Giáo án dạy học các môn khối lớp 5 - Tuần 16

- Biết một số đặc điểm các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu , sông ngòi, đất rõng.. Phan Thị K[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2012

Tập đọc Thầy thuốc như mẹ hiền

I-Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rải

-Hiểu ý nghĩa của bài văn:Ca ngợi tài năng,tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao

II-Đồ dùng: Tranh minh họa trong SGK

III-Hoạt động dạy học:

A-Bài cũ: -HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây.

-Nêu nội dung chính của bài

B-Bài mới:

HĐ 1:Giới thiệu bài:

HĐ dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.

a Luyện đọc:

- Một HS khá giỏi đọc toàn bài

- HS tiếp nối nhau đọc 3phần trong bài

- Có thể chia bài làm 3 phần để luyện đọc:

Phần 1, gồm các đoạn 1,2: Từ đầu đến "mà còn cho thêm gạo củi".

Phần 2, gồm đoạn 3: tiếp theo đến "Càng nghĩ mà hối hận."

Phần 3, gồm 2 đoạn còn lại

+GV kết hợp giới thiệu tranh minh hoạ, giải thích thêm về biệt hiệu Lãn Ông (

ông lão ).59

+GV sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS

T. dẫn HS hiểu nghĩa của các từ khó ghi ở cuối bài

- HS luyện đọc theo cặp

- Một HS đọc lại cả bài

- GV đọc diễn cảm bài văn- giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh

b Tìm hiểu bài:

-Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Hải /.' Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho mọi .5]

-Điều gì thể hiện lòng nhân ái của ông trong việc ông chữa bệnh cho .5 phụ nữ? -Vì sao có thể nói Lãn Ông là một .5 không màng danh lợi?

-Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối nói lên điều gì?

- Nờu dung bài

- HS nờu dung bài

c Đọc diễn cảm.

-GV . dẫn HS dọc toàn bài

-Tổ chức HS đọc diễn cảm

Trang 2

IV-Củng cố,dặn dò:

-GV nhận xét tiết học Về nhà kể lại hoặc đọc lại bài cho .5 thân

Toán Luyện tập

I-Mục tiêu:

-Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán

II-Hoạt động dạy học:

A-Bài cũ:

-HS nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số

-HS chữa bài làm thêm

/.5 tiểu học Nguyễn Du có 1855 HS Trong năm học vừa qua có 371 em đạt danh hiệu HS giỏi; 742 em đạt danh hiệu HS khá.Hỏi:

B-Bài mới:

HĐ 1:HS làm bài trong VBT.

HS yờu cỏc bài VBT

Bài 1:

0 ý:Khi làm phép tính với các tỉ số phần trăm,phải hiểu đây là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại ).'%

VD: 6% HS lớp 5A cộng với 15% HS lớp 5A bằng 21% HS lớp 5A

Bài 2: GV giải thích cho HS 2 khái niệm mới:

Bài 3: Cần chỉ cho HS rõ tiền vốn và tiền bán

-Tiền vốn: tiền mua

-Tiền bán: tiền mua +tiền lãi

HS # làm bài vào VBT,4 HS làm bài vào ) *+ GV theo dừi giỳp / HS

HĐ 2:Chữa bài

Bài 1: HS ) lớp theo dõi nhận xét bài 01 2 trờn ) *+

Bài 2: HS nêu bài làm GV chữa ở bảng phụ

Bài 3, 4: HS đọc đề bài - GV cùng HS nhận xét chữa bài

III-Củng cố,dặn dò:

-Ôn luyện cách tính tỉ số phần trăm

a Số 5 đã bán bằng bao nhiêu % số 5 của cửa hàng?

