Môc tiªu - HS đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học trong các bài từ bài 98 đến bµi 102 - Đọc đúng từ và câu ứng dụng trong bài - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn: Tru[r]
Trang 1Tuần 24
Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010
học vần
Bài 100: uân uyên
A Mục tiêu
- HS đọc và viết uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Đọc câu ứng dụng: Chim én bận đi đâu
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện
B Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ từ khoá và phần luyện nói
- HS: Bộ đồ dùng học TV 1
C Hoạt động dạy học
I.ổn định tổ chức(1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút):
- HS viết và đọc các từ ứng dụng bài 99
- 2 HS đọc bài trong SGK
III Dạy bài mới(30phút):
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
2 Dạy vần
* uân
a Nhận diện vần
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uân gồm những âm nào ghép lại ?
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc trơn
Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng: xuân HS ghép tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS đánh
vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: mùa xuân
- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
* uyên
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uyên gồm những âm nào ghép lại ?
- HS so sánh vần uyên với vần uân
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc trơn
Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng:chuyền HS ghép
tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS đánh
vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: bóng chuyền
- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
thuở xưa , huơ tay, đêm khuya
uân xuân
mùa xuân
uyên chuyền
bóng chuyền
Trang 2- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
b Hướng dẫn viết
- GV vừa viết mẫu vừa H dẫn cách viết từng
chữ
- HS luyện viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho HS
c Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV ghi bảng từ mới HS nhẩm đọc
- 2 HS khá, giỏi đọc các từ
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân
- HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải nghĩa từ
- GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- HS đọc lại bài ở Tiết 1
- Đọc đoạn ứng dụng:
- GV viết HS nhẩm đọc, 1 - 2 HS khá giỏi đọc
đoạn
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân tiếng
có vần mới
- HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó
- GV đọc mẫu đoạn HS đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ của đoạn ứng dụng
- Đọc bài trong SGK: 7 - 8 em
- HS đọc đồng thanh toàn bài 1 lần
b Luyện viết
- HS đọc bài viết: 2 HS
- GV H dẫn HS viết trên dòng kẻ ly
- HS viết bài vào vở Tập viết
- GV chấm và nhận xét bài của HS
c Luyện nói
- HS đọc tên bài luyện nói :
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm TLCH
theo, GV gợi ý:
+ Em đã xem những cuốn truyện gì ?
+ Trong số các truyện đã xem, em thích nhất
truyện nào ?
+ Nói về một truyện mà em thích ?
- Đại diện các nhóm trình bày
IV Củng cố - dặn dò(1phút):
- HS đọc lại toàn bài 1 lần
- Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần mới học
uân , mùa xuân uyên bóng chuyền
huân 01 chim khuyên tuần lễ kể chuyện
Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội bay dẫn lối
Rủ mùa xuân cùng về
Em thích đọc sách
Thứ ba ngày 9 tháng 2 năm 2010
học vần
Bài 101: uât uyêt
Trang 3A Mục tiêu
- HS đọc và viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
- Đọc câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đất H ta tuyệt đẹp
B Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ từ khoá
- HS: Bộ đồ dùng học TV 1
C Hoạt động dạy học
I.ổn định tổ chức (1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút):
- HS viết và đọc các từ: huân FR tuần
lễ, chim khuyên, kể chuyện
- 2 HS đọc bài trong SGK
III Dạy bài mới(30phút):
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
2 Dạy vần
* uât
a Nhận diện vần
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uât gồm những âm nào ghép lại ?
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc
trơn Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng: xuất HS ghép
tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS
đánh vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: sản xuất
- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
* uyêt
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uyêt gồm những âm nào ghép lại ?
- HS so sánh vần uât với vần uyêt
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc
trơn Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng: duyệt HS ghép
tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS
đánh vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: duyệt
binh
- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
b Hướng dẫn viết
- GV vừa viết mẫu vừa H dẫn cách viết
từng chữ
huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện
uât xuất
sản xuất
uyêt duyệt
duyệt binh
uât sản xuất
Trang 4- HS luyện viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho HS
c Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV ghi bảng từ mới HS nhẩm đọc
- 2 HS khá, giỏi đọc các từ
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân
- HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải
nghĩa từ
- GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- HS đọc lại bài ở Tiết 1
- Đọc đoạn thơ ứng dụng:
- GV viết HS nhẩm đọc,1 - 2 HS khá
giỏi đọc
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân
tiếng có vần mới
- HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó
- GV đọc mẫu HS đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ của đoạn thơ
ứng dụng
- Đọc bài trong SGK: 7 - 8 em
- HS đọc đồng thanh toàn bài 1 lần
b Luyện viết
- HS đọc bài viết: 2 HS
- GV H dẫn HS viết trên dòng kẻ ly
- HS viết bài vào vở Tập viết
- GV chấm và nhận xét bài của HS
c Luyện nói
- HS đọc tên bài luyện nói
- GV gợi ý:
+ 8H ta có tên là gì ? Em nhận ra cảnh
đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem ?
