Giáo án 1, năm học 2008 - 2009 ôn tập học kì I - Tuần 31

+ Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường phát động * Thi đua học và ôn luyện thật tốt để chuẩn bị bước vào học tập định kì lần 4.[r]

Trang 1

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thủ công

Cắt dán hàng rào đơn giản (t2)

A Mụctiêu: HS biết cách cắt các nan giấy HS cắt được các nan giấy và dán vào

hàng rào

B Chuẩn bị:

GV: Mộu các nan giấy và hàng rào

Một tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thứoc kẻ, bút chì

HS: Giấy màu có kẻ ô; bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công

C Các hoạt động dạy học

1 GV HD HS quan sát và nhận xét:

GV định hướng cho HS thấy: cạnh của

các nan giấy GV đặt câu hỏi cho HS nhận

xét

Hỏi: Số nan giấy đứng ? số nan giấy

ngang ?

Khoảng cách giữa các nan đứng bao

nhiêu ô ? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô ?

2 GV HD kẻ, cắt các nan giấy:

Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ

theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng

cách đều nhau GV HD kẻ 4 nan đứng (dài

6 ô, rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài 9 ô rộng

1 ô) theo kích thước yêu cầu

Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ

được các nan giấy (H2)

GV làm các thao tác các bước chậm

để HS quan sát

3 HS thực hành kẻ, cắt nan giấy:

Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV

quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm

vụ

HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào

Số nan giấy đứng là 4, số nan giấy ngang là 2

Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan

đứng

Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài

9 ô làm nan ngang

Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu

4 Củng cố – dặn dò:

- Thu 1 số sản phẩm chấm, nhận xét

- Chuẩn bị tiết sau: Thực hành cắt dán vào vở thủ công

Trang 2

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Thủ công

Cắt dán hàng rào đơn giản (t2)

A Mụctiêu: HS biết cách cắt các nan giấy HS cắt được các nan giấy và dán vào

hàng rào

B Chuẩn bị:

GV: Mộu các nan giấy và hàng rào

Một tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thứoc kẻ, bút chì

HS: Giấy màu có kẻ ô; bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công

C Các hoạt động dạy học

1 GV HD HS quan sát và nhận xét:

GV định hướng cho HS thấy: cạnh của

các nan giấy GV đặt câu hỏi cho HS nhận

xét

Hỏi: Số nan giấy đứng ? số nan giấy

ngang ?

Khoảng cách giữa các nan đứng bao

nhiêu ô ? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô ?

2 GV HD kẻ, cắt các nan giấy:

Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ

theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng

cách đều nhau GV HD kẻ 4 nan đứng (dài

6 ô, rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài 9 ô rộng

1 ô) theo kích thước yêu cầu

Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ

được các nan giấy (H2)

GV làm các thao tác các bước chậm

để HS quan sát

3 HS thực hành kẻ, cắt nan giấy:

Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV

quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm

vụ

HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào

Số nan giấy đứng là 4, số nan giấy ngang là 2

Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan

đứng

Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài

9 ô làm nan ngang

Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu

4 Củng cố – dặn dò:

Trang 3

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể thơ 4 chữ: Nặn đồ chơi

- H/s biết đọc đúng toàn bài thơ và đọc diễn cảm

- Hiểu được nội dung của bài: Khuyên các em có ý thức tự giác và biết nhường nhịn, chia sẻ cùng mọi người xung quanh

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng: Nặn đồ chơi

Bên thềm gió mát

Bé nặn đồ chơi

Mèo nằm vẫy đuôi Tròn xoe đôi mắt

Đây là quả thị,

Đây là quả na

Quả này phần mẹ, Quả này phần cha

Đây là thằng chuột Tặng riêng chú mèo Mèo ta thích chí,

Vểnh râu meo meo

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu thơ ( 12 câu)

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc cá nhân nối tiếp từng câu của bài

- Tìm tiếng trong bài có vần uôi, uôt, eo, oe

2- Tìm hiểu nội dung bài:

1- Bé nặn những thứ gì?

2- Bé tặng những ai?

3- Bé tặng chú mèo thứ gì?

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể dạng văn xuôi

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

4- Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 4

Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

II- Đồ dùng:

1- Luyện đọc:

Đây là quả na

Vểnh râu meo meo

Trang 5

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

II- Đồ dùng:

1- Luyện đọc:

Đây là quả na

Vểnh râu meo meo

3- Luyện viết:

Trang 6

Toán (ôn)

Luyện tập các ngày trong tuần lễ

I- Muc tiêu:

- H/s nắm được các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ

- H/s nhận biết 1 tuần có 7 ngày

- H/s biết gọi các ngày trong tuần lễ

- Biết đọc thứ, ngày, tháng, trên tờ lịch

- Bước đầu làm quen với lịch học tập( hoặc lịch cá nhân) trong tuần

II- Đồ dùng

- G/v: Một quyển lịch bóc hàng ngày và 1 bảng thời khoá biểu

- H/s: Bảng con

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1) Hướng dẫn h/s làm các bài tập

