng

- Nối liền mạch

- Lớp lần lượt viết các từ ngữ ứng dụng vào bảng con

- HS cùng nhận xét và tự điều chỉnh cách viết

- Cá nhân 2 – 3 HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- Cả lớp viết vào vở

- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học

HS theo dõi

………

……….…

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 11

Môn:Chính tả

Bài : Hồ Gươm

I MỤC TIÊU:

- HS nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn từ “ Cầu Thê Húc ….cổ kính” :20 chữ trong khoảng 8 -10 phút

-Điền đúng vần ươm , ươp, chữ k hay c vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 SGK

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ chép sẵn bài tập

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

2-Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1 HS viết : Rất mượt , cái lược

- Gv cùng HS nhận xét , ghi điểm

3-Bài mới :

a-Giới thiệu bài : - Hôm nay các em

sẽ chép bài : Hồ Gươm

b-Hướng dẫn học sinh tập chép :

- GV yêu cầu học sinh đọc đoạn đã

viết ở bảng

( Đoạn : Cầu Thê Húc ….cổ kính)

+ Gọi HS tự nêu ra tiếng khó rồi phân

tích

+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết

vào bảng con các tiếng khó HS vừa

nêu

+ HS đọc lại các từ khó

+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách

cầm viết , cách viết đề bài

- Cho HS chép bài vào vở

+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai

* Hướng dẫn HS chấm bài soát lỗi

- Cho HS đổi vở chữa bài

+ GV thu vở chấm nhận xét

Giải lao

c) Hướng dẫn HS làm bài tập:

1’

4’

1’

15’

5’

10’

-Hát

- HS viết

- HS đọc

- HS nêu :

- HS phân tích

- Vài HS lên bảng viết cả lớp ghi vào bảng con

-3 HS đọc

- Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa

- Cả lớp chép vào vở

- HS đổi vở và tự soát lỗi

Trang 12

*Bài tập 2: Điền: ươm hay ươp

-Gọi HS nêu yêu cầu:

-Gọi 2 HS lên làm theo hình thức thi

đua

-Chữa bài, nhận xét

*Bài tập 3: Điền c hay k

-Tiến hành tương tự

4-Củng cố-dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Tuyên dương

những em học tốt , nhắc nhở những em

học chưa tốt ,

- Về nhà xem lại bài viết của mình ,

tập viết những từ sai ra bảng con

- Chuẩn bị bài viết hôm sau

4’

- HS theo dõi

HS nêu -Điền: ươm hay ươp

Trò chơi cướp cờ Những lượm lúa vàng ươm

-HS làm bài:

Qua cầu Gõ kẻng

-HS làm bài

HS theo dõi

………

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 13

Môn:Âm nhạc

Ôn bài hát : Đường và chân

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- HS khá, giỏi thuộc lời ca

- Tập biểu diễn bài hát

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Vở bài hát

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

Gọi HS hát bài: Đường và chân

3 Bài mới :

a-Giới thiệu bài :Ôn bài Đường và chân

Hoạt động 1: Ôn tập bài Đường và

chân

* GV cho cả lớp hát lại bài 3,4 lượt

Hát đúng giai điệu , đúng lời ca

GV hát mẫu

Cho HS đọc đồng thanh lời ca

Đường và chân là đôi bạn thân

Chân đi chơi, chân đi học

Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi

Chân nhớ đường cất bước đi

Đường yêu chân in dấu lại.

Đường và chân là đôi bạn thân.

GV chia lớp thành 3 nhóm

Nhận xét sửa chữa

Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Cả lớp cùng hát vỗ tay đệm theo phách

Đường và chân là đôi bạn thân

X X X X

- Các nhóm luân phiên hát

.- Cho học sinh hát theo dãy bàn

- Giáo viên nhận xét

1’

4’

1’

12’

-Hát 2-3 HS

- HS lắng nghe

- Hs cả lớp + HS theo dõi

- HS thực hiện hát từng câu Mỗi nhóm 1 câu

- HS lắng nghe

- HS thực hiện2,3 lượt

Trang 14

Kết hợp hát với gõ đệm theo phách

- Giáo viên nhận xét:

4- Củng cố ,dặn dò :

- Cho học sinh nêu bài hát vừa học

- Chuẩn bị bài : Ôân tập bài Đường và

chân

5’

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh

- HS nhận xét

- HS thực hiện -HS theo dõi

Rút kinhnghiệm: ………

………

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 15

Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010

Môn : TN-XH

Bài : Gió

I MỤC TIÊU

- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió

- HS khá ,giỏi nêu một số tác dụng của giói đối với đời sống con người

Ví dụ: Phơi khô ,hóng mát , thả diều , thuyền buồm, cối xay gió…

- Các hình trong bài 32 SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2- Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS tự trình bày về bầu trời khi

quan sát

- GV cùng HS nhận xét

3- Bài mới ;

a- Giới thiệu bài: Gió

b-Phát triển bài:

Hoạt động 1:

* Mục tiêu: HS nhận biết các dấu

hiệu khi trời đang có gió qua các

hình ảnh trong SGK và phân biệt

dấu hiệu cho biết có gió nhẹ , gió

mạnh

*Cách tiến hành:

* Bước 1: HS làm việc theo cặp

quan sát tranh Hỏi và trả lời các câu

hỏi SGK

- GV gợi ý để HS để tự tìm ra sự

khác biệt giữa lúc có và không có

gió

* Bước 2: HS hỏi và trả lời nhau

trước lớp

- Gv cho HS từng cặp lên bảng thực

hiện việc hỏi và đáp với nhau

* Kết luận:

1’

4’

2’

9’

-Hát

-1HS trình bày những ý quan sát được về bầu trời

- HS làm việc theo cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi với nhau

- HS thực hiện hỏi đáp với nhau

- HS theo dõi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	236,75 KB