Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Tuần 13 đến tuần 16

- GV dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy trắng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông, chỉ lối đi ngược chiều”- tiết 2 Ñieàu chænh boå s[r]

Trang 1

Ngày soạn: 09 – 11 – 2009 Ngày dạy: 10 – 11 – 2009

I Mục đích yêu cầu:

Kiến thức:

- Biết cách gấp, cắt, dán hình tròn

Kĩ năng:

- Gấp, cắt, dán được hình tròn Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô

+ Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phẳng

Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác

Thái độ:

- Yêu thích môn học

II Chuẩn bị

- Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông

- Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn có hình vẽ minh họa cho từng bước

- Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

III Hoạt động dạy chủ yếu:

1 Ổn định lớp: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: Việc chuẩn bị của HS.

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu: GV giới thiệu ghi tựa

3.2 Tiến hành hoạt động:

a Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và

nhận xét.

- GV giới thiệu hình tròn mẫu được dán trên nền

hình vuông Đây là hình tròn được cắt bằng cách

gấp giấy GV định hướng chú ý của HS vào hình

tròn

- GV nối điểm 0 (điểm giữa của hình tròn) với

các điểm M, N, P nằm trên đường tròn, sau đó đặt

câu hỏi cho HS so sánh về độ dài các đoạn thẳng

0M, 0N, 0P, GV kết luận các đoạn thẳng 0M, 0N,

0P có độ dài bằng nhau, do đặc điểm này mà để

vẽ đường tròn, người ta thường sử dụng dụng cụ

vẽ đường tròn, chúng ta sẽ học sau Khi không

dùng dụng cụ vẽ đường tròn người ta tạo ra hình

tròn bắng cách gấp, cắt giấy

- GV cho HS so sánh về độ dài MN với cạnh của

hình vuông

- GV nêu cạnh của hình vuông bằng độ dài MN

của hình tròn Nếu cắt bỏ những phần gạch chéo

của hình vuông như hình mẫu, ta sẽ được hình

tròn

3.2 GV hướng dẫn mẫu.

Bước 1: Gấp hình:

- Cắt 1 hình vuông có cạnh là 6 ô (H1)

- Gấp tư hình vuông theo đường chéo được H2a

- HS quan sát và nhận xét

- HS quan sát và trả lời câu hỏi về cách gấp

- HS vừa quan sát vừa tập nháp theo từng bước Với khéo tay: HS

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

H2a để lấy đường dấu giữa và mở ra được H2b.

- Gấp H2b theo đường dấu gấp sao cho 2 cạnh

bên sát vào đường dấu giữa đường H3

Bước 2: Cắt hình tròn:

- Lật mặt sau H3 được H4 cắt theo đường dấu

CD và mở ra được H5a

- Từ H5a cắt, sửa theo đường cong và mở ra được

hình tròn (H6)

(Có thể gấp đôi H5a theo đường dấu gấp giữa và

cắt, sửa theo đường cong như H5b và mở ra được

hình tròn)

Bước 3: Dán hình tròn:

- Dán hình tròn vào vở hoặc tờ giấy khác màu

làm nên

Chú ý: GV lưu ý nhắc HS bôi hồ mỏng, đặt hình

cân đối, miết nhẹ tay để hình được phẳng

- GV hướng dẫn HS tập gấp, cắt hình tròn bằng

giấy nháp

- 1 hoặc 2 HS lên bảng thực hiện gấp, cắt hình tròn bằng giấy nháp

- HS dưới lớp cùng thực hiện gấp tên lửa bằng giấy nháp

dán được hình tương đối tròn Đường cắt

ít mấp mô Hình dán phẳng Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác

4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.

5 Dặn dò: Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS

- Nhắc nhở học sinh thu dọn giấy vụn, bảo vệ môi trường vệ sinh lớp học.

- Giờ sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Gấp, cắt dán hình tròn” (tiết 2)

Điều chỉnh bổ sung:

Trang 3

Kiến thức:

- Biết cách gấp, cắt, dán hình tròn

Kĩ năng:

- Gấp, cắt, dán được hình tròn Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô

+ Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phẳng

Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác

Thái độ:

II Chuẩn bị

Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông

Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn có hình vẽ minh họa cho từng bước

Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

III Hoạt động dạy chủ yếu:

2 Kiểm tra bài cũ: việc chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.

3.2 HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn.

- GV nêu câu hỏi gợi nhớ cho HS các thao tác đã

được học ở tiết trước

- GV nhận xét, sửa sai

- GV tổ chức cho HS thực hành cắt dán hình tròn

- Khi HS thực hành GV lưu ý HS còn lúng túng,

giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm

- Gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn ra

những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động

viên, khích lệ các em

- Đánh giá sản phẩm

- HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình tròn

Bước 1: Gấp hình

Bước 2: Cắt hình tròn

Bước 3: Dán hình tròn

- HS thực hành và trình bày sản phẩm theo nhóm

- Học sinh thi đua trình bày sản phẩm

- Lớp nhận xét, đánh giá

Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tương đối tròn Đường cắt

ít mấp mô Hình dán phẳng Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác

5 Dặn dò: GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho bài học, kỳ nặng gấp, cắt, dán và sản

phẩm của HS

- GV dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài

“Gấp, cắt, dán biển báo giao thông, chỉ lối đi ngược chiều”

