Giáo án Thể dục 1 - Tuần 13 đến tuần 18

Trò chơi “Chạy tiếp sức” I.MỤC TIÊU: - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB.. Y/cầu học sinh thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.[r]

Tuần 13 Ngày dạy:

Tiết LT + : Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

I MỤC TIÊU:

- Ôn

# $ %&'

- ( ) &*  chân sang ngang Yêu     - ) # / 0

- Ôn trò # “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu  2 tham gia vào trò # - ) 6

 có  8 

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân %&$9 3 sinh : ;9 / /5 an toàn khi => ?@ 

- A B còi

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1, Phần mở đầu: 8 – 10’

- Gv = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài 

- Hs ) 3E tay và hát

* :@ G nhàng theo 1 hàng  trên B* hình 

nhiên - sân %&$ 30 - 40 m

*Ôn ) nghiêm, ) N9 quay >/9 quay trái

* Trò # “Diệt các con vật có hại”

R hình = ?'> :







GV

2, Phần cơ bản: 20 – 22’.

- Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng

hướng

- Học đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống

hông.

GV nêu tên  tác sau 7 làm U và phân tích

 tác

N1:

N2: TY TTCB

N3:

N4: TY TTCB

- Ôn

- Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 6 - 8’

GV nêu tên trò #

R hình => ?@ S

           

      GV 

3, Phần kết thúc:

- R) 3E tay, hát

*

- Gv cùng Hs

   tác %\ cùng / ?'> = xét

- GV = xét $  , Giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:







Tuần 14 Ngày dạy:

Tiết LT + :Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Trò chơi “Chạy tiếp sức” I.MỤC TIÊU: - Ôn - Ôn trò # “Chạy tiếp sức” Yêu  2 tham gia vào trò # - ) ban  II.ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân %&$9 3 sinh : ;9 / /5 an toàn khi => ?@  - A B còi, 2 - 4 lá $ III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Phương pháp giảng dạy 1, Phần mở đầu: 8 – 10’ - Gv = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài  - Hs ) 3E tay và hát * :@ G nhàng theo 1 hàng  trên B* hình  nhiên - sân %&$ 30 - 40 m * Ôn ) nghiêm, ) N9 quay >/9 quay trái * a tra bai b R hình = ?'> :

  

GV 2, Phần cơ bản: 20 – 22’. - Ôn phối hợp: 1-2 lần N1: R) &* hai tay ra %&' c &' N2: R&* hai tay dang ngang N3: R) &* hai tay lên cao 2 d V N4: TY TTCB - Ôn phối hợp: 1 - 2 lần. N1: N2: N3: N4: TY TTCB - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 6 - 8’ GV nêu tên trò #9 =>  hình # C/ thích cách # <2 Z> 3' N U trên hình 3; Sau 7 GV cho # f R hình => ?@ S            

      GV 

R hình #S  ……… … 

 ……… 

 ………… 

 ……… 

 XP CB

3, Phần kết thúc:

- R) 3E tay, hát

*

- Gv cùng Hs

   tác %\ cùng / ?'> = xét

- GV = xét $  , Giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:







Tuần 15 Ngày dạy:

Tiết LT + :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - - Làm quen 3' trò # “Chạy tiếp sức” Yêu  2 tham gia vào trò # - ) ban  II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân %&$9 3 sinh : ;9 / /5 an toàn khi => ?@  - A B còi, 2 - 4 lá $ III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Phương pháp giảng dạy 1, Phần mở đầu: 8 – 10’ - Gv = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài  - Hs ) 3E tay và hát * :@ G nhàng theo 1 hàng  trên B* hình  nhiên - sân %&$ 30 - 40 m * Ôn ) nghiêm, ) N9 quay >/9 quay trái * a tra bai b R hình = ?'> :

  

GV 2, Phần cơ bản: 20 – 22’. - Ôn phối hợp: 1-2 lần N1: R) &* chân trái ra sau, hai tay # lên cao c &' N2: TY TTCB N3: R) &* chân >/ ra sau, hai tay # lên cao c &' N4: TY TTCB - Ôn phối hợp: 1 - 2 lần. N1: hông N2: N3: R) &* chân >/ sang ngang, hai tay N4: TY TTCB - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 6 - 8’ GV nêu tên trò #9 =>  hình # C/ thích cách # <2 Z> 3' N U trên hình 3; Sau 7 GV cho # f R hình => ?@ S            