_

Chính tả(Nghe-viết)

Về ngôi nhà đang xây

Trang 3

I-Mục tiêu:

-Rèn kĩ năng nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức của hai khổ thơ đầu của bài thơ: Về ngôi nhà đang xây

(BT3)

B-Bài mới:

HĐ 1: dẫn HS nghe -viết

- Một HS đọc hai khổ thơ trong bài Về ngôi nhà đang xây cần viết chính tả Cả lớp theo dõi trong SGK

- HS nói nội dung hai khổ thơ

- HS đọc thầm lại bài chính tả Gv nhắc HS chú ý các từ ngữ các em dễ viết sai:

sẫm biếc, vôi vữa, …

- Gv đọc cho HS viết bài chính tả

- Giáo viên chấm chữa một số bài HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- GV nêu nhận xét chung

HĐ2: dẫn làm BT Chính tả

Bài tập1:

Chọn bài 2b- HS làm việc theo nhóm, báo cáo kết quả theo hình thức tiếp sức Cả lớp sửa chữa bổ sung từ ngữ mới vào bài làm của mình

Bài tập 2:

HS nêu yêu cầu của BT.GV nhắc HS ghi nhớ: ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng

r hoặc gi; ô đánh số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v hoặc d

HS làm bài vào vở BT.Chữa bài Một vài HS đọc lại câu chuyện và trả lời câu hỏi

Lời giải: rồi, vẽ, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị.

HĐ3: Củng cố, dặn dò

.5 thân nghe

- Nhận xét tiết học, biểu .= những HS học tốt

_

Khoa học Chất dẻo

I-Mục tiêu:

-Nhận biết một số tính chất của chất dẻo

- Có kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về công dụng vật liệu.Có kĩ năng lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống yêu cầu # ra

quản các đồ dùng bằng chất dẻo

Trang 4

II-Đồ dùng:

-HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa

-Tranh minh họa trang 64,65 SGK

A-Bài cũ:

-Hãy nêu tính chất của cao su?

-Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su ta cần chú ý điều gì?

B-Bài mới:

HĐ 1: Đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa.

PP: Quan sát và thảo luận nhóm:

-HS thảo luận nhóm 2,trao đổi với nhau đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa

-Đồ dùng bằng nhựa có đặc điểm chung gì?

HĐ 2:Tính chất của chất dẻo.

-HS đọc bảng thông tin trong SGK trang 65

-Chất dẻo có tính chất gì?

-Có mấy loại chất dẻo?Là những loại nào?

-Khi sử dụng đồ dùng bằng chất dẻo cần chú ý điều gì?

dùng hằng ngày?Tại sao?

HĐ 3: Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo.

-GV tổ chức cho HS chơi trò chơi:”Thi kể tên các đồ dùng làm bằng chất dẻo”

-GV chia HS làm 3 nhóm,HS từng nhóm ghi tất cả các đồ dùng bằng chất dẻo lên bảng nhóm

-GV tổng kết cuộc thi

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà học thuộc bảng thông tin về chất dẻo

_

Buổi chiều:

Địa lí Ôn tập

I-Mục tiêu:

- Biết

độ đơn giản

- Biết % 4 5 6% các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu , sông ngòi, đất rừng

Trang 5

II- Đồ dùng: -Bản đồ hành chính VN(Bản đồ câm) -Các thẻ ghi tên các thành phố:Hà Nội,Hải Phòng,Thành phố Hồ Chí Minh,Huế, Đà Nẵng III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: /.= mại gồm các hoạt động nào? /.= mại có vai trò gì? -Tỉnh em có những địa điểm du lịch nào? B- Bài ôn tập: HĐ 1: Bài tập tổng hợp. 1 Điền số liệu,thông tin thích hợp vào chỗ chấm b.Dân tộc có số dân đông nhất là dân tộc sống chủ yếu ở

c.Các dân tộc ít .5 sống chủ yếu ở

+ ở

+ ở miền Bắc

+ ở miền Trung

+ ở miền Nam

bằng

S3 5 sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển hàng hóa và hành g.Thành phố Hồ Chí Minh và là trung tâm công nghiệp lớn,vừa là nơi hoạt động