+ Em biết H ta hoặc quê F em có
những cảnh đẹp nào ?
- Đại diện các hcác nhóm trình bày
IV Củng cố - dặn dò(1phút):
- HS đọc lại toàn bài 1 lần
- Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần mới học
uyêt duyệt binh
luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp
Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo =H
8 muốn cùng đi chơi
Đất 0# ta tuyệt đẹp
toán (93) Luyện tập
A Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục
- 3H đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị)
B Hoạt động dạy học
Trang 5Hoạt động của GV và HS Nội dung
I.ổn định tổ chức (1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút): - HS đọc viết các
số vào bảng con , 1 HS lên bảng lớp
III Dạy bài mới(30phút):
trong SGK
*Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
- GV tổ chức thành trò chơi: Thi nối đúng, nối
nhanh
- Tổ 1 và tổ 2 thi, GV cùng tổ 3 làm trọng tài
đánh giá, nhận xét
* Bài 2: 2 HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- GV gọi các em nêu miệng kết quả - mỗi em
1 phép tính
* Bài 3: HS nêu cầu của bài rồi tự làm bài
- Khi làm xong các em đổi chéo vở để kiểm
tra
- Các nhóm báo cáo kết quả
* Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài
a) Phải viết số bé nhất vào ô trống đầu tiên
b) Phải viết số lớn nhất vào ô trống đầu tiên
2 HS lên bảng làm MoH lớp các em làm bài
vào vở rồi nhận xét bài trên bảng
IV Củng cố - dặn dò(1phút):
* GV nhận xét chung giờ học
ba mươi năm mươi bảy mươi
chín mươi
Thực hành
* Bài 1 : Nối theo mẫu
* Bài 2: Viết theo mẫu
* Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất
70 , 40 , 20 , 50 , 30
10 , 80 , 90 , 70
* Bài 4: Viết theo thứ tự
20 , 70 60 , 90 , 40 , 30
Tiếng Việt
Ôn : bài 101
A Mục tiêu Giúp HS:
- Củng cố về đọc, viết các vần và các từ đã ôn trong bài 101 vần uân, uyên
- Đọc tốt toàn bài trong SGK
B Đồ dùng dạy học: SGK, vở ly.
C Hoạt động dạy học:
1 Luyện đọc
? Kể các tiếng, từ có vần uân, uyên đã học?
- HS nêu - GV ghi bảng
- HS đọc các vần, tiếng từ trên( theo cá nhân, tổ)
- GV sửa cách đọc cho HS
nhóm đôi, cá nhân, tập thể
- GV cùng HS nhận xét, sửa cách đọc cho HS
2 Luyện viết
- HS luyện viết bảng con các vần, từ khoá
- GV đọc các vần, từ trong bài cho HS viết vào vở: mỗi chữ viết 1 lần
- GV chấm và nhận xét một số bài của HS
Trang 6Thứ tư ngày 10 tháng 2 năm 2010
học vần
Bài 102: uynh uych
A Mục tiêu
- HS đọc và viết uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
- Đọc câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
B Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ từ khoá
- HS: Bộ đồ dùng học TV 1
C Hoạt động dạy học
I.ổn định tổ chức(1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút):
- HS viết và đọc các từ ứng dụng của bài 101
- 2 HS đọc bài trong SGK
III Dạy bài mới(30phút):
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
2 Dạy vần
* uynh
a Nhận diện vần
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uynh gồm những âm nào ghép lại ?
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc
trơn Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng: huynh HS
ghép tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS
đánh vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: phụ
huynh
- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
* uych
- GV phát âm mẫu 2 HS phát âm
? Vần uych gồm những âm nào ghép lại ?
