GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 18 NĂM HỌC 2020-2021

Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn.. - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 18

Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 08/01/2021

Thứ Buổi Tiế t Lớp

Tiết PPC T

Hai

04/01

Chiề

u

3 1A 35 Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối học kỳ

I

4 1B 35 Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối học kỳ

I

Ba

05/01

Sáng

2 4C 35 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

3 4B 35 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

4 4A 35 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

Chiề

u

Kiểm tra đội hình đội ngũ - Bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản

Tư

06/01

Sáng

Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp - Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn"

3 1A 36 Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối học kỳ I

4 1B 36 Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối học kỳ I

Chiề 2 2A 35 Trò chơi "Vòng tròn" và "Nhanh lên

Trang 2

bạn ơi !"

3 2B 35 Trò chơi "Vòng tròn" và "Nhanh lên bạn ơi !"

Năm

07/01

Sáng

2 4C 36 Sơ kết học kì I - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

3 4B 36 Sơ kết học kì I - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

4 4A 36 Sơ kết học kì I - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác"

Chiề

u

3 3C 36 Sơ kết học kì I - Trò chơi "Đua ngựa"

4 3A 36 Sơ kết học kì I - Trò chơi "Đua ngựa"

Sáu

08/01

36 Sơ kết học kì I

Chiề

u

LỚP 1

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 35

ÔN TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I

LỚP 2

Trang 3

Bài 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI !”

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị một còi.

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình

hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- HS lắng nghe

- Đội hình tập trung:



 (GV)

- Chạy nhẹ nhàng trên một hàng dọc

trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Cả lớp thực hiện

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở

sâu

- Ôn các động tác tay, chân, lườn,

bụng, toàn thân và nhảy của bài thể

dục: mỗi động tác 2 x 8 nhịp

a, Ôn trò chơi “Vòng tròn”:

- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi - HS lắng nghe

- Cho HS điểm số theo chu kì 1 – 2,

sau đó cho HS chơi có kết hợp vần

điệu

- Cả lớp tham gia trò chơi

- Cho các tổ thi đua với nhau xem tổ

nào có nhiểu HS múa đẹp, đọc đúng

vần điệu và nhảy chuyển đội hình

đúng

- Các tổ thi đua

b, Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi và luật chơi

- Cán sự điều khiển

Trang 4

- GV cho HS điểm số để chỉnh số

lượng các đội cho bằng nhau

- Lần 1 – 2: GV cho HS chơi thử

- Lần 3 – 4 : GV cho chơi chính thức

có phân thắng, thua và thưởng, phạt

- GV tuyên dương đội có nhiều

thành viên tham gia chơi tích cực

- Thực hiện một số động tác hồi tĩnh - Cả lớp cùng thực hiện thả lỏng

- GV nhận xét giờ học và giao bài

tập về nhà

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:



 (GV)

Bài 36: ÔN TẬP HỌC KÌ I

- Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I Yêu cầu HS biết

mình đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị một còi.

hình sức khỏe HS, phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

- HS lắng nghe



Trang 5

 (GV)

a, Sơ kết học kì I:

- GV cùng HS điểm lại những kiến

thức, kĩ năng đã học ở học kì I GV

lưu ý những nội dung các em đã

học tốt và những điểm cần khắc

phục trong học kì II

- HS lắng nghe

- Tuyên dương những tổ, cá nhân

có ý thức tập luyện tốt Cho một số

HS lên làm mẫu các động tác

- Nhắc nhở một số cá nhân, tổ học

tập, kỉ luật chưa tốt

b, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

- HS chú ý lắng nghe

- GV cho HS chơi GV quan sát,

giúp đỡ, uốn nắn HS, đảm bảo an

toàn tập luyện

- Thực hiện một số động tác hồi

tĩnh

- Cả lớp cùng thực hiện thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài - HS nhắc lại nội dung bài

tập về nhà

- Xuống lớp



 (GV)

LỚP 3

Trang 6

Bài 35: KỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ

VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

- Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải, trái; đi vượt chướng ngại vật thấp

- Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức tương đối chính xác

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi.

- HS lắng nghe



 (GV)

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc thành

vòng tròn xung quanh sân tập

- Trò chơi: “Có chúng em”

a, Kiểm tra tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, quay phải, quay trái, đi

chuyển hướng phải, trái, đi vượt

chướng ngại vật thấp:

- Phương pháp: Kiểm tra theo tổ

dưới sự điều khiển của GV

- Cách đánh giá: Đánh giá theo mức

độ thực hiện động tác của từng HS

b, Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và luật chơi GV cho các em

chơi thử 1 lần để nhớ cách chơi sau

đó chơi chính thức

- HS trật tự lắng nghe và quan sát

Trang 7

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Cả lớp thực hiện.

tập về nhà

- Xuống lớp



 (GV)

Bài 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

- Sơ kết học kì I Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn

- Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi một cách tương đối chủ động

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.

- HS lắng nghe



 (GV)

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc thành

vòng tròn xung quanh sân tập

- Trò chơi: “Kết bạn”

Trang 8

2 Phần cơ bản: 18-22’

- GV cùng HS hệ thống lại những

kiến thức, kĩ năng đã học trong học

kì I

- Cả lớp chú ý lắng nghe

+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số

+ Bài thể dục phát triển chung 8

động tác

+ Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ

năng vận động cơ bản: Đi vượt

chướng ngại vật thấp, đi chuyển

hướng phải, trái

+ Trò chơi vận động là “Tìm người

chỉ huy”, “Thi đua xếp hàng”,

“Mèo đuổi chuột”, “Chim về tổ”,

“Đua ngựa”

- GV cho một vài HS thực hiện lại

các động tác, GV quan sát, nêu

những sai lầm thường mắc và cách

sửa chữa để cả lớp nắm được kĩ

thuật động tác

- HS thực hiện

- Nhận xét, đánh giá kết quả học

tập của HS trong lớp, khen ngợi,

biểu dương những em và tổ, nhóm

làm tốt, nhắc nhở cá nhân, tập thể

còn tồn tại cần khắc phục để có

hướng phấn đấu trong học kì II

b, Trò chơi: “Đua ngựa”.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và luật chơi

- HS chú ý lắng nghe và quan sát

- GV cho HS chơi thử 1 – 2 lần, sau

đó chơi thật

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Cả lớp thực hiện

tập về nhà

Trang 9

- Xuống lớp.



