Giáo án Tổng hợp khối 1 - Trường Tiểu Học Cát Hưng - Tuần học 11

-HS quan sát tranh minh hoạ , thảo luận luyện nói về chủ đề : - Bé và bạn bè - Học sinh kể tên bạn , nơi ở - Học sinh tự trảû lời - Các bạn ấy là những người bạn tốt - Giúp đỡ nhau trong[r]

Tuần 11

Kế hoạch giảng dạy

2

1711/ 08

HĐTT Họcvần(2t)

Đ Đ

1 2-3 4

Chào cờ Bài 42: ưu - ươu Thực hành kĩ năng giữa kì 1

3

18/ 11/ 08 ToánHọc vần(2t)

Thủ công

1 2-3 4

Luyện tập Bài 43 : Ôn tập

Xe, dán hình con gà (Tiết 2)

4

19/ 11/ 08 ToánHọc vần(2t)

MT

1 2-3 4

Số 0 trong phép trừ Bài 44: on - an

GV chuyên dạy

5

20/ 11/ 08

Toán Học vần(2t)

Hát

1 2-3 4

Luyện tập Bài 45: ân – ă, ăn Học hát: Đàn gà con

21/ 11/ 08

Toán Tập viết Tập viết HĐTT

1 2 3 4

Luyện tập chung T9 : Cái kéo , trái đào, sáo sậu …

T10 : Chú cừu, rau non, thợ hàn …

Sinh hoạt cuối tuần

CHIỀU: TUẦN 12.

TNXH

HV

HV

Toán

HV

KT

2/24/11/08

3/25 /11/08

Nhà ở

Luyện đọc- nói- viết :Bài 46 : Ôn – ơn

Luyện tập Luyện đọc- Viết :Bài 47: en – ên Thực hành : Ôn chương 1

Toán

HV

HÁT

4/26/11/ 08 Luyện tập : Phép cộng trong phạm vi 6

Luyện đọc- viết Bài 48: in – un Múa hát trò chơi

Toán

HV

TD

5/27/11/08 Luyện tập: Phép trừ trong phạm vi 6

Luyện đọc- Viết Bài 49: iên – yên RLTTCB-Trò chơi: Vận động

Toán

HV

HV

6/28/11/08 Luyện tập.

Luyện đọc viết: bài 50: uôn – ươn

*******************************************************************

Thứ 2 ngày 24 tháng 11 năm 2008 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

I.Mục tiêu:

- Đánh giá tình hình hoạt động tuần 10

- Đề ra phương hướng tuần 11

II Trình tự sịnh hoạt:

1-Chào cờ đầu tuần:

-Nhận xét GV trực tuần, đánh giá tình hình hoạt động tuần 10

-Nhận xét tổng phụ trách

-Nhận xét ban giám hiệu

2 Phướng hướng hoạt động tuần 11

-HS nên dọn vệ sinh trước khi đánh trống vào lớp

- Tập bài thể dục giữa giờ

a GV nhắc nhở HS :

-Đồ dùng học tập : sách , vở, bảng con …

-Tác phong: Quần xanh, áo trắng……

-Đạo đức : Lễ phép, vâng lời ngoan ngoãn……

-Vệ sinh: Trực nhật, giữ vệ sinh bản thân, bảo vệ bàn ghế

b Kiểm tra đồ dùng HS

- Nhắc HS mang đủ đồ dùng trong những buổi học

-Rèn chữ viết HS yếu

-Nhắc HS nộp các khoản thu

-Nhắc HS ăn mặc gọn gàng sạch sẽ, không bôi bẩn lên áo trắng

-Tập bài hát thi tiếng hát hay cấp trường

c Sinh hoạt tập thể

-Hát, trò chơi: Diệt các con vật có hại

3.Nhận xét ,dặn dò

******************************************************************************

CHIỀU: Thứ 2- 17-11- 2008.

Môn:TNXH

Bài : Gia đình

I.MỤC TIÊU:

* Giúp HS biết:

- Gia đình là tổ ấm của em

- Bố, me, ông bà, anh chị, là những người thân yêu nhất của em

- Em có quyền được sống chung với cha mẹ và được cha mẹ yêu thương chăm sóc

- Kể được những người thân trong gia đình với các bạn

- Yêu quí gia đìng và những người thân trong gia đình

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bài hát cả nhà thương nhau

- Giấy(vở bài tập tự nhiên xã hội) bút vẽ

III.CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC :

1’

4’

25’

1.Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ.