- HS so sánh vần uych với vần uynh
- GV đánh vần mẫu HS đánh vần Đọc
trơn Ghép vần
- HS nêu cách ghép tiếng: huỵch HS ghép
tiếng
- GV giới thiệu tiếng mới ghi bảng HS
đánh vần Đọc trơn
- GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: ngã
nghệ thuật băng tuyết , tuyệt đẹp
uynh huynh
phụ huynh
uych huỵch
ngã huỵch
Trang 7- HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới
- HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
b Hướng dẫn viết
- GV vừa viết mẫu vừa H dẫn cách viết
từng chữ
- HS luyện viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho HS
c Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV ghi bảng từ mới HS nhẩm đọc
- 2 HS khá, giỏi đọc các từ
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân
- HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải
nghĩa từ
- GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- HS đọc lại bài ở Tiết 1
- Đọc câu ứng dụng:
- GV viết HS nhẩm đọc, 1 - 2 HS khá
giỏi đọc câu
- HS tìm tiếng có vần mới GV gạch chân
tiếng có vần mới
- HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó
- GV đọc mẫu câu HS đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ của câu ứng
dụng
- Đọc bài trong SGK: 7 - 8 em
- HS đọc đồng thanh toàn bài 1 lần
b Luyện viết
- HS đọc bài viết: 2 HS
- GV H dẫn HS viết trên dòng kẻ ly
- HS viết bài vào vở Tập viết
- GV chấm và nhận xét bài của HS
c Luyện nói
- HS đọc tên bài luyện nói :
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm
TLCH theo GV gợi ý:
+ Tên của mỗi loại đèn là gì ?
+ Đèn nào dùng điện để thắp sáng ? Đèn nào
dùng dầu để thắp sáng ?
- Đại diện các nhóm trình bày
IV Củng cố - dặn dò(1phút):
- HS đọc lại toàn bài 1 lần
- Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần mới học
uynh phụ huynh uych ngã huỵch
luýnh quýnh huỳnh huỵch khuỳnh tay uỳnh uỵch
Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao
động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh , từ p F& về
Đèn dầu , đèn điện ,
đèn huỳnh quang
Trang 8toán (94) Cộng các số tròn chục
A Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đặt tính và làm tính cộng một số tròn chục với một số tròn chục, cộng nhẩm các
số tròn chục trong phạm vi 90
- Biết giảI bài toán có phép cộng
B Đồ dùng dạy học
GV - HS: Bộ đồ dùng dạy học toán 1
C Hoạt động dạy học
I.ổn định tổ chức (1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút):
- HS đọc viết các số từ 10 đến 90
III Dạy bài mới(30phút):
1 Giới thiệu cách cộng các số tròn chục
(theo cột dọc)
*Bước 1: H dẫn HS thao tác trên que
tính
*Bước 2: H dẫn kĩ thuật làm tính
+ Đặt tính:
Sao cho chục thẳng cột với chục
đơn vị thẳng cột với đơn vị
Viết dấu +, kẻ vạch ngang
+ Tính: Từ phải sang trái
- GV gọi một số HS nêu lại cách cộng
Thực hành
*Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài
- Khi làm xong các em đổi chéo vở để kiểm
tra
- HS đọc kết quả bài làm
*Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài
- GV H dẫn HS cách cộng nhẩm một số
tròn chục với một số tròn chục
Vd: 20 + 30 =
- Ta nhẩm: 2 chục cộng với 3 chục bằng 5
chục
Vậy 20 + 30 = 50
* Bài 3: HS tự đọc đề toán
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng chữa bài
- oH lớp nhận xét bài trên bảng và nêu câu
lời giải khác
IV Củng cố - dặn dò(1phút):
* GV nhận xét giờ học
10 30 70 90
chục đơn vị 3
2 5
0 0 0
30 0 cộng 0 bằng 0 viết 0 + 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 20
5 0 vậy 30 + 20 = 50
Thực hành
* Bài 1: Tính
40 50 30 60 + + + +
30 40 30 20
* Bài 2: Tính nhẩm
20 + 30 = ?