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 5

CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (TIẾT 1)

Kiến thức:

- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều

Kĩ năng:

- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn

+ Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối

Thái độ:

II Chuẩn bị

- Hình mẫu: biển báo giao thông chỉ lối đi ngược chiều

- Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi ngược chiều có hình vẽ minh họa cho từng bước

- Giấy thủ công hoặc giấy màu (đỏ, xanh và màu khác), giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Hoạt động dạy chủ yếu:

2 Kiểm tra bài cũ: việc chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

3.2 HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao

thông chỉ lối đi ngược chiều.

nhận xét.

- GV định hướng chú ý của HS vào hai hình mẫu

và đặt câu hỏi sao sánh về hình dáng, kích thước,

màu sắc hai hình mẫu Mỗi biển báo có hai phần:

mặt biển báo và chân biển báo Mặt biển báo

đều là hình tròn có kích thước giống nhau nhưng

màu khác nhau: một là xanh và một là màu đỏ Ở

giữa hình tròn đều có hình chữ nhật màu trắng

Chân biển báo hình chữ nhật

- GV nhắc nhở HS khi đi đường cần tuân theo

luận lệ giao thông như không đi xe vào đoạn

đường có biển báo cấm xe đi ngược chiều

b GV hướng dẫn:

Bước 1: Gấp, cắt biển báo chỉ lối đi ngược chiều

- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh là

6 ô

- Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô

rộng 1 ô

- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô

rộng 1 ô làm chân biển báo

- HS theo dõi

- HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi ngược chiều một cách ngắn gọn

Với HS

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng (H1).

- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo

khoảng nửa ô (H2)

- Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn

(H3) GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán

biển báo chỉ lối đi ngược chiều GV lưu ý nhắc

HS bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được

phẳng

- GV tổ chức cho HS thực hành và chú ý quan sát,

uốn nắn gợi ý giúp đỡ các em còn lúng túng hoàn

thành sản phẩm

- GV nhận xét đánh giá

- HS thực hành và trưng bày sản phẩm

Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt

ít mấp mô Biển báo cân đối

5 Dặn dò: GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kỹ năng gấp, cắt, dán và sản phẩm của

HS

- Vận động các bạn tham gia giao thông đúng luật.

- GV dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy trắng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài

“Gấp, cắt, dán biển báo giao thông, chỉ lối đi ngược chiều”- tiết 2

Trang 7

CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (TIẾT 2)

Kiến thức:

- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều

Kĩ năng:

- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn

+ Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối

Thái độ:

II Chuẩn bị

- Hình mẫu: biển báo giao thông chỉ lối đi ngược chiều

- Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi ngược chiều có hình vẽ minh họa cho từng bước

- Giấy thủ công hoặc giấy màu (đỏ, xanh và màu khác), giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Hoạt động dạy chủ yếu:

2 Kiểm tra bài cũ: việc chuẩn bị của HS.

3 Bài mới:

3.2 HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao

thông chỉ lối đi ngược chiều.

nhận xét.

- GV định hướng chú ý của HS vào hai hình mẫu

và đặt câu hỏi sao sánh về hình dáng, kích thước,

màu sắc hai hình mẫu Mỗi biển báo có hai phần:

mặt biển báo và chân biển báo Mặt biển báo

đều là hình tròn có kích thước giống nhau nhưng

màu khác nhau: một là xanh và một là màu đỏ Ở

giữa hình tròn đều có hình chữ nhật màu trắng

Chân biển báo hình chữ nhật

- GV nhắc nhở HS khi đi đường cần tuân theo

luận lệ giao thông như không đi xe vào đoạn

đường có biển báo cấm xe đi ngược chiều

b GV hướng dẫn:

Bước 1: Gấp, cắt biển báo chỉ lối đi ngược chiều

- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh là

6 ô

- Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô

rộng 1 ô

- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô

rộng 1 ô làm chân biển báo

- HS theo dõi

- HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi ngược chiều một cách ngắn gọn

Với HS

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 8

- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng (H1).

- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo

khoảng nửa ô (H2)

- Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn

(H3) GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán

biển báo chỉ lối đi ngược chiều GV lưu ý nhắc

HS bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được

phẳng

- GV tổ chức cho HS thực hành và chú ý quan sát,

uốn nắn gợi ý giúp đỡ các em còn lúng túng hoàn

thành sản phẩm

- GV nhận xét đánh giá

- HS thực hành và trưng bày sản phẩm

Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông Cấm xe đi ngược chiều Đường cắt

ít mấp mô Biển báo cân đối

5 Dặn dò: GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kỹ năng gấp, cắt, dán và sản phẩm của

HS

- Vận động các bạn tham gia giao thông đúng luật.

- GV dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy trắng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài

“Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe”

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	71,57 KB