-Kiểm tra đồ dùng học tập HS

3 Bài mới :

a.Giới thiệu bài: Gia đình

Hoạt động 1: Quan sat tranh theo nhóm

nhỏ

* Mục tiêu: Biết gía đình là tổ ấm của em.

- Bước 1: GV chia lớp thành nhóm nhỏ.

+ GV cho HS quan sát hình trong SGK và

gợi ý hs trả lời

+ GV gọi nhóm nhỏ chỉ vào hình và kể về

-Hát

- Mỗi nhóm 4 HS

- Từng nhóm trả lời câu hỏi ở SGK

gia đình Lan và Minh

GV kết luận: Mỗi người sinh ra đều có

bố mẹ và những người thân Mọi người đều

sống chung trong một mái nhà Đó là gia

đình

Hoạt động 2: Vẽ tranh trao đổi theo cặp:

* Mục tiêu: Từng em vẽ tranh về gia đình

của mình,

- Gv cho Hs vẽvào giấy về những người

thân trong gia đình mình

GV kết luận: Gia đình là tổ ấm của em

Bố mẹ, ông bà, anh chị em là những người

thân yêu nhất của em

Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp.

* Mục tiêu: Mọi người đều kể và chia sẻ

với các bạn trong lớp về gia đình

- GV cho Hs dựa vào tranh mình đã vẽ về

gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc

và che chở, em có quyền chung sống với bố

mẹ và người thân

4.Củng cố - dặn dò :

-GV nhắc lại nội dung bài

-Nhận xét chung, nêu gương những em học

tốt,

- Chuẩn bị bài hôm sau: Nhà ở

- HS vẽ vào giấy từng cặp đôi kể với nhau về gia đình mình

- HS tự giới thiệu về những người thân trong gia đình

Rút kinh nghiệm:……….

………

*******************************************************************

HỌC VẦN: LUYỆN ĐỌC- VIẾT- NÓI : BÀI 42 : ƯU -ƯƠU

1 Mục tiêu:

1 ,Mục tiêu :Giúp HS

-Luyện đọc ,viết được các từ ở bài 42 / 43

-Làm các bài tập VBT/ 43

2 Đồ dùng :

-Bảng phụ ,phấn màu

-HS :VBT ,bảng con hộp số

3 Các hoạt động dạy học :

1’

4’

30’

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ :

Gọi HS đọc viết từ bài 42/ VBT

3 Bài mới :

a Giới thiệu ,ghi đề :

b Luyện đọc :

HS thực hiện : Buổi chiều, già yếu ……

Nghe

4’

1’

35’

5’

GV hướng dẫn HS đọc bài SGK Rèn HS

yếu đọc

GV theo dõi chỉ dẫn thêm

Thi đọc :

GV nhận xét tuyên dương

c Luyện viết :

-GV hướng dẫn viết vần từ lên bảng

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

* Nêu yêu cầu bài tập 1/43

GV nhận xét

* GV nêu yêu cầu bài tập 2/43

Hướng dẫn HS quan mẫu

Gọi 2 HS lên bảng nối

Cả lớp làm vào vở BT

GV theo dõi

* GV hướng dẫn HS viết vào VBT

GV chấm Đ ,S

4 Củng cố :

GV nhận xét ghi điểm HS ,

Đọc một số tư ,ø câu cho HS viết

GV kiểm tra bài viết HS

5 Dặn dò :

GV nhận xét tiết học

TIẾT 2:

a Luyện nĩi :

-GV nêu tên bài luyện nĩi ?

-GV treo tranh luyện nĩi

-Trong tranh vẽ gì ?

- Những con vật này sống ở đâu ?

-Những con vật này con vật nào ăn thịt ?

-Con nào rất to xác nhưng rất hiền lành

?

-Còn những con vật nào nữa ở trong

rừng?

b.Củng cố :

-Hs đọc bài SGK

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà tự tìm chữ vừa học

HS đọc cá nhân ,tổ cả lớp Từng HS yếu đọc,HS giỏi giúp đỡ Hai bạn ngồi bên thi đọc