nhẩm: 2 chục cộng với 3 chục bằng
5 chục
Vậy 20 + 30 = 50
* Bài 3: Bài giải
Cả hai thùng đựng số gói bánh là :
20 + 30 = 50 ( gói bánh ) Đáp số : 50 gói bánh
toán
Trang 9ôn về Cộng các số tròn chục
A Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố cách đặt tính và làm tính cộng một số tròn chục với một số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 GiảI bài toán có phép cộng
B Hoạt động dạy học
GV HD HS Thực hành làm các bài tập trong VBT Toán
*Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài
- Khi làm xong các em đổi chéo vở để kiểm tra
- HS đọc kết quả bài làm
- GV nhận xét chữa bài và thống nhất kết quả đúng
*Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài
- GV H dẫn HS cách cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục
Vd: 20 + 30 =
- Ta nhẩm: 2 chục cộng với 3 chục bằng 5 chục
Vậy 20 + 30 = 50
- HS làm bài và chữa bài
- HS – GV nhận xét chữa thống cách làm và kết quả đúng
* Bài 3: HS tự đọc đề toán
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng chữa bài
- oH lớp nhận xét bài trên bảng và nêu câu lời giải khác
IV Củng cố - dặn dò:
* GV nhận xét giờ học
Thứ năm ngày tháng 2 năm 2010
học vần(109)
Bài 103: Ôn tập
A Mục tiêu
- HS đọc và viết một cách chắc chắn các vần đã học trong các bài từ bài 98 đến bài 102
- Đọc đúng từ và câu ứng dụng trong bài
- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện: Truyện kể mãi không hết
B Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ truyện kể, bảng ôn vần
- HS: Bộ đồ dùng học TV 1
C Hoạt động dạy học
I.ổn định tổ chức(1phút):Hát
II Kiểm tra bài cũ(5phút):
- HS viết và đọc các từ ứng dụng bài 102
- 2 HS đọc bài trong SGK
III Dạy bài mới(30phút):
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
2 Ôn vần
a Ôn các chữ và vần đã học
- GV treo bảng ôn vần
- GV chỉ cho HS đọc, HS chỉ và đọc, GV đọc
khuỳnh tay huỳnh huỵch , phụ huynh
ê
ơ
ân u
ât
Trang 10và yêu cầu HS chỉ chữ
b Luyện đọc các từ ngữ ứng dụng
- GV ghi bảng từ ứng dụng HS nhẩm đọc
- 2 HS khá, giỏi đọc các từ
- HS tìm tiếng có vần vừa ôn GV gạch chân
vần
- HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải nghĩa
từ
- HS luyện đọc theo yêu cầu của GV
- HS đọc toàn bài trên bảng
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- HS đọc lại bài ở Tiết 1
- Đọc đoạn thơ ứng dụng:
- GV viết HS nhẩm đọc, 1 - 2 HS khá giỏi
đọc
- HS tìm tiếng có vần vừa ôn GV gạch chân
tiếng
- HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó
- GV đọc mẫu và H dẫn cách ngắt nghỉ
HS đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ đoạn thơ ứng
dụng
- Đọc bài trong SGK: 7 - 8 em
- HS đọc đồng thanh toàn bài 1 lần
b Luyện viết
- HS đọc bài viết: 2 HS
- GV H dẫn HS viết trên bảng con: uỷ ban,
hoà thuận, luyện tập
- HS viết bài vào vở Tập viết
- GV chấm và nhận xét bài của HS
c Kể chuyện
- GV giới thiệu truyện, HS đọc tên truyện
- GV kể chuyện lần 1 có kèm theo tranh minh
đoạn theo 4 bức tranh):
- Ngày L,R có một ông vua rất thích nghe kể
chuyện Ông ra lệnh cho cả F quốc phải
tìm ra những p có tài kể chuyện và
điều quan trọng là truyện phải kể mãi, không
có kết thúc Ai làm thì sẽ trọng
- ở một làng kia, có một anh nông dân rất
thông minh biết có 1 cuộc thi kì quặc
vậy, anh liền lên kinh đô và xin vua
cho thử tài
- Một con chuột bò từ hang vào một kho 2FM
y ya yên yêt ynh
u
ych
uỷ ban hoà thuận luyện tập
Sóng nâng thuyền
Lao hối hả
H tung tròn Khoang đầy cá
Gió lên rồi Cánh buồm ơi
Truyện kể mãi không hết
+ Đoạn 1: Nhà vua đã ra những lệnh cho những p kể chuyện phải kể những câu chuyện thế nào ?
+ Đoạn 2: Những p kể chuyện cho nhà vua nghe đã bị nhà vua làm gì ?
+ Đoạn 3: Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe Câu chuyện đã hết , ?