      GV 

R hình #S  ……… … 

 ……… 

 ………… 

 ……… 

 XP CB

3, Phần kết thúc:

- R) 3E tay, hát

*

:Q

- Gv cùng Hs

    tác %\ cùng / ?'> = xét

- GV = xét $  , Giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:







Tuần 16 Ngày dạy:

Tiết LT + : KIỂM TRA THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I MỤC TIÊU:

- a tra các  tác   RLTTCB   sinh     tác - # ./ 0

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân %&$9 3 sinh : ;9 / /5 an toàn khi => ?@ 

- A B còi, 2 - 4 lá $

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1, Phần mở đầu: 8 – 10’

- Gv = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài 

- Hs ) 3E tay và hát

* :@ G nhàng theo 1 hàng  trên B* hình 

nhiên - sân %&$ 30 - 40 m

Ôn các  tác rèn ?@  & 2 # /

- R) &* hai tay ra %&'9 sang ngang, lên cao

2 hình d V

->/ ra %&'

R hình = ?'> :







GV

2, Phần cơ bản: 20 – 22’.

- V dung < tra:    2 trong 10  tác

  rèn ?@  & 2 # /

- D ) và >&# pháp < tra: a tra Y

Z E Z 3 2 5 HS

- Cách

+ Vd HS    &Z / hai  tác - )

# / 0 là : yêu 

+ Vd HS N    &Z  5p không

   &Z  tác nào, GV cho < tra ?:

R hình < tra:







CB

* * * *

GV 

3, Phần kết thúc:

- R) 3E tay, hát

*

- Gv cùng Hs

    tác %\ cùng / ?'> = xét

- GV = xét $  , Giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:







Tuần 17 Ngày dạy:

Tiết LT + : ÔN TẬP và SƠ KẾT HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU:

-

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân %&$

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1, Phần mở đầu:

- GV = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài

9 - C= chân : E9

:@ G nhàng 30 - 40 m,sau 7 3r*  3r* hít

- sâu

* Ôn

R hình = ?'> :

     

     

     

GV

2, Phần cơ bản:

- Sơ kết học kỳ I 10 – 15’

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kĩ

năng đã học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục

RLTTCB và trò chơi vận động.

+ Xen kẽ GV gọi 1 vài Hs lên làm mẫu các

động tác.

+ GV đánh giá kết quả học tập của HS Tuyên

dương những HS,tổ Nhắc nhở chung một số

tồn tại hướng khác phục trong học ki II

Trò chơi: “Chạy tiếp sức ” 8 – 10’

R hình => ?@ S







GV 

R hình trò #S

******  ******  ****** 

CB XP

3, Phần kết thúc:

- R &$ theo B> 2 - 4 hàng  * R)

3E tay và hát

* Trò # P^  các con 3= có : ”

- GV = xét $ 9 giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:





GV 

-

Tuần 18 Ngày dạy:

Tiết LT + : SƠ KẾT HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU:

-

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân %&$

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1, Phần mở đầu:

- GV = ?'>9 >D 2  dung, yêu  bài

9 - C= chân : E9

:@ G nhàng 30 - 40 m,sau 7 3r*  3r* hít

- sâu

* Ôn

R hình = ?'> :

     

     

     

GV

2, Phần cơ bản:

- Sơ kết học kỳ I 10 – 15’

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kĩ

năng đã học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục

RLTTCB và trò chơi vận động.

+ Xen kẽ GV gọi 1 vài Hs lên làm mẫu các

động tác.

+ GV đánh giá kết quả học tập của HS Tuyên

dương những HS,tổ Nhắc nhở chung một số

tồn tại hướng khác phục trong học ki II

Trò chơi: “Chạy tiếp sức ” 8 – 10’

R hình => ?@ S







GV 

R hình trò #S

******  ******  ****** 

CB XP

3, Phần kết thúc:

- R &$ theo B> 2 - 4 hàng  * R)

3E tay và hát

* Trò # P^  các con 3= có : ”

- GV = xét $ 9 giao bài => 3Y nhà

R hình <2 thúc:





GV 

-

Tuần 14 Ngày dạy:

Tiết LT + :Thể dục rèn luyện tư Trò chơi “Chạy tiếp sức” I.MỤC TIÊU: - Ơn - Ơn... data-page="3">

Tuần 15 Ngày dạy:

Tiết LT + :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - - Làm... 

- A B còi, - $

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1, Phần mở đầu: – 10 ’

- Gv = ?''>9 >D 2  dung, yêu  

- Hs )