Bài 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh- ai đúng

- Mỗi đội có 10 bạn

- Mỗi đội có 1 bảng đã ghi sẵn các thông tin

Thứ hai ngày 3 Thứ hai ngày… Thứ …ngày 17

Thứ…ngày 12 Thứ tư ngày… Thứ tư ngày 26

Chủ nhật ngày … Chủ nhật ngày 17 Chủ nhật ngày…

Thứ năm ngày 7 Thứ … ngày 14 Thứ năm ngày…

Thứ ba ngày… Thứ…ngày 8 Thứ ba ngày 15

- Đội nào làm nhanh và đúng là đội thắng cuộc

Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

-Nếu hôm nay là thứ hai ngày 10 tháng 4 thì thứ sáu sẽ là ngày mấy? Tháng mấy?

-Nếu hôm nay là thứ sáu ngày 17 tháng 4 thì chủ nhật sẽ là ngày mấy? Tháng mấy? -Nếu hôm nay là thứ ba ngày 20 tháng 4 thì thứ bảy sẽ là ngày mấy? Tháng mấy?

-Nếu hôm nay là chủ nhật ngày 12 tháng 4 thì thứ sáu sẽ là ngày mấy? Tháng mấy?

- Nếu hôm nay là thứ tư ngày20 tháng 4 thì thứ tư tuần sau sẽ là ngày mấy? Tháng mấy?

* G/v củng cố bài học

- Dặn h.s về ôn bài

Trang 7

Toán (ôn)

I- Muc tiêu:

II- Đồ dùng

- H/s: Bảng con

Trang 8

Toán (ôn)

I- Muc tiêu:

II- Đồ dùng

- H/s: Bảng con

Trang 9

Tiếng Việt

ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi bài: Chim sơn ca

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu được nội dung của bài: Thấy được cảnh đẹp của thiên nhiên qua hình ảnh

con chim sơn ca

- H/s có ý thức yêu quý và bảo vệ loài vật

II- Đồ dùng:

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

- H/s tìm trong bài có mấy câu.( 5 câu)

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài

- H/s đọc cá nhân

- H/s tìm tiếng có thanh hỏi, thanh ngã.( trải, cỏ, nhảy, bổng, lảnh thẳm, bỗng, lũ,

nữa.)

- Tìm tiếng trong bài có vần ăp, âp, ên

1- Chim sơn ca nhảy nhót ở đâu?( sườn đồi)

2- Tiếng hót của chúng ntn?(Lúc trầm, lúc bổng)

* Liên hệ thực tế

3- Luyện viết:

Trang 10

Tiếng Việt

ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi bài: Chim sơn ca

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu được nội dung của bài: Thấy được cảnh đẹp của thiên nhiên qua hình ảnh

con chim sơn ca

- H/s có ý thức yêu quý và bảo vệ loài vật

II- Đồ dùng:

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

- H/s tìm trong bài có mấy câu.( 5 câu)

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài

- H/s đọc cá nhân

- H/s tìm tiếng có thanh hỏi, thanh ngã.( trải, cỏ, nhảy, bổng, lảnh thẳm, bỗng, lũ,

nữa.)

- Tìm tiếng trong bài có vần ăp, âp, ên

1- Chim sơn ca nhảy nhót ở đâu?( sườn đồi)

2- Tiếng hót của chúng ntn?(Lúc trầm, lúc bổng)

* Liên hệ thực tế

3- Luyện viết:

Trang 11

Toán

ôn tập :Luyện tập cộng trừ trong phạm vi 100 (không nhớ).

I/ Mục tiêu:

- Rèn cho h/s kĩ năng thực hành các phép tính cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100

- Rèn cho h/s về giải toán có lời văn

II/ Đồ dùng :

- GV: bảng phụ

- H/s : Vở ô li , bảng con

III/ Các hoạt động dạy học:

1) G/viên hướng dẫn h/s làm các bài tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính

68-50 97-37 40-30 75-70

45+23 50+8 7+32 90+9

Bài 2: Tính nhẩm

58cm- 20cm = 43cm- 33cm =

15-12+7= 72-52+11=

16+10-6= 64+ 15-70=

Bài 3: Giải toán

a) Nhà ông em trồng được 12 cây hồng và 10 cây vải Hỏi nhà ông em trồng được tất cả bao nhiêu cây?

b) Lớp 1c có 32 bạn, trong đó có 20 bạn nữ Hỏi có bao nhiêu bạn nam?

2) Củng cố- dặn dò:

- G/v thu vở chấm bài

- Tuyên dương bài làm đúng và trình bày sạch đẹp

- Dặn h/ về ôn bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	125,98 KB