HĐ 2: Trò chơi Những ô chữ kì diệu

-GV chọn hai đội chơi,mỗi đội có hai HS,phát cho mỗi đội một lá cờ

cờ

mình(gắn đúng vị trí)

-Trò chơi kết thúc khi GV nêu hết câu hỏi

Trang 6

-Các câu hỏi:

+Đây là tỉnh có sản phẩm nổi tiếng là chè Mộc châu

+Đây là tỉnh có nhà máy nhiệt điện Phú Mĩ

+Sân bay quốc tế Nội Bài ở thành phố này

+Tỉnh này có khu du lịch Ngũ Hành Sơn

+Tỉnh này nổi tiếng với nghề thủ công làm tranh thêu

T>.5 quốc gia Phong Nha –Kẻ Bàngở tỉnh này

-HS về nhà ôn lại các kiến thức,kĩ năng địa lí đã học

_

T :(Luyờn: Lịch sử) Chiến thắng Biên giới thu- đông 1950

I-Mục tiêu:

:0 ; *< 7 bài *

-

+ Ta mở chiến dịch Biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới , củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc, khai thông 5 liên lạc quốc tế

+ Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông Khê

+ Mất Đông Khê địch rút quân khỏi Cao Bằng theo ^.5 số 4, đồng thời # lực ).' lên để chiếm lại Đông Khê

+ Sau nhiều ngày giao tranh quyết liệt quân Pháp đóng trên ^.5 số 4 phải rút chạy

bộc phá vào lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông Khê Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay phải . anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng ). lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu

-Trận đánh mở màn cho chiến dịch là trận đánh nào?

Hãy ;6 4? $@A trận đánh đó?

-Sau khi mất Đông Khê,địch làm gì?

- Nờu suy nghĩ của mình về hình ảnh Bác Hồ trong chiến dịch Biên giới

-Hãy kể những điều em biết về .= chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu

-Em có suy nghĩ gì về anh La Văn Cầu và tinh thần chiến đấu của bộ đội ta?

chiến sĩ thi đua toàn quốc

Trang 7

- GVHD HSrỡnh bày cỏc t@ $ > mà * sinh

HS trỡnh bày t@ $ > mà mỡnh 4@u % @A theo nhúm

 HS hoàn thành bài VBT

IV-Củng cố,dặn dò:-GV tổng kết bài,nhận xét tiết học

Đạo đức Hợp tác với những người xung quanh(tiết 1)

I-Mục tiêu:

chơi.( Biết thế nào là hợp tác với những .5 xung quanh)

công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa .5 với .53

xung quanh trong công việc chung

- Có kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và

.5 khác

tinh thần hợp tác)

- Có kĩ năng ra quyết định : biết kĩ năng ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống

- Có thái độ mong muốn sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi .5 với những thái độ , hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp,

II-Hoạt động dạy học.

A-Bài cũ:

-HS trình bày kết quả giúp đỡ phụ nữ theo phiếu rèn luyện

-Các nhóm khác nêu những câu hỏi mà mình quan tâm

B-Bài mới:

HĐ 1: Xử lí tình huống:

phân công làm trực nhật lớp-quét dọn lớp,lau bàn ghế,sắp xếp bàn ghế ngay ngắn

Ba bạn cần thực hiện công việc thế nào cho nhanh,cho tốt?

-Từng nhóm HS thảo luận # ra cách giải quyết

-GV chốt lại cách giải quyết đúng nhất

HĐ 2: Thảo luận nhóm:

-HS thảo luận nhóm 4 hoàn thành bài tập 1,2 trong VBT

-Đại diện nhóm trình bày kết quả

-Các nhóm khác bổ sung,Gv chốt lại kết quả đúng

HĐ 3:Xây dựng kế hoạch:

Trang 8

-HS tự suy nghĩ ý kiến của mình về hợp tác một việc nào đó với những .5 xung quanh

-Trao đổi với bạn bên cạnh về dự kiến của mình để bạn góp ý

-Các bạn đặt câu hỏi,y/c bạn trả lời

-GV tổng kết

III-Củng cố,dặn dò:

-Thực hiện việc hợp tác với những .5 xung quanh trong cuộc sống hằng ngày rồi ghi công việc và kết quả vào phiếu rèn luyện

_

Hoạt động ngoài giờ lên lớp Biễu diễn tiết mục về anh bộ đội Cụ Hồ.