Hai bạn đọc trước lớp

-HS viết vào bảng con :mưu trí ,bầu rượu …

HS nối tranh VBT/43

HS làm bài ,đọc bài làm : hươu nai,chú cừu, bầu rượu

HS quan sát

HS làm vào VBT : Trái lựu đỏ ối , chú bé mưu trí, cô khướu líu lo

HS viết bài vào VBT : mưu trí , bầu rượu

HS đọc bài SGK :cá nhân ,cả lớp

Nghe

- HS nêu: Hổ, báo, gấu , hươu, nai, voi

HS quan sát

-HS trả lời -Sống ở trong rừng -Hổ gấu , báo -… Con voi -Sư tử , nhím , chồn

HS đọc cá nhân ,nhĩm ,cả lớp -HS nghe

Rút kinh nghiệm:………

………

*************************************************************************************

THỨ 3- 18- 11- 2008 Môn :Toán

Baøi: Luyeôn taôp

I.MÚC TIEĐU :

- Giuùp HS cụng coâ veă bạng tröø vaø laøm pheùp tính trong phám vi caùc soâ ñaõ hóc

- Taôp bieơu thò tình huoâng tranh baỉng peùp tính thích hôïp

II ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC:

-GV: Tranh minh hoá cho baøi taôp 4 trang 60 SGK

-HS: SGK toaùn 1 , vôû ghi baøi taôp

III.CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY VAØ HÓC :

1’

4’

30’

1 OƠn ñònh:

2 Kieơm tra baøi cuõ :

- Gói HS ñóc pheùp tröø trong phám vi 5

+ GV nhaôn xeùt , ghi ñieơm

3 Baøi môùi :

a Tieân haønh luyeôn taôp :

* Baøi 1:

- Gói HS neđu yeđu caău baøi toaùn

- Yeđu caău HS neđu caùch laøm

5 4 5 3 5 4

2 1 4 2 3 2

- Cho HS giại baøi taôp vaøo vôû

* Baøi 2 : Tính

- Gói HS neđu yeđu caău baøi toaùn

- Yeđu caău HS neđu caùch laøm pheùp tính

nhö 5 – 1 – 1 = ……

- Cho HS giại baøi taôp vaøo vôû vaø kieơm

tra keât quạ

* Baøi 3 :

- Gói HS neđu yeđu caău cụa baøi

- Cho HS töï giại neđu keât quạ

* Baøi 4 :

- Cho HS taôp bieơu thò tình huoâng trong

tranh veõ

- Quan saùt hình 4a

+ Ñaịt ñeă toaùn

+ Coù 5 con chim bay ñi 2 con hoûi

coøn lái maây con ?

+ Em laøm pheùp tính gì ?

+ Gói HS leđn bạng ghi pheùp tính

-Haùt

- 4 HS ñóc

4 + 1 = 5 5 – 1 = 4

1 + 4 = 5 5 – 4 = 1

3 + 2 = 5 5 - 2 = 3

2 + 3 = 5 5 – 3 = 2

Laây soâ thöù nhaât tröø soâ thöù 2 keât quạ vieât döôùi gách ngang

5 4 5 3 5 4

2 1 4 2 3 2 3 … 3… …1 …1 …2… …2

- Tính tröø theo haøng ngang

+ Laây 5 tröø bôùt 1 baỉng 4 sau ñoù laây 4 tröø tieâp ñi 1 baíng 3 vieât 3 sau daâu =

- Hs thöïc hieôn:

5 – 1 – 1 = 3 3 – 1 – 1 = 1

5 – 1 – 2 = 2 5 – 2 – 2 = 1

Ñieăn daâu > , < =

5 - 3 = 2 5 – 1 > 3

5 – 3 < 3 5 – 4 > 0

- Quan saùt tranh neđu baøi toaùn :

- Coù 5 con chim , bay ñi 2 con chim Hoûi coøn maẫy con ?

- Coøn lái 3 con

- Laøm pheùp tính tröø

a

-

5’

giải vào ô trống

- Hình vẽ 4b ( tiến hành tương tự )

* Bài 5: Dành cho HS khávà giỏi :

5 - 1 = 4 + …

4 Củng cố - Dặn dò:

* Trò chơi : Tiếp sức

- Phát phiếu HS có nội dung như sau :

+ 2 - 1 + 0 -3 +4

- Yêu cầu : các nhóm thực hiện xong

tính lên bảng Nhóm nào xong trước

có kết quả đúng thì nhóm đó thăng

cuộc

* Gọi HS đọc lại phép tính trừ trong

phạm vi 5

- Tuyên dương những cá nhân nhóm

học tốt

- Đọc thuộc phép trừ trong phạm vi 3 ,

4 , 5 để tiết sau học bài “ Số 0 trong

phép trừ”

b

-HS thực hiện trò chơi

Rút kinh nghiệm:………

………

******************************************************************************

Môn :Học vần

I.MỤC TIÊU:

-HS đọc viết một cách chắc chắn các vần vừa học, có kết thúc bằng u hay o

-Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng

-Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể sói và cừu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng ôn ( trang 88 SGK )

- Tranh minh hoạ cho truyện kể sói và cừu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1’

4’

35’

1.Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ.