 (GV)

LỚP 4

Bài 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY –

TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu

thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học trò chơi “Chạy theo hình tham giác” Yêu biết cách chơi và chơi

tương đối chủ động

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi; Dụng cụ cho trò chơi “Chạy theo hình tam

giác”

- HS lắng nghe



 (GV)

- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng

dọc quanh sân tập

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

Trang 10

2 Phần cơ bản: 18-22’

a, Đội hình đội ngũ và bài tập

RLTTCB:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi

nhanh trên vạch kẻ thẳng và chuyển

sang chạy

- Cả lớp tập luyện

+ GV nhắc lại và thực hiện mẫu cho

HS Cán sự điều khiển lớp thực hiện

Đội hình tập luyện theo 2 – 4 hàng

dọc

- HS chú ý lắng nghe và quan sát

+ GV chia tổ tập luyện, do tổ trưởng

quản lí GV quan sát, nhắc nhở các

tổ tập luyện, sửa động tác chưa

chính xác cho HS

+ Các tổ thi đua lần lượt GV nhận

xét, tuyên dương

b, Trò chơi: “Chạy theo hình tam

giác”.

- HS lắng nghe và quan sát

đó chơi thật Đội hình chơi theo 2

hàng dọc

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống bài - Cả lớp trật tự lắng nghe

tập về nhà

- Xuống lớp



 (GV)

Trang 11

Bài 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I –

TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

- Sơ kết học kì I Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã

học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn

- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu tham gia vào chơi tương đối

chủ động

- HS lắng nghe



 (GV)

- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng

dọc quanh sân tập

- Trò chơi “Kết bạn”

kì I

- Cả lớp lắng nghe

+ Ôn tập các kĩ năng đội hình đội

ngũ và một số động tác thể dục rèn

luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ

bản ở các lớp 1, 2 và 3

+ Quay sau; đi đều vòng trái, vòng

phải và đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trang 12

động tác.

+ Ôn một số trò chơi vận động đã

học ở các lớp 1, 2, 3 và các trò chơi

mới “Nhảy lướt sóng”, “Chạy theo

hình tam giác”

b, Trò chơi: “Chạy theo hình tam

giác”.

- HS trật tự lắng nghe và quan sát

đó chơi thật

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

tập về nhà

- Xuống lớp



 (GV)

LỚP 5

Bài 35: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI

NHỊP - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu

thực hiện động tác tương đối chính xác

Trang 13

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi tương đối chủ động

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.

- HS lắng nghe



 (GV)

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

theo 1 hàng dọc quanh sân tập

- Cả lớp chạy nhẹ nhàng

- Ôn các động tác tay, chân, vặn

mình, toàn thân và nhảy của bài thể

dục phát triển chung đã học: mỗi

động tác 2 x 8 nhịp

a, Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và

đổi chân khi đi đều sai nhịp:

- Lần 1: GV điều khiển cả lớp ôn lại

đi đều vòng phải, vòng trái

- Cả lớp cùng thực hiện

- Chia tổ tập luyện Các tổ trưởng,

hô nhịp và quản lí tổ mình, GV quan

sát, sửa sai cho HS

- Chia tổ tập luyện theo sựu chỉ đạo của GV

- Các tổ trưởng báo cáo kết quả ôn

luyện HS nhận xét, GV nhận xét

từng tổ tập luyện

- Tổ trưởng báo cáo

- Các tổ lần lượt thi đua trình diễn - Các tổ lần lượt trình diễn

- GV nhận xét tuyên dương tổ có

nhiều HS tập tốt, tổ có nhiều HS tập

sai bị phạt chạy vòng sân

b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo

Trang 14

vòng tròn”.

- GV nêu tên, cách chơi và quy định

của trò chơi

- HS chú ý lắng nghe

- Cho HS chơi thử 1 lần rồi chơi

chính thức

- GV khen ngợi, tuyên dương các

HS tích cực tham gia trò chơi

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài học

tập về nhà

- Xuống lớp



 (GV)

Bài 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I

- Sơ kết học kì I Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã

học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu tham gia chơi

tương đối chủ động

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình - HS lắng nghe

Trang 15



 (GV)

- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường - Cả lớp chạy khởi động

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

kì I

- Cả lớp chú ý lắng nghe

+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng

ngang, dóng hàng, điểm số , dàn

hàng, dồn hàng, đứng nghiêm,

nghỉ, quay phải, quay trái, quay

sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp và cách

chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp

động tác

+ Ôn một số trò chơi vận động đã

học ở các lớp 3, 4 và các trò chơi

mới “Ai nhanh và khéo hơn”,

“Chạy nhanh theo số”

- Cả lớp cùng thực hiện

- Nhận xét, đánh giá kết quả học

tập của HS trong lớp, khen ngợi,

biểu dương những em và tổ, nhóm

làm tốt, nhắc nhở cá nhân, tập thể

còn tồn tại cần khắc phục để có

hướng phấn đấu trong học kì II

- HS trật tự lắng nghe

b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo

vòng tròn”.

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	92,6 KB