I-Mục tiêu:Củng cố,nâng cao nhận thức về anh bộ đội Cụ Hồ thông qua các tiết mục thuộc chủ đề về anh bộ đội

-HS biết thêm nhiều bài hát,bài thơ về anh bộ đội

-Các em thêm lòng yêu mến các anh bộ đội

HĐ 2: - Hình thức tổ chức: Theo tổ bắt thăm

Tổ chức cho HS thi đọc thơ,hát , mỳa, kể chuyện về anh bộ đội

HĐ 3: Bình chọn %+' bài *?' bài hỏt hay nhất

* xột * và trao ) *@ cho nhúm cú %+ hay *I

_

Thứ 3 ngày 25 tháng 12 năm 2012

( GV chuyờn trỏch) _

Luyện từ và câu Tổng kết vốn từ

I-Mục tiêu:

cảm, cần cù( BT1)

( BT2)

II-Đồ dùng -Bảng phụ

-Từ điển tiếng Việt

Trang 9

B-Bài mới:

HĐ 1: Giới thiệu bài.

HĐ 2: dẫn HS làm bài tập

- Bài tập 1: HS đọc yêu cầu của BT1

+ HS thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu bài tập

+ HS trình bày bài làm

+ Chữa bài thông qua bảng phụ

Nhân hậu

Trung thực

Dũng cảm

Cần cù

- Bài tập 2:HS đọc yêu cầu của bài

+ HS làm bài cá nhân

+ GV treo bảng phụ viết từng đoạn 2,3,4,5 mời 4 em lên bảng gạch . những chi tiết hình ảnh nói về tính cách của cô Chấm

+ Cả lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét bổ sung ( nếu cần)

Trung thực,thẳng thắn

Chăm chỉ

Giản dị

Giàu tình cảm,dễ xúc động

-HS về nhà xem lại bài tập 2

Toán Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

I-Mục tiêu:

-Biết tìm một số phần trăm của một số

-Vận dụng giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

A-Bài cũ:

-HS nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số

-HS chữa bài làm thêm

B-Bài mới:

HĐ1 dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm

a Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800

GV đọc ví dụ, ghi tóm tắt đề bài lên bảng:

Trang 10

Số HS nữ chiếm : 52,5%

Số HS nữ : …HS ?

…HS ?

Từ đó đi đến cách tính : 800 : 100 x 52,5 = 420

Hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420

Một vài HS phát biểu và đọc lại quy tắc:

Muốn tìm 52,5 của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy

800 nhân 52,5 rồi chia cho 100.

Chú ý: Hai cách tính 800 x 52,5 : 100 và 800 : 100 x 52,5 có kết quả nhau Vì

trên

b Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

Mục đích nêu bài toán này là giới thiệu bài giải mẫu GV đọc đề bài giải và . dẫn HS:

tháng có lãi 0,5 đồng

- Do đó gửi 1000 000 đồng sau một tháng lãi bao nhiêu đồng?

Bài giải

Sốtiền lãi sau một tháng là:

1000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng)

HĐ2.Thực hành

Bài1: . dẫn:

- Tìm 75% của 32 HS (HD HS ) L 2 cỏch)

Bài2: . dẫn:

- Tìm 0,5% của 3000 000 đồng ( là số tiền lãi sau một tháng )

- Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi

L@ ý HS cú *6 ) L 2 cỏch

Bài3: . dẫn:

Tớnh 50% 01 1200,…

HĐ3: Chấm và chữa bài

GV chấm một số bài

Chữa bài

HĐ4: Củng cố dặn dò

Giáo viên nhận xét tiết học

Dặn HS hoàn thành bài tập trong SGK

_

Lịch sử Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới

Trang 11

I-Mục tiêu:

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm # cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất ).= thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận

-Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu I.=3

-Vai trò của hậu I.= đối với cuộc kháng chiến chống Pháp

II- Đồ dùng:

-Hình minh họa trong SGK

toàn quốc làn thứ nhất

A-Bài cũ:

-Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu -đông 1950?

-Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu-đông 1950?

-Cảm nghĩ của em về .= chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu?

B-Bài mới:

HĐ 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng(2-1951)

-HS quan sát hình 1 trong SGK và trả lời : Hình chụp cảnh gì?

-Tìm hiểu nhiệm vụ cơ bản mà đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II đã đề ra cho cách mạng

-Để thực hiện những nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì?

HĐ 2: Sự lớn mạnh của hậu I những năm sau chiến dịch biên giới.

-HS thảo luận nhóm 4,trả lời các câu hỏi

-Sự lớn mạnh của hậu I.= những năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt: kinh tế,văn hóa,giáo dục thể hiện thế nào?

-Theo em vì sao hậu I.= có thể phát triển vững mạnh vậy?

-Sự phát triển vững mạnh của hậu I.= có tác đọng thế nào đến tiền tuyến?

HĐ 3:Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất.

-Đại hội nhằm mục đích gì?

-Kể về chiến công của một trong 7 tấm .= anh hùng trên?

-Tìm hiểu về chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954

Buổi chiều:

$ %&

( GV chuyờn trỏch lờn *)

Trang 12

Luyện Toán +,- '/0/ TOÁN !3 4 5 67 89:

I-Mục tiêu:

-Biết tìm một số phần trăm của hai số

-Vận dụng giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

HĐ 1: Ôn lại cách giải toán về tỉ số phần trăm.

HĐ 2: HS thực hành làm bài tập1,2,3,4 ở vở thực hành:

Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.( 4 HS đọc nối tiếp)

Gợi ý bài 3

nào? ( tính số HS cả lớp)

? Sau đó ta làm thế nào? ( tính số HS nữ nhiều hơn số HS nam)

HS thực hành làm bài tập vào Vở thực hành

GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

GV chấm và HD HS chữa bài

HĐ3: HD HS làm thêm

Bài 1: a) Tìm 3% của 60

Tìm 17 % của 340

b)Tìm x biết:

25% của x là 750

25%của x là 64,8

Bài 2:Khi trả bài kiểm tra môn Toán của lớp 5 A cô giáo nói: “ Số điểm 10 chiếm

hoặc điểm 9, tất cả học sinh trong lớp đều nộp bài kiểm tra” Hỏi lớp 5 A có bao nhiêu học sinh?

GV chấm và HD HS chữa bài:

Nhận xét tiết học

_

Tin 

( GV chuyờn trỏch lên lớp )

_

CễNG NHÂN ? @A.'

I-Mục tiêu:

-Nghe- viết đúng,trình bày đúng bài: Cụng nhõn 4V1 @W

-Rèn tính cẩn thận,trình bày bài X

A-Bài cũ: Nờu cỏch

B-Bài mới:

HĐ dẫn chính tả.

-GV đọc lại một lần toàn bài: Cụng nhõn 4V1 @W

HS $2 bài ( 3 em K

Muốn tìm 52 ,5 800 ta lấy 800 chia cho 100 nhân với 52 ,5 lấy

800 nhân 52 ,5 chia cho 100.

Chú ý: Hai cách tính 800 x 52 ,5 : 100 800 : 100 x 52 ,5 có kết Vì

trên...

A-Bài cũ:

-Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu -? ?ông 1 950 ?

-Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu-đông 1 950 ?

-Cảm nghĩ... data-page="4">

II-Đồ dùng:

-HS chuẩn bị số đồ dùng nhựa

-Tranh minh họa trang 64, 65 SGK

A-Bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	305,46 KB