- Cho HS viết bài : Trái lựu, hươu sao

- Gọi 3 , 4 em đọc bài 42

3 Bài mới:

a.Giới thiệu:

- GV khai thác khung đầu bài au và ao

và hình minh hoạ để vào bài ôn

- GV hỏi: tuần vừa qua các enm đã học

-Hát

- HS viết vào bảng con

- 3 HS đọc bài 42

- HS nhắc lại.: Eo, ao, au, âu, iu, iêu, yêu, ưu,

3

cá sấu

35’

được những vần gì ?

- GV viết ở góc bảng

- GV đính bảng ôn trên bảng

b Ôn tập: Các vần vừa học.

- GV cho HS lên bảng chỉ các vần vừa

học trong tuần

- GV đọc âm Hs chỉ vần

* Ghép âm thành vần.

- GV đọc trơn các vần ghép từ âm ở cột

dọc với âm ở hàng ngang

* Đọc từ ngữ ứng dụng.

-GV viết các từ ứng dụng lên bảng

- GV giải thích các từ ngữ

* Tập viết

- GV viết từ cá sấu hướng dẫn qui trình

viết

- GV hướng dẫn và chỉnh sửa

(Tiết 2)

c.Luyện tập:

* Luyện đọc , nhắc lại bài ôn ở tiết 1.

* Câu ứng dụng.

- GV giới thiệu câu ứng dụng

* Luyện viết:

-GV cho HS luyện viết các chữ còn lại

vào vở

- GV theo dõi nhắc nhở

* Kể chuyện:

- GV nêu tên câu chuyện : Sói và rùa

- GV kể làn 1 có kèm theo tranh Rút ra

ý nghiã câu chuyện

+ Sói chủ quan và kiêu căng nên đã

đền tội

+ Cừu bình tỉnh và thông minh nên đã

ươu

- HS kiểm tra lại bảng ôn

- HS lên bảng chỉ

- a + u = au

- a + o = ao

- HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng trên bảng

- HS viết vào bảng con

- HS đọc bài cá nhân

- HS thảo luận tranh

- HS viết vào vở tập viết

- HS đọc tên câu chuyện

cá sấu kỳ diệu

5’ thoát chết

4.Củng cố - Dặn dò:

- GV cho HS thi tài kể chuyện

- Nhắc lại nội dung bài

- Về xem lại bài chuẩn bị bài hôm sau:

Bài 44

- HS thi nhau kể chuyện

Rút kinh nghiệm:………

**********************************************************************************************

Môn :Thủ công

(Tiết 2)

Bài: Cắt dán hình con gà

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách xé dán hình con gà đơn giản

- Xé được hình con gà cân đối , phẳng

II.CHUẨN BỊ:

* GV:

- Bài mẫu xé dán hình con gà

- Giấy thủ công màu vàng hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay

* HS

- Giấy thủ công màu vàng, giấy nháp có kẻ ô

- Bút chì, bút màu, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1’

4’

15’

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Xé dán hình con gà.

b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

- GV cho HS xem bài mẫu và đăït câu hỏi cho HS trả lời về đăïc điểm hình dáng, màu sắc của con gà

+ Thân gà to hay nhỏ ? + Đầu gà hình gì ? + Em hãy nêu : mỏ, mắt, chân, đuôi, của gà

+ Toàn thân gà màu gì ?

c.GV hướng dẫn mẫu:

* Vẽ xé dánhình đuôi gà

- GV cho HS lấy giấy màu vàng vẽ xé hình vuông có cạnh 4ô , sau đó vẽ hình

-Hát

-HS trình bày, giấy thủ công ,bút chì , bút màu, hồ dán vở thủ công

+Thân gà nhỏ, hơi tròn

+Đầu gà hình tròn

+mỏ gà nhỏ, mắt tròn, đuôi ngắn, chân nhỏ

+Toàn thân gà màu vàng

- HS theo dõi và thực hành trên giấy nháp

5’

tam giác

- Từ hình vuông xé hình tam giác rồi xé

chỉnh sữa thành hình đuôi gà

d.Vẽ và xé hình mỏ , mắt ,chân gà:

- GV cho HS lấy giấy màu khác nhau

(lật mặt sau) xé ước lượng mỏ,

mắt,chân gà mỏ gà hình tam giác, mắt

gà hình tròn , chan gà hình tam giác

đ.Hướng dẫn dán hình:

- Ướm đặt sắp xếp thân,đầu ,đuôi ,chân

mỏ cho cân đối trước khi dán.Bôi hồ

đều và mỏng mặt sau

- Dán lần lượt thứ tự thân , đầu,mỏ ,mắt

chân,đuôi lên giấy

- Sau khi dán xong đặt tờ giấy lên

trênvà miết cho phẳng

4 Thực hành.

- GV cho HS thực hành trên giấy

5.Củng cố - dặn dò:

- Cho HS nhắc lại các thao tác

- Nhận xét chung tiết học

- về nhà tập xé dán lại hình thân gà,

đầu gà cho đẹp

- Chuẩn bị bài hôm sau học tiết 2

- HS theo dõi và thực hành trên giấy nháp

- HS thực hành trên giấy thủ công

- HS nhắc lại các thao tác

HS thực hành trên giấy

- HS nhắc lại các thao tác

Rút kinh nghiệm:………

………

**********************************************************************************************

THỨ 4- 19- 11- 2008

Môn :Toán

Bài : Số 0 trong phép trừ

I.MỤC TIÊU:

* Giúp học sinh:

- Bước đầu nắm bát được : 0 là kết quả của phép trừ 23 số bằng nhau Một số trừ đi 0 bằng

cjính kết quả số đó

- Biết thực hành tính trong những trường hợp nầy

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng những phép tính thích hợp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sử dụng bộ đồ dùng toán học toán 1

- Các mô hình, vật thật phù hợp với vẽ trong bài

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1’

4’ 1 Ổn định: 2 .Kiểm tra bài cũ. -Hát.

15’

15’

- Kiểm tra vở bài tập của HS

3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Số 0 trong phép trừ.

* Giới thiệu phép trừ: 1 – 1 = 0

- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ nhất trong bài học

- GV gợi ý HS nêu:

+ 1 con vịt bớt đi một con vịt còn không con vịt 1 – 1 = 0

+ GV viết lên bảng: 1 – 1 = 0

- Đọc một trừ một bằng không

* Giới thiệu phép trừ: 3 – 3 = 0

- GV cho HS quan sát tranh nêu bài toán Hình thành phép trừ: 3 – 3 = 0

- GV gợi ý: 3 con vịt bớt đi 3 con , không còn con vịt nào

+ GV viết lên bảng: 3 – 3 = 0

- Đọc ba trừ ba bằng không

- Gv giới thiêụ thêm phép trừ:

2 – 2 = 0

4 – 4 = 0

b.Giới thiệu phép trừ một số trừ đi với 0.

* Phép trừ; 4 – 0 = 4.

- GV cho HS quan sát hình vẽ bên trái phía dưới và nêu yêu cầu bài toán

- Gợi ý cho HS nêu:

+ Có 4 hình vuông, không bớt đi hình nào Vậy vẫn còn 4 hình

Ta viết phép tính như sau: 4 – 0 = 4 + Viết lên bảng: 4 – 0 = 4 + Đọc bốn trừ bốn bằng không

* Phép trừ: 5 – 0 = 5.

- Hướng dẫn HS tương tự

4 Thực hành.

- Hướng dẫn HS thực hành các bài tập

* Bài 1 : Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán.Làm và chữa bài

- HS lật vở để kiểm tra

- HS quan sát nêu bài bài toá:

+ Trong chuồng có1 con vịt một con chạy

ra khỏi chuồng Hỏi trong chuồng còn mấy con vịt ?

- HS Đọc một trừ một bằng không

- HS quan sát tranh nêu yêu cầu bài toán + Trong chuồng có 3 con vịt ,3 con dều chạy ra khỏi chuồng Hỏi trong chuồng còn lại mấy con vịt ?

- HS đọc: ba trừ ba bằng không

- HS quan sát hình vẽ và nêu:

- Có tất cả 4 hình vuông không bớt đi hình vuông nào Hỏi còn lại mấy hình vuông ?

- Đọc bốn trừ bốn bằng không

- Tính cà viết kết quả theo hàng ngang

1 - 0 = 1 1 – 1 = 0 6 – 1 = 4

2 – 0 = 2 2 – 2 = 0 5 – 2 = 3

3 – 0 = 3 3 – 3 = 0 5 – 3 = 2